高考语文 增值增分特训9.docx
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高考语文增值增分特训9
2014高考语文增值增分特训9
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
2月中旬的加利福尼亚州约塞米蒂国家公园成为自然摄影师蜂拥而至的一个所在。
他们的目标只有一个,将短暂而壮观的“火瀑布”景象永远定格在镜头中。
日落时分,当太阳处于适当位置,约塞米蒂国家公园便会出现绚烂的“火瀑布”奇景,水流好似炙热的熔岩一样,从埃尔卡皮坦山陡峭的花岗岩崖面飞奔而下。
为了捕捉下这一奇景,摄影师除了需要耐性外,还需要天气足够配合。
“火瀑布”奇景指的就是约塞米蒂国家公园的马尾瀑布由夕阳照射在奔流的瀑布上形成的一种视觉奇观。
1973年,已故著名摄影师加伦·罗威尔首次拍到“火瀑布”的彩色照片。
自此,每年前往约塞米蒂国家公园的摄影师越来越多。
为了能够捕捉下这一视觉奇观,他们必须祈祷出现晴朗的天空,否则梦想就会化为泡影。
《约塞米蒂摄影指南》作者迈克尔·弗莱表示:
“马尾瀑布是一个非常特别的瀑布,我不知道世界其他地方是否还存在类似瀑布。
约塞米蒂国家公园独特的地质构造让马尾瀑布能够在适当条件下化身为美丽的‘火瀑布’。
”
40年前,摄影师只能在约塞米蒂国家公园拍摄到人造“火瀑布”。
夏季的夜晚,人们将燃烧的余烬推下附近的冰川点悬崖,让奔流的马尾瀑布呈现出火花四溅的景象。
拍摄“火瀑布”需要具备方方面面的知识,包括天文学、物理学和几何学。
拍摄前,摄影师必须找到合适的拍摄地点,考虑地球轨道相对于太阳的位置,同时还要敲定最佳的拍摄时间。
他们一直在寻找最低的光照角度,此时的阳光能够为马尾瀑布染成彩虹色。
黄昏时分,马尾瀑布后边的花岗岩反射阳光,形成“火瀑布”奇观。
这种奇观每年都会出现,大约两周后消失,颜色的亮度每年都不同。
身为约塞米蒂国家公园安瑟·亚当斯艺廊摄影指导的弗莱说:
“如果找到合适的角度,你能够拍到令人吃惊的金黄色或者红橙色。
”
拍摄完美的“火瀑布”既需要运气,也需要找准时机和大自然的配合。
马尾瀑布从埃尔卡皮坦山东部的山峰奔流而下,只有冬季和春季的降雪和降雨量充足时才会出现。
2012年的降水量较少,但专家们表示马尾瀑布并不需要很多水便可被夕阳“点燃”。
与降水相比,更重要的一个因素是西南地平线必须非常晴朗。
2月是一年中暴风云较为频繁的月份,经常遮住太阳。
在所有条件都具备的情况下,马尾瀑布便成为瀑布家族的超级明星,让优胜美地瀑布和新娘面纱瀑布羡慕不已。
马尾瀑布是世界上最高的自由落体瀑布之一,流水撞到花岗岩时的落差达到457米,而后又下落152米。
“火瀑布”在黄昏前后出现,可持续大约两分钟。
埃尔卡皮坦山东部的主路是最佳的观赏地点,摄影师经主路进出约塞米蒂谷。
最近的风暴和降雪让马尾瀑布“复活”。
约塞米蒂公园的官员希望瀑布奔流的景象能够一直持续到2月24日。
通常情况下,2月24日是能够看到“火瀑布”的最后一天。
1.下列对“火瀑布”有关内容的表述,不恰当的一项是(3分)
A.日落时分,当太阳处于适当位置,水流好似炙热的熔岩一样,从埃尔卡皮坦山陡峭的花岗岩崖 面飞奔而下。
B.“火瀑布”奇景指的就是约塞米蒂国家公园的马尾瀑布,由夕阳照射在奔流的瀑布上形成的一种视觉奇观。
C.每年都会出现,大约两周后消失,颜色的亮度每年都不同。
如果找到合适的角度,能够拍到令人吃惊的金黄色或者红橙色。
D.马尾瀑布是世界上最高的自由落体瀑布之一,流水撞到花岗岩时的落差达到457米,而后又下落152米。
2.下列对“火瀑布”形成条件的分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.马尾瀑布从埃尔卡皮坦山东部的山峰奔流而下,季节是一个重要条件,只有冬季和春季才可能出现。
B.夏季的夜晚,人们将燃烧的余烬推下附近的冰川点悬崖,让奔流的马尾瀑布呈现出火花四溅的景象。
C.降水是“火瀑布”形成的另一个重要条件,但专家们表示马尾瀑布并不需要很多水便可被夕阳“点燃”。
D.与降水相比,更重要的一个因素是西南地平线必须非常晴朗。
但2月是一年中暴风云较为频繁的月份,经常遮住太阳。
3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(3分)
A.马尾瀑布是一个非常特别的瀑布,世界其他地方没有类似瀑布。
约塞米蒂国家公园独特的地质构造让马尾瀑布能够在适当条件下化身为美丽的“火瀑布”。
B.拍摄人造“火瀑布”需要具备很多知识,包括天文学、物理学和几何学。
拍摄前,摄影师必须找到合适的拍摄地点,考虑地球轨道相对于太阳的位置,同时还要敲定最佳的拍摄时间。
C.当季节、水量、天气等所有条件都具备时,马尾瀑布便成为瀑布家族的超级明星,让优胜美地瀑布和新娘面纱瀑布羡慕不已。
D.最近的风暴和降雪让马尾瀑布“复活”。
约塞米蒂公园的官员希望瀑布奔流的景象能够一直持续到2月24日。
幸运的话,如果冬季降雪量充沛,12月份还有看到的希望。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下列文言文,完成4—7题
王及善,洺州邯郸人。
父君愕,有沉谋。
高祖入关,率军与君廓偕来,拜君愕大将军,封新兴县公,累迁左武卫将军。
从太宗征辽,领左屯营兵,与高丽战驻跸山,死于阵,赠左卫大将军、幽州都督、邢国公,陪葬昭陵。
及善以父死事,授朝散大夫,袭邢国公爵。
皇太子弘立,擢及善左奉裕率。
太子宴于宫,命宫臣掷倒,及善辞曰;“殿下自有优人,臣苟奉令,非羽翼之美。
”太子谢之。
高宗闻,赐绢百匹。
除右千牛卫将军,帝曰:
“以尔忠谨,故擢三品要职。
群臣非搜辟,不得至朕所。
尔佩大横刀在朕侧,亦知此官贵乎?
”病免。
召为卫尉卿。
垂拱中,历司属卿。
山东饥,诏为巡抚赈给使。
拜春官尚书。
出为秦州都督、益州长史,加光禄大夫,以老病致仕。
神功元年,契丹扰山东,擢魏州刺史,武后劳曰:
“逆虏盗边,公虽病,可与妻子行,日三十里,为朕治边,使为屏蔽也。
”因延问朝政得失,及善陈治乱所宜,后悦曰:
“御寇末也,辅政本也,公不可行。
”留拜内史。
来俊臣系狱当死,后欲释不诛,及善曰:
“俊臣凶狡不道,引亡命,污戮善良,天下疾之。
不剿绝元恶,且摇乱胎祸,忧未既也。
”后纳之。
卢陵王之还,密赞其谋。
既为皇太子,又请出外朝,以安群臣。
及善不甚文,而清正自将,临事不可夺,有大臣节。
时二张怙宠,每侍宴,无人臣礼,及善数裁抑之,后不悦曰:
“卿年高,不宜侍游燕,但检校阁中。
”遂乞骸骨,犹不许,改文昌左相、同凤阁鸾台三品。
卒,年八十二,赠益州大都督,谥曰贞,陪葬乾陵。
(节选自《新唐书•列传第四十一》有删改)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )
A.及善以父死事 死:
使…死
B.太子谢之 谢:
道歉,谢罪
C.密赞其谋 赞:
辅助
D.时二张怙宠 怙:
依仗
5、以下各组句子中,全都表明王及善有大臣节的一组 (3分)( )
①与高丽战驻跸山,死于阵 ②臣苟奉令,非羽翼之美
③御寇末也,辅政本也,公不可行 ④不剿绝元恶,且摇乱胎祸,忧未既也
⑤卢陵王之还,密赞其谋⑥及善数裁抑之
A.①②④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分) ( )
A.王及善因为父亲为国捐躯的军功被授予朝散大夫,并袭邢国公爵。
B.皇太子李弘提拔王及善做了左奉裕率。
后来高宗又提升他任三品要员,特许他佩带大横刀在身边侍卫。
C.王及善认为来俊臣胡作非为,滥杀无辜,是祸乱的元凶,必须予以严惩。
武后采纳了他的建议。
D.二张由于受武后厚宠,在侍宴时全然没有做臣子的礼节,王及善多次指责他们,武后很生气,便罢了他的职。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)逆虏盗边,公虽病,可与妻子行,日三十里,为朕治边,使为屏蔽也。
(5分)
(2)俊臣凶狡不道,引亡命,污戮善良,天下疾之。
(5分)
(2)来俊臣凶残狡猾,不合仁义,带领亡命之徒,诬陷杀戮善良的大臣,天下人都很痛恨他。
(“不道”、“引”、“疾”各1分,句子通顺2分。
)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8-9题
五鼓乘风过洞庭
孔武仲
半掩船篷天淡明,飞帆已背岳阳城。
飘然一叶乘空度,卧听银潢【注】泻月声。
【注】银潢:
银河,天河,潢(huáng),水深而广。
8.本诗描写了诗人过洞庭湖的见闻感受,前后两联描写角度各有侧重,请简要分析。
(5分)
9.“乘空度”是诗人的美妙感受,从诗中看,是哪些因素造成的?
“卧听银潢泻月声”与“乘空度”有什么关系?
请简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(每空1分,共6分)
(1)哀吾生之须臾, 。
挟飞仙以遨游, 。
(苏轼《赤壁赋》)
(2)人恒过然后能改, , 。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(3)是故无贵无贱,无长无少, , 。
(韩愈《师说》)
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。
只能做选定题目内的小题,不得选做另一题目内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(25分)
美 女
(俄)契诃夫
记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候,我和爷爷到顿河区罗斯托夫去。
那是八月里的一天,天气闷热,令人烦闷不堪。
由于热、干燥,以及尘雾吹到我们身上的热风,眼睛困得睁不开,嘴巴发干;不想看,不想说,不想思索,当那睡意朦胧的车夫乌克兰人卡尔波扬鞭打马,鞭子甩到我的制帽上的时候,我既不抗议,也不出声,只是从半睡中清醒过来,无精打采地瞥一眼远处透过烟尘能看到的村庄。
我们停下来在亚美尼亚的一个大村庄巴赫契——萨拉赫爷爷熟识的富裕的亚美尼亚人家里喂马。
在这个亚美尼亚人的房间里,没有漆过油漆的木墙啦,家具啦,红褐色的地板啦,都散发出一股被太阳晒过的干木料的气味。
无论你往哪儿看,到处是苍蝇、苍蝇、苍蝇……爷爷和亚美尼亚人正在谈论放牧啦,牧场啦,羊群啦……听着他们俩嘟嘟囔囔的谈话声,我开始对草原、太阳、苍蝇等等产生了怨恨的情绪。
亚美尼亚人不紧不慢地走进门厅,喊叫道:
“玛霞!
过来斟茶!
你到哪儿去啦?
玛霞!
”
一阵急促的脚步声,一个十五六岁的始娘走进屋子,穿一身普通的花布连衣裙,戴着白头巾。
她洗碗、斟茶的时候,背对着我站着,我只看见她腰身纤细,光着脚丫,裸露的小后脚跟被下垂的长裤脚盖住了。
主人请我过去喝茶。
我坐到桌旁,姑娘给我斟了一杯茶,我看见她的脸,忽然感到,仿佛有一阵清风掠过我的心灵,把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了。
我看见了一张在光天化日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸。
正如理解闪电一样,我一下子便意识到了:
我面前站着个美女。
我敢起誓,玛莎,或照她父亲的叫法,玛霞,是真正的美女,但我不能证明这一点。
往往有这种情况,大家都看晚霞,人人都说晚霞真美,但究竟美在哪里,谁也不知道,谁也说不出。
并非只我一个人发现那亚美尼亚姑娘美。
我爷爷是个快80岁的老人,为人古板,对女性和自然美一向漠不关心,而现在却温存地看着玛霞足有一分钟,随即问道:
“这是你的女儿吗,阿维特·那扎雷奇?
”
“女儿!
这是我女儿……”主人回答说。
“多好看的闺女呀!
”爷爷称赞说。
亚美尼亚姑娘的这种美,艺术家或许会称作古典的或端庄的吧。
也正是通过对这样的美的观察,上帝晓得是怎么回事,才会使人深信;您见到的容貌是端正的,头发、眼睛、鼻子、嘴、脖子、胸脯以及青春肌体的每一个动作,都交织在一起,融会成一个完整的、和谐的旋律,在这旋律中大自然的音韵不差一个音符;您完全觉得,一个理想的美女就应该有玛莎那样笔直而略微凸起的鼻子,那样大大的黑眼晴,又黑又长的睫毛,那样令人神魂颠倒的目光;她那黑黑的卷发和眉毛,就像翠绿的芦苇依恋静静的小溪,飘拂在温柔而白嫩的额头和面颊上。
您看着她,不由自主地便会产生一种愿望,即跟玛霞说点什么,说点极愉快、真诚、美丽得跟她本人一样美丽的话。
对这种美,我的感受却很怪。
玛莎在我心中激起的不是欲望,不是欣喜,不是快乐,而是一种愉快却痛苦的忧伤。
这忧伤飘忽不定,朦朦胧胧,像一场梦。
不知什么缘故,我为我自己,为我爷爷,为那亚美尼亚人感到惋惜,我有这样一种感觉:
仿佛我们几个人都失去了对生活来说很重要、很必要的东西。
爷爷也忧愁起来。
他已不再谈起牧场和羊群,而是默默不语,若有所思地望着玛莎。
唱完茶,爷爷躺下午睡了,我走出屋子,坐在台阶上。
我坐的台阶被晒得滚烫;太阳把我的头、胸、背晒得火辣辣的,可我并不以为怎样,我只觉得我身后的门厅里和房间里有一双赤脚踩在木制的地板上发出窸窣的声音。
收拾完茶具,玛莎跑下台阶,我身边像有一股轻风吹过,然后她又像鸟儿一样跑进了一间被熏黑的小房里(大概是厨房),从那里飘出了烤羊肉的香味和亚美尼亚人的说话声。
她在黑暗的门道里消失了,不大工夫玛霞在门口露面了,厨房的热气弄得她满脸通红,她肩膀上扛着一大块黑面包;面包很重,她便优美地拱起腰身,穿过院子跑到打谷场,跳过篱笆,钻进残麦秸金色的云雾,在大车后边不见了。
她及其美丽的身影越是经常在我眼前闪现,我便越感到忧伤。
我为自己、为她、为乌克兰人感到遗憾,她每次穿过谷壳的云雾向大车跑去的时候,乌克兰人总要满怀惆怅地目送她。
或许这是我对美丽的嫉妒吧,或许我为这女孩不属于我,也永远不属于我,我对于她是个陌生者而感到遗憾吧,或许我隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象,毫无用处,就像大地上的一切没有永恒一样,或许我的忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧,只有上帝才知道!
两三个钟头之后,我们坐上大车,走出院子。
我们坐在车上,都一声不响。
仿佛在互相怄气似的。
远远地可以看到罗斯托夫和那希切万了,一直默默不语的卡尔波突然回头看了看,说道:
“亚美尼亚人的那个女孩真讨人喜欢!
”他朝着马背抽了一鞭子。
(有删节)
(1)下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.小说没有跌宕起伏的情节,而是集中笔力从正面描写了一位有着姣好容颜,美妙身材,优雅气质的美女,这样的构思更能紧扣题目。
B.“大家都看晚霞,人人都说晚霞真美,但究竟美在哪里,谁也不知道,谁也说不出”,这句话表明,美是只可意会的,对美的感受因个体的不同而不同,这正好体现了作者的创作意图。
C.“我爷爷是个快80岁的老人,为人古板,对女性和自然美一向漠不关心,而现在却温存地看着玛霞足有一分钟”在这里是为了说明爱美之心人皆有之,不受年龄、身份的限制。
D.“我”是贯穿小说的线索式人物,作者主要通过对“我”的心理描写,展现“我”对美的感受,在“我”的心里,玛霞就是美的化身。
E.小说主人公玛霞不仅外貌“端正”“美丽”,而且她身上洋溢着一种由内而外的干净、清纯、明丽的美,这正是“美女”摄人心魄的魅力所在。
(2)作者运用了哪些手法表现玛霞的美?
请简要分析。
(6分)
(3)小说开头两段的环境描写有何特点?
在文中起到了什么作用?
(6分)
(4)日本作家川端康成曾说,“美与悲伤的意思是相通的”。
这篇小说在表现美的同时,也透露出淡淡的忧伤,请结合全文,谈谈你的看法。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)——(4)题。
(25分)
吴良镛:
为中国建筑求索
早年投身抗战,目睹国破家亡,吴良镛立志家园重建。
他秉持“谋万家居”的人生宗旨和“匠人营国”的事业精神,把毕生心血投入中国大地的城乡规划建设中。
北京、上海、苏州、三亚……大江南北古城保护、新城规划,处处都留下吴良镛的足迹。
著名美籍华裔建筑学家贝聿铭曾说:
“你要到哪一个国家,说起中国的建筑,大家都说我认识吴良镛。
”
“我毕生追求的,就是要让全社会有良好的与自然相和谐的人居环境,让人们诗意般、画意般地栖居在大地上。
”他以这样的情怀安身立命,辛勤工作,行事为人。
出生于1922年的吴良镛,少年时饱尝流离失所和战争硝烟,这让他决意学习建筑,让人人都有个房子,有个舒适的家。
而从重庆中央大学毕业不久遇到的一个人,让他在建筑这条路上走得更远。
1945年,刚从缅甸中国远征军复员的吴良镛,接到一个消息,是梁思成、林徽因夫妇托人给他留话,让他马上去见他们。
建筑大师的召见让初出茅庐的年轻人倍感意外,在此之前他与梁思成夫妇没有任何交往。
怀着忐忑的心情,他找到了梁思成。
“当时觉得很惊讶。
”原来,是吴良镛大学读书时在校刊发表的一篇有关古建筑的文章给他带来了“好运”。
梁思成看中了吴良镛的才华,邀请吴良镛参与到他的工作中,他们靠手绘编成了中国第一本文物保护目录《全国重要文物建筑简目》,它使许多中国古典建筑在战火中得以保存。
不久后吴良镛又收到梁思成的信,邀他赴清华大学共同创办建筑系,吴良镛欣然前往。
1949年吴良镛获得美国匡溪艺术学院硕士学位,在沙里宁事务所任设计师。
他完成了通用汽车公司研究中心“设计大楼”方案设计,他主持的夏威夷“太平洋战争殉难者纪念碑设计”在美获奖。
一天,事业渐入佳境的吴良镛突然接到了梁思成、林徽因托人带来的书信。
信中“百废待兴”四个字,让吴良镛决定立即结束在美工作动身回国。
回到祖国的吴良镛以极大的热情投身到工作中,他参与了天安门广场扩建规划设计工程,并跟随梁思成参加了人民英雄纪念碑的设计和新北京的规划工作。
上世纪50年代,保护北京古城的“梁陈规划”被否后,梁思成在被拆的北京城墙断壁残垣上夜夜哭泣的身影重重地敲击着很多人的心灵。
一直在他身边工作的吴良镛更是感慨良多。
梁思成的执著精神和对中国文化的坚守成为吴良镛学术观点形成的重要基础,更奠定了吴良镛事业一生的基调。
80多岁的吴良镛在各种场合大声疾呼:
中国不能成为西方畸形建筑的试验场,动辄造价十几亿、几十亿的“这些建筑将成为时代的‘伤疤’,永远记录下我们的伤痛”。
看着许多城市,一幢幢不讲究工程协调、不讲究结构合理、不讲究文化的“标志性”建筑拔地而起,吴良镛既痛心又无奈。
他揪心现在的城市文化建设面临着重重误区:
重经济发展,轻人文精神;重精英文化,轻大众关怀;重建设规模,轻整体协调;重攀高比新,轻地方特色;重表面文章,轻制度完善。
他认为出现城市建设的危机,实际上是地方意志、部门意志、长官意志在作祟,是文化灵魂失落的表现。
2008年,由于暑热劳累,86岁的吴良镛在工地上得了脑梗。
医生提出的康复目标是手能动,但吴良镛的想法却不是这么简单——他要能写字。
寒来暑往,在北京一所康复医院的病房里,总能看见一位老先生坐在病床上拿着笔吃力地练习。
“恢复好了,才能继续工作呀。
”吴良镛的想法很简单,他还有很多事情要做,怎么能一直躺在病床上。
2010年,吴良镛又重返工作岗位。
尽管不能像生病前那样健步如飞,但他每天仍旧“挺忙活”:
如今他带着7个博士生,还亲自教授一门《人居环境科学概论》的硕士课程;他领衔的研究小组搞京津冀区域规划第三期研究报告,正在最紧张的阶段;他还担任着清华大学建筑与城市研究所所长,很多事情需要他去运筹帷幄……
(摘编自《吴良镛:
为中国建筑求索》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )( )
A.美籍华裔建筑家贝聿铭的话表明,吴良镛在中国建筑行业的成就与地位少有人能企及,而且社会活动频繁,认识结交的人非常多。
B.少年时代的生活,对吴良镛以后的职业选择产生了重要的影响,战乱和流离的生活使得他决心从事建筑行业,让人们能够诗意般、画意般地栖居在大地上。
C.尽管在国外已经取得了一定的成就,但是吴良镛在生活中并不如意,加之有恩师的邀请和祖国对建筑人才的需求,于是他就立刻决定回国。
D.吴良镛对现代城市建设中的标志性建筑痛心疾首,明确地指出现在城市文化建设的误区,并揭示了这种现象的根源在于长官意志。
E.本文撷取了吴良镛人生中的若干片段,详细地描写了他对祖国、对人民、对自己的事业深深的爱,表现了一位建筑大师高尚的品格。
(2)吴良镛有哪些性格特点?
请结合文本具体分析。
(6分)
_________________________________________________________________________________
(3)吴良镛在建筑方面都取得了哪些成就?
请结合文本简要概括。
(6分)
______________________________________________________________________
(4)请结合吴良镛的生活经历,谈谈你对影响人才成长的因素的看法。
(8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A.尽管中欧光伏贸易争端暂告一段落,但光伏企业国际环境仍面临诸多不确定因素,未来我国光伏行业如何发展,尚无法盖棺定论。
B.日本和印度的海军装备发展,会得到美欧西方国家或者俄罗斯的帮助,这会让他们有捷径可走。
不过在航母这样的战略装备上受制于人,那整个国家战略也必然是仰人鼻息的。
C.面对上网成瘾的孩子,家长一定要给予重视,更要放松心态,等闲视之,不管在什么情况下,都一定要保持阳光心态,切切不能“一看他那样我就烦死了”。
D.由罗振玉、王国维及其门生为主体的“罗、王之学”,肇始于1910年代的甲骨学界,在1928年中央研究院史语所首次科学发掘殷墟前,即已形成并蔚为大观。
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.曾经,剑桥大学的女生如果不穿着黑色连衣裙或搭配白色衬衫的黑色裙子,则不被允许进入校园,而男生则只被允许如黑色的西装和西裤类的衣物,并搭配白色有领衬衫和黑色袜子。
B.近期,我国公安部通过组织开展集中打击网络有组织制造谣言专项行动,全国各地公安机关查处了一批网络造谣典型案件,一批在网上恶意造谣的人受到了法律制裁。
C.和上世纪六十年代的美国一样,中国也面临着发展中的转折点。
但现在的中国是否等同于上世纪六十年代的美国,取决于中国人对未来有怎样的希望和梦想,尤其是年轻一代对未来的看法。
D.要通过法治的力量,让那些传播、制造谣言的网络名人和网络经营者为自己的行为付出应有的代价,要他们明白,网络世界不是无法无天的。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
修筑天田,需先在地面挖掘土坑, , 。
, 。
, 。
筑成两条高约1米,宽约8米的土垄。
人兽过了土垄,越过天田,都会在沙面上留下一些足迹。
分析足迹的大小、深浅、走向等,就能判断出需要了解的情况。
①坑内铺满细沙
②一般为长10米,宽8米的长方形土坑
③堆放在坑的前后两边
④坑宽约8米至10米,深约2米
⑤从坑内掘出的砂砾、石块、杂土
⑥长度有长有短,视地势自宜
A.①③④⑥②⑤ B.④⑥②①⑤③ C.②⑥④①③⑤ D.①⑤③②④⑥
16.阅读下面这段关于“潮汐车道”的文字,提取出三个关键词语,且必须是四字短语。
(6分)
道路交通存在一种“潮汐现象”,即每天早晨进城方向交通流量大,反向流量小;而晚上则相反。
在此背景下诞生了“潮汐车道”解决方案,即在交通导流改造中采取可变车道的方式进行交通组织:
早高峰进城车辆多时,增加进城方向车道数,减少出城方向车道数,晚高峰则相反。
但通常情况下交通道路标志是固定的,采取什么方法才能实现车道可变呢?
交警可根据现场交通情况,通过手持遥控器,控制可变分向行驶车道标志随时调整车道行驶方向;也可以提前进行程序输入固定标志转换的时间,由它自动变换;控制
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