七年级语文上册期末课内文言文复习.docx
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七年级语文上册期末课内文言文复习
虽有嘉肴
1、基础巩固
(一)翻译下列句中加点的字词。
1、虽有佳肴()2、不知其旨也()
3、虽有至道()4、是故学然后知不足()
5、教然后知困()6、然后能自反也()
7、然后能自强也()8、学学半()
9、教学相长也()10、其此之谓乎()
《兑命》()
(二)古今异义。
虽有佳肴古义:
()今义:
()
弗食,不知其旨也古义:
()今义:
()
教然后知困古义:
()今义:
()
学学半古义:
()今义:
()
(三)翻译下列句子。
1、虽有佳肴,弗食,不知其旨也。
2、是故学然后知不足,教然后知困。
3、知不足然后能自反也;知困然后能自强也。
4、故曰:
教学相长也。
5、《兑命》曰:
“学学半。
”其此之谓乎?
(四)填空。
1、《虽有嘉肴》节选自,又名,家经典著作之一,秦汉以前各种论著的选集,共篇。
《学记》是中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部的专著。
2、该文中隐藏一个流传至今的成语是。
(五)合作探究:
1.本文主要论述了什么道理?
(你同意这个观点吗?
)作者是怎么论述的?
(论证思路)
2.开头“虽有嘉肴”一句有什么作用?
3.从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示?
试结合学习经验,谈谈你的看法。
4.“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?
两者之间是什么关系?
5、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。
河中石兽
1.解释下面句中加点的词语。
(4分)
一寺临河干()
山门圮于河()
阅十余岁()(4)竟不可得()
(5)棹数小舟()(6)曳铁钯()
(7)尔辈不能究物理()()()
(8)是非木杮()(9)岂能为暴涨携之去()
(10)湮于沙上()(11)不亦颠乎()
(12)盖石性坚重()(13)如是再啮()
(14)再转不已()(15)遂反溯流()
(16)固颠()(17)如其言()
(18)但知其一()(19)可据理臆断欤()
2.用现代汉语翻译下列语句。
(1)以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
________________________________________________________________________
(2)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
________________________________________________________________________
(3)沿河求之,不亦颠乎?
________________________________________________________________________
(4)如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。
(5)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
3.下面句中的“之”用法不同的一项是()
A.闻之笑曰B.当求之于上流
C.一老河兵闻之D.其反激之力
4.指出“为”的意义:
A.以为顺流下矣()B.众服为确论()
C.必于石下迎水处啮沙为坎穴()
5.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?
各自的依据是什么?
6.文中的两处笑分别有怎样的意味?
7.分析讲学家和老河兵的形象。
8.这个故事说明了一个什么道理?
9.这个故事的事理给我们怎样的启发?
10.本文选自《》,作者____________,字____________,______(朝代)文学家,主持编撰的《》被喻为中国文学史上的“万里长城”。
智子疑邻
1.解释加点字词的意思
天雨墙坏()不筑()暮而果大亡其财()()
甚智其子( )邻人之父()
3.辨析“而”字的用法
A.暮而果大亡其财()B.而疑邻人之父()
4.这个故事告诉我们怎样的道理?
塞翁失马
2、解释下列加点词的意思。
有善术者()马无故亡而入胡()此何遽不为福乎()
居数月()人皆吊之()其马将胡骏马而归()
家富良马()引弦而战()死者十九()父子相保()
3、翻译下列句子。
(1)此何遽不为福乎?
(2)近塞之人,死者十九。
4、辨析“之”字用法
A.近塞上之人()B.人皆吊之()C.此独以跛之故()
5、本文有怎样的寓意?
《论语》十二章
一、解释下列加点词语。
(1)时习说乎有朋不愠君子
(2)吾日三省为人谋忠
不信传不习乎?
十有五三十而立四十而不惑知天命耳顺不逾矩
(4)温故而知新可以
(5)罔殆
(6)人不堪其忧
(7)知之者好之者乐之者
(8)饭疏食饮水曲肱不义于我
(9)三人焉善者而从之
(10)子在川上曰逝者如斯夫不舍
(11)夺帅匹夫
(12)笃志切问近思仁在其中
三、选文多处内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。
《世说新语两则》
2、解释划线的字词。
⑴内集()⑵儿女()⑶俄而()
⑷欣然()⑸差可拟()⑹未若()
⑺因风起()⑻即公大兄无奕女()(9)与友期行( )
(10)太丘舍去( ) (11)去后乃至( ) (12)尊君在不( )( )
(13)待君久不至( ) (14)相委而去( ) (15)家君( )
(16)下车引之( ) (17)元方入门不顾( )
3、翻译文中划横线的句子:
①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
②撒盐空中差可拟。
③未若柳絮因风起。
④过中不至,太丘舍去,去后乃至。
⑤非人哉!
与人期行,相委而去。
⑥友人惭,下车引之,元方入门不顾。
4、
(1)“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。
(2)“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个 的人,“友人便怒”,从友人的话中我们又看到了友人是个 的人,从“友人惭,下车引之”还可看出友人是个 的人。
陈元方维护了父亲的尊严,显示了聪明才智,体现这一天资的语言是“ ”,也表现出对客人无信无礼的不满,体现不满的行动是“ ”。
元方对友人的评价是 ,从而课文想告诉我们 的道理。
课外《童趣》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
中心思想:
一种平常的(景象或事物),通过(想象)和(联想),会变得(美丽)而又(奇特),从中可以获得许多(“物外之趣”)
一、解释加点词的含义答案
1、项为之强项:
颈,脖颈。
强:
通“僵”,僵硬。
2、徐喷以烟:
徐,慢慢地。
以:
用
3、果如鹤唳云端 果,果真,果然。
唳:
鸟鸣
4、以从草为林 林,树林
5、兴正浓兴:
兴,兴趣
6、方出神方:
方,正
7、鞭数十,驱之别院 鞭:
用鞭子打,抽打。
驱:
赶
8、必细察其纹理 细:
仔细。
察,观察
9、昂首观之 昂:
抬。
首:
头。
之:
它,代蚊子
10、为之怡然称快 怡然:
愉快的样子
11、明察秋毫:
[秋毫]鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。
后用来比喻最细微的事物。
12、[怡然自得]形容安适愉快而满足的样子。
怡然,安适、愉快的样子。
13、庞然大物(体积极大的东西)
二、译句
1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中
答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。
2、昂首观之,项为之强。
答、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。
3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院
答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。
三、阅读全文,回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?
答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事
2、“余时有物外之趣”的原因是什么?
答、见藐小之物必察其纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?
答、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?
答、总领全文或引起下文。
5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?
答、恰当。
这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。
它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
通假字
1.“强”通“僵”僵硬的意思
2.“说”通“悦”高兴的意思
3.“女”通“汝”第二人称代词,你
4.“不”通“否”表示否定的疑问
5.“匪”通“非”非常,很
6.“知”通“智”聪明
7.“乌”通“无”没有
8.“裁”通“才”仅仅
9.“反”通“返”返回
主要实词
(1)故时有物外之趣。
(故,所以)
(2)私拟作群鹤舞于空中。
(私,暗自、暗暗地)
(3)昂首观之,项为之强。
(强,通“僵”,僵硬的意思。
)
(4)又留蚊于素帐中,徐喷以烟。
(徐,慢慢地。
)
(5)果如鹤唳云端。
(唳,鸟鸣。
)
(6)凸者为丘,凹者为壑。
,(丘,山丘。
壑,山沟。
)
(7)捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(鞭,用鞭子抽打。
)
(8)神游其中。
(其中,这里面。
指想像中的境界。
)
主要虚词
(1)见藐小之物必细察其纹理。
(之,助词,的。
其,它的。
代指“藐小之物”。
)
(2)昂首观之,项为之强。
(之,代词,指蚊子。
)
(3)徐喷以烟。
(以,介词,用。
)
(4)私拟作群鹤舞于空中。
(于,介词,在。
)
(5)蹲其身,使与台齐。
(其,代词,自己。
)
(6)以丛草为林。
(以,介词,把。
)
(7)舌一吐而二虫尽为所吞。
(为,介词,被。
)
山市
奂山山市,邑八景之一也。
然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。
无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。
既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。
层层指数,楼愈高,则明渐少。
数至八层,裁如星点。
又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
译文:
奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。
(有一天)孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。
不多久,(又)看见几十座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。
没多久,(又出现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。
城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。
忽然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了。
过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接,(每层)有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空。
一层一层地指着数上去,楼越高,亮点越小;数到第八层,亮点只有星星那么小;再往上就变得暗淡了,似有若无,数不清它的层次。
(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。
过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了;渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小,(再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。
我又听说,有早起赶路的人,看到山上有人家、集市和店铺,跟尘世上的情形没有什么区别,所以人们又管它叫“鬼市”。
一、解释加点词语义。
(答 案)
1、数年恒不一见 数,几。
恒,经常。
2、层层指数 数,数数
3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。
楼,像楼一样,堂,像堂一样,坊,像坊一样。
历历在目:
清晰地出现在眼前。
4、奂山山市,邑八景之一也 山市,山中蜃景
5、而楼上人往来屑屑 屑屑,忙碌的样子
6、或凭或立,不一状 不一状,形状不一。
7、相顾惊疑,念近中无此禅院。
相顾,你看看我,我看看你
8、倏忽,如拳如豆。
倏忽,突然。
二、翻译句子。
1、孙公子禹年与同人饮楼上。
公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
2、或凭或立,不一状。
有的靠着,有的立着,形状不一。
3、然数年恒不一见。
但是这几年总不出现一次。
三、阅读全文,回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的?
答、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
课外《童趣》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
中心思想:
一种平常的(景象或事物),通过(想象)和(联想),会变得(美丽)而又(奇特),从中可以获得许多(“物外之趣”)
一、解释加点词的含义答案
1、项为之强项:
颈,脖颈。
强:
通“僵”,僵硬。
2、徐喷以烟:
徐,慢慢地。
以:
用
3、果如鹤唳云端 果,果真,果然。
唳:
鸟鸣
4、以从草为林 林,树林
5、兴正浓兴:
兴,兴趣
6、方出神方:
方,正
7、鞭数十,驱之别院 鞭:
用鞭子打,抽打。
驱:
赶
8、必细察其纹理 细:
仔细。
察,观察
9、昂首观之 昂:
抬。
首:
头。
之:
它,代蚊子
10、为之怡然称快 怡然:
愉快的样子
11、明察秋毫:
[秋毫]鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。
后用来比喻最细微的事物。
12、[怡然自得]形容安适愉快而满足的样子。
怡然,安适、愉快的样子。
13、庞然大物(体积极大的东西)
二、译句
1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中
答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。
2、昂首观之,项为之强。
答、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。
3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院
答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。
三、阅读全文,回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?
答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事
2、“余时有物外之趣”的原因是什么?
答、见藐小之物必察其纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?
答、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?
答、总领全文或引起下文。
5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?
答、恰当。
这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。
它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
通假字
1.“强”通“僵”僵硬的意思
2.“说”通“悦”高兴的意思
3.“女”通“汝”第二人称代词,你
4.“不”通“否”表示否定的疑问
5.“匪”通“非”非常,很
6.“知”通“智”聪明
7.“乌”通“无”没有
8.“裁”通“才”仅仅
9.“反”通“返”返回
主要实词
(1)故时有物外之趣。
(故,所以)
(2)私拟作群鹤舞于空中。
(私,暗自、暗暗地)
(3)昂首观之,项为之强。
(强,通“僵”,僵硬的意思。
)
(4)又留蚊于素帐中,徐喷以烟。
(徐,慢慢地。
)
(5)果如鹤唳云端。
(唳,鸟鸣。
)
(6)凸者为丘,凹者为壑。
,(丘,山丘。
壑,山沟。
)
(7)捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(鞭,用鞭子抽打。
)
(8)神游其中。
(其中,这里面。
指想像中的境界。
)
主要虚词
(1)见藐小之物必细察其纹理。
(之,助词,的。
其,它的。
代指“藐小之物”。
)
(2)昂首观之,项为之强。
(之,代词,指蚊子。
)
(3)徐喷以烟。
(以,介词,用。
)
(4)私拟作群鹤舞于空中。
(于,介词,在。
)
(5)蹲其身,使与台齐。
(其,代词,自己。
)
(6)以丛草为林。
(以,介词,把。
)
(7)舌一吐而二虫尽为所吞。
(为,介词,被。
)
山市
奂山山市,邑八景之一也。
然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。
无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。
既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。
层层指数,楼愈高,则明渐少。
数至八层,裁如星点。
又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
译文:
奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。
(有一天)孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。
不多久,(又)看见几十座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。
没多久,(又出现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。
城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。
忽然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了。
过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接,(每层)有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空。
一层一层地指着数上去,楼越高,亮点越小;数到第八层,亮点只有星星那么小;再往上就变得暗淡了,似有若无,数不清它的层次。
(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。
过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了;渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小,(再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。
我又听说,有早起赶路的人,看到山上有人家、集市和店铺,跟尘世上的情形没有什么区别,所以人们又管它叫“鬼市”。
一、解释加点词语义。
(答 案)
1、数年恒不一见 数,几。
恒,经常。
2、层层指数 数,数数
3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。
楼,像楼一样,堂,像堂一样,坊,像坊一样。
历历在目:
清晰地出现在眼前。
4、奂山山市,邑八景之一也 山市,山中蜃景
5、而楼上人往来屑屑 屑屑,忙碌的样子
6、或凭或立,不一状 不一状,形状不一。
7、相顾惊疑,念近中无此禅院。
相顾,你看看我,我看看你
8、倏忽,如拳如豆。
倏忽,突然。
二、翻译句子。
1、孙公子禹年与同人饮楼上。
公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
2、或凭或立,不一状。
有的靠着,有的立着,形状不一。
3、然数年恒不一见。
但是这几年总不出现一次。
三、阅读全文,回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的?
答、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌?
答、危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
(夜宿山寺
课外《童趣》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
中心思想:
一种平常的(景象或事物),通过(想象)和(联想),会变得(美丽)而又(奇特),从中可以获得许多(“物外之趣”)
一、解释加点词的含义答案
1、项为之强项:
颈,脖颈。
强:
通“僵”,僵硬。
2、徐喷以烟:
徐,慢慢地。
以:
用
3、果如鹤唳云端 果,果真,果然。
唳:
鸟鸣
4、以从草为林 林,树林
5、兴正浓兴:
兴,兴趣
6、方出神方:
方,正
7、鞭数十,驱之别院 鞭:
用鞭子打,抽打。
驱:
赶
8、必细察其纹理 细:
仔细。
察,观察
9、昂首观之 昂:
抬。
首:
头。
之:
它,代蚊子
10、为之怡然称快 怡然:
愉快的样子
11、明察秋毫:
[秋毫]鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。
后用来比喻最细微的事物。
12、[怡然自得]形容安适愉快而满足的样子。
怡然,安适、愉快的样子。
13、庞然大物(体积极大的东西)
二、译句
1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中
答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群
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