中考物理试题分类汇编第03期电路故障专题.docx

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中考物理试题分类汇编第03期电路故障专题

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2019年中考物理试题分类汇编（第03期）电路故障专题

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电路故障专题

一、选择题

1（.20xx湖州，3）如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：

①闭合S，灯L1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氛管不发光。

若电路中只有一处故障，则是（）

A．灯L2短路

B．灯L2所在支路开路

C．c、d两点间开路

D．c点左侧的零线开路

2.（20xx天津，10）如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。

闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。

则故障原因可能是（　　）

A.

短路B.

断路C.

短路D.

断路

3.（20xx吉林，6）如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是（）

A.变阻器断路B.小灯泡短路

C.电流表短路D.小灯泡断路

4.（20xx攀枝花，11）如图所示，闭合开关，甲、乙、丙三灯泡均正常发光，两电表均有示数。

一段时间后，三灯泡突然熄灭，两电表示数均变为零。

若将甲、乙两灯泡互换，一电表示数仍为零，另一电表有示数。

造成此现象的原因可能是（　　）

A．甲灯短路B．甲灯断路C．乙灯断路D．丙灯断路

5.（20xx广东，7）如图为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光。

由此判断电路故障的原因可能是（　　）

A．插座短路B．进户的火线断路

C．进户的零线断路D．电灯的灯丝断路

6.（20xx年郴州，17）如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表的示数均为0．若电路中只有一处故障，则可能的故障是（　　）

A．灯泡L断路B．电阻R断路C．灯泡L短路D．电阻R短路

7.（20xx孝感，6）如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是（　　）

A．断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2并联

B．断开S1和S3，闭合S2时，电压表测量电源电压

C．断开S2，闭合S1时S3，R1和R2串联

D．断开S1，闭合S2时S3，R2被短路

8.（20xx淄博，11）如图所示，电源电压为5V，闭合开关S，电压表的示数为1V。

则

A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大

B.灯泡L1两端的电压是1V

C.灯泡L1和L2的电阻之比是4∶1

D.若灯泡L2灯丝烧断，电压表示数为零

9.（20xx广州，12）小明按图甲所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图乙所示，L突然烧断，烧断后两表示数如图丙所示，定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I.与L烧断前相比，烧断后

A.U变大，I变大

B.U变大、I变小

C.U不变，I变小

D.U不变，I不变

10.（20xx呼和浩特，6）如图所示，电源电压一定。

关于电路的工作情况，下列说法正确的是

A.同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的

B.若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大

C.若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏

D.若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏

11.（20xx昆明，6）如果家庭电路中发生短路，那么

A.用电器仍然正常工作B.灯泡烧坏

C.电灯发暗D.保险丝烧断

12.（20xx襄阳，10）在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S,电路正常工作。

过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是

A.可能是灯L断路,电流表的示数变小

B.可能是电阻R短路,电压表的示数变大

B.可能是灯L短路,电压表的示数变大

D.可能是电阻R断路,电流表的示数变小

二、填空题

1.（20xx成都，21）如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯（选填“L1”或“L2”）两端电压。

一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是（选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”）。

2.（20xx鄂州，17）如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3V．已知R1=5Ω，则电阻R2两端的电压为_____V，通过R2的电流为_____A．如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是_____。

3.（20xx盐城，27）小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。

闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为3.0V，则A、B间_______（短路/断路），这种故障可能的情况是_________、______________。

三、实验题

1..（20xx天水,20）利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。

（]）请你根据电路图用笔画线代导线，将图乙的实验电路连接完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。

小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。

如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是______。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。

画出了待测电阻Rx的I-U图象，如图丙所示。

由图象可得Rx=______Ω．

（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是______。

2.（20xx烟台，25）利用如图所示的电路图，既可以测小灯泡的电阻（下称前者），又可以测小灯泡的电功率（下称后者）。

（1）两个实验都需要移动变阻器的滑片。

前者的作用是____________________；后者的作用是_______________。

（2）两个实验都需要测出三组电压值和电流值。

前者的目的是___________________；后者的目的是___________________。

（3）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，分析指出故障的原因。

（4）排除故障后，闭合开关时，发现小灯泡特别亮，分析指出产生这种现象的原因。

3.（20xx苏州，33）小明要测量定值电阻Rx的阻值（约十几欧）现有器材：

电源（6V）、滑动变阻器、电流表、电压表，开关各一个，导线若干。

（1）他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；

（2）电路连好后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至最______端闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时Rx两端的电压为______V。

（3）当小明准备读取电流表示数时，发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到a、d接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；当将该导线两端分别接到c、f接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为0；则由此可以判断故障是：

____________；

（4）排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏，小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝，还有一根带有鳄鱼业的导线（如图丙所示）查阅资料了解到，均匀电阻丝阻值与长度成正比，经过思考，重新设计了如图丁所示的电路（AB为电阻丝，C为鳄鱼夹），继续进行实验

①根据已知条件判断，电压表量程应选用______V，

②按照图丁所示电路连接好器材，多次实验测得数据如下表所示：

求出第1次实验时电路中的电流I1=____A，利用表中所有数据求出待测电阻Rx=_______Ω

四、解答题

1.（20xx天津，25）若架设在两地之间的输电线发生了短路，如何方便快捷地确定短路的位置？

针对这一实际问题，某物理兴趣小组模拟真实情景，运用“建模”思想进行了研究：

用两条足够长的电阻丝模拟输电线（每条电阻丝单位长度阻值为r），将导线连在电阻丝A处模拟输电线短路，如图1甲所示。

他们把一个电源（电压恒为U0）、一个定值电阻（阻值为R0）和一块电压表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图1乙所示。

检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B端的两接线柱相连，从而构成检测电路。

通过读取盒内电压表的示数、经过计算得知短路处到B端的距离。

请你解答如下问题：

（1）在图1乙所示的检测盒内画出元件连接情况的电路图；

（2）根据你设计的检测电路，推导出AB间距离L与电压表示数U的关系式：

（3）进一步研究发现，当电压表的量程为0～

时，如果短路位置改变，需考虑测量值超电压表量程的可能。

于是在检测盒中增加两个单刀双掷开关（符号

），通过操作这两个开关来改变电压表的连接，完成检测。

请在改进后的检测盒内画出元件连接情况的电路图（如图2所示）。

2.（20xx齐齐哈尔，27）阅读短文，回答问题：

××系列电饼铛产品说明书

一、产品特点

1、上下铛可同时加热，下铛也可单独加热，加工食品时可根据用户需要双面或单面烙制

2、产品有低钢沿，高钢沿。

低锅沿适合烙制大饼：

高锅沿适合烙制水煎包。

3、上下铛结构严密，在烙制食品过程中基本不失水分，烙熟的食品松软适度，外黄里嫩，美味可口

二、安装须知

1、额定电压220V，工作电压可在额定电压基础上±10%浮动

2、使用前须将锅体外壳通过导线接地，勿将接地线接在自来水管道上

3、应配备保险装置和漏电保护器，选用相匹配的导线按要求电压接迺电源

三、注意事项

1、搬运应轻抬轻放，以免损坏内部电器元件。

2、不使用时，除关掉机上开关外，还需断开总电源，以免意外发生。

3、经常保持铛体和机箱清洁干净，以免降低电器绝缘性能，严禁用水冲刷

四、常见故障和维修方法

（1）在用电高峰时，实际电压为210V，该电饼铛能否使用　　。

（2）使用前，须将金属箱体接地是为了防止　　时发生触电事故。

（3）上下铛结构严密，烙制的食品松软适度，是因为烙制过程中减少了水分的　　（填物态变化的名称），防止水分大量散失到空气中。

（4）电饼铛受潮有微量漏电，可通电加热五分钟以上进行排除，其道理是利用　　。

（5）电饼铛通电后不热的原因可能是　　（填字母）

A．电路中保险丝太粗，保险丝熔断

B．电路线断路

C．发热体电阻小，产生热量少

3.（20xx上海，14）在如图所示的电路中,电源电压为U0,且保持不变.电键S闭合后,电路正常工作。

一段时间后,现察到一个电压表的示数变大,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为0,若电阻R1、R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障

20xx年中考物理试题分类汇编——电路故障专题答案

一、选择题

1（.20xx湖州，3）如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：

①闭合S，灯L1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氛管不发光。

若电路中只有一处故障，则是（）

A．灯L2短路

B．灯L2所在支路开路

C．c、d两点间开路

D．c点左侧的零线开路

【答案】C

2.（20xx天津，10）如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。

闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。

则故障原因可能是（　　）

A.

短路B.

断路C.

短路D.

断路

【答案】A

3.（20xx吉林，6）如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是（）

A.变阻器断路B.小灯泡短路

C.电流表短路D.小灯泡断路

【答案】A

4.（20xx攀枝花，11）如图所示，闭合开关，甲、乙、丙三灯泡均正常发光，两电表均有示数。

一段时间后，三灯泡突然熄灭，两电表示数均变为零。

若将甲、乙两灯泡互换，一电表示数仍为零，另一电表有示数。

造成此现象的原因可能是（　　）

B．甲灯短路B．甲灯断路C．乙灯断路D．丙灯断路

【答案】B

5.（20xx广东，7）如图为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光。

由此判断电路故障的原因可能是（　　）

A．插座短路B．进户的火线断路

C．进户的零线断路D．电灯的灯丝断路

【答案】C。

6.（20xx年郴州，17）如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表的示数均为0．若电路中只有一处故障，则可能的故障是（　　）

A．灯泡L断路B．电阻R断路C．灯泡L短路D．电阻R短路

【答案】A。

7.（20xx孝感，6）如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是（　　）

A．断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2并联

B．断开S1和S3，闭合S2时，电压表测量电源电压

C．断开S2，闭合S1时S3，R1和R2串联

D．断开S1，闭合S2时S3，R2被短路

【答案】D。

8.（20xx淄博，11）如图所示，电源电压为5V，闭合开关S，电压表的示数为1V。

则

A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大

B.灯泡L1两端的电压是1V

C.灯泡L1和L2的电阻之比是4∶1

D.若灯泡L2灯丝烧断，电压表示数为零

【答案】BD

9.（20xx广州，12）小明按图甲所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图乙所示，L突然烧断，烧断后两表示数如图丙所示，定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I.与L烧断前相比，烧断后

A.U变大，I变大

B.U变大、I变小

C.U不变，I变小

D.U不变，I不变

【答案】A

10.（20xx呼和浩特，6）如图所示，电源电压一定。

关于电路的工作情况，下列说法正确的是

A.同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的

B.若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大

C.若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏

D.若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏

【答案】B

11.（20xx昆明，6）如果家庭电路中发生短路，那么

A.用电器仍然正常工作B.灯泡烧坏

C.电灯发暗D.保险丝烧断

【答案】D

12.（20xx襄阳，10）在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S,电路正常工作。

过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是

C.可能是灯L断路,电流表的示数变小

B.可能是电阻R短路,电压表的示数变大

D.可能是灯L短路,电压表的示数变大

D.可能是电阻R断路,电流表的示数变小

【答案】D

二、填空题

1.（20xx成都，21）如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯（选填“L1”或“L2”）两端电压。

一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是（选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”）。

【答案】  L1，L1断路

2.（20xx鄂州，17）如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3V．已知R1=5Ω，则电阻R2两端的电压为_____V，通过R2的电流为_____A．如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是_____。

【答案】

（1）.2

（2）.0.2（3）.电流从电压表负接线柱流入了

3.（20xx盐城，27）小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。

闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为3.0V，则A、B间_______（短路/断路），这种故障可能的情况是_________、______________。

【答案】

（1）.断路

（2）.灯丝断了（3）.灯泡与灯座接触不良

三、实验题

1..（20xx天水,20）利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。

（]）请你根据电路图用笔画线代导线，将图乙的实验电路连接完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。

小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。

如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是______。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。

画出了待测电阻Rx的I-U图象，如图丙所示。

由图象可得Rx=______Ω．

（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是______。

【答案】B;滑动变阻器断路;BD

2.（20xx烟台，25）利用如图所示的电路图，既可以测小灯泡的电阻（下称前者），又可以测小灯泡的电功率（下称后者）。

（1）两个实验都需要移动变阻器的滑片。

前者的作用是____________________；后者的作用是_______________。

（2）两个实验都需要测出三组电压值和电流值。

前者的目的是___________________；后者的目的是___________________。

（3）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，分析指出故障的原因。

（4）排除故障后，闭合开关时，发现小灯泡特别亮，分析指出产生这种现象的原因。

【答案】

（1）改变小灯泡两端的电压及电流，实现多次测量；连续改变小灯泡两端电压，以便于小灯泡两端电压达到额定电压。

（2）比较小灯泡的灯丝在不同温度下的电阻或者多次测量小灯泡的电阻；测量小灯泡的额定功率和实际功率

（3）小灯泡断路。

（4）滑动变阻器短路

3.（20xx苏州，33）小明要测量定值电阻Rx的阻值（约十几欧）现有器材：

电源（6V）、滑动变阻器、电流表、电压表，开关各一个，导线若干。

（1）他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；

（2）电路连好后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至最______端闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时Rx两端的电压为______V。

（3）当小明准备读取电流表示数时，发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到a、d接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；当将该导线两端分别接到c、f接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为0；则由此可以判断故障是：

____________；

（4）排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏，小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝，还有一根带有鳄鱼业的导线（如图丙所示）查阅资料了解到，均匀电阻丝阻值与长度成正比，经过思考，重新设计了如图丁所示的电路（AB为电阻丝，C为鳄鱼夹），继续进行实验

①根据已知条件判断，电压表量程应选用______V，

②按照图丁所示电路连接好器材，多次实验测得数据如下表所示：

求出第1次实验时电路中的电流I1=____A，利用表中所有数据求出待测电阻Rx=_______Ω

【答案】

（1）.见上图

（2）.左（3）.1.2（4）.c、d间电路不通（5）.0-3（6）.0.4（7）.14

四、解答题

1.（20xx天津，25）若架设在两地之间的输电线发生了短路，如何方便快捷地确定短路的位置？

针对这一实际问题，某物理兴趣小组模拟真实情景，运用“建模”思想进行了研究：

用两条足够长的电阻丝模拟输电线（每条电阻丝单位长度阻值为r），将导线连在电阻丝A处模拟输电线短路，如图1甲所示。

他们把一个电源（电压恒为U0）、一个定值电阻（阻值为R0）和一块电压表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图1乙所示。

检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B端的两接线柱相连，从而构成检测电路。

通过读取盒内电压表的示数、经过计算得知短路处到B端的距离。

请你解答如下问题：

（1）在图1乙所示的检测盒内画出元件连接情况的电路图；

（2）根据你设计的检测电路，推导出AB间距离L与电压表示数U的关系式：

（3）进一步研究发现，当电压表的量程为0～

时，如果短路位置改变，需考虑测量值超电压表量程的可能。

于是在检测盒中增加两个单刀双掷开关（符号

），通过操作这两个开关来改变电压表的连接，完成检测。

请在改进后的检测盒内画出元件连接情况的电路图（如图2所示）。

解：

（1）把一个电源、一个定值电阻和与引出到盒外的两根导线串联一起，电压表可以测量外部电路两端的电压，也可以测量定值电阻两端的电压：

故如下图中的两种连接分式；

（2）图1中：

R0两端的电压U′=U0-U；

则电流I=

=

，

则AB之间的电阻为R=

=

=

，

所以AB的长度L=

×

=

×

=

；

图2中：

电流I=

，AB之间的电压UAB=U0-U；

则AB之间的电阻为R=

=

=

，

所以AB的长度L=

×

=

×

=

；

（3）当电压表的量程为0～

时，如果短路位置改变，超过电压表量程时，可以改变电压表的测量对象，即可电压表在电阻R0与导线AB之间转换即可。

如下图：

答：

（1）如下图中的两种连接分式；

（2）图1中：

AB的长度L=

；

图2中：

AB的长度L=

；

（3）如下图：

2.（20xx齐齐哈尔，27）阅读短文，回答问题：

××系列电饼铛产品说明书

一、产品特点

1、上下铛可同时加热，下铛也可单独加热，加工食品时可根据用户需要双面或单面烙制

2、产品有低钢沿，高钢沿。

低锅沿适合烙制大饼：

高锅沿适合烙制水煎包。

3、上下铛结构严密，在烙制食品过程中基本不失水分，烙熟的食品松软适度，外黄里嫩，美味可口

二、安装须知

1、额定电压220V，工作电压可在额定电压基础上±10%浮动

2、使用前须将锅体外壳通过导线接地，勿将接地线接在自来水管道上

3、应配备保险装置和漏电保护器，选用相匹配的导线按要求电压接迺电源

三、注意事项

1、搬运应轻抬轻放，以免损坏内部电器元件。

2、不使用时，除关掉机上开关外，还需断开总电源，以免意外发生。

3、经常保持铛体和机箱清洁干净，以免降低电器绝缘性能，严禁用水冲刷

四、常见故障和维修方法

（1）在用电高峰时，实际电压为210V，该电饼铛能否使用　　。

（2）使用前，须将金属箱体接地是为了防止　　时发生触电事故。

（3）上下铛结构严密，烙制的食品松软适度，是因为烙制过程中减少了水分的　　（填物态变化的名称），防止水分大量散失到空气中。

（4）电饼铛受潮有微量漏电，可通电加热五分钟