义务教育学校办学基本标准.docx
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义务教育学校办学基本标准
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义务教育学校办学基本标准
一、学校规模和班额
(1)学校规模:
完全小学、初中办学规模一般不超过
2000人。
45人/班,远期目标35
40人/班。
(2)学校班额:
小学近期目标
人/班;初中近期目标50人/班;远期目标
二、学校用地面积
1.生均用地面积
不同地区学校生均用地面积(m2/生)
学校类别
中心城区学校
中心城区以外地
区学校
全寄宿制
学校
主城旧区
主城新区
完全小学
11.40
15.00
20.00J
32.00
初中
11.40
20.00
25.00
34.00
注:
(1)表中中心城区指市(州)人民政府所在地城市建设已基本定型的主城区。
2)
非全寄宿制学校完全小学、初中未含学生宿舍用地面
积。
(3)开展劳动技术教育所需的实
习实验场、自行车存放用地(1.50m/辆),可根据实际情况另行增加。
(4)山区、湖区等
特殊地区,学校用地条件在确实受到限制的情况下,学校生均占地面积基本合格标准可降低
10%
2.生均校舍面积
不同规模学校生均校舍建筑面积(m/生)
学校类别
卄人*右旳【禹论
人*右旳【禹论
非全寄宿制
门学/校
寄宿制
规划要求
基本要求|
规划要求
P基本要求
完全小学
6.54
5.66
13.13
12.25
初中8.566.6615.3113.41
注:
(1)非全寄宿制中小学合格指标、基本合格指标中,未包括学生宿舍的建筑面积
(小学5m/生,初中5.5m/生)和食堂面积(生均1.7m/生)。
(2)山区、湖区等特
殊地区,学校办学条件确实受到各方面因素制约的情况下,生均校舍建筑面积基本合格标准
可降低10%
3.绿化用地面积
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三、体育活动场所
体育运动场设置标准(m
完全小学
初中
学校类别
6班
12班-18班
24班以上
12班
18班以上
直跑道
100
/
/
/
/
[环形跑道田径场:
[/
200
300
200
300]
其他每6个班至少有1个篮球场或排球场
注:
中心城区、山区或因其他原因,学校用地确实受到限制时,完小6班规模的学校可
设60m直跑道,其他规模学校可不设环形跑道运动场,但必须有能满足全校师生同时
做操和开展体育活动所需的场地。
四、条件装备和图书
村小
注:
配置标准具体内容详见《教育部初中理科、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科
技活动教学仪器配备目录(试行)》、《教育部小学数学、科学、音乐、体育、美术、卫生、
劳技、科技活动教学仪器配备目录(试行)》。
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2.体音美器材设备
城市中小学按照湖北省《中学体育器材设施配备目录》
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和《小学体育器材设施配备目录》(鄂教体艺〔2003〕23号)、
《中小学卫生室器械与设备配备目录》(鄂教体艺〔2003〕
35号)的要求配备体育卫生器材;农村中小学按照国家《学
校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)配备体育卫生器材。
中小学按照教育部《关于印发九年义务教育阶段学校音
乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺〔2002〕17号)
配备艺术教育器材。
综合实践
学校
类型
班数
音
乐
美
^术
体
育
卫
L生
(劳技)
科
技——
标配
教室
标配
教室
标配
保管室
标酉
墩室
标配活
「动室
标
配活动室
(类
建)(间)
(类)
tw)~~(
类)—(间
)~~(类)
(间)~~(
类)—(间
L)
36
2-3
双I2
-3
I2
11J
I2
I2
双I
24-351-
2
I1-2
I1
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厂
I
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12以下
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I2
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贯制学
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注:
配置标准具体内容详见《教育部初中理科、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录(试行)》、《教育部小学数学、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录(试行)》。
音乐教学设备主要包括钢琴、无固定音高的打击乐器等
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乐器类设备,视听设备、音乐软件、电子节拍器等电教设备,音乐课教学挂图等传统教学设备。
学校若设专门舞蹈教室,
其教学设备应主要包括:
钢琴或电钢琴、把杆、照身镜、木质地板、磁性黑板、音像
设备等。
美术教学设备主要包括国画、版画、雕刻等教学所用的各种教学设备及材料;画架、画板、灯光器材、写生台及各
种写生工具;视听设备、投影设备及教具、工具储备橱柜等。
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体育与健康教育专用教学设备,其主要设备包括能满足体操、田径、球类等课程教学所需要的运动器械,测量、计时工具和挂图、教学软件等。
3.计算机教室和多媒体教室
①完全小学至少有多媒体教室(兼多功能教室)、
计算机室各1间,其中24班及以上规模学校至少有
45台
45台计
间,其
40
算机教室2间;
②初中至少有多媒体教室和
中24班及以上规模学校至少有
4.生均图书册数
小学30册以上(经济欠发达地区
册以上(经济欠发达地区
书比例不少于藏书标准的
50台计算机室各1
50台计算机教室2间,
15册以上),初中
25册以上);中小学每年新增图
1%
五、教师配置
1.合格学历教师占比:
小学合格学历为中师及以上;初
中合格学历为大学专科及以上。
均达到100%
2.师生比:
小学不低于1:
23.8,初中不低于1:
19.3
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