人教化学必修一 第一章第一节化学实验基本方法总结学案.docx
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人教化学必修一第一章第一节化学实验基本方法总结学案
第一章第一节化学实验基本方法
学习目标:
1、复习巩固初中学习的基本操作,树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯。
2、通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验,复习实验原理和步骤,使学生掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。
3、掌握混合物的分离与离子的检验的基本方法。
基础知识:
一、化学实验安全
1、实验安全注意事项
①不用口接触实验室的仪器和药品。
②加热液体的试管不准,加热过程中的实验仪器不能,应放在上。
③稀释浓硫酸时一定要将缓慢注入中并不断搅拌以散发热量。
④若用加热的方法制取气体、用排水法收集完气体时,应先,再。
(原因)
⑤做有毒气体实验时,应在中进行,并对尾气处理(方法有:
)。
进行易燃易爆气体的实验应,尾气应或适当处理
⑥不能用_____接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。
⑦注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般应按最小量取用:
液体取______mL,固体取用量为盖满试管底部。
⑧实验剩余的药品既__________放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
⑨在使用前,要先检查灯里有无酒精。
向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的______。
⑩在使用时,要注意几点:
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,必须用______盖灭,不可用嘴去吹。
不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用_________。
2、化学实验过程中意外事故的处理
①浓酸洒在实验台上,先用中和,后用水冲洗;浓酸溅到皮肤上,先,再。
严重的须就医。
②浓碱洒在实验台上,先用中和,然后用水冲洗干净。
浓碱沾在皮肤上,先,再涂溶液。
严重时要就医。
③酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用扑灭,烫伤(灼伤)要就医。
④金属钠、非金属磷等失火要用扑盖。
药品的取用
使用仪器
固
体
药
品
粉末
块状固体
一定量
液
体
药
品
少量
多量
一定量
3、掌握正确的操作方法
(1)药品的取用
(2)气体的收集
排气法收集
向下排气法
密度空气
向上排气法
密度空气
排水法收集
的气体
(3)托盘天平的使用
①调零防腐先调节天平,潮湿或腐蚀的药品必须放在中称量,其他药品用大小一样质地相同的纸
②左物右码左盘放,右盘放
③先大后小取用砝码先取质量的,再取的
④归零放盒称量完毕,应把游码移回零处,砝码放回砝码盒
(4)检查装置的气密性方法是
4.我们一起来识别一下危险化学品标志,举出离子选出适当的标签。
汽油__________白磷_________氰化钾___________过氧化氢__________浓硫酸__________烧碱__________
二、混合物的分离、提纯
1、过滤——适于的分离
(1)主要仪器:
、烧杯、 、铁架台、滤纸等。
(2)简易装置图
(3)在进行过滤操作时要注意以下几个问题:
过滤时,将滤纸折叠好放入漏斗,加少量 ,使滤纸紧贴 。
滤纸边缘应略 漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略 滤纸的边缘。
向漏斗中倾倒液体时,烧杯的尖嘴应与 接触;玻璃棒的底端应和过滤器的 轻轻接触;漏斗颈的末端应与 相接触。
以上就是平常所说的“一贴”“二低”“三靠”。
(4)操作步骤:
①仪器的组装,原则:
②溶解:
玻璃棒的作用
③过滤:
注意一贴
二低
三依靠
玻璃棒的作用
思考:
①经过过滤后,溶液还浑浊,可能是什么原因?
2、蒸发适于分离
(1)主要仪器:
、 、酒精灯、玻璃棒。
图
(3)在进行蒸发操作时要注意以下几个问题:
a.在加热蒸发过程中,应用 不断搅拌,防止由于 造成液滴飞溅;
b.加热到蒸发皿中剩余 时(出现较多晶体)时应停止加热,用余热蒸干;
c.热的蒸发皿应用 取下,不能直接放在 上,以免烫坏实验台或遇上 引起蒸发皿破裂。
如果确要立即放在实验台上,则要垫在 上。
【实验探究】1、
的检验
实验目的:
检验NaCl溶液中是否含有
实验药品与装置:
0.5g实验11中所得的食盐、2mL水、BaCl2溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管
实验步骤:
1.取实验11得到的盐约0.5g放入试管中,向试管中加入约2mL(两滴管)水配成溶液。
2.滴入几滴稀盐酸溶液
3.滴入几滴BaCl2(氯化钡)溶液
实验现象:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
实验结论:
________________________________________________________________
【实验探究】2、粗盐提纯
步骤
现象
①溶解:
称取约4g粗盐加到约12g水中,用 搅拌,直至 为止。
固体食盐逐渐 ,食盐水略呈 。
②过滤:
将烧杯中的液体沿 倒入 中,若烧杯中的溶液,再 一次
不溶物留在 ,液体沿 流入另一烧杯中
③蒸发:
将滤液倒入 中,用加热同时用 ,待出现较多
时停止加热。
水分蒸发逐渐析出
【实验探究】3、除去粗盐中可溶性杂质
(1).粗盐的成分:
主要为NaCl、并有CaCl2、MgCl2以及Na2SO4等。
(2).除杂试剂及反应原理。
阅读课本中的溶解性表,填写下列空格
加入试剂
杂质
化学方程式
NaOH溶液
BaCl2溶液
Na2CO3溶液
盐酸
(3).问题讨论
除溶液中的硫酸根离子能否改用硝酸钡溶液?
除MgCl2时能否用KOH?
除CaCl2时能否用K2CO3溶液?
为除去溶液中的杂质,所加试剂应是过量的,过量的氯化钡是怎样除去的?
过量的氢氧化钠、碳酸钠又是怎样除去的?
写出有关的化学方程式。
过滤操作是在哪一个环节进行?
(4).结论:
根据溶解性表,除去SO42-一般用,使之生成沉淀而除去,根据食盐的成分,应选择作试剂;除去Mg2+一般选择,使之生成沉淀而除去,根据除杂而又不引入新杂质的原则,应选用除Mg2+;除Ca2+应用作除杂剂,使之生成沉淀而除去,根据除杂原则应用。
而在实际操作中,由于所加入的试剂往往是过量的,而过量的试剂又引入了新的杂质离子,这就要求除杂剂在除去杂质离子的同时,又要除去新引入的杂质离子,故试剂的加入具有一定的先后顺序。
在本次实验中,加入除杂剂的顺序应满足在之前,操作应放在加之前的条件。
滴加试剂的顺序可以是.
(1) ;
(2) ;
(3) 。
3、蒸馏和萃取
(1)蒸馏
仪器
注意事项a
b
c
原理
思考问题:
①温度计作用?
②产物收集方式?
③自来水蒸馏后蒸馏瓶内物质
(2)萃取和分液
①分液
定义:
把两种混合物分离开来的操作方法叫分液
仪器:
②萃取
定义:
溶质溶解性不同
(一种)萃取液分液漏斗
混合物萃取分液
溶剂两者互不相溶
(两种)
[例题剖析]
[例1].下列仪器用酒精灯加热时,需垫石棉网的是( )
①烧杯 ②坩埚 ③锥形瓶 ④蒸发皿 ⑤试管 ⑥烧瓶 ⑦表面皿
A.②④⑤B.①⑥⑦C.③④⑥D.①③⑥
【评注】熟记常用实验仪器的操作方法是解决类似题目的关键。
[例2]回答下面问题:
(1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?
____________________________。
(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法。
[例3]已知HCl气体极易溶于水。
下列操作中正确的是……………( )
[例4]碘微溶于水,易溶于四氯化碳和酒精。
现要将碘水中的碘分离出来,下列做法合理的是()
A.碘易升华,可采用加热的方法将碘从溶液中升华出来
B.易溶于四氯化碳和酒精,所以,可选用两种试剂中的任一种进行萃取
C.四氯化碳比水重,酒精比水轻,所以用四氯化碳进行萃取比水好
D.四氯化碳不溶于水,酒精溶于水,所以用四氯化碳萃取,不能用酒精
学生练习:
1、实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。
某学生设计了如下方案:
如果此方案正确,那么:
(1)操作①可选择_____或_____仪器。
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?
为什么?
(3)进行操作②后,如何判断SO
已除尽,方法是__________。
(4)操作③的目的是_________,为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?
理由是________。
(5)操作④的目的是____________________________________。
2、粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。
我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。
通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。
(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌;⑤停止加热。
其正确的操作顺序为。
(2)如何运用最简方法检验溶液中有无SO42-离子?
。
如果有,应该如何除去SO42-离子?
。
(3)在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止。
请问这步操作的目的。
(4)将经过操作(3)后的溶液过滤。
请问这一操作能除掉哪些杂质?
。
(5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的;
溶解时:
。
过滤时:
。
蒸发时:
。
3、根据图所示的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)氯化钠和纯碱晶体均属于_____物质(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”).
(2)我国某些盐湖里出产天然碱(主要成分为纯碱晶体,并含少量氯化钠杂质).在实验室里从天然碱中分离出较纯的纯碱晶体,应采用______的方法(杂质仅考虑氯化钠).
(3)具体的实验操作步骤:
①加热溶解,②_________,③_________,④洗涤晾干.
(4)完成①~③必备的实验仪器有铁架台(附铁圈、石棉网等)、烧杯、玻璃棒和_________、____________等.
4、食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。
粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如下:
提供的试剂:
饱和Na2CO3溶液饱和K2CO3溶液NaOH溶液BaCl2溶液Ba(NO3)2溶液75%乙醇四氯化碳
①欲除去溶液I中的+Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-离子,选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次是(只填化学式)。
②洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为。
【课后小结】
知识链接
类型
具体事例
处理方法
划伤
玻璃或锐物
先用双氧水清洗伤口,再涂上碘酒,再用创可贴外敷。
药品
金属钠、钾起火
用干沙覆盖
酒精灯不慎碰倒起火
用湿抹布覆盖
浓碱沾到皮肤上
先用水冲洗,再涂上硼酸;
浓硫酸沾到皮肤上
立即用水冲洗,再用3-5%NaHCO3冲洗
重金属盐中毒
喝豆浆或牛奶
水银洒在桌面上
用硫粉覆盖
烫伤或烧伤
热水
用药棉浸75~95%的酒精轻涂伤处,也可用3-5%KMnO4溶液
眼睛灼伤
酸或碱
与皮肤处理方法相同
意外事故的处理
其它安全操作要求
(1)防爆炸:
点燃可燃气体要验纯
(2)防暴沸:
稀释浓硫酸要沿器壁流入水中,加热液体混合物要加沸石(碎瓷片)
(3)防中毒:
制取有毒气体,要在通风橱中操作,要注意尾气的处理(灼烧式、吸收式)
(4)防倒吸:
有尾气吸收装置的实验(制氯化氢)。
(5)防堵塞:
掌握正确的操作方法
1)能加热的仪器:
直接加热仪器(试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙),隔石棉网加热(烧杯、烧瓶、锥形瓶)。
(l)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。
使用注意事项:
①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。
②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。
③加热后不能骤冷,防止炸裂。
④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
(2)蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。
使用注意事项:
①可直接加热,但不能骤冷。
②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。
③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
(3)坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。
使用注意事项:
①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取、放坩埚时应用坩埚钳。
分离物质的仪器
(1)漏斗分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。
普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。
长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。
分液漏斗:
用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。
也用于萃取分离。
注意事项:
使用前先检查是否漏液,放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔,上层液体从上口倒出。
3)计量仪器
(l)托盘天平用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g。
所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。
使用注意事项:
①称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平平衡。
②称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。
砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码。
③称量干燥的固体药品应放在纸上称
④易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在玻璃器皿里称量。
⑤称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。
(2)量筒用来量度液体体积,精确度不高。
注意事项:
①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器不能在量筒里稀释溶液。
②量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。
其它仪器
(1)储存气体:
集气瓶、储气瓶;
(2)储存固体:
广口试剂瓶,分为无色玻璃瓶和棕色玻璃瓶、磨砂玻璃塞和塑料瓶;
(3)储存液体:
细口试剂瓶,又分为无色和棕色试剂瓶、滴瓶。
(4)除杂仪器:
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