浙江科学中学考试专题训练3浮力较难.docx
- 文档编号:5166786
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:434.40KB
浙江科学中学考试专题训练3浮力较难.docx
《浙江科学中学考试专题训练3浮力较难.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江科学中学考试专题训练3浮力较难.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙江科学中学考试专题训练3浮力较难
2016年科学中考专题测试(三)
(物理部分浮力)
温馨提醒:
1、你可能用到的相对原子质量:
O-16He-4N-14;
2、本卷g均取10N/kg。
一、选择题(每题3分,共33分)
1、小明同学将两个氦气球A、B分别放入两密室M、N内。
已知M内含有空气,N含79%的氮气,其余气体均为氧气。
小明观察到,M、N内的气球均漂浮。
根据上述实验现象,可推得空气的平均相对分子质量为()
A、
B、
C、
D、
2、如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢放出一些水,则铅块及气球()
A、仍能静止
B、向下运动
C、向上运动
D、以上情况都有可能
3、如图所示.甲、乙两球用细线(强度足够大)相连,放入盛水的杯中,细线受
N的拉力,两球正好悬浮在水中,如果线断后,下列判断完全正确的是()
A、甲球上浮,乙球下沉
B、甲、乙两球都上浮
C、甲、乙两球都悬浮
D、甲球下沉,乙球上浮
4、如图所示,圆锥体重为G,悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2这两个力之间的关系是( )
A、F1>F2
B、F1=F2
C、F1 D、无法判断 5、一天,小明在湖面泛舟而行,他的船上都装满了木头,正等着给木匠叔叔送去呢! 可是一阵大风将船上的木头都刮到了远处。 木头漂浮在水面上,则湖的水面将() A、上升B、不变C、下降D、无法判断 6、将圆筒形容器放在水平桌面上,容器内装有适量的水,如图所示。 如果只将实心小球A投放在容器中,静止时,小球A受浮力为0.4N,水对容器底的压强增加了△p1;如果只将实心小球B投放在容器中,静止时,小球B受浮力为1.2N,水对容器底的压强增加了△p2。 已知A、B两个小球的质量相等,小球A的密度为ρA,小球B的密度为ρB,ρA∶ρB=15∶4,圆筒形容器的底面积为80cm2,不计器壁厚度,投入小球后,水均未溢出,则下列计算结果正确的是() A、△p1=150pa B、△p2=50pa C、小球A的体积为150cm3 D、小球A的密度为3×103kg/m3 7、如图所示,一个重50N的金属球,在盛水的容器中静止,弹簧测力计的示数为30N。 关于金属球的下列说法中,错误的是( ) A、金属球受到的对底部的压力可能是20N B、金属球可能受到四个力的作用 C、金属球的密度可能是2.5g/cm3 D、金属球对容器底部的压力是20N 8、某中学旁一河塘被沿河化工厂污染,为调查河水被污染的程度,初二(6)班物理研究小组根据常识: 河水被污染后密度普遍变大,当河水密度超过1.05×103kg/m3,一般就不再适合水产养殖.他们制作简易的液体密度计——某边长为11.5cm的正方体木块,先将木块放入清水中漂浮,测得木块下表面在水中的深度为6.3cm,然后在木块上清水液面处画一周白线。 若将木块放入密度为1.05×103kg/m3的污水中漂浮,那么污水面将在该木块白线的()方()cm处,再在该处画上一周红线.用此木块就可检测河水的密度是否超标。 A、上0.6 B、上0.3 C、下0.6 D、下0.3 9、重16N的实心塑料小球用轻细线拴住,线的另一端固定在水底,如图所示。 当小球静止,细线对小球的拉力F为4N。 以下说法有误的是() A、小球的密度为0.8×103kg/m3 B、若将细线剪断,小球将在水中加速向上浮起(不考虑水对小球的阻力) C、若将细线剪断,小球将浮出水面,静止在水面上时,小球有 体积露出水面 D、若将细线剪断,在细线下面另系一重力为4N的实心铁球,两球均可以悬浮在水中 10、在做“覆杯实验”时,小明突发奇想。 他在水杯中装入水,再将一木块放入杯中,此时水恰与杯沿相平。 然后他在杯口覆盖一张硬纸片,用手托住纸片,把杯子倒转过来。 把托纸片的手移开后,发现() A、纸片掉落,水缓慢流出 B、纸片未掉落,水不流出 C、当木块所受浮力稍大于杯中水的重力时,硬纸片被挤压,水会快速喷出 D、当木块所受浮力稍大于杯中水的重力时,硬纸片又受到一个向上的力,水不流出 11、有甲、乙、丙三个物体,其密度分别为 甲=0.8g/cm3, 乙=1g/cm3, 丙=1.2g/cm3。 现将它们放在水中。 如图是这三个物体在液体中四个可能的位置。 则()(不定项) A、甲一定位于1处,乙可能位于4处,丙一定位于1处 B、甲一定位于4处,乙可能位于1处,丙一定位于1处 C、甲一定位于4处,乙可能位于3处,丙一定位于1处 D、甲一定位于1处,乙可能位于3处,丙一定位于1处 二、填空题(每空2分,共16分) 12、用重为15N的铁桶从井中打水,在桶未露出水面时,匀速提起这桶水所用的力(选填“大于”“等于”或“小于”)15N。 13、我国汉代曾发明过一种用做军事信号的“孔明灯”,它其实就是一种灯笼。 先用很轻的竹篾扎成框架,再用纸糊严,并在下面留口。 在灯笼的下面固定一个小碟,在碟内放入燃料。 点燃后,当灯笼内的空气被加热到一定温度时,灯笼就能腾空而起。 灯笼受到的空气浮力可以用阿基米德原理计算,即F浮=ρ空气gV (g取10N/kg)。 温度为20℃时,空气密度为1.2kg/m3,下表给出了一些空气密度和温度的对应关系。 (1)为了更容易起飞,孔明灯所用燃料选择的主要依据是() A、质量B、密度C、热值D、比热 (2)根据所学数学知识,判断函数类别,并求出空气的密度与温度的函数关系式 (3)上题中的孔明灯制作材料和燃料的质量为6g,灯内空气的温度要达到℃,孔明灯才能起飞(忽略燃料质量的变化)。 14、20℃时,氯化钠在水中的溶解度为36g。 在该温度下,50g水中放入20g氯化钠,溶解后所得溶液中氯化钠的质量分数为,将一木块放入该氯化钠溶液中,发现木块漂浮。 当向溶液中加入一定量的水,当加入水的质量为 ,此时的木块为(选填“漂浮”“悬浮”“沉底”)状态(木块的密度为0.8g/cm3)。 15、为了研究液体甲和液体乙的密度大小关系,小明在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和 ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如图所示状态。 下列判断正确的是 A、若ρ甲为1g/cm3,那么 ρ乙可能为0.8g/cm3 B、若ρ甲为1.2g/cm3,那么 ρ乙可能为1.5g/cm3 C、若ρ甲为1.2g/cm3,那么ρ乙可能为1.2g/cm3 D、ρ甲不可能为1.2g/cm3 16、浮在海面上的工作平台,空载时(工作平台不放置任何机械和货物)浸没在海水中的平均截面积为3000m2。 将工作机械放在平台之后,平台的吃水深度增加了1.5m。 该平台除工作机械外还可以承载货物,在承载货物及工作机械后,平台的吃水深度变化不得超过4.5m。 该工作平台在海水中承载货物的最大重力是N(若海水的密度为1g/cm3) 三、实验探究题(共32分) 17、通过实验测量小木块的密度 。 除待测小木块外,可以提供的器材有: 一个盛有水的大容器,一个测量精度足够高的弹簧测力计,一个小铁块,细线。 请说明实验原理和实验方法,并推导出小木块的密度公式。 (已知小木块密度小于水的密度,已知木块和铁块拴在一起会下沉)(6分) 18、小明自制土密度计并测定盐水的密度。 (8分) 实验器材: 刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水. (1)实验步骤: ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成土密度计。 ②用刻度尺测出竹筷的长度L。 ③把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示)。 ④ 请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题: (ρ=1.0g/cm3,F浮=ρgV排) (2)竹筷一端缠上铅丝,是为了。 (3)密度计是利用条件工作的,被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积 (填“越小”或“越大”)。 (4)被测盐水的密度表达式: ρ盐水=____ 。 (不计铅丝体积) (5)小明计算得出盐水的密度为1.05g/cm3,已知烧杯中盐水的体积为400cm3,盐的 密度为2.6g/cm3,则盐水中含盐 g。 (盐放入水中溶解后,盐和水的总体积不变) 19、小阳与实践小组成员利用假期到水库清理水面垃圾,发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验。 (6分) (1)如图甲所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1,如图乙所示,小阳还应____________________再读出弹簧测力计的示数为F2。 (2)则该物体的密度ρ=__________。 (已知水的密度为ρ水,忽略绳重与摩擦) (3)为确保实验成功,请你提出一条合理的建议: __________________。 20、在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验。 该实验的主要步骤如下: A、将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中; B、当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1和G2; C、将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3和G4; D、根据以上数据,通过计算得出小石块的密度ρ。 (12分) (1)上述实验中,他测得G1=0.94 N,G2=0.40 N;G3和G4的读数如图乙所示,则G3=______N,G4=_____ __N。 (2)实验中,小石块排开水的重量是________N,小石块的体积是________m3。 (3)小石块的重量是________N。 (4)通过以上数据,他得出小石块的密度是________kg/m3。 四、分析计算题(共19分) 21、在初二下学期,我们会学习用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。 小明同学预习了初二下册的内容,好奇地将一个鸡蛋(含有碳酸钙)放入盛有稀盐酸的容器中。 (8分) (1)请写出以上方法制取二氧化碳的化学方程式(1分) (2)小明根据鸡蛋的运动作出了以下函数图像(部分,未完整) 已知: 为鸡蛋到容器底的距离, 为时间。 试回答: ①鸡蛋运动图像A-B呈上升趋势的原因,B-A呈下降趋势的原因(4分) ②请帮助小明未完成的图像(即反应结束后时鸡蛋的运动图像)。 并说明原因(3分) 22、如图所示的木块完全浸没在水中,用细线将木块固定在水底时,此时细线对木块的拉力为2N。 剪断细线,待木块静止后,将木块露出水面的部分完全切去,再在剩余的木块上施加竖直向下的1N的压力,结果发现木块仍有20cm3的体积露出水面。 证明: 将这种木块放入酒精中,静止时,会漂浮在酒精上。 (6分) 23、粗细均匀、密度为ρ蜡的蜡烛底部粘有一块质量为m的铁块,蜡烛竖直漂浮在密度为ρ水的水中,蜡烛露出水面的髙度为H,如图.点燃蜡烛,直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭(假定蜡烛油不流下来),设燃烧掉的蜡烛长为L。 求 的值。 (5分) 参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 B C A A B D 7 8 9 10 11 A D D B BC 二、填空题 12、等于 13、 (1)A (2)根据数学知识,作出图像,可推断, 与 成一次函数关系。 可设: 将 (可另取别组数据代入式子) 代入,解得: (3)113 14、26.5%漂浮 15、B 16、9×107 三、实验探究题 17、 实验步骤: (1)在空气中用弹簧测力计测出小木块的重力 ; (2)用细线将木块和铁块固定在一起,保证木块在上,铁块在下,然后测出它们的总重力 ; (3)将铁块完全浸没于水中,并保证木块不接触水面,记下此时弹簧测力计的示数 ; (4)之后将铁块、木块均完全浸没于水中,记下此时弹簧测力计的示数 ; (5)根据以上实验数据,即可推算小木块的密度。 ---4分 推导公式: ---2分 18、 (1)把土密度汁放人盛盐水的烧杯中,静止后刚刻度尺测出液面上竹筷的长度h2: (或把土密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2) (2)使竹筷能够竖直漂浮在液体中 (3)漂浮;越小 (4) (5)32.5 19、 (1)向上拉动弹簧测力计使物体完全没入水中静止时 (2) ; (3)增大吸盘的表面积(其他合理说法均可) 20、 (1)1.1 0.5 (2)0.10 1.0×10-5 (3)0.26 (4)2.6×103 四、分析计算题 21、 (1) (2)①上升趋势的原因: 原先的鸡蛋重力大于自身所受浮力,沉在底部。 但由于稀盐酸与鸡蛋发生反应,生成二氧化碳气体,包裹在鸡蛋表面,使得鸡蛋排开水的体积增加。 根据 ,排开水的体积增大,鸡蛋所受浮力增大。 待鸡蛋所受浮力增大到大于自身重力时,鸡蛋开始上浮,直至漂浮。 (2分) 下降趋势的原因: 当鸡蛋漂浮在液体时,鸡蛋表面暴露在空气中,使得气泡破裂。 鸡蛋排开水的体积减小,根据 ,排开水的体积减小,鸡蛋所受浮力减小。 待鸡蛋所受浮力减小到小于自身重力时,鸡蛋开始下沉,直至沉底。 (2分) (3)②由于反应结束,鸡蛋壳已全部分解。 但鸡蛋的重力仍大于它所受的浮力,故鸡蛋最后沉底。 22、 已知: T2=1N,代入已知数据,得 ∵ ∴木块在酒精漂浮 23、设蜡烛原长为L0,蜡烛的横截面积为S,.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 科学 中学 考试 专题 训练 浮力