陕西省西安一中学年高一上学期第二次月考物.docx

陕西省西安一中学年高一上学期第二次月考物.docx

《陕西省西安一中学年高一上学期第二次月考物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省西安一中学年高一上学期第二次月考物.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

陕西省西安一中学年高一上学期第二次月考物

2016-2017学年陕西省西安一中高一（上）第二次月考物理试卷

一、单项选择题（每小题3分，共30分，每个小题只有一个选项正确）

1．下列物理量中全部是矢量的是（　　）

A．位移、速度、平均速度、时间

B．速度、路程、平均速度、速率

C．位移、速度、加速度、瞬时速度

D．速度、加速度、路程、平均速率

2．下列说法正确的是（　　）

A．重力没有施力物体

B．重心可以不在物体上

C．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用

D．甲用力把乙推倒，说甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后

3．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（　　）

A．μ2mgB．μ1MgC．μ1（m+M）gD．μ2mg+μ1Mg

4．如图所示，圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球，O为圆心．则对圆弧面的压力最小的是（　　）

A．a球B．b球C．c球D．d球

5．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30°和θ=45°时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数为（　　）

A．

B．

C．

D．

6．物体从静止开始做直线运动，v﹣t图象如图所示，则该物体（　　）

A．在第8s末相对于起点的位移最大

B．在第4s末相对于起点的位移最大

C．在第2s末到第4s末这段时间内的加速度最大

D．在第4s末和第8s末在同一位置上

7．如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是（　　）

A．P受3个力，Q受3个力B．P受3个力，Q受4个力

C．P受2个力，Q受5个力D．P受4个力，Q受6个力

8．如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为（　　）

A．0N、3NB．7N、3NC．0N、6ND．7N、6N

9．某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N的大小的力），该物体所受的合外力大小正确的是（　　）

A．

图中物体所受的合外力大小等于4N

B．

图中物体所受的合外力大小等于2N

C．

图中物体所受的合外力大小等于0

D．

图中物体所受的合外力大小等于0

10．如图所示，建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起，在此过程中，如果不计滑轮与绳的重力及摩擦，则（　　）

A．绳子的张力逐渐变小B．绳子的张力先变大后变小

C．人对地面的压力逐渐变小D．人对地面的压力逐渐变大

二、多项选择题（每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，每个小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）

11．下列情况的物体，可以看作质点的是（　　）

A．研究绕地球飞行的航天飞机

B．研究汽车后轮各点运动时的车轮

C．水平地面上放一只木箱，用力推它沿直线滑动，研究其运动情况的木箱

D．研究自转时的地球

12．三个共点力作用于一个物体，下列每一组力中合力可以为零的是（　　）

A．2N，3N，4NB．4N，5N，10NC．10N，12N，21ND．10N，10N，10N

13．如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成θ角，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ．下列关于此过程说法中正确的是（　　）

A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用

B．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力

C．由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动

D．物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ

14．如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a、b、c、d后到达最高点e．已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则（　　）

A．a=1m/s2B．vc=3m/s

C．vb=2m/sD．从d到e所用时间为4s

15．如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳oA使连接点A向上移动而保持0点的位置不变，则在A点向上移动的过程中（　　）

A．绳OB的拉力逐渐增大B．绳OB的拉力逐渐减小

C．绳0A的拉力先增大后减小D．绳0A的拉力先减小后增大

三、填空、实验题：

（每空2分，共24分）

16．如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是　　N．若用弹簧测力计测得物块P重10.40N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为　　．

材料

动摩擦因数

金属﹣金属

0.25

橡胶﹣金属

0.30

木头﹣金属

0.20

皮革﹣金属

0.28

17．如图所示，物体A重50N，物体B重100N，所有接触面之间的滑动摩擦系数均为0.3，物体A与B通过无摩擦的定滑轮用细绳相连，要使物体B匀速滑动，细绳对B的拉力FT=　　N，作用在B上的力F=　　．

18．一个质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上匀速下滑，物体与斜面之间的µ=　　．（用题目中给出的符号表示）

19．如果在某次实验中，细绳套与橡皮绳之间的夹角分别为图中的143°和127°，则上、下两弹簧秤的示数之比为　　：

　　（sin37°=0.6；sin53°=0.8）

20．在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，

（1）以下说法正确的是　　

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示，则弹簧的原长L0=　　cm，劲度系数k=　　N/m．

21．在“探究力的平行四边形定则”的实验中：

（1）其中的两个实验步骤分别是：

A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2．

B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．

请指出以上步骤中的错误或疏漏：

A中是　　；B中是　　．

（2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断　　（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．

四、计算题（共3小题，满分26分）

22．如图所示，直杆长L1=0.5m，圆筒高为L2=3.7m．直杆位于圆筒正上方H=0.8m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．试求（取g=10m/s2）

（1）由释放到直杆下端刚好开始进入圆筒时经历的时间t1

（2）直杆穿越圆筒所用的时间t．

23．如图所示，在与水平地面成37°角的大小为F=60N的拉力作用下，质量为m=10kg的物块沿地面向右做匀速直线运动，试求物块与地面间的动摩擦因数，以及地面对物块的支持力．（g=10N/kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

24．如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：

（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？

（2）乙受到的摩擦力是多大？

方向如何？

（3）若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？

2016-2017学年陕西省西安一中高一（上）第二次月考物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题3分，共30分，每个小题只有一个选项正确）

1．下列物理量中全部是矢量的是（　　）

A．位移、速度、平均速度、时间

B．速度、路程、平均速度、速率

C．位移、速度、加速度、瞬时速度

D．速度、加速度、路程、平均速率

【考点】矢量和标量．

【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

【解答】解：

A、时间没有方向为标量，故A错误；

B、路程、速率、时间均为标量，故B错误；

C、位移、速度、加速度、瞬时速度这四个物理量均有大小和方向，因此为矢量，故C正确；

D、路程、平均速率只有大小没有方向，因此为标量，故D错误．

故选：

C．

2．下列说法正确的是（　　）

A．重力没有施力物体

B．重心可以不在物体上

C．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用

D．甲用力把乙推倒，说甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后

【考点】牛顿第三定律；力的概念及其矢量性；重力．

【分析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，任何的力都有施力物体；方向永远是竖直向下．

重心是物体受到的重力作用的集中点，根据物体重心的分布特点，可以判断物体重心的位置．

即作用力与反作用力同时产生，同时消失．

【解答】解：

A、重力的施力物体是地球，故A错误；

B、物体的重心可以不在物体上，例如圆环．故B正确；

C、不接触的物体之间也可以存在相互作用，如地面与太阳之间的万有引力．故C错误．

D、相互作用力是同时的，即作用力与反作用力同时产生，同时消失，故D错误．

故选：

B

3．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（　　）

A．μ2mgB．μ1MgC．μ1（m+M）gD．μ2mg+μ1Mg

【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．

【分析】先对小滑块受力分析，受重力、长木板的支持力和向左的滑动摩擦力；再对长木板受力分析，受到重力、小滑块的对长木板向下的压力、小滑块对其向右的滑动摩擦力、地面对长木板的支持力和向左的静摩擦力；然后根据共点力平衡条件判断．

【解答】解：

对小滑块受力分析，受重力mg、长木板的支持力FN和向左的滑动摩擦力f1，有

f1=μ2FN

FN=mg

故f1=μ2mg

再对长木板受力分析，受到重力Mg、小滑块的对长木板向下的压力FN、小滑块对其向右的滑动摩擦力f1、地面对长木板的支持力FN′和向左的静摩擦力f2，根据共点力平衡条件，有

FN′=FN+Mg

f1=f2

故

f2=μ2mg

故选：

A．

4．如图所示，圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球，O为圆心．则对圆弧面的压力最小的是（　　）

A．a球B．b球C．c球D．d球

【考点】共点力平衡的条件及其应用．

【分析】四个小球均处于平衡状态，根据共点力的平衡条件作出受力分析图即可得出结论．

【解答】解：

对C球受力分析如图，摩擦力与支持力的合力与重力大小相等，方向相反；支持力F=mgcosθ

由a到d的过程中，夹角θ越来越小，则说明压力越大越大；

故压力最小的是a球；

故选：

A．

5．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30°和θ=45°时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数为（　　）

A．

B．

C．

D．

【考点】动摩擦因数．

【分析】θ=30°时物体处于静止状态，静摩擦力和重力的下滑分力相等；θ=45°时物体沿斜面下滑，滑动摩擦力可由Ff=μFN求出．

【解答】解：

θ=30°时物体处于静止状态，静摩擦力和重力的下滑分力相等．即：

Ff=mgsin30°

θ=45°时物体沿斜面下滑，滑动摩擦力为：

Ff=μFN=μmgcos45°

由mgsin30°=μmgcos45°

解得：

μ=

；

故选：

B．

6．物体从静止开始做直线运动，v﹣t图象如图所示，则该物体（　　）

A．在第8s末相对于起点的位移最大

B．在第4s末相对于起点的位移最大

C．在第2s末到第4s末这段时间内的加速度最大

D．在第4s末和第8s末在同一位置上

【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

【分析】v﹣t图象中图象中图象中的点表示物体的速度，图象的斜率表示物体的加速度，图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．

【解答】解：

A、B、由图可知，6s内物体一直沿正方向运动，6﹣8s时物体反向运动，故6s时相对于起点的位移最大，故A错误，B错误；

C、图象的斜率表示物体的加速度，由图可知，4﹣8s的加速度最大，故C错误；

D、4﹣6s内和6﹣8s内物体的位移大小方向，故8s时物体回到4s所在的位置，故D正确；

故选：

D．

7．如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是（　　）

A．P受3个力，Q受3个力B．P受3个力，Q受4个力

C．P受2个力，Q受5个力D．P受4个力，Q受6个力

【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．

【分析】用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，对各自进行受力分析，分别从重力、弹力、摩擦力等三个角度去分析．对于摩擦力要分静摩擦力与滑动摩擦力．

【解答】解：

在水平推力的作用下，物体P、Q一起匀速滑动，则对P受力分析：

重力与支持力．

对于Q受力分析：

重力、地面支持力、P对Q的压力、水平推力、地面给Q的滑动摩擦力．

因此P受到二个力，Q受到五个力．故C正确；ABD错误；

故选：

C．

8．如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为（　　）

A．0N、3NB．7N、3NC．0N、6ND．7N、6N

【考点】物体的弹性和弹力．

【分析】弹簧秤在一对拉力作用下保持静止，合力为零；弹簧秤读数等于其中的一个拉力的大小．

【解答】解：

物体B处于静止状态，所以B受力是平衡的，即：

弹簧右端受到的力大小为3N；

又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是3N，虽然A的重力是10N，但因弹簧受力平衡，A端绳受的力是3N，而弹簧秤的合力为零．

弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为3N；

故选：

A．

9．某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N的大小的力），该物体所受的合外力大小正确的是（　　）

A．

图中物体所受的合外力大小等于4N

B．

图中物体所受的合外力大小等于2N

C．

图中物体所受的合外力大小等于0

D．

图中物体所受的合外力大小等于0

【考点】力的合成．

【分析】力的合成遵循平行四边形定则，三力合成可以先合成其中两个力，再与第三个力合成，也可用正交分解法先分解再合成．

【解答】解：

A、对甲，先将F1与F2合成，然后再用勾股定理，求得合力等于5N，A错误；

B、对乙，先将F1与F3沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5N，故B错误；

C、对丙，可将F3沿水平和竖直方向正交分解正交分解，求得合力等于6N，C错误；

D、根据三角形法则，丁图中合力等于0，D正确；

故选D．

10．如图所示，建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起，在此过程中，如果不计滑轮与绳的重力及摩擦，则（　　）

A．绳子的张力逐渐变小B．绳子的张力先变大后变小

C．人对地面的压力逐渐变小D．人对地面的压力逐渐变大

【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

【分析】先对动滑轮研究，根据平衡条件判断绳子拉力的变化情况；再对人研究，受重力、拉力和支持力，根据平衡条件求解支持力表达式，最后根据牛顿第三定律得到压力情况．

【解答】解：

AB、以动滑轮为研究对象受力分析如图：

由于为同一根绳子，故有：

F1=F2=T，

设F1与F2夹角为θ，则有：

F1=F2=

在重物被吊起的过程中，θ变大，故F1与F2同时变大，T变大，故A错误，B错误；

CD、再对人研究，受重力、支持力和拉力，故支持力N=Mg﹣T，故支持力减小，根据牛顿第三定律，压力也减小，故C正确，D错误；

故选：

C

二、多项选择题（每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，每个小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）

11．下列情况的物体，可以看作质点的是（　　）

A．研究绕地球飞行的航天飞机

B．研究汽车后轮各点运动时的车轮

C．水平地面上放一只木箱，用力推它沿直线滑动，研究其运动情况的木箱

D．研究自转时的地球

【考点】质点的认识．

【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

【解答】解：

A、研究绕地球飞行的航天飞机，飞机的大小相对地球可以忽略，能看成质点，所以A正确；

B、研究汽车后轮各点运动时的车轮，要看轮子的旋转，不能看成质点，所以B错误；

C、箱子做直线运动，属于平动，可以看做质点，所以C正确；

D、研究自转时的地球不能看成是质点，否则无法研究，所以D错误．

故选：

AC．

12．三个共点力作用于一个物体，下列每一组力中合力可以为零的是（　　）

A．2N，3N，4NB．4N，5N，10NC．10N，12N，21ND．10N，10N，10N

【考点】力的合成．

【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且|F1﹣F2|≤F≤F1+F2，判断第三个力是否在范围内即可判断总合力是否为零．

【解答】解：

A、2N和3N的合力的范围是1N≤F≤5N，4N在这个范围内，合力可以为零，所以A正确；

B、4N和5N的合力的范围是1N≤F≤9N，10N不在这个范围内，合力不可以为零，所以B错误；

C、10N和12N的合力的范围是2N≤F≤22N，21N在这个范围内，合力可能为零，所以C正确；

D、10N和10N的合力的范围是0N≤F≤20N，10N在这个范围内，合力可以为零，所以D正确；

故选：

ACD．

13．如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成θ角，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ．下列关于此过程说法中正确的是（　　）

A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用

B．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力

C．由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动

D．物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ

【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

【分析】先对滑块受力分析，受重力、支持力和平行斜面向上的静摩擦力，然后根据平衡条件求解静摩擦力．

【解答】解：

AC、对滑块受力分析，受重力、静摩擦力、支持力，故A正确，C错误；

B、根据平衡条件，物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力，为mgsinθ，故B正确；

D、物块受到的是静摩擦力，不是滑动摩擦力，故等于重力沿传送带向下的分力，为mgsinθ，故D错误；

故选：

AB．

14．如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a、b、c、d后到达最高点e．已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则（　　）

A．a=1m/s2B．vc=3m/s

C．vb=2m/sD．从d到e所用时间为4s

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【分析】本题的突破口是ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c的时间是2s，从a到d的时间是4s，根据x=v0t+

at2即可求出va和a；再根据速度公式vt=v0+at求出vc和vd，然后根据vt2﹣v02=2ax求出de的距离，最后根据vt=v0+at求出从d到e的时间．

【解答】解：

物体在a点时的速度大小为v0，加速度为a，

则从a到c有xac=v0t1+

at12

即7=v0×2+

×a×4

7=2v0+2a

物体从a到d有xad=v0t2+

at22

即12=v0×4+

a×16

3=v0+2a

故a=﹣

m/s2

所以A错误；

故v0=4m/s

根据速度公式vt=v0+at可得

vc=4﹣

×2=3m/s

故B正确．

从a到b有

vb2﹣va2=2axab

解得vb=

m/s

故C错误．

根据速度公式vt=v0+at可得

vd=v0+at2=4﹣

×4=2m/s

则从d到e有

﹣vd2=2axde

则xde=

=4m

vt=v0+at可得

从d到e的时间

tde=﹣

=4s

故D正确．

故选：

B、D．

15．如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳oA使连接点A向上移动而保持0点的位置不变，则在A点向上移动的过程中（　　）

A．绳OB的拉力逐渐增大B．绳OB的拉力逐渐减小

C．绳0A的拉力先增大后减小D．绳0A的拉力先减小后增大

【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

【分析】本题中O点受到三个力作用处于平衡者状态，其中OB绳子上拉力方向不变，竖直绳子上拉力大小方向都不变，对于这类三力平衡问题可以利用“图解法”进行求解，即画出动态的平行四边形求解．

【解答】解：

以O点位研究对象，处于平衡装态，根据受力平衡，有：

由图可知，在A点向上移动的过程中，绳子OB上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大，故AC错误，BD正确．

故选：

BD．

三、填空、实验题：

（每空2分，共24分）

16．如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是　2.60　N．若用弹簧测力计测得物块P重10.40N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为　金属　．

材料

动摩擦因数

金属﹣金属

0.25

橡胶﹣金属

0.30

木头﹣金属

0.20

皮革﹣金属

0.28

【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．

【分析】分析物块P的受力情况，由二力平衡可知摩擦力的大小，由滑动摩擦力公式求出动摩擦因数．

【解答】解：

分析物块P的受力情况可知，物块P受金属板给P的滑动摩擦力Ff，方向向左，受弹簧测力计向右的拉力F，由二力平衡可知，Ff=F，测力计读数为2.60N，所以Ff=2.60N；又根据Ff=μG可得：

μ=

=0.25．从表中可对比得知，物块P为金属．

故答案为：

2.60；金属．

17．如图所示，物体A重50N，物体B重100N，所有接触面之间的滑动摩擦系数均为0.3，物体A与B通过无摩擦的定滑轮