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活动方案以乡情为题的作文
以乡情为题的作文
浓浓的乡情
今天上午,我们班第二节课举办一次“浓浓的乡情”活动。
这次活动由咸欢桐主持。
老师让我们先在小组里策划节目,之后再上台表演。
我打算把古诗《九月九日忆山东兄弟》先让四个人每人有感情地朗诵一句,再四个人齐声合唱。
可组长孙霁蕾不同意我的做法,她说直接朗诵就行了。
但我觉得光朗诵太单调了,再齐唱不是更好!
但是组长仍然反对,最后迫于无奈,我只好同意了。
组长安排她自己朗诵《九月九日忆山东兄弟》的题目、作者和原诗的第一句,而让武亨博朗诵第二句,李田欣第三句,我朗诵第四句。
我们组都准备好了,开始等待着活动的开始。
王老师一拍手,整个教室就悄无声息了,咸欢桐响亮地说:
“浓浓的乡情”活动开始!
第一个出场的是一组,他们的节目是背诵语文书上的那些思乡的诗句。
他们背诵得很好,个个吐字清楚、声音洪亮。
背诵完后,迎来一阵掌声。
接着是二组、三组„„渐渐地终于轮到我们组上场了。
我们面带微笑开始诵读《九月九日忆山东兄弟》这首诗。
“独在异乡为异客,”孙霁蕾响亮地读第一句,“每逢佳节倍思亲。
”武亨博也拿出平时跟我玩的那种劲来读,就连平时小声的李田欣也大声诵读起来:
“遥知兄弟登高处,”我用我最洪亮的声音来读最后一句:
“遍插茱萸少一人。
”朗诵完后,迎来了一阵阵比一组更加响亮的掌声。
接着是八组、九组的节目,最后我们班以一首名叫《故乡的云》
的歌结束了这次活动。
这个活动真是令我难忘啊!
浓浓的乡情
这个礼拜的最后一节语文课我们班举行了一场以“浓浓的乡情”为主题的活动,活动的形式多种多样,可以用唱歌、跳舞、朗读等方式去表达自己对故乡的思恋之情。
为了在活动中有精彩的表演,同学们都铆足了劲儿提前准备和排练。
我、唐宇翔、黄炜鑫和叶伟冲也编排了一个小品,我们发誓要在活动中夺取第一。
活动正式开始。
同学们纷纷“亮”出自己精心准备的节目,其中给我印象最深的是林洁纯和温凯恒表演的作文朗诵。
他们那充满激情的表演和饱含深情的语言征服了台下的同学们,大家都被他们动情的演出深深地打动了,因此,他们赢得了全场最热烈的掌声。
可惜,我们编排的小品因为主持人不允许我们一起上台表演而使演出大打折扣,再加上参加表演的同学临场发挥不好,导致节目最后以失败而告终。
真是可惜啊!
活动虽然结束了,可是我想,对我们这些在外出生和长大的游子来说,家乡还只是一个陌生的名词,远远比不上爸爸妈妈对家乡的情感那么深厚。
但是我相信,随着我们日渐长大,回家乡的次数越来越多,对家乡的感情也会像爸爸妈妈一样越来越深厚的。
浓浓的乡情
今天我们举行了“浓浓的乡情”主题活动。
我们老师选好了主持人,是咸欢桐。
老师说可以让我们读诗句,也可以读一些关于思乡的古诗。
老师说完,我们组就纷纷议论起来,我们组是要读思乡的六句诗。
我看了一下旁边的组,突然看见潘则宇拿出了葫芦丝,潘则宇好像要吹葫芦丝,经过他们小组讨论后,知道不能吹,所以又把葫芦丝放了起来。
不一会到时间了,北边的同学都让我们组先演,经过争论,到底还是我们组先演。
我们组的每个同学都上,每个人读一句古诗正合适,我们读的很有感情,连老师都夸我们,不过读到第三个同学可能太紧张忘词了。
后面接着演完了三个组,到了苗景会的那个组,他们本来想把桂花雨这篇文章都读下来,可是老师觉的有点长,所以只让他们读了第三段,读的也很有感。
,后面的组因为说的很少,所以很快就说完了,最后老师让我们听了歌曲《故乡的云》,我们还跟着哼唱。
我们的浓浓的乡情的活动画上了一个句号,但是,我对乡情的感受却永远不会冲淡,不会消失。
浓浓的乡情
今天语文课上,我们举行了一次活动。
名叫浓浓的乡情。
“浓浓的乡情”五个字。
咸欢桐是主要人物——主持人。
第一组是一人一句上台轮流背诵了一句思乡的诗句。
二组是诗朗诵,三组是朗读《故乡》。
四组,也就是我们组,在“后台”准备时,我的心就扑腾扑腾地乱跳,组长对我、武亨博、孙洪见说:
“一
会我说题目和作者,还有第一句,武亨博第二句,李田欣你第三句,孙洪见第四句,最后咱们再一块来背一遍,一定要有感情。
”“嗯,好的,放心吧,组长!
”我爽快的回答道。
轮到我们组上台了,我们在讲台前排成一排,组长说:
“九月九日忆山东兄弟,唐,王维。
独在异乡为异客。
”“每逢佳节倍思亲。
”“遥知兄弟登高处。
”“遍插茱萸少一人。
”表演完了,全班响起了雷鸣般的掌声,笑得我合不拢嘴。
【第二篇】以乡情为题的作文乡情(450字)作文
精选作文:
乡情(450字)作文
日月如梭,光阴似箭。
一转眼,就过了二十年,现在的我已经成了一位大名鼎鼎
的白领,虽然这里的生活过得很好,但我还是想回老家看看。
汽车踏上了故乡的土地,
故乡的山水花草都是那么的亲切美好。
啊!
到了,我的故乡,我被眼前的一切惊呆了。
以前
破烂的小木桥,变成了一座坚固宽阔的大桥,桥下的水是那么的清澈见底,淙淙的流水声是
如此悦耳,仿佛在热烈欢迎我这位游子归来。
桥上有几个孩子用好奇的目光打量着我,看着
他们我就想起了小时候在溪边抓鱼,捉虾,打水仗那一幕幕的情景一一浮现在我眼前。
带
着回忆,继续往前走。
咦?
这还是我记忆中的村庄吗?
那泥墙小屋,已变成一座座精致的别
墅;那狭窄的村间小路,已变成了绿树成荫的马路,两边还开着鲜花,香飘万里,沁人心脾。
我又回到了那日思夜想的温暖的家,老爸,老妈我回来了。
我兴奋地叫着,老爸老妈闻声赶
来,我们激动地拥抱在一起,泪流满面。
一家人其乐融融,我们说着笑着,浓浓的乡情充满
了整个家。
故乡,你给带来了幸福,欢乐,骄傲,我爱你。
无论我身处何方都牵挂着你。
五年级:
海未深i
篇一:
故土乡情作文素材
(二)
作文素材积累
(二)
故土乡情篇
姓名班级
【写作导航】
农村生活天广地阔,
乡村素材取之不竭。
农村的学生与城市的学生相比,在写作上,他们有着城市的学生所无法
模仿的姿态、生活沉淀,这就是农村学生的优势。
要想在高考考场上脱颖而出,作为土生土
长的农村学生最好挖掘乡土资源,表达浓浓的乡情!
以乡情为题的作文
写乡土作文,是我们
深入地与现实生活融为一体,真实地了解自己的生存环境和生活其中的人、事、物,能有效
地激发我们的情感,从而写出富有生活气息的好文章。
培养我们写作乡土作文的能力,从下
面几方面入手:
1.家乡意识是写好
乡土作文的前提。
我们只有真正的热爱自己的家乡,才能去关注家乡的人和事,写出具有真
情实感的乡土作文。
当然在课堂学习中,结合有关课文如:
《乡土情结》的学习,体会作者在
描绘家乡时所包含着的深厚乡情,同时联系实际,了解自己的家乡有哪些可爱之处,应该如
何反映家乡面貌,抒发对家乡的眷恋之情。
以乡情为题的作文
2.养成观察习惯。
乡
土作文的素材来源于生活,而对现实生活的观察则是取得写作素材的重要手段。
我们用朴朴
实实的语言写自己实实在在的感情,写出自己亲见、亲闻、亲历、亲感的真实生活。
3.提高反映能力。
在
我们掌握了足够的生活素材以后,如何将其所见所闻反映出来,确是一个关键问题。
一方面
利用学习小组,围绕一个中心畅谈家乡的各方面情况;还可以听家乡德高望重老年人关于家
乡的故事。
在书面表达的训练方面,我们要养成多写勤写的好习惯,日记周记的形式经常写
一写;还可以在班级开设乡土专栏,让学生在专栏里发表反映家乡新貌的文章。
【诗文名句】
1.未老莫还乡,还
乡须断肠。
--韦庄
2.少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?
(贺知章:
《回乡偶书》)
3.入春才七日,离家已二年。
人归落雁后,思发在花前。
(薛道衡:
《人日思归》)
4.戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
(杜甫:
《月夜忆舍弟》)
5.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白:
《春夜洛城闻笛》)
【好段选登】①对故乡的情感,是一种捉摸不住,讲说不清,难以言传,而又排遣不开的感情。
它好像很巨大,又好像很琐细。
具体得如一撮土、一滴水,又大得无从搬移,无法传递,不可替代。
它是天,它是地,它是山,它是水,它和民族.和祖先,和各人逝去的童年,和青年时代的岁月,和中华民族的历史,和个人的经历镶嵌在一起,盘根错节地联在一起。
它对别人毫无意味,对自己却无比亲切:
它不会让人时时挂念,却又令人终生难以忘怀。
②啊!
对不起,家乡的秋,我笨拙的双手描绘不出你的美妙与神圣,但你使我震撼。
作为家乡的女儿,我在心里了解你,你打扮的花枝招展,不是为了炫耀自己,而是为了回报生你养你护你的家乡和父老乡亲们。
我真心感谢你,家乡的秋,你给乡亲们带来了丰收的喜悦与希望;你给我带来了生活的勇气与自信;你让我感悟了生命的真谛,我真心感谢你!
以乡情为题的作文
③《乡愁》(余光中):
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头,/新娘在那头。
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。
④我们每个人都是家乡的儿予,家乡给了我们善良,高尚的品格,给了我们博大丰富的胸怀。
我们诞生在这片土地上,我们痛饮过这里明净的山泉,我们赤脚踩过山坡上带着露珠的草地,我们在茅屋里听过农夫的故事和神奇的传说,我们在家乡的怀抱里见到了奔腾涌荡的朝霞。
⑤在故乡的那段日子,风里来,雨里去。
有时一阵风来,把头上的草帽吹走,吹落到山塘那面的草丛里。
于是你想去捡回来,但当你拾起草帽时,说不定草帽下正罩着一窝小山雀,还吱吱啾啾地叫呢。
故乡的日子,一个个是可以抚摸的。
如前年栽的橘,今年挂果子了:
去年放养的鱼,今年可以出塘了;地里的油菜、麦子,都摇着昨日的芬芳;那小拱桥、那石板路、那眼清泉、那塘荷叶,永远那么清新,那么有神,那么勾魂摄魄。
【经典品读】乡村的瓦
冯杰
乡村的瓦大都呈蓝色,那种蓝不是天蓝也不是海蓝,是近似土蓝;我们乡下有个词说得准确--“瓦蓝”。
这个词属于瓦的专利。
在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。
瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣,在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。
若在雨日来临时刻,瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。
雨来了,那一颗颗大雨珠子,落在片片房屋的羽毛上,胆子大的会跳起,多情的会悄悄滋润到瓦缝;最后才开始从这面蓑衣上滑落,从屋脊上,再过渡到屋檐。
浩浩荡荡穿越雨瓦的通道,下去,回归大地,从而完成一方方瓦存在的全部意义。
瓦有对称之美,任何人看到乡村的瓦,都会想到一个成语,叫“鳞次栉比”,如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。
瓦在骨子里是集体主义者,它们总是紧紧地扣着,肩并肩,再冻再冷也不松手。
在冬天它们能感到彼此的体温,像肌肤相亲的爱人,贴得密不透风,正团结在月亮缓缓上升的乡村里。
当瓦还没有走上屋顶,生命里的“籍贯”一栏早就填上了,是两个粗拙的字,叫“乡村”,像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。
是的,瓦更是一种对乡村的坚守。
在瓦的记忆里,所有的飞鸟都是浪子与过客,都是浮云与苍狗。
籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市,它晕头转向,无所事事,毫无用途。
城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。
有一片瓦迷路了。
它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物,最后被拉向城市,当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。
城市人就爱过河拆桥,瓦看看身上“籍贯”一栏,早已被风的手擦模糊了。
瓦上的风景只有一种,那就是“瓦松”,我们那里叫“蓝瓦精”。
这称呼多气派啊!
那些一棵棵站在瓦上的小小生灵,因为听风观雨的缘故,已经一位位聪明成精了。
且慢,它们还是“乡间郎中”呢。
乡村药谱如是说:
瓦松,又名天蓬草、瓦莲草、向天草,清热解毒。
我小时候得过恶性疟疾,久不见愈,姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松,炖汁连服,止住了。
小时候我常在梦里想到,那些瓦松站在我外祖母的屋脊上,跷着脚丫,在我不知不觉的夜半时刻,正一颗颗摘星呢。
那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来,一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。
终于,一不小心,有两颗最大的掉下来,缓缓地,落在我的眼角。
当我的灵魂有一天回归大地,就请瓦在上面扣上小小的一方,有你瓦的余温,还有你瓦的纹络。
这一方故乡的小房子,泥与水组合的小房子,草气上飘摇的小房子,你罩着我。
像谁夜半耳语:
“睡吧,孩子。
这叫归乡。
”
故乡的芦花李笙清
在滩涂上看芦花,是
一件很惬意的事情。
那种骑着牛背走在湖堤上看一望无垠的芦花的感觉,至今仍然令人回味无穷。
柳笛声中,那大片大片茂密的芦苇迎风招展,雪一样的芦花便如旗帜般潮涌浪卷;宁静中,仿佛有涛声隐约,忍不住牧牛进入那片芦苇花海,任由苇絮芦花轻拂脸颊,然后折一根长长的芦苇顶在头上,自己就俨然成了芦苇王子。
如今滩涂上的苇林稀了,那种飘雪的壮观景象我是难以找到了,但是一蓬一蓬的芦苇依然顽强地生长在那些肥沃的滩涂上、河床边,它们惊人的生命力,来自于那深深下扎的芦根;当芦花谢了,芦苇枯萎,那些吮吸着水乡乳汁的芦根,却已在孕育着新的生命。
我常常将芦花看作是水乡的女人,她们是我的祖母和母亲,还有更多系着围裙下河下湖的女人。
水乡的湖从来不曾干涸。
每到涨潮时节,纵横交错的河床满了,水会漫过岸边的芦苇,一路流淌,直到扎进湖里。
而到了枯水季节,湖水会经过一孔孔涵闸,给这些河道注入生命之水,也滋润着河道两边丛生的芦苇。
芦苇拔节的季节,正是麦地出苗的时候,这时候的水乡是清闲的,河边往往是最热闹的地方。
男人们会光着膀子修理渔具,将那些终年漂在水上的船抬到岸上,晒干后,顶着日头,一遍遍地给船体上桐油。
织网是女人的活计,树阴下,那些穿花似的巧手忽上忽下,令人眼花缭乱。
一级一级的石板台阶,一个一个的水埠头,女人的嬉闹声里,常常掺杂着汉子粗粗的嗓门,泥土一样朴实。
间或有水鸟扑愣愣地从岸边的芦苇丛中飞出,引起一串更响亮的笑声。
当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来,女人们会就着河水洗发,会将清清的水面当作妆镜,欣赏一番自己的容颜,一朵红云会腾上脸来。
当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子,芦花开始出穗,男人们开始下湖忙活。
这时候的女人也忙碌起来,她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里,一个个小小的木桶,一根根细长的竹篙,让女人们融入到一片诗意之中。
草帽下,那些淌着汗水的脸,总是笑意嫣然,挥手间,沾满菱角叶。
在我的水乡,采菱一般是女人的专利,说笑之间,她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角,熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活,不一会儿。
木桶就满了,女人们将木桶划到岸边,麻利地用筐篓装好,然后舀干木桶里的水,又轻盈地划进菱花丛中。
一趟趟下来,岸边的菱角成了小山,女人的衣服开始湿透,会显出好看的曲线。
偶尔有汉子心疼婆娘,也划着木桶采菱,他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声,有时木桶翻了,男人和菱角一起滑落到水里,这时候,女人的笑声会更加恣意。
芦苇长得更高的时候,芦花开始在风中怒放,秋风中,那银白如絮的芦花飘逸柔情。
男人们开始频繁地出湖,而女人们的扁舟会像蜜蜂一样轻灵地穿行在荷叶林中。
那些莲花凋谢的荷杆上,已挂满熟透的莲蓬。
每当扁舟划过,女人唇边的渔歌,夹杂着莲蓬与荷梗断裂的脆响,这时候的女人,就像迎风飘拂的芦花一样美丽动人。
和家乡众多的女人一样,母亲的那双勤劳的手,除了摘菱采莲和忙她那永远也做不完的针线活外,还会用芦苇编织很多东西。
夕阳下,母亲坐在院子里。
用锋利的篾刀将芦苇去皮,劈成篾条,编织成苇帘、苇席、苇篮和苇篓等用品,连圈养鸭子的篱笆和菜地的栅栏都是用一根根的芦苇夹成。
有时候坐在小凳上,看着母亲那双灵巧的手上下翻飞,每每出神。
等到我上中学时,一个外地商人在当地办起苇编厂,那些取之不尽的芦苇被水乡的女人编成果篮、笔筒等精关的工艺品,竞成了一项创收的渠道。
再后来,镇上办起了造纸厂,芦苇被大量收购,水乡的芦
苇面积开始减少,那种芦花如海的景象不多见了。
如今,祖母早已过世,母亲也已不再是当年的采莲女,但家乡的芦花仍然一年又一年地花开花谢,牵动着我的一抹乡愁,一抹遥远的记忆。
让我再一次徜徉在芦苇花海,走进那种难得的宁静淡泊之中。
姥姥的端午王瀛
十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去。
此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩再掩。
物质极度贫瘠的岁月,端午,在童年的期盼中,总是姗姗来迟。
等待中长大的日子,不知何时,青苇已隔夜盈尺。
端午,似一株凌虚而至的瓦楞草,无声无息落在老家的瓦房上,就在某个清晨,姥姥推醒了还在熟睡中的我们,她说,粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄,大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡,粽香漫过那口大锅的四周,弥漫在农家小院上空,萦绕在孩子渴望的小嘴边,飘荡在蹦跳的童歌里。
端午粽香,萦绕岁岁年年童谣,我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手,渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们,当小弟也站在她身后,声渐雄浑之时,姥姥缓身回望,却已一笑白头。
姥姥的端午,从老家搬到城里,仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活,狭窄的蜗居,使姥姥呆呆地坐在门前,想念乡间,想念宽敞的农家小院,鸡鸣犬吠,想念清晨趟着两腿露珠,一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧,想念老槐树阴下,几位老邻絮絮陈年旧话,农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
最后的端午,姥姥依旧忙碌,她似乎始终是这个节日大会的主持人,任何人都可以忽略和忘记这个日子,唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候,还丝毫没有感觉到姥姥的端午,将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多,关于谁该谈朋友了,谁该快点结婚了,别让姥姥这么等着。
大家听着,都没有在意。
端午后几日,姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床边仅仅一步之遥,却空着两手没留下老人家只言片语。
次年端午,凝重在无限哀思里,大家小心翼翼躲闪着,似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间,说到童年,那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋?
?
小弟忽然一句“一到端午,就想起姥姥来。
”大家顿住了,都不说话,大弟站到阳台,低头点起一支烟,妈妈肩头抽动,不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里,落在一只只秀气的青粽上?
?
姥姥赐我农家巧手,包粽的“工艺”代代相传,粽香飘进以后的日子。
端午,翠绿与寂静,蒹葭苍苍的古韵,带着一春濡湿的水气,简淡、玄远。
芦丛摇曳、薄雾轻裳,青衣姗姗,不禁想起眉清目秀,淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑,初见有股矜持的冷,一身素衣隔岸浅笑低吟,柔骨而就、甜而不腻,那种感觉在常久的凝睇里埋藏,永远都蛰伏在心灵深处不会消失。
【第三篇】以乡情为题的作文乡情作文600字初一
乡情作文600字初一
不管走得多远,家乡永远是我们最眷恋的归宿。
如下是中国人才网给大家整理的,希望对大家有所作用。
乡情作文600字初一篇【一】
总爱回想古州城,不仅仅那里是生我养我的故乡,更因为那里有难忘的青山清水亲乡情。
故乡在太行山的边缘,那是被群山的荒凉所包围的一方春光四溢的乐土。
既有溪流瀑布鱼米果香,又有百鸟乳燕的呢喃啁啾。
太行山边缘的青山,连绵起伏,蜿蜒盘旋。
小时候,我总爱在黄昏看它融身远方天地苍莽中的影像,出奇的坦荡卓然,坚毅与乐观。
天地`,落日,青山,一种凝重神奇的组合,震撼一颗少女的心。
许多年过去了,我仍禁不住地思念它,似乎它们已成为自然造化中永恒不灭的精华。
而唯有它们,才能更确切地解释那块土地得性格。
溪流微波,皓月当空,这些我都被深深的吸引。
树影婆娑,遍地野花,她们的侧影倒影在水中,覆盖了荡荡的清水,清水的微波,清水的明月和落日,清水的浓阴和微雨,我都曾被深深的吸引,而为之陶醉。
古州的人家民风淳朴,各自都有美的情感世界。
到了秋天,看着那压得沉甸甸的枝头,如若繁星的红枣,苹果。
。
。
。
。
。
真诱人眼谗呀。
淘气的孩子,为了攀摘它不知摔了多少跤,但是不被谁笑话,只有摔痛的哭声让许多好心人不忍,总会有好心的大叔大婶们抱着扶你起来,亲昵的哄啊哄啊,摘一把把红枣给你。
时过境迁,想起来自己真像个天之骄子,享尽了人间的善良与慈爱。
古州青山的品格,清水的意境,亲乡情的温馨,它们把一方土地组合的绚丽而且丰满。
虽然多年过去了,我仍然向往它,赞美它,赞美它那决不会被流逝的岁月磨灭的魅人风光,更崇敬故乡笃诚淳朴的人民。
啊,青山清水亲乡情,让我魂萦梦牵的古州城。
乡情作文600字初一篇【二】
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
都市的繁华不过浅淡如烟,却只局限于迷惑世人双眼,却再不进人的心。
但有的时候有的东西总是容易让人遗忘,但有的时候记忆烙刻于心底,刻于生命。
月色映天,灯火阑珊之际,不经意洒落一地的却是故乡旧时的光景……我没有长时间离家而去过,自然读不懂真正游子那颗炙热且又急切的心。
我不是游子,1
我却是一个住在家乡的孩子。
平仄欸乃的桨声,参差不齐的房檐,炊烟袅袅的民居,黑瓦白墙的绍兴。
海日生残夜,江春人旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
在我还在外边读书时,并没有多大感觉,杭州远比绍兴大好多。
后来才发现在我的心底深处早已埋下了一座城,这座城里清一色的石板桥,风,摇弋着的酒旗,还有吱嘎吱嘎的摇桨声。
这座城,感谢你还是原样。
然后还是会漫步在各条小巷中,穿梭在各个店铺门前,未免会有点未知的情节会在心头涌动,这座城,感谢你一直都在。
叶缝间的阳光还未褪去,我一直前行着到达下一个目的地,心却一直停留在故乡,偶尔会在杭州的酒馆中吃到茴香豆,然后无比兴奋地展示给从全国各地赶过来的同学。
吃的时候总小心翼翼,因为总有一种感觉,把茴香豆含在嘴里——我回来了故乡。
“我回来了”“欢迎回来”客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水,却望并州是故乡。
故乡,一首永远也唱不完的歌,从前生传到今世。
几许回忆几许情。
没有太多华丽的渲染,没有太多醉人的美景。
那只是我生命中最朴素厚重的牵念与感动,在浅蓝色的江南光景里我嗅到了一股似曾相识的味道,仍旧沐浴着旧日的时光,仍旧沐浴着故乡的温柔,重温那未曾走远的风景,从未走远的故乡的光景。
还是那么一幅画“平仄欸乃的桨声,参差不齐的房檐,炊烟袅袅的民居,黑瓦白墙的绍兴。
”故乡,我是否可以再次温习你的温柔,你带来的多年的感动。
感谢你,早已在我的心中深深地埋下了一座城,感谢你,从未在我的记忆中远去,感谢你,从未让我一个人远离家乡。
故乡的故事会不会很长?
故乡的故事一定很长,长的让那么多人,那么多年,再拿出来回忆却依旧如昨日,依旧年轻并依旧温柔地抚平一颗颗思乡的心。
乡情作文600字初一篇【三】
家乡是心灵的港湾,我的家乡犹如一颗璀璨的明珠闪烁着耀眼的光芒。
--题记
我的家乡景色迷人,乡情淳朴。
春天,家乡万紫千红,生机勃勃。
阳春三月,大地焕然一新。
小草顽皮地从地下探出头来,迫不及待地想看看这个大千世界。
柳树依依,摇摆着纤细的腰,随风舞动着长长的秀发,好似一位亭亭玉立的姑娘。
小河里的冰也融化了,“叮咚叮咚”唱着欢快的歌儿。
瞧,勤劳淳朴的农民伯伯又开始忙碌了。
他们辛勤播2
种,每天起早贪黑,扛着锄头、提着篮子,用勤劳的双手建造家园,用辛勤的汗水滋润大地。
春天,好一派欣欣向荣的景象。
夏天,家乡烈日炎炎,绿树成荫。
火热的太阳挂在天空,不知疲倦的工作着。
小河都冒烟了,知了烦躁地在树上叫着:
“热死了,热死了。
”一排排高大的树木顶着太阳的炙烤,张开绿色的臂膀,为人们纳凉。
人们在树荫下聊天,好不惬意。
人与树木团结互助,构成了一幅温馨和谐的画面,给这个炎热的夏天增添了一丝凉意。
秋天,瓜果飘香,落英缤纷。
苹果梨挺着一个大肚子,“羊角辫”向上翘着,长着满脸的麻子,从远处眺望,一个一个的小黄灯笼织成了一片金色的海洋。
海面泛起层层涟漪,此起彼伏,置身其中,我闻到了一股闻所未闻的香气?
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一颗颗黄澄澄胖嘟嘟的苹果梨挂在树上,格外惹人喜爱,保准让你垂涎三尺!
金黄的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中漫天飞舞,又纷纷扬扬地飘落下来。
在它们即将走向泥土的途中,我似乎探索到了它蕴含的生命的意义。
真可谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”每当你走过一片田地时,热情好客的家乡人就会盛情邀请你去做客。
并且会给你准备独一无二的苹果梨。
家乡的人不分你我,和睦相处,人与
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