绪论和第一章习题.docx
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绪论和第一章习题
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说
第一章世界的物质性及其发展规律
一、单项选择题
1、马克思主义诞生于()。
A.19世纪初期的欧洲B.19世纪中期的亚洲
C.19世纪中期的欧洲D.19世纪末期的欧洲
2、马克思主义理论体系的三个主要组成部分有()。
(1)哲学
(2)马克思主义哲学(3)政治经济学
(4)马克思主义政治经济学(5)空想社会主义(6)科学社会主义
A.
(1)(3)(6)B.
(2)(4)(6)C.
(2)(4)(5)D.
(2)(3)(6)
3、马克思主义最根本的世界观和方法论是()。
A.唯物论和辩证法B.辩证唯物主义和历史唯物主义
C.唯物的自然观和历史观D.彻底地唯物主义一元论
4、马克思主义哲学中国化是()。
A.“五四”
5、哲学是()。
6、哲学的基本问题是()。
A.实践与认识的问题B.辩证法与唯物论的问题
C.自然界与社会关系问题D.思维与存在的关系问题
7、马克思主义哲学创立以后,开始出现了()。
8、马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了()。
9、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于()。
10、物质范畴是唯物主义世界观的基石,其唯一特性是()。
11、时间空间只能是也必然是运动着的物质的()。
A.根本属性B.固有特性
12、时间的无限性是指整个物质世界在时间上是()。
A.有始有终的B.有始无终的
13、空间的无限性是指整个物质世界在空间上是()。
A.有边有沿的B.无边无际的
14、物质生活资料生产的实践是一切历史的()。
A.根本需要B.正确选择
15、全部社会生活在本质上是()。
A.物质的B.实践的
16、我们认为,世界的统一性在于它的()。
17、世界统一于物质,无论是科学的证明还是哲学的证明,都是一个长期的过程,实际上是()。
18、意识是人脑的机能,表明()。
19、从动物心理发展到人的意识的决定性环节是()。
20、“人不能两次踏入同一条河流”,主要说明运动和静止的关系是()。
A.运动是绝对的,静止是相对的
B.运动是相对的,静止是绝对的
C.静止是绝对的,运动也是绝对的
D.静止是相对的,运动也是相对的
21、哲学上的一元论就是承认()。
A.世界是物质的B.世界在本质上是精神的
22、中国古代哲学家荀子说:
“心不在焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。
”这段话表明人的意识具有()。
23、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”这个命题表明()。
A.
24、主张“世界上除了运动着的物质以外,什么也没有”的观点,属于()。
“精细物质”机械唯物主义
25、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()。
26、实践高于理论的认识,是因为实践具有()。
27、《坛经》中记载:
“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。
惠能进曰:
不是风动,不是幡动,仁者心动。
”这段话表明惠能关于运动的基本观点是()。
28、辩证法要回答的是()。
29、唯物辩证法的总特征是()。
30、判断一个事物是否为新事物的根据是()。
31、唯物辩证法认为,发展的实质是()。
32、、唯物辩证法的实质和核心是()。
33、矛盾是()。
34、矛盾双方在一定条件下的转化是()。
35、矛盾的两个基本属性是指()。
36、在哲学中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明()。
C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用
37、在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定作用的是()。
38、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”这证明()。
39、事物的质变是指()。
40、质和事物的存在是()。
C.相互联系的D.相互对立的
41、量变和质变的根本区别是()。
A.量变是渐进的中断,质变是突然的
B.量变是不显著的,质变是显著的
C.量变是以数量规定的,质变是以属性规定的
D.量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的变化
42、唯物辩证法的否定观中的“扬弃”是指()。
43、在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于()。
44、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()。
A.方向和道路B.形式和状态
45、事物的结果是由()。
C.一定的趋势引起的D.一定的原因引起的
46、偶然性对事物的发展过程()。
47、包含在事物之中的,预示着事物发展前途的趋势和潜在的尚未实现的东西是()。
48、现实可能性是指()。
A.现实中虽有一定根据,但根据尚未展开的可能性
B.目前尚未实现,将来可以实现的可能性
49、事物的内容和形式的辩证关系是()。
A.形式决定内容,内容反作用于形式
B.内容决定形式,形式也决定内容
C.内容决定形式,形式消极服从于内容
D.内容决定形式,形式反作用内容
50、、假象是指()。
51、主观辩证法与客观辩证法的关系是()。
A.反映与被反映的关系
C.抽象与具体的关系
52、通过分析把整体分解成各个部分,区分开必然的本质的方面和偶然的现象的方面,从中抽取出各个必然的本质的因素,以达到对具体事物的某一本质方面的认识,这种思维方法就是()。
53、规律这一范畴,揭示的是事物运动发展中的()联系。
(1)本质
(2)现象(3)必然(4)偶然(5)稳定(6)易逝
A.
(2)(4)(6)B.
(1)(3)(5)C.
(2)(5)D.
(1)(3)(6)
54、规律的根本特点是()。
二、多项选择题
1、从创立者、继承者的认识成果且广义上说,马克思主义包括()。
A.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系
E.关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
2、马克思主义的理论渊源包括()。
3、马克思一生中两个重大发现是()。
4、一切唯心主义都()。
5、下列各项属于哲学基本问题内容的有()。
6、运动是物质的()。
7、相对静止是()。
D.事物的质没有发生根本的变化,即事物质的稳定性
8、物质运动只能沿着()的方向进行。
9、人类社会是()。
10、意识的产生经历了一个漫长的过程,这个过程大体分为以下阶段()。
11、意识是()。
12、世界是运动着的物质世界,物质运动是()。
13、人们在长期的实践中,逐渐认识到规律有如下特点()。
D.具有普遍性
14、社会的物质性体现在()。
人类社会产生和存在的决定性因素
15、下列活动属于人所独具的意识活动有()。
16、坚持运动和物质的辩证关系原理的意义在于()。
A.坚持了彻底唯物论的一元论
B.反对了旧唯物论的形而上学性
C.阐明了物质运动有其客观规律
D.反对了客观唯心主义
E.反对了主观唯心主义
17、下列哪些说法正确地概括了主观能动性与客观规律性的关系()。
A.只有在认识正确的基础上,人们才有自由的活动
B.不怕做不到,只怕想不到
D.有条件要上,没有条件也要上
E.情况明,决心大,方法对
18、从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为()。
A.精神与物质不具有统一性
19、鲁迅说过:
“描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓‘天马行空’地挥写了。
然而他们写出来的却是三只眼、长颈子,也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只,拉长了颈子二三尺而已。
”这段话说明,人们头脑中的鬼神观念是()。
20、中国古代哲学家方以智指出:
“气凝为形,蕴发为光,窍激为声,皆气也。
”这句话在哲学上表达了()。
A.多元论思想
21、辩证法普遍联系的观点认为()。
E.事物的界限是有条件的、相对的
22、唯物辩证法认为,发展在本质上是()
23、唯物辩证法和形而上学两种发展论的根本对立是()。
A.唯物辩证法用联系的观点看世界,形而上学用孤立的观点看世界
B.唯物辩证法用发展的观点看世界,形而上学用静止的观点看世界
C.唯物辩证法用全面的观点看世界,形而上学用片面的观点看世界
D.唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力,形而上学否认矛盾的存在
24、确定新事物的标志是()。
25、一事物当它还有存在的理由时就要()。
26、形而上学用静止的观点看世界,把事物看成是()。
B.只见其现在,不见其过去和将来
C.只见一个个孤立的片段,不见总过程
27、作为矛盾基本属性的同一性表现为()。
E.矛盾双方互相影响
28、下列表述,能够体现重视矛盾特殊性的有()。
A.对症下药,量体裁衣B.因时制宜,因地制宜
C.因材施教,因人而异D.物极必反,因祸得福
29、古语说:
“祸兮福所倚,福兮祸所伏。
”这句话指出祸与福这一矛盾的双方是()。
30、矛盾的普遍性与特殊性的关系是()。
31、有人说,矛盾的斗争性是指对立双方“势不两立,你死我活”的对抗,这种观点()。
32、1999年,中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议,它将对两国经济产生深远影响。
这在辩证法上的启示是()。
D.矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展
33、事物的质是多方面的,确定事物的质应根据()。
34、认识事物量的意义在于()。
D.它对事物做出数量分析,使人们做到心中有数
35、质和量的关系是()。
E.量和质的相互依存、相互制约体现在“度”中
36、量变与质变的辩证关系是()。
A.质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开辟道路
C.质变是量变的必然结果
37、肯定与否定的辩证关系是()。
A.肯定与否定是事物内部两种相反的方向、趋势
B.肯定与否定是相互依存的C.肯定就是否定,否定就是肯定
38、辩证的否定观认为()。
C.否定是事物的自我否定、自我发展
“扬弃”,即既克服,又保留
39、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”这句话体现的哲学道理有()。
与质变不相干
40、下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有()。
A.九层云台,起于垒土B.千里之行,始于足下
C.长堤溃蚁穴,君子慎其微D.水滴石穿,绳锯木断
E.好好学习,天天向上
41、唯物辩证法包括三个基本规律和一系列范畴,其中,对立统一规律是核心,()。
42、客观规律有下列若干特点,即它是()。
43、唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它()。
A.认为凡是现存的都是应该灭亡的
C.认为事物的变化发展只有间断性,没有连续性
44、正确的因果联系是()。
A.凡是在前的就是原因,在后的就是结果
B.原因在前,结果在后
45、内容与形式的相互关系是()。
C.当形式与内容适合时,对内容起积极促进作用
D.当内容与形式不适合时,对形式的发展起消极的阻碍作用
相互关系
46、现象与本质的对立表现在()。
A.现象表露于外,本质深藏于内
B.现象是感官直接感知的,本质只能通过抽象思维才能把握
C.现象是个别的、具体的,本质则是同类现象中一般的、共性的东西
D.现象的多变的、易逝的,本质则是相对稳定的
47、下列选项中属于因果联系的有()。
A.虚心使人进步,骄傲使人落后B.摩擦生热,热胀冷缩
C.冬去春来,夏尽秋至D.勤学出智慧,实践出真知
E.风吹草动,水涨船高
48、辩证思维方法是人们进行正确思维的方法,主要有()。
D.历史和逻辑E.控制方法与信息方法
49、意识活动具有()。
A.目的性B.计划性C.先天性
50、意识反作用于物质需要具备的条件是()。
参考答案
一、单项选择题
1—5:
CBBBA6—10:
DDDCD11—15:
CDBDB
16—20:
CCDDA21—25:
DBABA26—30:
DDBCC
31—35:
BBCCC36—40:
CDCBD41—45:
BBADB
46—50:
DCDBA51—53:
CBA
二、多项选择题
1、ABC2、ACE3、BD4、ACE5、AD
6、AD7、BCD8、BCD9、ABD10、ABD
11、ABCD12、AB13、ADE14、ACD15、ACD
16、ABCDE17、ACE18、DE19、BDE20、BCDE
21、ABE22、BD23、ABCDE24、ABC25、ABD
26、ABCD27、ABD28、ABC29、BCDE30、BCD
31、BCD32、ABDE33、ABE34、ABD35、ABCDE
36、ABCE37、ABCE38、ABCD39、ABC40、ABCDE
41、BCE42、ADE43、ABD44、BCE45、BC
46、ABCD47、ABDE48、ABCD49、ABD50、ABCDE
三、辨析题
1、世界统一于存在。
2、唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。
3、偶然性是科学的敌人。
4、联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征,也是辩证法和形而上学对立的焦点。
5、“荣枯代谢而弥见其新”包含有辩证法思想。
四、问答题
1、如何理解马克思主义科学性与革命性的统一?
2、什么是哲学?
哲学的基本问题是什么,为什么?
3、如何理解马克思主义物质观及其理论意义?
4、简述物质与运动的不可分性。
5、简述运动与静止的关系。
6、怎样理解意识是物质世界长期发展的产物?
7、为什么说社会生活的本质是实践?
8、如何理解世界是普遍联系的、永恒发展的道理?
9、为什么说对立统一规律是辩证法的实质与核心?
10、矛盾的同一性与斗争性在事物发展中的作用是怎样的?
11、如何理解“和谐”在事物发展中的作用?
12、联系实际思考矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的重要意义。
13、如何理解发展的过程性?
14、量变与质变的辩证关系是怎样的?
说明质量互变规律的意义。
15、为什么说事物发展是前进性与曲折性的统一?
16、现象与本质的辩证关系是怎样的?
如何透过现象认识本质?
17、唯物辩证法与形而上学的根本对立表现在哪些方面?
18、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
绪论
一﹑汉译英并解释名词
1.
解析:
1.答:
植物生理学(PlantPhysiology)是研究植物生命活动规律的科学。
植物的生命活动内容大致可分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导等3个方面。
生长发育(growthanddevelopment)是植物生命活动的外在表现。
生长是指增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和重量的增加。
发育是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建成(morphogenesis),具体表现为种子萌发,根、茎、叶生长,开花、结实、衰老死亡等过程。
物质与能量转化是生长发育的基础。
而物质转化与能量转化又紧密联系,构成统一的整体,统称为代谢(metabolism)。
植物代谢包括对水分和养分的吸收和利用,碳水化合物的合成和代谢等。
绿色植物的光合作用将无机物CO2和H2O合成碳水化合物的同时,将太阳能转变为化学能,贮存于碳水化合物中,这就完成物质转化(materialtransformation)和能量转化(energytransformation)步骤。
信息传递(messagetransportation)和信号转导(signaltransduction)是植物适应环境的重要环节。
植物“感知”环境信息的部位与发生反应的部位可能是不同的,这就存在信息感受部位将信息传递到发生反应部位的过程,即所谓信息传递。
而所谓信号转导是指单个细胞水平上,信号与受体结合后,通过信号转导系统,产生生理反应。
2.答:
生长(growth)是指增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和重量的增加。
3.答:
发育(development)是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建成(morphogenesis),具体表现为种子萌发,根、茎、叶生长,开花、结实、衰老死亡等过程。
4.答:
物质与能量转化是生长发育的基础。
而物质转化与能量转化又紧密联系,构成统一的整体,统称为代谢(metabolism)。
植物代谢包括对水分和养分的吸收和利用,碳水化合物的合成和代谢等。
绿色植物的光合作用将无机物CO2和H2O合成碳水化合物的同时,将太阳能转变为化学能,贮存于碳水化合物中,这就完成物质转化(materialtransformation)和能量转化(energytransformation)步骤。
二﹑思考题
1.植物生理学的定义是什么?
根据你所了解的事实,举例分析讨论之。
“植物生理学是农业的基础学科”?
3.有些学生反映:
“植物生理学是一门引人入胜但不易学好的课程”,你同意这种看法吗?
为什么?
解析:
1.答:
植物生理学(PlantPhysiology)是研究植物生命活动规律的科学。
植物的生命活动内容大致可分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导等3个方面。
生长发育(growthanddevelopment)是植物生命活动的外在表现。
生长是指增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和重量的增加。
发育是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建成(morphogenesis),具体表现为种子萌发,根、茎、叶生长,开花、结实、衰老死亡等过程。
物质与能量转化是生长发育的基础。
而物质转化与能量转化又紧密联系,构成统一的整体,统称为代谢(metabolism)。
植物代谢包括对水分和养分的吸收和利用,碳水化合物的合成和代谢等。
绿色植物的光合作用将无机物CO2和H2O合成碳水化合物的同时,将太阳能转变为化学能,贮存于碳水化合物中,这就完成物质转化(materialtransformation)和能量转化(energytransformation)步骤。
信息传递(messagetransportation)和信号转导(signaltransduction)是植物适应环境的重要环节。
植物“感知”环境信息的部位与发生反应的部位可能是不同的,这就存在信息感受部位将信息传递到发生反应部位的过程,即所谓信息传递。
而所谓信号转导是指单个细胞水平上,信号与受体结合后,通过信号转导系统,产生生理反应。
2.答:
植物生理学是指导科学种田的理论基础,光合、水分、矿质、抗性、呼吸、生长发育和有机物运输等都与提高作物产量,改善产品品质有直接关系。
窗体顶端
农业以栽培植物为主体,要控制作物的生命活动,增加产量并提高质量,就需要了解植物的生理活动。
如对植物的矿质营养的知识是合理施肥以及肥料工业的基础;对植物的水分关系的分析能为灌溉提供方案;了解了植物对光周期或春化作用的需要,不仅能解释气象条件如何决定物候期和预测引种成功的可能性,而且可以用人工照光或遮暗,和春化处理等办法来控制开花的季节;激素的发现,使人们得以合成,促进插条生根,疏花疏果,诱导、加强或解除休眠,促进或抑制生长等以提高农产品产量和质量;除草剂则是生长调节物质的高剂量应用,节约了大量除草的劳力;光合、代谢、运输、抗性等生理机理的研究为选种、育种提供了筛选指标;组织培养、细胞培养等技术的发展,为加快纯种的繁殖,改良与创造新种,开辟了新的途径。
在数次农业及粮食的国际会议讨论中,曾提出10余项迫切的研究任务,其中①光合作用与增产;②生物固氮;③矿质吸收;④对不良环境的抗性;⑤对竞争性生物系统的抗性;⑥植物的生长发育与激素等都属于植物生理学的范畴。
其余几项,如遗传工程,细胞工程,菌根及土壤微生物,大气污染,病虫害的控制,也与植物生理学有关。
所以植物生理是农业现代化的重要的知识基础。
..3.答:
同意。
因为植物生理学的发展有4大特点:
1.研究层次越来越宽广由于科学发展,植物生理学研究水平从个体水平深入到器官、组织、细胞、细胞器一直到分子水平,向微观方向发展;另一方面,根据生态平衡、农林生产需要,则从个体水平扩展到群体、群落水平向宏观方向发展。
从分子水平角度去研究植物生理成为一个潮流,并取得了引人注目的成就,有关这方面的文章迅速增多。
美国出版的《植物生理学年评》(AnnualReviewofPlantPhysiology)从1988年开始改为《植物生理学和植物分子生理学年评》(AnnualReviewofPlantPhysiologyandPlantMolecularBiology),这样易名,就反映了这种潮流。
然而,宏观的群体水平研究也不容忽视,因为防止环境污染、保持生态平衡和提高农林生产等问题,都需要从宏观方面研究环境和植物的相互影响、植物(作物)成为群体时的生理生化变化等。
2.学科之间相互渗透随着科学发展,学科与学科之间相互渗透、相互借鉴的现象越来越多。
植物生理学要不断引进相关学科新的概念、新的方法以增强本学科的活力,解决理论问题和实际问题。
随着分子生物学拟南芥,水稻等模式植物基因组全序列测序工作的完成,植物生理学在植物个体、组织器官、细胞及分子水平上,研究它们的生命活动及其调控机理。
从学科间的相互关系上看,植物生理学正是基因水平与性状表达之间的“桥梁”。
3.理论联系实际植物生理学虽是一门基础学科,但其任务是运用理论于生产实践,满足人类的需要。
植物生理学的研究成果对一切以植物生产为对象的事业,有普遍性和指导性的作用。
例如,对农业、林业和海洋业的植物,植物生理学不只是为它们的栽培和育种提供理论依据,而且不断提供新的和有效的手段,为进一步提高产量和改良品质以及综合利用作出贡献。
新的植物生长物质的发现和合成,应用于调节作物和果树的生长发育,获得丰产,就是其中一例。
4.研究手段现代化由于数学、物理和化学等学科的发展,实验技术越来越细致,仪器设备越来越精密和自动化。
层析、电泳、分级离心、放射性同位素示踪、分光光度计等已是实验室的基本设备或必须掌握的技术。
气相色谱仪、高效液相色谱仪、质谱仪、电子显微镜等仪器的应用逐渐普遍;分析仪与电脑配合,可以自动地分析蛋白质中各种氨基酸的含量和序列,以及其他物质等。
研究手段的现代化,使研究数据精确可靠,而且获得速度快,大大促进了植物生理学的发展。
由此可见,植物生理学在社会主义建设中和在实现农业现代化过程中的任务非常艰巨。
任重道远,我们要勇挑重担。
一.汉译英并翻译名词
解析:
1.植物对矿物质的吸收、转运和同化,称为矿质营养(mineralnutrition)。
2.来自土壤的有氮、钾、钙、镁、磷、硫、硅等7种,植物对这些元素需要量相对较大,称为大量元素(macroelement)或大量营养(macronutrient)。
3.氯、铁、硼、锰、钠、锌、铜、镍和钼等9种元素也是来自土壤,植物需要量极微,稍多即发生毒害,故称为微量元素(microelement)或微量营养(micronutrient)(表2-1)。
4溶液培养法(solutio
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