广东省高明实验中学届九年级第二阶段联考物理试题.docx

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广东省高明实验中学届九年级第二阶段联考物理试题

2017--2018年第二学期第二次物理月考试卷

姓名：

班别：

座号：

1、选择题：

（每一小题3分，共21分）

1.关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．声音在真空中传播速度为3×108m/s

B．在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别

C．“倒车雷达”利用了次声波

D．摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声

2.下列说法正确的是（　　）

A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热

B．雾、露都是液化现象，需要吸热

C．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热

D．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热

3.浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”。

碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收。

此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的（　　）

A．保温性能好B．易被压缩C．能吸油但不吸水D．密度很小，能浮于海面上

4.如图5-26所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（　　）

A．10N水平向右B．14N水平向左

C．6N水平向左

图5-26

D．4N水平向右

5.如图9所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。

用测电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。

用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。

发生这一现象的原因可能是（　　）

图9

A．灯泡短路

图9

B．灯丝断了

C．开关接触不良D．插座短路

6.如图5所示，对下列现象的描述不合理的是（）

图5

A．甲：

奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场

B．乙：

闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置

C．丙：

电铃是利用电流的磁效应的原理制成的

D．丁：

电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数的增加而增强

7.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。

若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮。

要求主裁判

和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。

以下图7中符合这一要求的电路是（　　　）

图7

二、填空题：

（每空1分，共21分）

8.如图9-2甲所示，用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为N，已知斜面的高为2m，长为4m，则拉力做功为J，斜面的机械效率为．若用图9-2乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m，当其机械效率与斜面相同时，竖直向上的拉力为N.

9.“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后，当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员，潜水员在下潜过程中受到水的压强（选填“增大”、“不变”或“减小”），若潜水员下潜到15米深的水中时，受到水的压强是Pa.（取g=10N/kg）

10.中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500t。

（1）它满载时船所受的重力为N,所受的浮力为N。

（g取10N/kg）

（2）当舰载机着舰后，浮力将（选填“不变”、“变小”、“变大”）。

11.如图10-3是汽油机工作的冲程．汽油机工作时要产生大量的热，通常采用水循环将热量带走，这是利用水的特性．水箱中5kg的水温度升高了20℃，这些水吸收的热量为J，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）

12.如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。

当开关闭合后,

条形磁铁与电磁铁的相互作用为_____（填“吸引”或“排斥”）。

当滑片P从b端到a端的滑动过程中,电流表的示数（选填

“变大”、“变小”或“不变”），弹簧的长度会变___（填“长”或“短”）

13.彤彤过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球．彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度．由图可知：

水晶球的体积是　　cm2，水晶球的质量是　　g，水晶球的密度是　　g/cm2．

14.如图41甲所示电路，电源电压不变，闭合开关后，滑片P由b滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图41乙所示，则可判断电源电压是　　　　V，定值电阻是　　　Ω，滑动变阻器最大阻值为

图41

　　　　Ω。

三、作图题（2+2+3=7分）

15.

（1）水中点光源S发出的光，经水面折射后被置于空气中的平面镜MN反射，反射光线为OP.请画出水中的入射光线和对应的折射光线．

（2）小丽借助滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法．

（3）请在下面的实物图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。

要求：

①开关同时控制两盏电灯；②电灯L1、L2并联；③电流表测通过灯L1的电流；④所画导线不能交叉。

L2

L2

四、实验题（4+6+10=20分）

16..如图4中电流表的示数是A，电压表的示数是V；小新家4月底抄表时电能表的示数为

，5月底抄表时示数如图5所示，读数是kW·h，5月份小新家用电kW·h。

17.小明和同学们探究杠杆的平衡条件，以小组为单位分别进行实验．

第17题图

（1）将杠杆支在铁架台上，杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______端调节．

各小组同学分别用乙、丙、丁装置进行实验，记录数据如下表．

组别

次数

动力F1/N

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

第一组

第一次

1

8

1

8

第二次

0.5

14

1

7

第二组

第一次

1.5

10

0.75

15

第二次

1

20

1.75

10

第三组

第一次

1.5

10

1

15

第二次

2

6

0.5

24

（2）请你将表格中缺失的物理量补充完整．

（3）第一、三组同学归纳分析数据后得到相同的结论：

F1l1＝F2l2.第二组同学的数据有一点差异，分析其中的原因是___________________________________________________．

（4）找出原因后，第二组同学也得到了同样的结论．通过不同方法得到同样结论，这种做法的优点是________________．

（5）第一组同学的数据中有一次动力臂与阻力臂相等，这类杠杆是________杠杆，此类杠杆的应用有______________（请举一例）．

18.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图1-甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是。

（2）请你用笔画线代替导线，将图1-甲中的实物连接完整（要求滑片向左移动灯泡变亮），并在图1-乙虚线框内画出电路图。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是。

（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图1-丙所示，示数为A，小灯泡正常工作时的电阻是Ω。

（5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图2所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为V；

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；

③小灯泡额定功率的表达式为P额=（用已知量和测量量表示）。

五、计算题：

（6+7=13分）

19.如图1所示，重500N的小车受到80N的水平推力，在水平地面上做直线运动，其距离随时间变化的图象如图1-乙所示。

（1）小车运动的速度有多大？

（2）10s内重力对小车做多少功？

（3）10s内人对小车做多少功？

功率是多大？

20.一个电热毯的简易电路图如图所示，R1是电热毯的电热丝，R2是定值电阻．当开关S闭合时，电热毯才处于高温加热状态，额定加热功率为110W；当开关S断开时，电热毯处于保温加热状态．求：

（1）R1的阻值；

（2）该电热毯处于高温加热状态时，10min消耗的电能；

（3）已知R2的阻值为660Ω，当电热毯处于低温加热状态时，R1的实际功率为多少？

六、综合能力题：

（5+6+7=18分）

21.阅读下面短文

《摇摆钢笔》

你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的回来摇摆。

有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出了一款“收音机钢笔”（ShakeShakeRadioPen，如图20），希望给在繁重功课压力之下的学生朋友增添一些乐趣。

这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，笔端摇摇摆摆产生电流，就能给电池储存电量。

而钢笔上面频道调节、音量调节、耳机插孔、音箱等配置一个不少。

如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力。

但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课的么？

请回答下列问题：

（1）这款摇摆钢笔是基于哪个物理学原理或规律制成的：

____________________；

（2）给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：

_________；

A．电能转化为化学能B．化学能转化为电能

C．机械能转化为电能D．电能转化为机械能

（3）音量调节改变的是声音的_______________。

（4）频道调节是通过下面哪一种来实现的：

________。

A．载波发生器B．调制器C．调谐器D．解调器

（5）若要在做功课时收听节目，为避免对其实人的影响，可通过佩戴耳机，则这是在

处减弱噪声。

22.小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）在如图2.2-17甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像．分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为cm.

（2）当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向（选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、的实像；就是利用这一成像规律工作的．此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向偏．

（3）小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图2.2-16乙所示．如果将物体移至眼前50cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更（选填“薄”或“厚”）的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

23.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验。

（1）实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。

（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，得出结论：

（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：

滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的。

（5）小明对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好。

实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。

初三第二学期第二次月考物理试卷答案

1、选择题：

1.B2.C　　　３.A4.D5.B6.B　　　７.B

2、填空题：

8.2.610.475％1.73

9.增大150000

10.6.75×1086.75×108

11.排气比热容大4.2×105

12.排斥变小长

13.10303

14.9612

3、作图题：

（2+2+3=7分）

15.

4、实验题：

（4+6+10=20分）

16.0.22.44453.6200

17.

（1）右

（2）动力臂L1/m

（3）弹簧测力计倒着使用时，弹簧测力计的自重对杠杆平衡有影响。

（4）可以避免偶然性，使结论更有普遍的规律。

（5）等臂天平（定滑轮）

18.　（１）　R=U/I

（２）

（3）灯短路

（4）0.3810

（5）①23.8②1③P=3.8V×（U-3.8V）/R0

5、计算题

19.

（1）从乙图中可知：

V=S/t=12m/10s=1.2m/s（2分）

（2）重力没有对小车做功，所以W=0J（1分）

（3）W=FS=80N×12m=960J（2分）

P=W／ｔ＝９６０Ｊ／１０Ｓ＝９６Ｗ　　　（１分）

20.

（1）当S闭合时，只有R1工作。

R１＝U２／P＝（２２０Ｖ）2/110W=440Ὼ（2分）

（2）W=Pt=110W×600S=66000J（2分）

（3）当S断开，R1、R2串联，

R=R1+R２＝440Ὼ+660Ὼ=1100Ὼ　　　（１分）

I=U/R=220V/1100Ὼ=0.2A　　　　　　　　　（１分）

P1=I2R=（0.2A）２　　×４４０Ὼ＝１７.６W　（１分）

6、综合能力题：

21.

（1）电磁感应现象（发电机原理）

（2）A

（3）响度

（4）C

（5）声源

２２.

（1）１０.０

（2）右　　　放大　　　投影仪（幻灯机）　　右

（3）薄

２３.

（1）必须　　　等于　　

（2）丁

（3）压力大小当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（4）错误

（5）不一定