苏教版六年级科学下册复习资料.docx
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苏教版六年级科学下册复习资料
六年级下册科学模拟考试题
一、填空。
1、青春期男女身高最先出现快速生长。
2、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是性发育的开始。
3、人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
4、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做遗传现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做变异现象。
5、孟德尔被人们称为现代遗传学之父。
6、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。
7、遗传和变异是生命最基本的两种特征。
8、第一块恐龙化石是在1822年被发现的。
9、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,如骨骼、外壳、叶子、脚印等。
10、如果把不同年代的地层比做一本书,那么化石就是书页中的特殊文字。
11、达尔文提出生物进化是自然选择的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。
12、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。
13、澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
14、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成互助合作关系或敌对关系。
15、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做生产者,以其他生物为食的叫做消费者,分解动植物残骸或废物的叫做分解者。
16、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如滥施农药、过度放牧、以及过度捕捞等。
17、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
①跳跃的青蛙靠机械能;②人跑步靠动能;③融化的冰靠热能;④电脑靠电能;⑤风筝靠风能;⑥太阳靠光能;⑦人的食物靠化学能;⑧水能发电靠水能。
18、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。
①点亮台灯:
台灯把电能转换成光能;②用热水洗脸:
热水器把天然气中的化学能(或电能)转换成热能;③吃饭后去上学:
你把食物中的化学能转换成动能。
19、我们在生长的过程中身高和体重都发生了变化。
我们出生的第一年生长速度最快。
20、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期,女孩大约从10岁开始,男孩要稍晚些。
在这个时期,我们的体形形态、心理方面都发生着巨大变化。
青春期男女身高最先快速生长。
21、第一块恐龙化石是在1822年被发现的。
后来,古生物学家对从岩石中发现的颌骨和牙齿的化石进行研究,一位科学家将命名为恐龙,它是一种爬行动物。
22、化石是在地层中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,如骨骼、外壳、叶子。
化石一般出现在沉积岩当中。
活化石的代表:
书P29
23、达尔文于1859年出版了震惊学术界的巨著《物种起源》。
其主要观点是:
物竞天择,适者生存。
澄江生物群地发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
24、自然界中生物通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰,这是自然选择。
25、一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物的栖息地。
26、同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活,有些可能成为伙伴,有些生物为了生存,需要从周围的环境中猎取食物,于是它们之间就形成了敌对关系。
27、生物之间普遍存在的“吃与被吃”的食物关系就是食物链。
生物学家给食物链上的生物起了不同的名字:
自己制造食物的生产者,以其他生物为食的消费者和分解动植物残骸或废物的分解者。
食物链开始于绿色植物,终结于大型食肉动物。
28、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。
我们常见的能量有:
书P54
29、能量的一个重要特点是:
它可以从一种形式转换成另一种形式。
30、在人们的生活和生产中使用的能源有些是不可再生的,因此被称为不可再生能源,如煤、石油、天然气;还有一些能源是可以再生,称可再生能源,如太阳能、潮汐能、风能、水能。
太阳是人类“能源之母”。
二、判断题。
1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。
(×)
2、生物的每一个特征都是能遗传的。
(×)
3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。
(√)
4、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
(√)
5、化石就是生物。
(×)
6、1850年左右,英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。
(√)
7、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,就变成了我们今天看到的长颈鹿。
(×)
8、在自然选择过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。
(√)
9、沙漠中没有生物。
(×)
10、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。
(×)
11、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。
(√)
12、如果食物链断了,就会导致生态平衡遭破坏。
(√)
13、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。
(×)
14、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。
(√)
15、化石是生物进化最直接最可靠的证据(√)
16、小孩子从出生开始,会沿着第一年的生长速度一直长下去。
(×)
17、、经常制作物品有利于提高我们的能力(√)
18、制作一个物品往往要很多原理,这不是一个学生能完成的(×)
19、张衡制造地动仪是应用而不是拓展。
(√)
20、应用是一种强大的科学本领。
(√)
21、学习了热胀冷缩的原理,就可以用来解释为什么冬天白天长而夏天白天时间长了(×)
22、应用就是把学到的科学原理应用在物品的制作上。
(√)
23、应用就是制作一些物品(×)
24、地球存储的能源是取之不尽,用之不竭的(×)
25、造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。
26、只有现代人才会利用能量的转化。
(×)
27、人类利用太阳能的事例如:
利用海水晒盐、太阳能热水器热水。
(×)
28、我国主要的能量来源是水。
(×)
29太阳离我们很远很远,所以它的光对我们不是能量。
(×)
30、开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被存贮。
(×)
31、食物链断裂后,人们的生活不会受到影响。
(×)
32、狐狸狡猾又奸诈,人类应该把它消灭光(×)
33、凶恶的野兽没有伙伴(×)
34、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾说的是食物链现象。
35、大象的耳朵是用来帮助它有效散热的。
(√)
36、动物的形态与动物生存环境有关。
(√)
37、不类改变环境会影响生物的生存和发展。
(√)
38、达尔文的生物进化论认为生物的进化是一个长期缓慢渐进的过程。
(√)
39、不同地层的化石代表动物是不同年代的。
(√)
40、动物的血液不能形成化石。
(√)
41、不同年代地层之间的生物是没有联系的。
(×)
42、随着时间的推移,未来的生物将变得越来越少。
(×)
43、关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理,但对全球性的恐龙灭绝问题至今还不能做出令人信服的解释(√)
44、科学家做出的解释都是正确的(×)
45、所有的生物经过漫长的年代都会形成化石(×)
46、现代科学家通过研究化石已经知道了恐龙灭绝的原因。
(×)
47、世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗传是个别存在的(×)
48、生物的后代不会也不可能与祖先一样(√)
49、爱因斯坦是享誉世界的科学家、思想家、文学家。
(×)
50、人一生中发育最快、最不稳定的阶段是成年期(×)应是青春期。
51、预测出来的身高不一定就是自己将来准确的身高(√)
52、人的一生只能划分为婴幼儿期、青春期、成年期、老年期(×)还有中年期等
53、每个孩子都是10岁进入青春期。
(X)
三、科学探究题:
研究大豆是否也有变异。
1、邀请一两个同学,选取一定数量的大豆(比如100粒),仔细观察这些大豆有哪些不同的特征。
2、填写下表并计算。
变异
大小:
大于5毫米
颜色:
深色
发芽的大小:
大于等于2毫米
有该特征的大豆数
所占的比例
结论:
大豆在大小、颜色、芽眼等方面也存在着变异。
四、分析说明题。
1、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。
你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?
答:
这是自然选择的结果。
由于岛屿上经常刮风暴,那些高大的植物就容易倒伏,甚至折断,在这样恶劣的环境下,只有那些矮小的植物才能生存下来,并繁衍后代,这样一代一代地逐渐积累下来,就形成了“那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长”的现象。
五、问答题
1、我们在生长发育过程中应注意哪些?
答:
我们在生长发育过程中应注意个人卫生、营养与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电视、科学用脑等方面。
2、美国有一位牧民,他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。
后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。
他利用偶尔发现的现象,培育出了人们所需要的新品种,这其中包含了什么道理呢?
答:
羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用遗传规律,让这种变异遗传下去。
3、写出下列能量的作用。
光能:
光能可以使植物生长,还能使……
电能:
电能可以使电灯发亮,还能使……
热能:
热能可以将水烧开,还能使……
水能:
水能可以发电,还可以……
食物中的化学能:
食物中的化学能可以使我们的身体运动,还能使……
声能:
声能可以使纸片振动,还能使……
4、在家可以怎样节约能源?
答:
我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是有限的,面对日益枯竭的矿物能源问题,人们正竭力寻找解决的办法。
太阳是人类的“能源之母“,地球上几乎所有的能源都来自太阳能,太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。
比如太阳能热水器,太阳能计算器、太阳能灶。
5、化石的形成过程。
答:
动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表
6、青春期要注意什么?
答:
青春期标志我们成为“大人”的阶段。
少年健康的大敌:
吸烟和酗洒。
拔胡须会损伤毛囊,会使细菌侵入身体。
青春期对待异性的正确做法是:
保持正确的交往态度和方式。
而不是讥笑、杜绝、禁止异性的交往。
穿高跟鞋的坏处:
穿高跟鞋容易使足前部受到挤压,引起脚趾外翻造成扁平足,还会加重骨盆负担,造成盆处狭窄给日后生育带来困难。
7、科学用脑五要素是什么?
答:
科学用脑五要素是:
课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。
8、生物的进化顺序是什么?
答:
生物经过遗传、变异、自然选择,从低级到高级、从简单到复杂,种类由少到多地发展着,进化着。
达尔文的观点已成为现代生物学的经典理论。
9、什么是生态平衡?
答:
生物连同它们周围的环境叫做生态系统。
在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态叫做生态平衡。
10、新型能源有哪些
答:
具有开发前景的新能源如:
潮汐能、核能、生物能、地热能。
11、我们应该怎样保护生太平衡?
答:
禁止过度放牧,保护草原;不喷洒农药,采用天敌防治病虫害;不过度捕捞,让自然休养生息;不乱砍滥伐,多植树造林,不猎杀野生动物等等。
六、连线题。
1、将左右相关的内容用直线相连。
电能声音洗衣机
电能热能收音机
电能光能日光灯
电能动力电磁铁
电能磁能电饭锅
2、请将下列特征与人体生长相对应的时期连起来。
(6分)
牙牙学语老年期
十月怀胎婴幼儿期
颐养天年胎儿期
抚育后代青年期
勤奋求学成年期
生长迅速学龄期
努力工作青春期
3、将下图所示的生态系统中的完整的食物链标识出来。
狐猫头鹰蛇
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