福建省福州市第一中学届高三上学期开学质检历史试题.docx
- 文档编号:5155395
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:193.23KB
福建省福州市第一中学届高三上学期开学质检历史试题.docx
《福建省福州市第一中学届高三上学期开学质检历史试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省福州市第一中学届高三上学期开学质检历史试题.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
福建省福州市第一中学届高三上学期开学质检历史试题
福建省福州市第一中学2021届高三上学期开学质检历史试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.三代早期,华夏各部族的始祖传说大相径庭;春秋以降,“华夏共祖”说或者“五帝同源”说成为主流。
出现这一变化的原因是
A.民族交融的加快
B.宗法观念的增强
C.变法革新的推动
D.自然科学的进步
2.周襄王七年(公元前645年),晋国“作爰田”,把一部分公田赏赐给立了军功的贵族和出身平民的士兵作私田;周定王十三年(公元前594年),鲁国实行“初税亩”,开始向私田征税。
这主要说明
A.土地私有制逐步得到认可
B.争霸战争是经济改革的根本因素
C.晋鲁率先进行封建化改革
D.经济改革是加强王权的主要手段
3.周代作为“天子”的周王既掌握“天命”又主宰“天下”。
王室衰微后,诸侯征伐只能获取实质上的“天下”,却无法得到象征“天命”的“天子”身份。
秦始皇创制皇帝名号,着重标榜自己的功德,淡化“天下”为“天命”的赐予。
这说明了
A.周代天命观念逐渐消亡
B.秦注重按功德分配身份地位
C.秦意在打破旧有的权力逻辑
D.神权不再与王权相结合
4.下图为《汉画像石·纺织》,画面上清晰地呈现出汉代纺织的三道工序,即一人调丝,一人络丝、并丝,一人踏机织作。
图中所使用的脚踏提综式斜织机,是当时世界上最先进的织布工具。
据此可知,汉代
A.劳动人民勤劳智慧
B.棉纺织业水平高超
C.发明擀弹纺织技术
D.文明程度世界领先
5.汉武帝元封元年规定:
把郡国应贡物连同运输所抵充的财政上缴额,按照当地正常的市价,折合为一定数量的土特产品,直接上缴给国家在该地设置的均输官,然后由均输官像过去商人那样,将这些土特产品运往需要该项物资的其它地区去出售,这一措施
A.解决了郡国对中央的威胁B.体现了政府的抑商政策
C.打击了农民的生产积极性D.促进了西汉商业的发展
6.唐代在土地管理方面出现了立契、申牒或过割制度,规定土地买来必须通过官府,进行书面申报和登记,才算有效,否则要受到处罚。
唐朝政府此举的目的是
A.保证财政收人
B.杜绝土地兼并
C.调整赋役制度
D.推广租佃经营
7.宋代皇帝不可未经中书门下(三省)和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构,否则,便不符合“国体”。
中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令,审度可否,还要付录门下省审读,然后行下。
这表明、宋代中枢机构
A.具有严密的运作程序B.开始出现分权与制衡
C.有效制约了君主专制D.相权受到进一步分割
8.明朝前期,内阁成员大多是资历浅、品阶低的官员,对皇帝的旨意绝对服从。
明朝中后期内阁成员中有不少资历深、品阶高的元老,对皇帝的决策形成严重制约。
不少皇帝采取“打老提新”的手段,频繁更换内阁成员,却始终无法改变这种局面。
这说明了明朝
A.君权与相权矛盾不断激化
B.君主专制程度不断强化
C.中央集权制度进一步完善
D.专制皇权不断受到挑战
9.中国古代礼俗,官员遭父母丧应弃官家居,称“丁忧”。
明清两代对官员“丁忧”之制执行非常严格,如果一个官员因为贪恋手中权力,父母死了隐匿不报,一旦被告发立刻削职为民,而且在士人阶层中成为人所不齿的败类。
这一现象表明
A.西周形成的礼乐制度影响深远
B.古代法制深受儒家伦理纲常的影响
C.历代王朝都以孝廉为选官标准
D.明清时期道德与法律开始融为一体
10.下表反映出16~18世纪中英金、银的比价变化(据《十六至十八世纪国际间白银流动及其输入中国之考察》编制)导致变化的主要原因是
年代
中国
英国
1534年
1:
6.3
1:
11.5
1580年
1:
5.5
1:
11.7
1635年
1:
10
1:
13
1751年
1:
14.9
1:
14.5
A.传统农耕文明全面衰退B.英国商人对华贩卖鸦片
C.中国外贸长期保持顺差D.海禁政策阻滞中外贸易
11.赵轶峰《十七世纪中国政治,社会思想诉求的维度》写到:
“黄氏(黄宗羲)之”说根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔而定其为无新见,则失于以‘现代’事物为尺度。
”材料主旨认为黄宗羲的思想
A.根本没有跳出儒家思想B.继承并发展儒家思想
C.与现代思想不符,没有创新D.儒家思想与现代民本思想结合
12.历史叙述一般包括史料呈现、史实陈述和历史解释等。
下表是不同时期的学者对李贽形象的历史叙述。
这些不间的历史叙述反映出
李贽形象
形象特点
评论者(生卒年代)
“异端”、“妖孽”、“罪人”、“小人”
离经叛道、带坏士风、颠倒是非
黄宗羲(1610—1695)
乱天下、导致国家灭亡
方以智(1611—1671)
反封建反专制的斗士
具有人道主义等,又有封建主义的局限性
侯外庐(1903—1987)
思想具有近代原理和近代精神的思想家
发现新的人伦物理,突破儒家的伦理规范,提倡具有近代意识
岛田虔次(1917—2000)
A.时代立场不同影响历史解释
B.历史解释目的在于揭示历史事实
C.历史叙述应当尊重历史事实
D.历史叙述的差异性揭示历史本质
13.魏源在《海国图志》卷47中说:
英国“立九官以治事,九官由众推选,以三年为秩满,贤则留,否则更”。
美国更是“事无大小必须各官合议然后准行,即不成允,亦须十人中有六人合意然后可行”。
这反映了魏源
A.希望中国推行民主制度
B.反对清朝的专制制度
C.对西方民主的感性认识
D.向往欧美的民主制度
14.1884年新疆建省后,哈密、吐鲁番、和田等地成立蚕桑局,指导蚕桑生产,到清末,新疆年产丝由过去的30万斤,增加到70万斤。
由英俄商人贩茧出国的,每年达到150万斤左右。
这一现象
A.推动了新疆的工业化进程B.抵制了列强的经济侵略
C.体现了政府重视边疆开发D.反映了自然经济的破产
15.中国赴日留学生从1896年的13名增长到1906年的12000多名,形成了规模空前的留日热潮。
1908年美国国会通过议案,决定将部分庚子赔款退还给中国,作为向美国派遣留学生的经费。
美国的这议案意在
A.与日本争夺中国的人才B.扩大美国对中国的影响力
C.推动中国教育的近代化D.打破日本独霸中国的局面
16.下图是马星驰在1918年所作的漫画。
该漫画反映出
A.清末新政和预备立宪的虚伪
B.提倡民主促进思想解放的必要
C.民国初期议会民主迅速发展
D.官僚资产阶级在政治上的反动
17.下图为不同时期中共党员主要成分比例分布情况。
中共党员主要成分比例在不同时期的变化反映出
A.党的工作重心由城市向农村转移B.中共革命策略随形势变化而调整
C.中国共产党具有广泛的群众基础D.民主革命的发展扩大了党的影响
18.中国共产党在某历史时期提出:
“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策”“取消现在的苏维埃政府,实行民权政治。
”上述主张有利于
A.推动国民革命不断深入B.扩大农村革命根据地
C.建立抗日民族统一战线D.夺取解放战争最后胜利
19.1940年10月,中共中央宣传部作出《关于各抗日根据地内党支部教育的指示》,
要求“普通党员的政治教育,一般的应当包含:
怎样做共产党员、支部本身的工作
统一战线政策,乡村工作。
争取伪军工作。
临时的策略教育等。
”这表明,中共在抗
日根据地的党性教育
A.强化贯彻党对军队的绝对领导
B.侧重提高普通党员的军事水平
C.强调各党支部的战斗保垒作用
D.注意结合敌后抗战的实际需要
20."这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命......旧的天堂被打破了。
人不再是创造的中心……这个物质宇宙周围根本没有什么东西是特别属于基督教的,《希伯来书》和基督教《圣经》上描述的上帝所做过的东西,看来是属于无稽之谈了。
”这段话意在强调近代科学
A.形成了完整体系B.促进了思想解放
C.取代了天主教会的地位D.淡化了人文主义的影响
21.1715至1787年间,法国海外进口商品增加10倍,出口商品增加7至8倍。
英国在1698至1775年期间进口和出口商品都增长500%以上。
此时两国贸易增长得益于
A.鼓励海盗行为B.商业革命推动C.工业革命扩展D.经济垄断模式
22.“议员们既无热情,也无掌声。
在温和的君主派眼里,这是他们无可奈何地接受的共和国,是‘较小的坏事’;而在温和的共和派眼里,这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的‘妥协的共和国’,他还需要大力改造”。
这说明法国1875年宪法
A.从法律上阻断了保皇派复辟的道路B.是工业资本主义发展的必然结果
C.是君主派和共和派相妥协的产物D.在法律上确立了共和政体
23.1922年,苏联全国公私零售商业(不包括小商贩)已达47万多家。
为进一步恢复发展经济,1923年苏联诞生了零售商业信贷业务。
但从20年代末苏联减少了对消费品生产的投资,零售商业贷款开始萎缩,1935年终止。
这一转变的主要原因是
A.战时共产主义政策的推行B.新经济政策的发展
C.工业化迫切需求下的调整D.战后经济体制改革
24.据统计,1933—1937年,苏联普通高校培养出的专业人才将近37万人,比第一个五年计划期间增加了将近20万人;各类中等技术学校毕业人数达62万多人,比第一个五年计划几乎增加了1倍。
这表明苏联教育发展的目标是
A.提升全民的文化素质B.顺应科技革命的潮流
C.为国民经济建设服务D.建立完备的教育体系
二、材料分析题
25.阅读材料,完成下列要求。
材料一为规范汉宇标准字音,1375年,明太祖命宋源等人编成《洪武正韵》,成为明代官方韵书,在全国广泛传播。
表《洪武正韵》刊刻情况一览表(节选)
刊印机构/人
内府
南京国子监
巡按直隶监察御史刘以节
巡按河南监察御史张淮
山东街王府
四川蜀王府
甘肃肃王府
福建建宁书坊历代
心一堂书坊
广益堂书坊
刊印时间
1575
明初
嘉靖末年
1515
1548
1559
不详
刊印
1582
1630
——据张志云《《洪武正韵)在明代的传播及其效用》整理
材料二凡官员有莅民之责,其语言必使人人共晓,然后可以通达民情,熟悉地方事宜,而办理无误。
……官民上下语言不通,必致吏胥从中代为传述,于是添饰假借,百弊丛生,而事理之贻误者多矣。
……应令福建、广东两省督抚转饬所属各府、州、县有司及教官,遍为传示,多方教导,务期语言明白,使人通晓,不得仍前习为乡音。
则伊等将来引见殿陛,奏对可得详明,而出仕他方,民情亦易通达矣。
特谕。
——摘自《大清世宗宪皇帝(雍正)实录》卷之七十二
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明太祖规范字音的目的,并分析《洪武正韵》的传播有何特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明明清政府规范字音、语言的历史意义。
26.阅读材料,完成下列要求。
材料一这个时期(近代早期)除中世纪较为流行的骑马游泳击剑等传统项目外,还出现了足球、手球、网球等新兴运动项目,再加上在城乡各地较为普及的斗鸡、斗狗、斗熊等大众娱乐活动。
为增加竞赛刺激性,很多活动比赛允许人们下赌注,以吸引观众积极投身比赛,很多人为了获得胜利带来的巨大荣誉和丰厚的比赛奖金尽心全力一搏,在赌金刺激下,人们高度投入,整个赛场气氛严肃紧张,充满刺激性。
对于赌博比赛当时政府与民众坦然接受…随着体育运动的蓬勃发展,1618年和1633年斯图亚特王朝曾两次颁布法令,明确规定平民不得从事与其身份不符合的体育活动。
体育活动被政府强制区分在近代英国剧烈变动的政治环境中,人们以行业,地域、年龄为单位组织起来,开展丰富多彩的体育活动,丰富文化娱乐生活的同时也增强了人们的规则意识。
——摘编自陈凯鹏论近代早期英国体育活动的特点
材料二近代中国,民族传统体育在社会发展潮流中逐渐被纳入民族国家建设的征程中。
在“体育救国”“保存国粹”的口号下,以中国武术为主的“土体育”在多次击败外国大力士后引起了民众的广泛关注。
1909年,武术家霍元甲成立精武体操会,用于弘扬中国武术;1914年马良创编了新武术,认为“考世界各国武术体育之运用,未有愈于我中华新武术者。
”受维新思潮的影响,人们逐渐认识到“近代体育更有在国家与民族长远利益上的强种作用”,康有为、梁启超、徐锡麟、陶成章等近代革命家思想家,都把体育提升至救亡图存的高度。
在19世纪末20世纪初所形成的民族主义思潮中,逐渐发展的民族传统体育,其表现形态价值观念与目标诉求均具有典型的时代特征。
——摘编自王纯、王柏利《近代中国民族主义思潮与民族传统体育的发展研究》
(1)根据材料一,概括早期英国体育活动的特点,并结合所学知识分形成这些特点的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出19世纪末20世纪初的中国民族主义思潮对民族传统体育发展的影响
三、论述题
27.阅读材料,完成下列要求。
下表为东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级
上上(圣人)
上中(仁人)
上下(智人)
中上
中中
中下
下上
下中
下下(愚人)
尧、舜周文王孔子
孟子屈原荀子
子贡范蠡廉颇
老子商鞅韩非
齐恒公吕不韦荆轲
秦始皇李斯陈胜
宋襄公
夏桀
商纣
根据材料并结合所学中国古代史知识,对表的内容提出自己的看法,并予以说明。
(要求:
看法具体明确,说明须史论结合。
)
参考答案
1.A
【详解】
根据材料“三代早期,华夏各部族的始祖传说大相径庭”“春秋以降,‘华夏共祖’说或者‘五帝同源’说成为主流”结合所学至可知,春秋战国时期的诸侯混战客观上促进了民族交流与融合,促进上述现象出现的主要原因,故A选项正确;根据材料结合所学知识可知,春秋以后逐渐出现“华夏共祖”、“五帝同源”说的主要原因是民族交融的加快,而不是宗法观念的增强,并且不符合史实,故B选项错误;根据所学知识可知,春秋时期的变法革新与“华夏共祖”说或“五帝同源”说成为主流没有直接的关系,民族交融是材料所述现象的主要原因,故C选项错误;根据所学知识可知,春秋战国时期我国自然科学没有进步,也不能成为材料所述现象的原因,故D选项错误。
2.A
【详解】
从题目可知,周襄王将“公田”作“私田”进行赏赐,鲁国实行“初税亩”,开始向“私田”征税,这实际上承认了土地私有的合法性,故A项正确。
题目涉及的是土地制度改革,只是经济改革的一方面,同时维护统治才是经济改革的根本因素,故B项错误。
题目中无法得出晋鲁率先进行封建化改革,故C项错误。
经济改革是加强王权的主要手段,与题目土地制度改革不符合,故D项错误。
所以选A。
3.C
【详解】
依据材料“秦始皇创制皇帝名号,着重标榜自己的功德,淡化‘天下’为‘天命’的赐予”可以看出秦朝打破旧有的权力逻辑,加强皇权故C项正确。
A项中的消亡不符合史实,排除。
材料强调的是秦朝加强皇权,不是强调秦注重按功德分配身份地位和神权不再与王权相结合,故BD项错误。
【点睛】
本题考查秦朝的中央集权制度。
考查秦朝皇帝制度的目的。
解题的关键是对“秦始皇创制皇帝名号,着重标榜自己的功德,淡化‘天下’为‘天命’的赐予”的分析理解。
4.A
【详解】
该画像石反映了汉代纺织业的发展,脚踏提综式斜织机的使用,体现了我国古代劳动人民勤劳智慧,故选A;该画像反映的是丝纺业而非棉纺织业,排除B;元朝黄道婆改进了棉纺织技术,发明了一整套擀、弹、纺织等工具,排除C;D夸大了材料内容,排除。
5.B
【详解】
汉代设立设置的均输官,打击了商人的贸易,这是抑商的体现,B项正确;“解决了”表述错误,排除A;此举有利于提高农民的积极性,排除C;抑商不利于商业的发展,排除D。
6.A
【详解】
结合所学知识可知,土地是中国古代缴纳赋税的重要依据,唐代之所以对土地进行严格的管理,目的在于保证其稳定的财政收入,故选A。
中国古代实行土地私有制,政府抑制土地兼并现象,但不会杜绝,排除B。
调整赋役制度只是表现,其目的在保证其财政收入,排除C;材料并未提及租佃经营,排除D。
7.A
【详解】
从材料可以看出,宋代皇帝颁布“圣旨”必须经过中书省和枢官院。
而中书门下和枢密院在下达执行过程中也要按照一定的程序进行,因此反映出宋代中枢机构具有严密的运作程序,A正确;宋代实行专制,没有分权与制衡,也无法制约皇权,排除BC项;材料没有体现对相权的分割,排除D项。
8.D
【详解】
依据材料结合所学可知,明朝中后期内阁对皇帝的决策形成了严重制约,皇帝始终无法改变这种局面,说明明朝中后期专制皇权不断受到挑战,因此D选项正确。
A选项错误,明朝初期已经废除宰相,相权不复存在;B选项不符合材料主旨,错误;C选项错误,材料强调的是君主专制演进情况,并未涉及中央与地方的关系。
故正确答案为D选项。
9.B
【详解】
材料强调儒家思想中的“孝”,反映了封建统治者在政治上深受儒家伦理纲常的影响,故B正确;材料中主要强调儒家思想中的“孝悌”,西周礼乐制度中强调的是世袭制和等级制,没有孝的内容,A排除;历代王朝并不是全以孝廉为选官标准,科举制以考试为标准,C排除;材料中没有体现道德与法律融为一体,强调孝悌早在汉代察举制就有了,故D排除。
10.C
【分析】
【详解】
由上面表格来看,中国在16-18世纪金银比价总体上是上升的,这意味着白银价格总体上是下降的,究其原因是由于白银大量流入中国导致的,而白银大量流入中国意味着中国对外贸易长期保持顺差,故选C;金银比值的变化与白银流入流出关系巨大,而与传统农耕文明关系不大,故排除A;英国商人对华贩卖鸦片是在18世纪中后期才开始的,故B与题意不符,所以排除;海禁政策之下,中国对外贸易并没有完全停滞,故D的说法不符合史实,所以排除D。
11.B
【解析】
试题分析:
该题考查学生对材料的解读能力。
材料的大意可以分为两个部分,省略号之前阐述了黄宗羲的思想有对儒家思想继承的一面;省略号之后的部分又表达了不能否认其思想具有“现代”精神,所以通篇体现的观点即对儒家思想的继承与发展,B项正确;其它三项不符合题中材料的观点。
考点:
中国传统文化主流思想的演变·明清之际的进步思潮·黄宗羲思想
12.A
【详解】
李贽形象从明末清初的黄宗羲等人眼里的“小人”,到中国现代无产阶级史学家侯外庐认可的“斗士”,再到日本现代史学家岛田虔次认为的“近代精神的思想家”等,可见由于时代和立场的不同,导致了历史解释的多样性,所以正确答案为A项,本题材料属于历史解释,目的在于透视历史现象,不只是史实陈述,B项不符合题意;材料中的历史解释是建立在史实基础之上,且高于史实的,C项错误;四人所处的时代和立场不同,四个不同的历史解释不能揭示某个历史本质,而是体现历史解释的多样性,D项不符合题意。
13.C
【详解】
根据材料“立九官以治事,九官由众推选,以三年为秩满,贤则留,否则更”“事无大小必须各官合议然后准行,即不咸允,亦须十人中有六人合意然后可行”可知,魏源在《海国图志》中对西方民主有所介绍,对西方民主具有一些感性认识,故C项正确;材料只是反映了对西方民主的一些认识,没有体现反对清朝的专制制度,也没有体现“希望中国推行民主制度”,排除AB;材料只是反映了对西方民主的一些认识,没有体现魏源对欧美的民主制度的态度,排除D。
14.C
【详解】
清政府在新疆设省,并成立蚕桑局,指导蚕桑生产,说明政府重视边疆开发,故选C;材料反映的是蚕桑生产,与工业化无关,排除A;B夸大了材料现象的影响,排除;材料现象促进了农产品的商品化,一定程度上起到瓦解自然经济的作用,但“自然经济的破产”表述太绝对,不符合史实,排除D。
15.B
【详解】
甲午战后,中国大量留学生去往日本,同时期美国提倡“门户开放”政策,而美国国会决定将部分庚子赔款退还中国,作为向美国派遣留学生的经费,这样一方面缓和中美关系,另一方面通过美式教育来影响中国留学生,进而扩大美国对中国的影响力,B正确;当时的留学生大部分归国,因此争夺人才不是美国的诉求,排除A;美国议案提出是为了维护美国的利益,而非中国,排除C;当时日本并未独霸中国,D不符合史实,排除。
16.B
【解析】
漫画信息反映的是议员选举过程中的金钱收买选票现象,反映出当时的民主政治存在严重弊端,说明要通过提倡民主促进思想解放来提高选民的政治素养,以及端正人们对民主政治的认识。
故答案为B项。
1918年清政府早已垮台,排除A项;材料反映的是议会民主徒有其表,排除C项;1918年官僚资产阶级尚未产生,排除D项。
点睛:
准确判定主题喻意,是解答历史漫画题的关键。
解答此类试题需要注意的问题有:
(1)读懂历史漫画的内涵,清晰了解当时的政治、经济、人文等方面的历史信息。
(2)深刻领会其通过造型夸张手段和丰富想象力反映出的事件内在本质特征。
17.B
【详解】
根据材料所给数据可知,从1927年到1933年,这一时期党员的比重是农民的数量显著上升,这主要和当时在农村进行土地革命有关;从1938年开始,农民比重相对下降,此时的地主、中小商人和知识分子的数量有所上升,这主要和当时抗日战争全民爆发,中日民族矛盾成为主要矛盾有关,因此材料说明的是中共的革命策略随着形势的变化而调整,B正确;A是在井冈山革命根据地道路开辟后,排除;C说法与材料无关,排除;1938年处于抗日战争时期,民主革命的说法错误,排除。
故选B。
18.C
【详解】
根据“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策”可知,材料反映的是抗日战争时期,共产党为了团结国民党、地主阶级一起抗日,取消了反对国民党和打击封建地主的政策,故选C;国民革命时期,国民党和共产党实现了第一次合作,不符合“推翻国民党政权”,排除A;国共十年对峙时期,共产党建立农村革命根据地,反对国民党统治,开展“打土豪,分田地”,排除B;解放战争时期,阶级矛盾是主要矛盾,共产党和国民党斗争激烈,不符合“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策”,排除D。
19.D
【详解】
本题考查中国军民的抗日斗争。
根据材料信息“怎样做共产党员,支部本身的工作,统一战线政策,乡村工作,争取敌伪军工作,临时的策略教育等”可知,材料强调要根据抗日根据地的实际需要开展党员教育,故D项正确;结合所学知识可知,材料强调的是在抗日根据地内加强对党员的政治教育,没有涉及军队的领导问题,故A项错误;材料信息的主旨是加强对党员的政治教育而非提高党员的军事水平,故B项错误;材料信息强调党员在根据地要结合实际开展工作,没有凸显出支部的战斗作用,故C项错误。
20.B
【详解】
根据材料“这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命”“《希伯来书》和基督教《圣经》上描述的上帝所做过的东西,看来是属于无稽之谈了”结合所学可知近代自然科学的形成冲击了督教教神学的迷信思想,使人们思维理性化,促进了思想解放,故选B;材料体现近代科学对思想的影响,不是强调形成完整的体系,A错误;近代科学对天主教产生影响,不能说取代天主教会的地位,说法绝对化,C错误;近代自然科学的发展与人文主义是一致的,不是“淡化了”,D错误。
21.B
【详解】
根据材料中的时间判断英法出现进出口贸易大增的情况是在新航路开辟后,工业革命爆发前,应该与商业革命的推动有关,故选B;海盗行为应该不会推动进出口贸易的大幅增长,排除A;此时工业革命尚未开展,经济垄断模式是在第二次工业革命中才出现,排除CD。
故选B。
22.C
【详解】
根据“在温和的君
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省 福州市 第一 中学 届高三 上学 开学 质检 历史试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)