学校个人学习总结个人学习总结范文.docx

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学校个人学习总结个人学习总结范文

学校个人学习总结2021_个人学习总结范文

时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地在今后的工作提高，需要做好这学期的工作总结，那么学校个人学习总结该怎样写呢?

下面就是我给大家带来的学校个人学习总结范文2021，盼望大家喜爱!

学校个人学习总结一

突然一夜春风来，千树万树梨花开。

转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一年自己留下的那一串或深或浅的痕迹，盘点过去，期盼将来。

一、让读书成为习惯

本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。

专业的书目只读《训练新理念》和《给老师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维才智》等。

习惯于每天扫瞄《才智世界》网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。

一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为欢乐

“让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。

“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。

”专心留意工作的每一处详情，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。

1、学籍工作，学习不辍。

为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。

严格根据新课标《学籍管理规定》，落实事业方案，做好学校新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人训练相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载同学变动状况，取证工作全部到位。

建全同学学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养训练工作先进学校”、“训练改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务训练标准化学校”评估验收。

2、常规工作，锲而不舍。

依据《德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则（修订）》要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作方案的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了《训练教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。

3、教科研工作，实中求新。

学期初仔细制定教研方案，并组织实施、检查、总结。

深化开展“课改半月谈”、“课改展现周”等教改活动。

20__年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;20__年3月，组织“进展式”课堂教学展现活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展现课;5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。

组织老师参与各级各类教学研讨活动，并主动与之沟通互动。

另外，帮助黄主任推动、深化训练科研，实施“创新校本教研的实践与讨论”课题讨论，组织申报全国及我省训练信息技术讨论“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的讨论》。

同时，20__年10月在县老师进修学校教研室的带领下，参与了在杨梅中心学校进行的上涌片区学校数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的全都好评。

三、让不足成为动力

生活不会亏待主动进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。

针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：

提高：

勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。

蜕变：

任何的转变对于一个人都是困难的，我将根据新的工作路径去转变一些看法、方式或思路。

多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。

发扬：

连续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的看法为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完善”这八个字里面找到人生价值的所在。

学校个人学习总结二

工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结：

一、德

一年来，我主动参与政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。

我能主动、仔细地服从和配合学校领导的工作支配，顾全大局，团结协作，主动参与学校的各项会议，顺当完成校领导安排的各项任务。

我仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。

德高为师，身正为范，我深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。

二、勤

本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作，没有由于个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。

在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。

我本着吃苦耐劳、勤于思索、团结同事、虚心请教的看法，主动参与教学研讨，仔细听课反思，由于我深知：

勤勉敬业是老师工作的底线。

三、能

本学年，我主要担当二班级数学教学工作。

为了上好课，我做以下几方面的工作：

（1）课前预备：

备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的学问结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能和把握程度，对同学的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，应实行的相应预防措施都深化思索。

③认真研磨教法，解决如何把教材的学问精准、快捷地传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

（2）课堂教学：

上好课。

课堂教学中，仔细组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。

课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻同学的负担。

2.课后辅导：

细致周密。

学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。

针对这种问题，在抓好同学的思想训练的同时，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其做好后进生的转化工作。

对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，理解并敬重他们的境况、想法，在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

3.训练教学活动：

主动参加。

主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。

参与各种培训，网络学习，提高自身训练教学水平。

四、绩

正确执行学校的教学方案和决策，抓好教学常规落实，不断探究新的教学方法。

所教学科保持了良好的进展态势，教学成绩逐步提高。

自身力量得到较大提升，在教学工作中爱岗敬业，一切为了同学的进展，既教书又育人。

五、廉

我坚持对同学负责，对自己的职业道德负责，明哲保身。

工作中勤俭节约，不向同学推销教辅资料，不接受家长吃请，更不向同学索要财物，努力做到廉洁奉公。

走进21世纪，___对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。

学校个人学习总结三

转瞬，一个学年的训练教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。

现就本学期的工作做如下总结

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

备课深化细致。

平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精准把握难重点。

在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，非常留意同学的实际状况。

仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。

让同学在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。

让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习潜力。

让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动、专心参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。

向阅历丰富的老师请教并在一齐商量教学问题。

这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。

仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

做好后进生的转化工作。

首先我取得了家长对我的支持和信任。

其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。

课外专心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理

加强对同学的思想道德训练，连续对同学进行“学校生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成训练，使同学做到礼貌守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。

响应学校号召，组织同学专心参与学校组织的各项活动。

加强班级管理。

训练同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

三、自我完善

利用课余时间看有关训练教学刊物，以便准时更新训练教学观念，把握新的训练教学理念，提高自身的教学素养。

进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。

进一步完善自己的训练博客，准时保质地完成其中的相关资料。

总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

学校个人学习总结四

20__年_月，我受聘进入尚春校内工作，转瞬进入校内已有一年，作为一名新老师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，我成长、进步、收获了不少。

回顾这一年，对自己的工作表现有满足的同时也发觉了不足，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。

本年度，我担当八班级物理以及九班级化学教学工作。

在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。

为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

1.多听课，多请教，多学习。

作为新老师，刚开头对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改善自己的缺点。

我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2.仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。

在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

在课堂上，努力调动同学的专心性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。

准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬鼓舞。

做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，使同学学有所得。

3.多思索，多总结。

每上完一堂课，立刻进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提高自己。

专心学习各种训练理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。

我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。

还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。

4.准时检查同学学习状况。

作为理科老师，给同学适量的练习是必不行少的，在努力讲清晰理论学问外，课堂内外为同学支配适合的练习，并将练习状况作为反馈信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和同学的学习效果。

5.在此基础上，我专心参与校内组织的各种教学及其他活动。

仔细上号每一节公开课，并在20__年春期公开课中获得全都好评。

在20__年_月的名师储备工程活动中，教具制作竞赛获一等奖，获综合奖二等奖。

获泸县老师教具制作竞赛二等奖。

撰写的论文《浅谈农村学校物理有效教学的实现途径》论文获泸县中学校训练教学优秀论文二等奖，

今后，为了更好扮演老师的主角，使自己成长更多，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1.在训练教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。

2.在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的训练教学的水平到达一个新的高度;

3.加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习。

不断提高自己的理论水平，同时也要专心参加课题探究。

4.连续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的训练心得同其他老师分享，为校内和自己的教学课题努力做好讨论。

在今后的教学中，我会努力思索探究，把握更多训练规律和训练方法。

专心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。

用真诚对待同学，用职责爱护同学，用行动回馈家长，用收获回报___。

成为一名让同学贴心，让家长舒心，让___放心的优秀老师。

学校个人学习总结五

一个多月的新老师培训学习很快就过去，虽然是辛苦了一点，但我觉得自己受益许多。

这次培训，我们学习了“心理健康训练”、“训练技术技能基础”、“师德修养”和“班主任理论”四个课程的学问。

下面就是我在这次培训中的一些体会：

一、理解老师职业，提升自我素养

作为老师，师德是必备的。

老师是榜样，学高为师，以身作则。

老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展;老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。

并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要;老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。

老师是同学的心理辅导者。

老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。

作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新训练教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。

在培训中，从事训练多年、教学阅历丰富的老师和教授依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。

在谈到老师的进展问题上，教授都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待同学与管理班级。

一些具体的事例，尤其是德育师风，让我深刻意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。

一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。

三、正确的职业规划

培训使我对将来的工作布满了信念和动力。

对于刚刚步入老师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱，但是在方法上缺少阅历，这样形成一个心理冲突。

而本次培训中，尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。

鼓舞新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地认识___、认识自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。

这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次新老师培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。

让我有了更加明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的职业老师。

学校个人学习总结范文2021