广东省高明实验中学届九年级第二阶段联考物理试题.docx
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广东省高明实验中学届九年级第二阶段联考物理试题
2017--2018年第二学期第二次物理月考试卷
姓名:
班别:
座号:
1、选择题:
(每一小题3分,共21分)
1.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在真空中传播速度为3×108m/s
B.在交响乐演奏中,台下的观众能分辨出不同乐器的声音,主要靠音色辨别
C.“倒车雷达”利用了次声波
D.摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声
2.下列说法正确的是( )
A.衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象,需要吸热
B.雾、露都是液化现象,需要吸热
C.夏天吃棒冰时,棒冰在嘴里发生熔化现象,需要吸热
D.冬天人呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热
3.浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,故名“碳海绵”。
碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件,处理时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收。
此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的( )
A.保温性能好B.易被压缩C.能吸油但不吸水D.密度很小,能浮于海面上
4.如图5-26所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是( )
A.10N水平向右B.14N水平向左
C.6N水平向左
图5-26
D.4N水平向右
5.如图9所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮。
用测电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。
用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光。
发生这一现象的原因可能是( )
图9
A.灯泡短路
图9
B.灯丝断了
C.开关接触不良D.插座短路
6.如图5所示,对下列现象的描述不合理的是()
图5
A.甲:
奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
B.乙:
闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置
C.丙:
电铃是利用电流的磁效应的原理制成的
D.丁:
电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数的增加而增强
7.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。
若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。
要求主裁判
和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。
以下图7中符合这一要求的电路是( )
图7
二、填空题:
(每空1分,共21分)
8.如图9-2甲所示,用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端,则物块所受拉力为N,已知斜面的高为2m,长为4m,则拉力做功为J,斜面的机械效率为.若用图9-2乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m,当其机械效率与斜面相同时,竖直向上的拉力为N.
9.“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后,当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员,潜水员在下潜过程中受到水的压强(选填“增大”、“不变”或“减小”),若潜水员下潜到15米深的水中时,受到水的压强是Pa.(取g=10N/kg)
10.中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304m、舰宽70.5m,满载时排水量达67500t。
(1)它满载时船所受的重力为N,所受的浮力为N。
(g取10N/kg)
(2)当舰载机着舰后,浮力将(选填“不变”、“变小”、“变大”)。
11.如图10-3是汽油机工作的冲程.汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水的特性.水箱中5kg的水温度升高了20℃,这些水吸收的热量为J,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)
12.如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。
当开关闭合后,
条形磁铁与电磁铁的相互作用为_____(填“吸引”或“排斥”)。
当滑片P从b端到a端的滑动过程中,电流表的示数(选填
“变大”、“变小”或“不变”),弹簧的长度会变___(填“长”或“短”)
13.彤彤过生日时,妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找来量筒、小玻璃杯和水,用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度.由图可知:
水晶球的体积是 cm2,水晶球的质量是 g,水晶球的密度是 g/cm2.
14.如图41甲所示电路,电源电压不变,闭合开关后,滑片P由b滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图41乙所示,则可判断电源电压是 V,定值电阻是 Ω,滑动变阻器最大阻值为
图41
Ω。
三、作图题(2+2+3=7分)
15.
(1)水中点光源S发出的光,经水面折射后被置于空气中的平面镜MN反射,反射光线为OP.请画出水中的入射光线和对应的折射光线.
(2)小丽借助滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法.
(3)请在下面的实物图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。
要求:
①开关同时控制两盏电灯;②电灯L1、L2并联;③电流表测通过灯L1的电流;④所画导线不能交叉。
L2
L2
四、实验题(4+6+10=20分)
16..如图4中电流表的示数是A,电压表的示数是V;小新家4月底抄表时电能表的示数为
,5月底抄表时示数如图5所示,读数是kW·h,5月份小新家用电kW·h。
17.小明和同学们探究杠杆的平衡条件,以小组为单位分别进行实验.
第17题图
(1)将杠杆支在铁架台上,杠杆静止时如图甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______端调节.
各小组同学分别用乙、丙、丁装置进行实验,记录数据如下表.
组别
次数
动力F1/N
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
第一组
第一次
1
8
1
8
第二次
0.5
14
1
7
第二组
第一次
1.5
10
0.75
15
第二次
1
20
1.75
10
第三组
第一次
1.5
10
1
15
第二次
2
6
0.5
24
(2)请你将表格中缺失的物理量补充完整.
(3)第一、三组同学归纳分析数据后得到相同的结论:
F1l1=F2l2.第二组同学的数据有一点差异,分析其中的原因是___________________________________________________.
(4)找出原因后,第二组同学也得到了同样的结论.通过不同方法得到同样结论,这种做法的优点是________________.
(5)第一组同学的数据中有一次动力臂与阻力臂相等,这类杠杆是________杠杆,此类杠杆的应用有______________(请举一例).
18.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图1-甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是。
(2)请你用笔画线代替导线,将图1-甲中的实物连接完整(要求滑片向左移动灯泡变亮),并在图1-乙虚线框内画出电路图。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因是。
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图1-丙所示,示数为A,小灯泡正常工作时的电阻是Ω。
(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图2所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为V;
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U;
③小灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和测量量表示)。
五、计算题:
(6+7=13分)
19.如图1所示,重500N的小车受到80N的水平推力,在水平地面上做直线运动,其距离随时间变化的图象如图1-乙所示。
(1)小车运动的速度有多大?
(2)10s内重力对小车做多少功?
(3)10s内人对小车做多少功?
功率是多大?
20.一个电热毯的简易电路图如图所示,R1是电热毯的电热丝,R2是定值电阻.当开关S闭合时,电热毯才处于高温加热状态,额定加热功率为110W;当开关S断开时,电热毯处于保温加热状态.求:
(1)R1的阻值;
(2)该电热毯处于高温加热状态时,10min消耗的电能;
(3)已知R2的阻值为660Ω,当电热毯处于低温加热状态时,R1的实际功率为多少?
六、综合能力题:
(5+6+7=18分)
21.阅读下面短文
《摇摆钢笔》
你有没有留神过,我们写字的时候,笔的上端都会小弧度的回来摇摆。
有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作,根据物理学原理设计出了一款“收音机钢笔”(ShakeShakeRadioPen,如图20),希望给在繁重功课压力之下的学生朋友增添一些乐趣。
这支钢笔内置有电池,当你书写的时候,笔端摇摇摆摆产生电流,就能给电池储存电量。
而钢笔上面频道调节、音量调节、耳机插孔、音箱等配置一个不少。
如此一来,在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻,以缓和学习的压力。
但是家长们应该不会赞同这样的设计吧,不是做功课的时候就应该乖乖做功课的么?
请回答下列问题:
(1)这款摇摆钢笔是基于哪个物理学原理或规律制成的:
____________________;
(2)给内置电池充电过程发生的能量转化情况是:
_________;
A.电能转化为化学能B.化学能转化为电能
C.机械能转化为电能D.电能转化为机械能
(3)音量调节改变的是声音的_______________。
(4)频道调节是通过下面哪一种来实现的:
________。
A.载波发生器B.调制器C.调谐器D.解调器
(5)若要在做功课时收听节目,为避免对其实人的影响,可通过佩戴耳机,则这是在
处减弱噪声。
22.小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)在如图2.2-17甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的实像.分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为cm.
(2)当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时,向(选填“左”或“右”)移动光屏会得到一个倒立、的实像;就是利用这一成像规律工作的.此时,风一吹,烛焰向左偏,则光屏上成的像向偏.
(3)小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图2.2-16乙所示.如果将物体移至眼前50cm处,保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更(选填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.
23.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;比较乙、丙实验,得出结论:
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。
你认为他的结论是(选填“正确”或“错误”)的。
(5)小明对实验装置进行改动,如图2所示,重复实验,发现效果更好。
实验中,小明(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
初三第二学期第二次月考物理试卷答案
1、选择题:
1.B2.C 3.A4.D5.B6.B 7.B
2、填空题:
8.2.610.475%1.73
9.增大150000
10.6.75×1086.75×108
11.排气比热容大4.2×105
12.排斥变小长
13.10303
14.9612
3、作图题:
(2+2+3=7分)
15.
4、实验题:
(4+6+10=20分)
16.0.22.44453.6200
17.
(1)右
(2)动力臂L1/m
(3)弹簧测力计倒着使用时,弹簧测力计的自重对杠杆平衡有影响。
(4)可以避免偶然性,使结论更有普遍的规律。
(5)等臂天平(定滑轮)
18. (1) R=U/I
(2)
(3)灯短路
(4)0.3810
(5)①23.8②1③P=3.8V×(U-3.8V)/R0
5、计算题
19.
(1)从乙图中可知:
V=S/t=12m/10s=1.2m/s(2分)
(2)重力没有对小车做功,所以W=0J(1分)
(3)W=FS=80N×12m=960J(2分)
P=W/t=960J/10S=96W (1分)
20.
(1)当S闭合时,只有R1工作。
R1=U2/P=(220V)2/110W=440Ὼ(2分)
(2)W=Pt=110W×600S=66000J(2分)
(3)当S断开,R1、R2串联,
R=R1+R2=440Ὼ+660Ὼ=1100Ὼ (1分)
I=U/R=220V/1100Ὼ=0.2A (1分)
P1=I2R=(0.2A)2 ×440Ὼ=17.6W (1分)
6、综合能力题:
21.
(1)电磁感应现象(发电机原理)
(2)A
(3)响度
(4)C
(5)声源
22.
(1)10.0
(2)右 放大 投影仪(幻灯机) 右
(3)薄
23.
(1)必须 等于
(2)丁
(3)压力大小当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(4)错误
(5)不一定
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