广东省梅州市六年级语文学业评价试题.docx

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广东省梅州市六年级语文学业评价试题

广东省梅州市六年级语文学业评价试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、倾听思考能力考查（共1题；共10分）

1.（10分）（2018四下·龙岗期末）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。

（1）

在地球上空20至30千米的大气同温层中，聚集着占自然界总量（）的臭氧。

A.70％    

B.80％    

C.90％    

（2）

臭氧层之所以能成为“生命之伞”，是因为能吸收来自太阳的99％的（）

A.远红外线    

B.紫外线    

C.无线光波    

（3）

（）年5月，英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”。

A.1985    

B.1986    

C.1987    

（4）

致使大气中臭氧含量减少的主要原因是人类生产和生活所产生的（）进入大气层。

A.CNC类物质    

B.CFC类物质    

C.CHC类物质    

（5）

下列说法错误的一项是（）

A.臭氧层被破坏还会使全球气候变冷，雨量减少，加速极地冰川的融化。

B.一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。

C.大气中臭氧每减少2.5％，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。

二、知识积累水平考查（共6题；共15分）

2.（2分）下面划线字的读音完全正确的一组是（）

A.郊外（jiāo）     泛起（fàn）     波纹（pō）    

B.葱绿（cōng）     柔软（rǎn）     地毯（tǎn）    

C.异常（yì）       一株（zhū）     骑着（qí）    

3.（2分）下面词语中,没有错别字的一组是（）。

A.值树    

B.镊氏度    

C.治辽    

D.寸草不生    

4.（2分）选出下列各句中加下划线的成语使用不恰当的一项。

（）

A.晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。

B.听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。

C.巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。

D.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。

5.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.外边的吵闹声突然渐渐消失了。

B.为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。

C.他对自己能否学好电脑，充满了信心。

D.通过这次实践活动，我深受教育。

6.（2分）（2019五上·浙江期末）下列句子中标点符号使用有错误的一项是（）

A.中医学认为：

草莓性凉，味酸，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。

B.希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。

C.通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？

怎样才能把事做得更好？

D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：

“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

7.（5分）（2016·成都）把下列诗句填充完整。

（1）沉舟侧畔千帆过，________。

（2）策马前途须努力，________。

（3）捐躯赴国难，________。

（4）不经一番彻骨寒，________。

（5）________，俯首甘为孺子牛。

三、阅读理解能力考查（共3题；共50分）

8.（15分）课内阅读。

《蝙蝠与雷达》片段

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

（1）“碍”的音节是________，“荧”的部首是________。

（2）从文中找出下列词的近义词。

仿照——________     重复——________

阻碍——________     打开——________

（3）读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠________，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的________，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________。

（4）蝙蝠在夜里是这样的飞的：

________。

（5）飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。

雷达的工作原理是这样的：

________。

（6）人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？

①人们根据________发明了________。

②人们根据________发明了________。

9.（8分）课外阅读。

望远镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__①_的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_②_的天空……

她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊！

她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！

可是为什么这个皮包不上锁？

老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？

连临座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。

奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。

她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！

玩笑，天大的玩笑！

千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！

……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！

这到底是怎样的一架望远镜呢？

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。

突然。

她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：

SW。

“SW”———是台北那位将军名字的英文缩写呀！

薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？

是黄埔军校毕业时的临别赠品？

是北伐会师时的纪念物？

是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？

……为什么要此时此刻“完璧归赵”？

是怀友？

是叙旧？

是传情？

……薛华菁简直坠入了五里云雾。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。

薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！

大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？

（1）

在第一段的横线上填上恰当的词语。

（2）

根据意思，从文中找出词语，写在横线上。

①形容路途遥远。

________

②比喻将原物完好无损地归还本人。

________

（3）

文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：

________。

10.（27分）阅读课内语段《烟台的海》，完成练习。

中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。

烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。

冬天，深褐色的海面显得很凝重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。

还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

春天，海水变得绿盈盈的。

微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。

春天是播种的季节，大海也不例外。

脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。

夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。

因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。

清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。

晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。

走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。

久居这座城市的人都有这样的体验：

一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。

告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……

烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

（1）写出下列词语的反义词和近义词。

阻拦：

反义词——________    近义词——________

恬静：

反义词——________     近义词——________

（2）联系上下文，理解词语意思。

①前赴后继——________。

②锲而不舍——________。

（3）冬天烟台海的特点是________和________。

夏天烟台海的特点是________和________，从文中水平如镜、浮出、拖着________和________等词语可以感受到夏日烟台的海的浪漫可爱、人海相依的恬静和惬意。

（4）联系上下文，体会文中画线的两个句子中“扑”字的细微差别。

（5）课文是按照什么顺序描写烟台的海上景观的？

为什么要这样写呢？

（6）作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”，你是怎样理解的？

四、表达创作能力考查（共1题；共5分）

11.（5分）题目：

我品尝到了成功的喜悦 

提示：

五年的小学生活，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如书法、绘画、小制作、小发明——每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请你把做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。

要求：

有中心、有条理，语句通顺连贯。

不少于400字。

参考答案

一、倾听思考能力考查（共1题；共10分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

二、知识积累水平考查（共6题；共15分）

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

三、阅读理解能力考查（共3题；共50分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

四、表达创作能力考查（共1题；共5分）

11-1、