人教版七年级语文下册期末检测题.docx
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人教版七年级语文下册期末检测题
七年级语文下册期末检测题
(时间:
150分钟 分数:
120分)
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
一、积累与运用(每小题2分,共16分)
1.下列加点字注音有误的一项是( C )
A.迭起(dié)淤泥(yū)恍然大悟(huǎnɡ)
B.抹杀(mǒ)诧异(chà)慷慨淋漓(kānɡ)
C.憎恶(è)酌油(zhuó)毛骨悚然(sǒnɡ)
D.凝望(nínɡ)凛冽(lǐn)心有灵犀(xī)
【解析】C项中“恶”应读“wù”。
2.下列词语中没有错别字的一项是( D )
A.战栗 烦琐 至死不解 B.山颠 蔚蓝 海市蜃楼
C.彷惶 锋烟 如释重负 D.伛偻 涎水 祸不单行
【解析】A项“解”应为“懈”;B项“颠”应为“巅”;C项“惶”应为“徨”,“锋”应为“烽”。
3.下列加点成语运用有误的一项是( A )
A.这位叱咤风云的旷世君主不仅为后人留下了千秋伟业,还留有这座莫名其妙的皇家陵园。
B.是闻过则喜,勇于自我批评,还是讳疾忌医,坚持错误,这是两种截然不同的态度。
C.针对雾霾天气日益严重的现状,不采取有效措施逐步减少雾霾的产生,而是给户外劳动者发放“雾霾津贴”,这是本末倒置的行为。
D.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。
【解析】“莫名其妙”意思是说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪,使人不明白。
用在这里不符合语境。
4.下列句子没有语病的一项是( A )
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行动者。
B.在央视的文化节目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。
C.市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
【解析】B项缺少主语,删去“通过”或“使”;C项语序不当,应将“策划”与“开展”调换顺序;D项否定不当,应将“不”删去。
5.下列句子语言表达得体的一项是( A )
A.云南邀请中国作协老作家李凖、老诗人李瑛等一批著名作家访问昭通,我也忝列其中。
B.他说:
“当我经纪人打电话告诉我时,我没有丝毫犹豫,立刻赏光接受了球队的邀请。
”
C.为回馈新老客户,增进与客户之间的感情,本专营店开展上门惠顾活动,服务到家。
D.修改是写作中一个很重要的过程,我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。
【解析】A.“忝列”是谦词,表示辱没他人,自己有愧。
B.“赏光”是客套话,用于请对方接受自己的邀请。
C.“惠顾”是敬词,指对方到自己这里来。
D.“斧正”是敬词,用于请人改自己的文章。
6.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( B )
你想世界给你精彩的生活,你就得用智慧的眼光看待世界。
________,为发现一朵花开放而欣喜,看到清晨第一缕阳光而欢乐;________,关注周围的生活,关注生活的世界;________,这样才能让我们释怀,让我们生活得更加精彩。
①让我们用欣赏的眼光看世界 ②让我们用坦然的眼光看世界 ③让我们用发展的眼光看世界
A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①②
【解析】“看到清晨第一缕阳光而欢乐”应与①句中的“欣赏”相对应,“让我们释怀”与②句中“坦然”相对应,由此得出正确答案为B。
7.下列文学文化常识表述有误的一项是( C )
A.古代常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。
古人还常以“丝竹”代指音乐。
B.说,古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,属议论文,我们学过的这种体裁的文章有《爱莲说》。
C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌,属于抒情诗,是北朝民歌的代表作,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D.“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,广西人过端午节时,为纪念屈原而沿袭下来的传统习俗有赛龙舟、吃粽子、草药浴等。
【解析】《木兰诗》是一首叙事诗。
8.下列关于文学名著表述有误的一项是( B )
A.《价值千万的珍珠》这一节里,尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙,数以百万计的珠母在这里繁殖,场面壮观。
B.《骆驼祥子》刻画了各色人物形象,如老实健壮的祥子,残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子,一步步走向毁灭的虎妞等。
C.《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山,土地交代了此山的来历,说是当年大圣“蹬倒丹炉,落了几个砖来,内有余火,到此处化为火焰山”。
D.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪机器时代人们征服自然、改造世界的意志和幻想。
【解析】B.大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞,一步步走向毁灭的小福子。
二、现代文阅读
(一)(每小题2分,共6分)
花儿的红娘
①春暖花开,万物复苏。
在那百花争艳、万紫千红的季节,如果你稍加留心,就一定会发现有许多昆虫不停地穿梭于花丛之中。
它们中既有“嗡嗡”不停的小蜜蜂、熊蜂、马蜂,也有多姿多彩的甲虫、无数的蝇虻和五彩缤纷的蝴蝶。
尤其是后者,似乎与花形影不离,哪里有蝴蝶,哪里就一定有花。
因而,“蝶恋花”往往被人们作为美的象征加以描述,也常被用来比喻英俊男儿追求美丽姑娘的行为。
然而在自然界“蝶恋花”仅是植物与昆虫相互依赖,共生共存这一生命现象的一个侧面。
事实上,与蝴蝶喜欢花一样,植物也同样喜欢昆虫,并想方设法为自己的花涂脂抹粉,乔装打扮,以招引更多的昆虫。
只不过这种“花恋蝶”的现象不太引人注目而已。
②在植物开花结实的过程中,需要借助于外力的帮助,进行花粉授受,其形式多样,而最主要的要数虫媒与风媒。
所谓虫媒,即昆虫为植物充当红娘,传送花粉,使植物完成交配结实的过程。
当然,昆虫为植物传粉也并不是无私的援助,它们通过这一行为从植物那里获得报酬——花粉、花蜜等食物,使自己得以生存与繁衍。
在植物与传粉昆虫这一共生系统中,经过漫长的进化过程,植物与传粉昆虫为了实现各自的自身利益,形成了多样的吸引和利用对方的生存战略。
③虫媒植物为了让更多的昆虫为自己服务,首先要将昆虫吸引到花上来,所以植物的花一般都色泽鲜艳芬芳。
然而只靠色彩、香气等广告手段,大多数的情况下,是很难长期诱引传粉昆虫的。
因此,大部分虫媒花都以某种形式为服务者提供一定的报酬。
有些以分泌花蜜的形式来招引食客;有些则生产大量的花粉;也有些则向传粉昆虫提供一些能成为昆虫信息素材料的气味性物质,或向昆虫提供一些树脂等营巢材料。
④除此之外,为了实现异花授粉的目的,最好希望访花者接下来的去处为同种异株植物。
因此,植物还必须控制报酬量,若分泌的花蜜量太少,来访者不足的话,授粉效果当然不会好。
但如果花蜜量分泌过多,一朵花的蜜量已经满足访花者要求的话,来访者就不会继续它的服务,导致授粉效果下降。
⑤植物的花形构造也是在长期进化过程中获得的一种重要性状。
对于传粉者来说,取得花蜜的容易程度取决于花形,尤其是蜜腺的位置。
有些植物具有细长的筒状花,花腺位于花的里面。
对于这样的花,只有口吻长的昆虫才能吸吮花室。
有些植物则具有皿状花,蜜腺露于外面,因而即使口吻短的昆虫也能利用。
具有此类花的植物有时为了限制利用花蜜的昆虫种类,只在特定的时间带分泌花蜜。
正是这样,植物使用各种手段来选择自己中意的媒人。
⑥而作为媒人的昆虫,也是千姿百态,各具千秋。
它们对报酬的要求也各不相同。
有些蛾类羽化时已具有成熟的卵巢,这些昆虫仅是为了自身活动所需的能源而利用花蜜,所求量及时间都有限,因此它们干起活来也是三心二意,虽上门说媒,却没有热情,成不成与己无关。
此类媒人一般不太受到植物老太的欢迎。
有些社会性昆虫为了维持种群及哺育幼虫,需要长期利用大量的花蜜、花粉,因此它们必须辛勤地劳动,充当起专业红娘,一次又一次地上门,不厌其烦地说情,有时甚至挨门串户地家访,其传授花粉的成功率高,故获得的报酬也丰厚。
9.下列与“虫媒植物”相关的说法有误的一项是( A )
A.虫媒植物主要靠色泽鲜艳芬芳的花来长期吸引昆虫。
B.虫媒植物靠控制报酬量来实现异花授粉。
C.大部分虫媒植物以分泌花蜜、生产大量的花粉、提供气味性物质、提供一些树脂等营巢材料等形式为服务者提供一定的报酬。
D.虫媒植物靠特定的花形构造、特定的时间带分泌花蜜来选择媒人。
【解析】A项应是“主要靠提供一定的报酬来长期吸引昆虫”。
10.下列对本文分析有误的一项是( C )
A.第①段描述春天里“蝶恋花”的美好情景,作用是引出下文的说明内容,引起读者的阅读兴趣。
B.“所谓虫媒,即昆虫为植物充当红娘,传送花粉,使植物完成交配结实的过程”一句运用了作诠释的说明方法。
C.第③-⑤段先介绍虫媒植物,再介绍传粉昆虫,运用的说明顺序是空间顺序。
D.第⑥段中加点的“此类媒人”指的是需求量有限的昆虫。
【解析】③-⑤段运用的说明顺序是逻辑顺序。
11.下列说法与原文意思相符的一项是( B )
A.虫媒与风媒是花粉授受的两种形式。
B.昆虫通过为植物传粉获得花粉、花蜜等食物,使自己得以生存与繁衍。
C.花形筒状的植物,选择的媒人是口吻长的昆虫;花形皿状的植物,则选择口吻短的昆虫作为媒人。
D.蛾类昆虫对花粉需求不大,因而干起活来三心二意,没有热情,不管传授花粉是否成功。
【解析】A.这两种形式是主要形式。
C.注意文中“即使”二字,说明花形皿状的植物,口吻长和口吻短的昆虫都是它的媒人。
D.注意“有些”二字。
三、古诗文阅读(12—15小题,每小题2分,共8分;16—19小题,共10分;本大题共18分)
(一)泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
12.下列对诗作赏析有误的一项是( D )
A.烟、水、月、沙四者,被两个“笼”字和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色。
B.诗人夜泊秦淮,在茫茫沙月、迷蒙烟水中眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,不禁触景生情,顿生家国亡思,将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合,从陈的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐命运。
C.诗人由“近酒家”引出商女之歌,由歌曲之靡靡引发历史兴衰之感,仿佛已从“商女”那里听到亡国之音,其实是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑和愤慨。
D.诗人以“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”指责商女的无知。
在这衰世之年,却有人不以国事为怀,反用这种亡国之音来寻欢作乐,这不禁使诗人产生历史又将重演的隐忧。
【解析】“商女不知亡国恨”是一种曲笔,真正“不知亡国恨”的是那座中的欣赏者——封建贵族、官僚、豪绅。
诗人字面上似乎是批评歌女,实则是批评那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。
(二)爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
13.下列句子加点词意思相同的一项是( D )
A.陶后鲜有闻 屠自后断其股 B.香远益清 非宁静无以致远
C.中通外直 见其发矢十中八九D.花之富贵者也 不义而富且贵
【解析】A项“后”,表时间的方位名词,与“先”相对/表位置的方位名词,与“前”相对;B项“远”,远播/远大目标;C项“中”,里面/射中;D项“富”,均为富有的意思。
14.下列句子加点词用法相同的一项是( C )
A.水陆草木之花无丝竹之乱耳
B.花之隐逸者也 匹夫不可夺志也
C.出淤泥而不染 人不知而不愠
D.同予者何人 奈何忧崩坠落乎
【解析】A项“之”,助词,的/用在主谓之间取消句子的独立性,可不译;B项“也”,表判断/表陈述;C项“而”,均表示转折关系;D项“何”,什么/为什么。
15.下列对文章理解有误的一项是( B )
A.文章用“菊”和“牡丹”作正衬和反衬,含蓄而突出地表达了文章主旨。
B.本文采用了借景抒情的表现手法,借歌咏莲寄寓洁身自好、鄙弃名利的志向。
C.文章最后一句表达出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。
D.莲花所体现的君子风度,至今仍有现实意义,它启示人们做人应像莲花那样高洁正直。
【解析】本文采用托物言志的表现手法。
第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)
16.把第Ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。
(每小题2分,共4分)
(1)中通外直,不蔓不枝。
__(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
__
(2)莲之爱,同予者何人?
__对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
__
(三)老大徒伤悲
予少时读书,一见辄能诵。
暗疏之,亦不甚失。
然负此自放,喜从滑稽①饮酒者游。
旬朔之间②,把卷无几日。
故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩③时十一二。
每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。
故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。
嗟夫!
败吾业者,常此二物也。
(选自秦观《精骑集·序》)
【注释】①滑稽:
诙谐善辩。
②旬朔之间:
指十天一月之内。
③曩:
从前。
17.解释下列加点词语。
(2分)
(1)而常废于不勤( 荒废 )
(2)而聪明衰耗( 衰退 )
18.把文中的画线句翻译成现代汉语。
(2分)
比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为。
__近几年来,我学习非常勤奋,以此来惩戒自己,后悔以前的所作所为。
__
19.作者根据自身的学习经历发出“败吾业者,常此二物也”的感慨。
“此二物”指什么?
为了避免“败吾业”,我们应该怎么做?
(2分)
__不勤,善忘。
年少时记忆力强,应珍惜光阴勤奋读书,成年后要勤于钻研思考(或勤于复习),弥补善忘的不足。
(或学习要持之以恒,要珍惜青春岁月多读书,不要等将来再去后悔伤悲。
)__
【参考译文】 我年轻时读书,看一遍就能背诵。
默写它,也不会有多大的错误。
然而我倚仗这样的本事就放任自流,喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。
一个月内,没有几天在看书。
所以,虽然有很强的记忆力,却常常荒废在不勤奋上。
近几年来,我学习非常勤奋,以此来惩戒自己,后悔以前的所作所为;然而听觉和视力都已经衰退,大概比不上从前的十分之一二。
每阅读一件事,一定会在心中反复推敲几遍,(但)合上书后就感到茫然不知,(这样)反复多次仍然记不住。
所以,虽然有勤奋刻苦的辛劳,却常常荒废在善忘上。
唉!
损害我的学业的,常常是这两种情况。
四、古诗文默写(共10分)
20.按要求填空。
(每空1分)
(1)无丝竹之乱耳,__无案牍之劳形__。
(刘禹锡《陋室铭》)
(2)__造化钟神秀__,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)
(3)__策勋十二转__,赏赐百千强。
(《木兰诗》)
(4)箫鼓追随春社近,__衣冠简朴古风存__。
(陆游《游山西村》)
(5)龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“__落红不是无情物__,__化作春泥更护花__”两句,借助生动的比喻,表达了诗人虽然辞官,却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
(6)完整默写陈子昂的《登幽州台歌》:
__前不见古人__,__后不见来者__。
__念天地之悠悠__,__独怆然而涕下__!
五、综合性学习(共8分)
21.班级开展“走进名著,与作者对话”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)【观点论述】同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。
下面是甲乙两位同学的发言,你怎么看?
请结合小说具体内容阐述你的观点和理由。
(80字以内)(4分)
甲:
祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙:
你怎么这么说呢?
是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
示
例
:
我
认
为
把
祥
子
变
成
“
野
兽
”
的
,
是
“
不
让
好
人
有
出
路
”
的
旧
社
会
。
大
兵
横
行
霸
道
,
刘
四
爷
肆
意
盘
剥
,
孙
侦
探
敲
诈
,
虎
妞
骗
婚
,
正
是
这
黑
暗
的
社
会
现
实
造
成
了
祥
子
的
沉
沦
。
(2)【故事链接】下图展示的是祥子“三起三落”中的“第一落”,请结合故事情节描述画面内容。
(60字以内)(3分)
出
了
西
直
门
,
连
一
辆
车
、
一
个
行
人
也
没
遇
上
,
祥
子
知
道
事
情
要
坏
。
他
刚
要
抄
土
路
走
,
就
连
车
带
人
被
十
来
个
乱
军
捉
了
去
!
(3)【对联补写】根据下联,结合《骆驼祥子》的相关内容,补写上联。
(1分)
上联:
《
骆
驼
祥
子
》
绘
市
井
讽
世
态
下联:
《朝花夕拾》忆往昔抒深情
六、现代文阅读
(二)(共12分)
(2019·德州)一些春天
段 琳
①有一年的春天,我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正,再加上长时间久坐,经常腰背疼得坐立难安。
因别人介绍认识了家在重机厂的李医生,便下定决心好好治疗。
每天下了班就开车到重机厂李医生家。
刚好是三月,风暖起来,花开成片,如同有人在泼洒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,婴儿般纯净的粉白,这边染一块,那边染一块。
②到李医生家,要经过农大门口一条笔直的路,两旁种满重瓣晚樱。
这个时节,花团锦簇,触目惊心。
一直以来,我总是回避从这里经过,农大总是提醒我心里的疼痛,让我想起弟弟,想起他在这里生活的岁月。
③我的弟弟,曾在这里学习,后来,他得了癌症,发现时已是晚期,治疗了半年多,还是离开了。
弟弟开始治疗也是在三月。
爸爸的朋友在医院对面有一套小房子,弟弟暂时住在这里,我每天下了班过去。
④弟弟每天接受治疗,结束了便到房子里休息。
同龄人比较少,大概他也比较无聊。
姑妈说每次我来的时候,是弟弟一天里话最多的时候。
我们说了什么呢?
我总是回想起一个场景,我衣服上连接珠片的线断了,便寻针来,一颗一颗重新钉上去,弟弟在一旁坐着,看两眼电视里的新闻,又看看我,我们有一搭没一搭地说话,说说新闻,说说近期上映什么电影,哪部美剧值得追。
珠片很多,我钉一会儿脖子就酸了,要抻直一下脖子,再低头接着钉。
那时候他还不知道自己的病情,我们也都在假装正常,心里怀着莫大的期望。
那个春天里,很长,有些夜晚,我们出去散步,顺城附近的街道,来来回回走了很多遍。
有时候他走在我前面,风里的他看起来瘦了好多。
⑤那时的我,没有经历过太多生老病死,总以为亲人不会离去,他们会一直在那个固定的地方,即使我们跑再远,也总是会相见。
所以我才那么恨自己,恨自己不够珍惜,恨自己做得不够好。
⑥又是一年的春天,一个与平时无异的晚上,接到老公电话,说外婆去世了。
他说我现在过去处理,你先不要告诉妈妈(我的婆婆)。
挂了电话,我呆立许久。
那个最最和善的老人家,居然就去世了。
⑦外婆以前是幼儿园老师,退休多年,因为老伴儿早些年生病去世了,自己一个人在老房子里生活。
我很喜欢她,她说话柔和,衣着整洁,每次见面都笑咪咪地和我说话。
⑧前一周我们去看她时,她刚刚出院不久。
在清净整洁的小院子里,看到她正在恢复,脸上的浮肿消退多了。
待了几分钟,她说别在家里待着了,去看看花吧。
花开得正好。
确实是的,海棠爆满枝头,微风吹过,片片花瓣翩跹而下。
重瓣晚樱云蒸霞蔚。
⑨才隔一个星期,老人家居然就去世了。
美丽烂漫的春天,从来就是存在着衰败和消亡。
婆婆身体不太好,才做完手术不久,家人觉得她身体虚弱,不能到墓地这些地方,便决定瞒着她。
那是对于我来说最煎熬的几天,面对帮我带孩子的婆婆,要装作什么都没有发生。
周末,为了方便老公过去帮忙料理外婆的后事,我带着孩子,让婆婆和我一起去公园玩。
公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来,孩子无忧无虑地在花树下奔跑,婆婆在好几个景致好的地方,热心地说要帮我照相。
我都推说人太多了,不照了。
在明亮刺眼的春天阳光中,内心悲恸又心疼。
⑩眼前这个人,虽然是我的长辈,却跟我一样,成了一个没有妈妈的人了,孤独无依。
⑪初到李医生家,似乎时光倒流二十年,回到了很早以前的场景。
重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。
李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺,但他觉得太耗力气,不如工厂的工作整洁体面有保障。
后来工厂倒闭,李医生下岗,他开始钻研家传的技艺,医治伤者。
⑫医生夫人爱说话,经常跟我聊来他们这里治病的人。
据说有一个跟我一样,工作经常加班到凌晨,颈椎问题一样严重,过度透支自己的身体,后来辞职了,现在生活得轻松,人也比以往更年轻。
还有一个女病人,我没见过的。
医生夫人说,妻子来治病,老公每天都陪着来,你说好不好玩?
我看着去哪儿都会一起去的医生两口子,只是笑笑。
如影随形,只是习以为常。
⑬医生家的作息很规律,每天准点吃饭,中午和晚饭后有两次散步,下午四点一般要去菜街子买些小菜。
吃饭是大事,医生夫人总说,早上起来,必然把早点煮了吃了,才能安心干别的事情,一天忙活三顿饭,感觉这三顿饭准备好,吃完,再收拾洗净,一天的时光,居然就过去了。
本来是治疗脊椎的,但慢慢知道对自己的身体要善待,并且从一种重复和规律中,那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。
⑭那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了。
(有删改)
22.本文写了哪几件与“春天”有关的事?
(3分)
__弟弟患病去世,外婆去世,去医生家疗伤。
__
23.本文多次写春天的花,分析下面两段文字在文中的作用。
(4分)
(1)刚好是三月,风暖起来,花开成片,如同有人在泼洒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,婴儿般纯净的粉白,这边染一块,那边染一块。
__交代故事发生的背景;渲染春天的美丽,烘托人物明朗轻松的心情;推动情节发展,引出“我”对于人和事的种种回忆。
__
(2)海棠爆满枝头,微风吹过,片片花瓣翩跹而下。
重瓣晚樱云蒸霞蔚。
__美丽的花烘托了人物精神的美好,但美好的人和花一样容易凋零,为下文老人的去世作了铺垫和反衬。
__
24.第④段画线的句子反映了“我”怎样的心理状态?
(2分)
__这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈,也表现了“我”的期望与担心等复杂心情。
25.你怎样理解“那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义?
读完本文,你对人生有了什么新的认识?
(3分)
__花曾经触发了“我”的伤痛,经过一些人和事,“我”对生命有了新的认识,变得积极乐观了。
生活中的痛苦和悲伤无法避免,要微笑面对生活。
__
七、作文(50分)
26.生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。
一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。
回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?
反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?
请以《那天,如果________》为题,叙写自己真实的生活故事。
要求:
(1)在横线上把题目补充完整。
(2)内容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于500字。
(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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