高一语文上学期期中试题93.docx
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高一语文上学期期中试题93
醴陵二中、醴陵四中2016下学期两校联考高一年级语文期中考试试卷
满分:
150分考试时间:
150分钟
(温馨提示:
请将所有题目的答案填写在答题卷上,在试题卷上作答一律无效。
)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
舌尖上的中秋
中秋节是农历八月最重要的节日。
作为民间大节,中秋节的民俗活动十分丰富,包括拜月、赏月等。
圆月与人间的团圆、丰收联系了起来,赋予了节日美满、喜庆的气氛。
俗话说,民以食为天,中秋节的食俗也是多种多样,各地的中秋美食令人无限神往。
农历八月十五这天,人们一大早就开始为晚上的祭月做准备,洒扫庭院,备办各种供品。
民间童谣唱道:
“八月十五月儿圆,西瓜月饼供神前。
”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品。
月饼是不可或缺的,除了一般的月饼,民间还用一种大的团圆饼以祭月。
中秋节时正逢大量鲜果上市,人们便以之献月,如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等,鲜藕和红菱是江南一带常见的供品,两广地区则多用芋头、橘柚拜月。
祭月的瓜果供品还被赋予吉祥寓意,传达着人们追求幸福美好生活的愿望。
上海人家要供四色鲜果,多为菱、藕、石榴、柿子等,寓意“前留后嗣”,还有煮熟的毛豆荚、芋艿,称为“毛一千,余一万”,以讨吉利。
在江苏连云港,讲究的人家必备八大件:
取意团圆的西瓜、取其多子的石榴、寓意事事如意的柿子、寓意长寿的花生(因花生又称长生果)、寓意早立子的枣和栗子,以及谓之“螃蟹爬月”的螃蟹,还有一块特大的“团圆饼”(也称光饼)。
供品中不能有梨,因谐音“离”而不吉利。
北京上供的鲜果有苹果、石榴、晚桃、青柿子、葡萄等,讲究的人家要将柿子和苹果成对供上,取谐音“事事平安”;桃与石榴相对,取“桃献千年寿,榴开百子图”之意;枣和鲜栗子可撒于苹果、柿子之间,寓意“早早平安”“利市”。
除瓜果、月饼外,在广西崇善,人们要买猪肉、鸡鸭、米粉以供神;在浙江常州的供品中还有染成红色的鸡蛋。
月饼是中秋节最具代表性的节日食品,因其形圆似月,故而得名,也称“团圆饼”或“月团”。
月饼既是中秋祭月的供品,又是每家必吃的应节食品,还是节日馈赠中不可或缺的礼品。
圆圆的月饼象征着天上的满月,寓意着人间的团圆,寄托着人们追求团圆美满的美好心愿。
除了月饼,吃团圆饭也是中秋节必不可少的。
中秋夜,全家团圆,共聚一堂,举行家宴,吃团圆饭、喝团圆酒。
旧时北京中秋节的主食一般为烙饼,因烙饼是圆的,形如圆月,象征团圆;菜品随时令和家境而定,富足之家尽享佳肴珍馐,贫苦之家至少也要割几斤肉,炒几个菜,买两包月饼,打两瓶酒,把这个大节过得像个样子。
在山东微山湖地区,兄弟中有外出未归者,餐桌上也要给他摆置碗筷,以示对游子的思念与祝福。
中秋节这天,早餐和午餐一般也要加以改善。
在山东济南,早餐吃米饭,中午吃水饺;胶东地区中午蒸饽饽、包子。
江苏地区的人要自做糖饼或烂面烧饼,当作早晚充饥的食物;广西地区则多吃米粉。
“八月十五桂花香”,桂花正当开放,中秋佳节也便有喝桂花酒的习俗。
节日这天,卖桂花酒的店铺生意特别好。
太湖之滨的苏州光福镇盛产桂花,当地有一种名为“桂花聚”的小宴会,邀集亲朋欢饮,席上都是用桂花做成的各式点心,如桂花猪油年糕、桂花酒酿汤圆、桂花栗子糖藕、桂花糖芋艿等,芬芳浓郁,沁人心脾。
此外,各地还有一些特殊的中秋饮食习俗。
在广东增城,人们习惯在中秋之夜剥蕉、分柚、掰芋、嚼螺,皆对月剖弃外皮,名为“剥疵癞”,认为可去除疥癞;在广东始兴,妇女对月剖柚,谓食之目明;广州及珠江三角洲一带,为了纪念教人们编织草鞋的张古老,人们每年中秋节以田螺拜祭张古老,拜后大家一同吮食田螺,据说可使眼睛更明亮。
四川合川过中秋节,各家多不茹荤,故称之“素节”。
在贵州兴仁,小儿女于月光中炊食,谓之“煮月亮饭”。
皓月当空,美食在前,举杯祝愿,幸福团圆。
1、下列各项中,不属于“中秋节祭祀”内容的一项是(3分)()
A、农历八月十五这天,人们一大早就开始为晚上的祭月做准备,洒扫庭院,备办各种供品。
民间童谣唱道:
“八月十五月儿圆,西瓜月饼供神前。
”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品。
B、中秋节时正逢大量鲜果上市,人们便以之献月,如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等,鲜藕和红菱是江南一带常见的供品,两广地区则多用芋头、橘柚拜月。
C、除了月饼,吃团圆饭也是中秋节必不可少的。
中秋夜,全家团圆,共聚一堂,举行家宴,吃团圆饭、喝团圆酒。
D、除瓜果、月饼外,在广西崇善,人们要买猪肉、鸡鸭、米粉以供神;在浙江常州的供品中还有染成红色的鸡蛋。
2、下列理解,不符合原文意思的一项是(3分)()
A、中秋节时各地根据当地特色,用当地的鲜果来祭月,是普遍现象,但用于祭月的最具代表性的还是月饼。
B、中国人崇尚佳节亲人团圆,月饼以其圆满的外形契合了人们对“团圆”的追求,寄托着人们追求团圆美满的美好心愿。
C、祭月的瓜果供品被赋予吉祥寓意,传达着人们追求幸福美好生活的愿望。
所以在中秋节时对食物瓜果的选取也是有要求的,比如梨就不能吃。
D、中秋节也有一些特殊的食俗,如广东增城,人们习惯在中秋之夜剥蕉、分柚等,都要对月剖弃外皮,认为可去除疥癞。
3、根据原文内容,下列
理解和分析不正确的一项是(3分)()
A、先人在选取供品的时候通常从瓜果食物的形状、名称等来考虑,最大程度的满足吉祥,以表达美好的愿望。
如圆圆的月饼、多子的石榴、与“利市”谐音的栗子柿子等。
B、包括中秋节在内的传统节日,各地都有令人神往的美食,所以说,中国的中秋节等传统节日其实正是一个个食节。
C、每当节日来临,不管是富足之家,还是贫苦百姓都会尽可能将食物备得更加丰盛,以示对节日的重视。
D、中秋节各地拜月、食俗形式有同有异,但不外乎追求团圆美满,祈求平安幸福,表达美好愿望,消除疾病痛
苦等。
二、古代诗文阅读(33分)
(一)文言文阅读(17分,选择题9分,翻译题8分)
阅读下面的文言文,完成4—7题。
李沆,字太初,洺州肥乡人。
父炳,从邢帅薛怀让,辟为观察支使。
沆少好学,器度宏远,炳尝语人曰:
“此儿异日必至公辅。
”
淳化二年,判吏部铨。
尝侍曲宴,太宗目送之曰:
“李沆风度端凝,真贵人也。
”三年,拜给事中、参知政事。
四年,以本官罢。
未几,丁内艰,起复,遂出知升州。
真宗升储,迁礼部侍郎兼太子宾客,诏东宫待以师傅礼。
会契丹犯边,真宗北幸,命沆留守,京师肃然。
真宗还,沆迎于郊,命坐置酒,慰劳久之。
累加门下侍郎、尚书右仆射。
真宗问治道所宜先,沆曰:
“不用浮薄新进喜事之
人,此最为先。
”问其人,曰:
“如梅询、曾致尧等是矣。
”帝尝语及唐人树党难制,遂使王室微弱,盖奸邪难辨尔。
沆对曰:
“佞言似忠,奸言似信,至如卢杞蒙蔽德宗,李勉以为真奸邪是也。
”真宗曰:
“奸邪之迹,虽曰难辨,然久之自败。
”
一夕,遣使持手诏欲以刘氏为贵妃,沆对使者引烛焚诏,附奏曰:
“但道臣沆以为不可。
”其议遂寝。
驸马都尉石保吉求为使相,复问沆,沆曰:
“赏典之行,须有所自。
保吉因缘戚里,无攻战之劳,台席之拜,恐腾物议。
”他日再三问之,执议如初,遂止。
帝以沆无密奏,谓之曰:
“人皆有密启,卿独无,何也?
”对曰:
“臣待罪宰相,公事则公言之,何用密启?
夫人臣有密启者,非谗即佞,臣常恶之,岂可效尤?
”
沆为相,王旦参政事,以西北用兵,或至旰食。
后契丹和亲,旦问何如,沆曰:
“善则善矣,然边患既息,恐人主渐生侈心耳。
”旦未以为然。
沆又日取四方水旱盗贼奏之,旦以为细事不足烦上听。
沆曰:
“人主少年,当使知四方艰难。
不然,血气方刚,不留意声色犬马,则土木、甲兵、祷祠之事作矣。
吾老,不及见此,此参政他日之忧也。
”沆没后,真宗以契丹既和西夏纳款遂封岱祠汾大营宫观蒐讲坠典靡有暇日。
旦亲见王钦若、丁谓等所为,欲谏则业已同之,欲去则上遇之厚,乃以沆先识之远,叹曰:
“李文靖真圣人也。
”当时遂谓之“圣相”。
节选自《宋史·李沆传》
4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A、真宗以契丹既和西夏/纳款遂封岱祠/汾大营宫/观蒐讲坠/典靡有暇日
B、真宗以契丹既和西夏/纳款遂/封岱祠汾/大营宫观/蒐讲坠典/靡有暇日
C、真宗以契丹既和/西夏纳
款/遂封岱祠/汾大营宫/观蒐讲坠/典靡有暇日
D、真宗以契丹既和/西夏纳款/遂封岱祠汾/大营宫观/蒐讲坠典/靡有暇日
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A、丁内艰,即丁母忧。
旧指母丧。
丁忧指朝廷官员的父母亲如若死去,无论此人任何官何职,从得知丧事的那一天起,必须回到祖籍守制二十七个月。
即使有国事或朝廷征召也不得中止守丧。
B、升储,指升为太子。
太子,指已确定继承皇位或帝位的帝王的儿子。
随着朝代的更替,太子的称谓也发生了变化。
C、手诏,帝王亲手写的诏书。
得到帝王的手诏是无限的恩宠。
手诏不同于一般的文书,意义非凡。
然而,后期帝王的手诏常由人代笔,因此出现了御笔手诏之说。
D、待罪,官吏供职的谦辞。
意谓随时准备因失职而被治罪。
与文中“待罪”之义相同的如“无功窃宠,待罪河东”。
6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A、李沆年少时喜欢学习,气量很大,他父亲很看好他。
在一次音乐宴会上,宋太宗也赞赏他风度端庄稳正,确实是显贵的人。
B、李沆认为不任用那些浮华浅薄的和好事的人是治国方法的首要之举,并直言不讳地向宋真宗指出梅询、曾致尧就是那样的人。
C、李沆为官不徇私情,不惧皇威。
真宗多次想让驸马都尉石保吉任使相,李沆以执行奖赏制度,须有本人亲身干的成绩,不能凭借亲戚乡里的缘由反对,最终真宗只好作罢。
D、李沆任宰相时,因为西北边地用兵,有时到天黑才吃饭。
后来契丹与宋和亲,李沆便担心边疆的忧患停止后,皇上渐渐产生奢侈放纵的想法。
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)佞言似忠,奸言似信,至如卢杞蒙蔽德宗,李勉以为真奸邪是也。
(4分)
(2)夫人臣有密启者,非谗即佞,臣常恶之,岂可效尤?
(4分)
(二)古代诗歌阅读(8分)
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。
春行即兴
唐李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注】:
此诗歌创作于安史之乱后。
8、“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”运用了什么手法,请简要分析。
(4分)
9、本诗表达了怎样的情感,请简要分析。
(4分)
(三)名篇名句默写(8分)
10、补写出下列名篇中的空缺部分。
(1)高渐离击筑,荆轲和而歌,,。
(2)携来百侣曾游,。
恰同学少年,风华正茂;
(3)她彷徨在这寂寥的雨巷,……像我一样地,,冷漠,凄清,又惆怅。
(4)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;,在我的心头荡漾。
(5)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,。
这是怎样的哀痛者和幸福者?
(6)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是,。
3、文学类文本阅读(21分)
11、阅读下面的文字,完成
(1)一(4)题。
高手
吴宏庆
帅子跟着大师学了几年后,自己也成了鉴定古玩的高手。
帅子出师后,大师要留他下来做帮手,帅子心不在此,婉言谢绝了。
帅子的家乡是个有两千多年历史的古县。
几百年前,这里商贾云集,府宅遍地,现在败落了,但那些文物却是不会消失的。
就有人来找他鉴定古玩。
来
人自报姓名,叫李土方。
此人矮壮结实,十指粗糙,肤色黝黑,农民打扮。
帅子知道,这种人手中往往有好货。
李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。
帅子打开,里面是只青铜酒杯。
帅子没看两眼,就顺手扔在桌子上。
李土方心痛地拿起来,埋怨地说:
“我说你干吗用这么大的力?
”
帅子冷笑道:
“什么玩意儿!
民间仿造的,十块钱一个!
”
李土方愣了愣,不甘心地又掏出一个纸包来。
这次是块玉佩,帅子眼就亮了,连连细看,口中赞道:
“好东西!
好东西!
”李土方见他这样,欢喜地问:
“值多少钱?
”帅子轻轻地把玉佩放下,说:
“这是汉代的蓝田玉。
上面的八条龙栩栩如生,堪称绝品。
如果我没猜错的话,这应该是汉代哪位王公的爱物。
”
李土方呼吸也急促起来:
“卖给你怎么样?
”
帅子摇头:
“买不起。
这是无价之宝!
”
“我等钱急用,亏一点卖给你?
”
“亏一点也买不起。
我劝你还是把它收好了,不到万不得已千万别卖它。
”
李土方感激地说:
“其实我并不知道这东西的价值,如果你蒙我,随便给两个我也会卖给你的。
可是你既然说出这样的话,就证明你心肠好,值得信赖。
我还有几件东西,过几天拿来请你鉴定一下。
”
有朋友知道了此事,说帅子是在放长线钓大鱼。
帅子不置可否,神秘地笑了。
几天后,李土方又来了。
他一进门,就神神秘秘地将门窗关上。
帅子知道他等待的东西要出现了。
李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来,帅子一看,脑袋嗡一声响开了,我的老天爷,竟是玉玺!
帅子的手不可抑制地哆嗦起来,接过。
玉玺高二十公分,长宽各十五公分。
印面阴文刻着“广德王国,永享天恩”八个字。
帅子定了定心,幸好不是失踪已久的传国玉玺,否则心脏怕受不了这么大的刺激。
玉玺的把手是一条独角龙,形态怪异,造型古朴,隐约可见帝王之气。
一千三百年前,这一带曾出现过一个少数民族国家,史称“广德王国”,三代而亡。
广德国的图腾就是独角龙。
这个玉玺就是广德国的玉玺。
这可是一件真正的宝贝,帅子也难以鉴定它真正的价值。
“还有什么东西?
”
李土方又掏出一件东西,是个小小的金鼎,看到它,帅子证实了自己的猜测,李土方一定是找到了广德国王的葬地。
金鼎上刻着“夏王三年”,也就是这年广德亡国的。
“这玩意儿你想怎么卖?
”帅子眼盯着金鼎问。
“那这个呢?
”李土方指着玉玺问。
“不管那个,我是问这个!
”
“这个嘛,我用秤称了称,有一斤二两重,十万元怎么样?
”
帅子笑了:
“这是包金而不是赤金,哪有用秤称的道理?
最多两万元!
”
李土方颇难为情地笑了,一跺脚:
“好,两万就两万吧!
这个呢?
”他又指着玉玺。
帅子不回答,从屋里拿出两万元,就要送客。
“别别!
有话好说,价钱可以商量嘛,你说清楚,这玉玺到底值多少钱?
”
帅子重新坐下来,吸了根烟说:
“这玩意真是个古董,不用我说,你也知道。
但古董就一定值钱吗?
我看未必。
实话对你说,这玉质不算太好。
你看,上面还有瑕垢疵洼的。
”帅子又对李土方说了一大通专业术语。
李土方听得头都大了。
最后帅子伸出手掌晃了晃:
“你要出这个价,我就收下了,否
则,另请高明!
”
“五十万?
”
“五万!
”
李土方犹豫起来,半天才说:
“你是个公道人,不会太骗我。
这样吧,二十万!
如果你不答应,我只好走了。
”
帅子就用二十万买回了玉玺。
第二天,他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。
大师用放大镜足足端详了半个小时,最后开口说:
“这东西你用多少钱弄来的?
”
“三十万。
”帅子撒了个谎。
他想卖给大师。
大师完全有能力吃下。
“好眼力!
”大师拍着他的肩膀说,“你准备卖多少?
”
“您是我的恩人,您看着给!
”
大师伸出一个巴掌晃了晃。
“五十万?
”大师笑了:
“五千元。
我说的是这假玉玺的手艺,而这玉玺本身大约也就两百元左右。
”
“什么?
”帅子跳了起来。
大师将他按下,说:
“鉴定古玩必先要懂赝品。
你跟我学了几年,只学会了怎样鉴定真品,而没有学会怎样鉴别赝品。
当初我要你留下来,为的就是要教你这一招,只是你太急于自立门户了,学艺不精,吃亏上当是迟早的事。
”大师又拿起“玉玺”,感慨地摇摇头,“玉是老玉,字是新刻的。
这造赝人真是高手,想不到现在还有这样的高手!
连我也几乎被骗了!
”
李土方,高手?
帅子瘫倒在地。
(1)下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()
A、小说的题目很有特点,一语双关。
“高手”既指小说中的帅子,又指李士方,而前者在后者面前相形见绌,自愧不如。
B、小说中“李士方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来”,这里的“哆哆嗦嗦”运用了细节描写,细致地刻画出李士方当时紧张的心理。
C、帅子故意不买李士方的玉佩,是他用的一计。
他是想让李士方拿出更好的宝物,而这也正中李士方的下怀。
D、小说在刻画人物形象时,全部运用了正面描写的方法,通过人物的语言、神态、动作来表现人物的性格特点。
E、这篇小说情节曲折生动,引人入胜,通过一个生动的故事表现了比较深刻的意蕴,让人读后有所感悟。
(2)小说第一段内容有什么作用?
请简要分析(4分)
(3)小说中的李土方是怎样的形象?
请简要分析(6分)
(4)有人认为,小说的最后三段可以删去,表达效果更好,你认为如何?
请结合全文谈谈(6分)
四、语言文字积累与运用(27分)
12、下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是(3分)()
A、惩创(chuāng)一椽(chuán)着(zháo)陆世人瞩目(zhǔ)
B、囚徒(qiú)殒(yǔn)身不恤沼泽(zhǎo)婆娑起舞(shuō)
C、祷告(dǎo)雏菊(chú)混沌(dùn)舳舻(zhú)
D、陈迹(jì)刊载(zài)噩梦(è)前仆(pū)后继
13、下列词语中没有错别字的一项是(3分)()
A、文采微漠发源地图穷匕见B、形骸喋血炯乎不同寥落
C、踌躇和霭气概直刺九宵D、桀骜虐杀谈笑风声山洪暴发
14、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)()
1香港旺角这种的打砸活动,对我们是一个警醒,是香港激进分裂势力对我们的一次大示威!
②法制社会决不允许
,打家劫舍,公开抢夺的劫匪立足,各地公安机关对这些不法之徒要加大打击力度。
③我应该是就说是,非就说非,执行严格的批评,不顾性命;还是去同流合污,装聋卖哑,贪图不义的富贵,?
④她蒙胧地意识到自己不是对个人
问题看得太轻,而是过重;是在一种“不必关心”的掩饰下的。
A、明目张胆明火执仗苟且偷生苟且偷安B、明目张胆明火执仗苟且偷安苟且偷生
C、明火执仗明目张胆苟且偷生苟且偷安D、明火执仗明目张胆苟且偷安苟且偷生
15、下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A、随着时代的变迁,工业文明和信息文明对农耕文明带来了巨大的冲击,原有的礼俗秩序几近崩塌。
B、推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C、目前在新世纪广大农村,虽然宗族、家族的影响在历次运动化中遭到打击,但依旧顽强地存在着,依然决定着乡村基层社会规则的使用。
D、据阿里2014年报告显示,有的三四线城镇人均网购额度和次数是超越一线城市的,三四线城市也逐渐成为互联网消费的主力市场。
16、2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是(3分)()
A、五千年盛世欣太平今日
B、九万里中华创锦绣未来
C、十三亿尧舜建古国文明
D、两千年赤壁览黄鹤风流
17、下列词语的解释不正确的一项是(3分)()
A、然
不自意能先入关破秦意:
料想
B、失其所与,不知与:
结交
C、持千斤之资币物币:
礼物
D、素善留侯张良善:
善良
18、下列各句中句式特点与例句相同的是(3分)()
例句:
何厌之有?
A.苏子与客泛舟游于赤壁之下B.酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也
C.客有吹洞箫者,倚歌而和之D.而今安在哉
19、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()
A、项伯乃夜驰之沛公军阙秦以利晋,唯君图之
B、谁为大王为此计者会其怒,不敢献,公为我献之
C、托遗响于悲风 此非孟德之困于周郎者乎
D、不如因善遇之因人之力而蔽之,不仁。
20、下列文学常识的叙述不正确的一项是(3分)()
A、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年左丘明所作。
《烛之武退秦师》选自《左传》。
B、《战国策》又称《国策》,是西汉刘向编订的,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌。
C、《史记》是西汉汉武帝时期的史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史。
《鸿门宴》选自《史记·项羽世家》。
D、《史记》记载了上起传说中的黄帝,下讫汉武帝,共约3000年的历史。
鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
五、作文(60分)
21、请以《看不见的阳光》为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求:
(1)明确立意,
(2)不得透露个人相关信息,不要套作,不得抄袭。
2016下学期两校联考高一年级语文期中考试试卷答案
1、【答案】C【解析】试题分析:
C项描述的是中秋节的食俗。
2、【答案】C【解析】试题分析:
C项“梨就不能吃”错,原文是说“梨”不能用作供品。
3、【答案】B【解析】试题分析:
A项“其实正是一个个食节”错,只能说“食”
是传统节日中的一项重要内容。
4、【答案】D【解析】试题分析:
本句的译文为:
宋真宗认为契丹已经修和,西夏纳款归顺,就封岱山、祭汾阴,大规模营建宫观,春秋打猎的制度被破坏,这些事没有闲停下来的时日。
5、【答案】A【解析】试题分析:
“即使有国事或朝廷征召也不得中止守丧”错。
丁忧期间,丁忧的人不准为官,如无特殊原因,国家也不可以强招丁忧的人为官,因特殊原因国家强招丁忧的人为官,叫做“夺情”。
6、【答案】C【解析】试题分析:
“真宗多次想让驸马都尉石保吉任使相”错,从原文“驸马都尉石保吉求为使相”可知,是石保吉自己请求任使相。
7、【答案】
(1)谄媚之人的说话像忠心,狡诈之人说话像可信,至于像卢杞蒙蔽欺骗唐德宗,李勉认为他是真正的奸邪之人,就是这样。
(“忠、信”“至”“以为”“是”各1分。
)
(2)那些秘密奏言的大臣,不是说坏话的人就是谄媚之人,我平常就憎恨他们,怎么能明知是错还是照样去做(“夫”“恶”“效尤”“人臣有密启者”各1分)
【解析】试题分析:
注意重要的文言现象:
(1)忠:
名词,忠心。
信:
可信。
至:
至于。
以为:
认为。
是:
这样。
(2)夫:
那,那些。
恶:
憎恨。
效尤:
照样去做(坏事情)。
人臣有密启者:
定语后置句。
参考译文:
李沆,字太初,洺州肥乡人。
他的父亲叫李炳,跟随邢州主帅薛怀让,征召为观察支使。
李沆年少时喜欢学习,气量很大,李炳曾对别人说:
“这个儿子他日一定会官至公辅。
”
淳化二年(991),李沆判吏部铨。
他曾侍奉音乐宴会,宋太宗
用目光看着他说:
“李沆风度端庄稳正,确实是显贵的人。
”淳化三年(992),授李沆给事中、参知政事。
淳化四年(993),以本官罢免。
没多久,李沆遭遇母亲丧事,未等服丧期满就被起用,于是外任升州知州。
宋真宗赵恒进升为皇储时,李沆升任礼部侍郎兼太子宾客,太宗诏东宫太子赵恒以师傅之礼对待李沆。
逢契丹侵犯边境,宋真宗亲自北征,命令李沆留守京城,京城肃然。
真宗回京城,李沆在城郊迎接,真宗命他坐下摆好酒,连连慰劳他。
李沆接连加职至门下侍郎、尚书右仆射。
真宗询问所适宜先采取的治国方法。
李沆说:
“不任用那些浮华
浅薄的和好事的人,这是最先要做的。
”真宗问这些人指谁。
李沆说:
“像梅询、曾致尧这班人就是这类人。
”真宗曾说起唐代之人结党难以控制,就使王室衰微变弱,大概是奸邪难以辨别吧。
李沆答说:
“谄媚之人的说话像忠心,狡诈之人说话像可信,至于像卢杞蒙蔽欺骗唐德宗,李勉认为他是真正的奸邪之人,就是这样。
”真宗说:
“奸邪之人的形迹,虽然说难辨别,然而过久了会自己败露出来。
”
一天晚上,真宗派使持他的手诏想升刘氏为贵妃,李沆当着使者用蜡烛烧掉诏书,凑近使者说:
“你只说李沆认为不行。
”皇帝的这个主张就此停办了。
驸马都尉石保吉请求任使相,真宗又问李沆,李沆说:
“执行奖赏制度,须有本人亲身干的成绩。
石保吉凭借亲戚乡里
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