五年级发言稿4篇.docx

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五年级发言稿4篇

2018五年级发言稿（4篇）

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞台上的老师说道：

“黎晓然”，这三个时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。

当我从顾校长手里接过奖状时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。

真是想不到我竟然会得二等奖。

我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写着：

“五班黎晓然同学在XX至XX年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。

特发此奖，以资鼓励。

”我实在太高兴了，因为我获得了一张写着自己多年来的努力，是我小学生涯中的第二张“成绩单”。

获得这张“成绩单”的人，不但只是我一个人，而是父母、老师和我的共同努力换回来的。

如果没有父母的支持，就没有我今天的小成就，如果没有老师的指点和教导，也不会有我如今的成果。

　　每次到老师家学书法时，我都非常认真地写，写得不对，老师就示范给我看，我看着看着，自己的手腕总是不由自主地动起来，就写“一”吧，你别以为很简单，看似简单写似难呀!

首先，露锋起笔，向右下稍顿后，轻提向右横出，至收笔处向下作顿势，然后回锋。

这学呢，就要认真可，我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法，生怕忘记了。

我呀，不但在老师家学书法可，而且常到书店找有关书法的书籍。

　　虽然今天只有小小的“成绩单”，但只要努力，哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。

　　谢谢大家!

五年级发言稿2018五年级发言稿

（2）　　尊敬的各位家长:

　　大家好!

　　我是五

（1）班的班主任，任教五

（1）班的英语。

首先，我代表五

（1）班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的大力支持。

同时我代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢?

因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲。

　　今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

　　一.班级基本情况：

　　本班有学生56人，大多数学生都是比较乖巧、听话的，特别是班干部，他们都能以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风。

还有一些有特长的同学，如王梓豪、叶福成等能为班级出好每一期的黑板报。

孩子们的这些贡献和家长的教育和支持都是分不开的，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。

但我相信，时间会验证一切!

　　接着，我们再谈谈孩子的学习成绩吧!

这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果却不太令人满意的。

大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长配合要让孩子学的好，我们就要协调一致，为此我向各位家长提几点建议供你参考：

　　1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。

几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的发展会有很大帮助的。

　　2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。

孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗?

3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。

看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对看的节目要有所选择。

什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。

但有些节目很好的，比如：

开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。

当然也要家长做出点牺牲了，要么把电视放到孩子写作业以外的房间，要么把音量放低点。

4、不要结伴写作业。

像数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。

再有，就是家长最好能给孩子检查检查作业，有的家长可能会说，现在的题有点难，不会做了，但是孩子写的清楚不清楚，对勾多还是叉多总能看出来吧。

一看清清楚楚的那就是认真做了，一看乱七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。

经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。

咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。

　　5、放学后不要结伙出去玩。

孩子一成群，什么事都能做出来。

而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。

让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。

6、经常和孩子沟通，了解孩子的心理，发现问题及时引导。

要把问题解决在萌芽之中。

也许有些家长很忙，没时间。

我要说那是借口，等孩子出了问题你就有时间了吗?

等孩子出了问题再大喊大叫，还有用吗?

　　7、还有更重要的一点，就是如果你对老师和学校有什么意见，我建议你到学校来，我们可以坐在一起交流一下。

　　8、如果没有大人的引导或看护，最好让孩子远离网络。

因为现在孩子们的自制能力还不是很强，而网络中一些不健康的东西，比如游戏等一些不健康的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。

作为你们孩子的英语老师，直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。

在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。

用一句时髦的话说：

我们要和孩子共同成长。

　　重视良好的学习习惯的培养

（1）让孩子多听录音本学期学校给每个孩子都配有英语磁带，那么各位家长最好给他们准备一个录音机让孩子们多听英语。

（2）让孩子大声说英语家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。

　　（3）让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。

要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

在具体的实施过程中发现：

有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。

这时候，你应该及时跟我联系，让孩子知道：

欺骗不是办法。

　　为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议;

　　1、重视对孩子家庭作业的检查。

家庭作业是学生学习情况的一个表现，也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。

要做到真正地关心孩子的学习，一定要坚持每天检查孩子的作业。

以及时发现问题，进而解决问题。

否则，对孩子学习的关心只是空谈。

　　2、及时与老师联系。

由于各位家长都很忙，一般说来，我不经常与各位家长联系。

但这不说明我否定联系的重要性。

我与五十多个家庭联系难，但家长与我联系简单。

真诚的希望各位家长及时地与老师沟通、联系。

因为教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。

学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

　　再有，就是座位问题，我们这个班人数特别多，有的同学担心自己的孩子上课听不见，看不见，担心自己的孩子坐在后面不听课，要求老师换位子坐到前面去，我是左右为难，不好怎么办。

实在是视力不好，在做矫正，那还情有可源，可以考虑，但如果担心别的，那就没有必要了。

　　几年来，作为教师，我对各位家长的关心和支持表示感谢;作为一个个体的人，我也有简单粗暴的时候，再此，我对各位家长的理解和宽容表示感谢。

　　以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。

对你们的到来，再次表示感谢!

　　最后欢迎家长们提出宝贵意见与我多多交流!

小学五年级家长座谈会老师发言稿2018五年级发言稿（3）　　尊敬的各位家长：

　　大家好！

很高兴在这里又和你们相见。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的五十七名学生向你们表示深深的谢意！

说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。

学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。

现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：

　　一、认识五年级

　　各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。

这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。

既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：

五年级的试卷上除保留了一二三年级的词之外，多音、近义词、反义词、四词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把句、被句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩容易普遍偏低的主要原因。

　　二、汇报班级工作

　　我们班共有五十七名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。

作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。

但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，尤其是本学期开学以来，大多数学生行为懒散，学习热情不高，平时的生活消费有攀比现象，虚荣心正在滋长，在学习的过程中也出现了这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：

我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。

比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：

我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现的千差万别。

全班同学中，学习交好的约有十几人，较不理想的约8人，大多数同学的成绩不稳定学的不扎实，做题时不细心，不认真。

（1）表扬学习优秀的同学。

例如张哲斌、王卓凡、晋亚楠、霍少华等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。

张玉涵、宋振斌、王焕琪、高玉坤、张浩东、张琼方等同学。

　　（3）书写认真、型漂亮的同学，做作业较好的同学。

除以上同学外，还有赵成凯、宋彦谨、解康杰、师玉洁、李丁琦、李彦澎等同学。

　　（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。

个别学生作业写不完，尤其是星期天才回家的住宿生，有的常常不做或少做；还有部分学生写太潦草，没有恒心、耐心。

　　会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

　　（三）规范方面：

　　1、班里很多同学自我约束能力较弱，行为习惯不好

　　2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

　　3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

　　4、部分学生身上带钱，爱买零食。

这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

　　三、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

　　您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。

但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：

50放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯；何况也不安全。

周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

　　2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。

要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。

但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

　　3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

　　4、我们这学期的作业要求每人每天签，如果说，您的孩子今天回去要您签了，那你就要留心，不能抓起笔就签，个别家长签的旁边就空了个多音，难道就不会督促孩子查典吗？

请给自己的孩子准备典。

孩子在家写作业时，请家长监督孩子写读书的姿势，及时纠正，请坚持！

　　5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。

不光学习，其他方面也是这个道理。

　　6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：

00到教室读书。

值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；中午2:

00到校，请您监管好孩子在家的时间。

　　7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。

因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。

同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。

到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。

所以，给他们选择好的课外读本很重要。

我规定每周做2--3篇阅读札记，每周至少看1--2小时课外书。

所以，也请家长们回去关注一下孩子的习作情况。

作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。

写完后还要自己阅读修改。

如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

　　8、最后，我传达学校本学期的两个新规定：

第一：

学校要求每学期每班选出五位配合老师教育孩子表现较差的家长；第二：

从下周一开始，学生每天上下学一律走东大门，希望家长接送孩子时注意规定的地点。

　　当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。

总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

衷心地谢谢大家！

　　并借此机会祝愿各位家长身体健康、工作顺利、合家幸福！

　　最后，送给大家一句话共勉：

　　严在当严处爱在细微处

五年级发言稿2018五年级发言稿（4）　　篇一

　　（敬礼）尊敬的老师亲爱的同学们你们好：

　　我叫吴xx，今年已经11岁了!

我来自直属小学五年级

（2）班，是一个非常能干、聪明的小女孩。

我很活泼，也很开朗，因为活泼开朗是我的天性。

在班上，我的很学习不错，也爱帮助同学。

别看我的个子小，但是我能说回道，宣传委员这个职务，我是最适合不过了。

我是真心的希望自己能够担当起这个职务，让我真心的为大家服务。

　　我今天能有机会站在这里，是因为老师支持我，家长鼓励我，我绝不会让他们失望的。

现在，我信心非常十足。

今天站在这里的我，已经做好了充分的心理准备，不管今天是否能竞争到宣传委员这个职务，我也要竭尽我的全力来竞争。

如果我当上了宣传委员，我会热爱和关心每一个同学，真心实意的为他们服务，组织开展丰富多彩的活动，让同学们和谐融洽的相处，互相帮助，不断的进步，度过一段愉快而有意义的时光。

　　俗话说得好，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

所以，我绝不会“放空炮”，我会用我的真实行动来告诉大家。

如果我真的当选宣传委员，我一定会言必信，行必果。

让每位老师，每个同学心服口服!

　　请各位老师、同学给我投上信任的一票。

给我一个施展才能的好机会!

我的演讲结束，谢谢大家!

　　篇二

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

今天我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校告别，也向这段不能忘怀的岁月告别!

　　再见了母校

　　快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.

　　清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。

　　这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:

春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.

　　我们怀揣梦想，相识在这美丽的校园，共同生活了三年，结下了深厚的同窗之谊，度过了激情燃烧的时代。

还记得军训吗?

站军姿，徒步前往军营，苦着，累着，也收获着;还记得我们的师长吗?

初中演讲稿有年轻漂亮的，有帅气绅士的，有博学严厉的，我们感悟着，提升着;

　　让我们充满激情和自信。

畅想未来，信心百倍。

　　祝愿我们学业有成、健康成长!

　　谢谢大家!

　　关于小学五年级发言稿作文：

忆苦思甜

　　XX年五年级发言稿作文

　　五年级作文发言稿

　　在五年级学生家长会上的讲话

　　五年级期中家长会暨表彰大会发言稿

　　五年级上第二次家长会班主任发言稿

　　小学五年级家长发言

　　五年级开学典礼演讲稿

　　五年级班会发言稿