六年级作文之小学三年级作文第三单元写秋天.docx
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六年级作文之小学三年级作文第三单元写秋天
小学三年级作文第三单元写秋天
【篇一:
三年级第三单元作文示范我喜欢秋天】
我喜欢秋天
告别了炎热的夏天,迎来了丰收的秋天。
我喜欢秋天,秋天是一个金黄的季节。
路边上的小草和落叶都枯黄了,树叶一片一片往下落,像蝴蝶在风中飞舞。
山坡上到处是金黄的玉米,放眼望去,像一位位可爱的老爷爷,好像在说:
“祝福你们,今年又丰收了!
”田野一片金黄,像铺上了金色的地毯。
我喜欢秋天,秋天是一个成熟的季节。
果园里果实都熟了,梨树挂起了金黄的灯笼,苹果露出粉红的脸颊,高粱举起燃烧的火把。
一阵秋风吹来,我仿佛闻到了果子的香味。
天上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:
“梨果熟了,梨果熟了!
”
我喜欢秋天,秋天是一个丰收的季节。
稻田里,农民伯伯汗流满面地挥舞着镰刀,脸上露出来了甜蜜的笑容。
果园里的叔叔、阿姨们正站在树下摘果实,衣兜里装满了果实,脸上露出甜蜜的微笑,从她们的笑容里可以看出这又是一个丰收的季节。
我喜欢秋天,秋天是一个可爱的季节。
秋天里,我们可以到河里去摸鱼,流汗了,还可以到水里去洗一个冷水澡。
田野里,我们几个小伙伴在田里番跟头,玩得特别的高兴。
有时,我还到地里去摘黄瓜送给奶奶,奶奶夸我是个孝顺的孩子。
有时,我还到山上去放牛,牛有时在山上打架,有时在山上睡觉,看到它们一个个胖乎乎的,感到特别的可爱。
啊,我喜欢秋天,秋天真是太美了!
【篇二:
三年级语文园地三关于秋天的作文】
秋天的图画
早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。
那是秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。
我奔向田野,寻找秋的踪迹。
小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。
躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。
这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子……我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡……穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。
这是一幅秋天的图画,美丽而充实,让人精神抖擞,神采奕奕。
秋天的景色
秋天的景色丰富多采,在田野,在路边......到处可见.
田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把;沉甸甸的稻谷笑弯了腰.秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,向大家展现出秋天独有的风采......
路边,小草不象夏天一样绿了,而是绿中带黄.树林里,大树上的叶子变成红色的,黄色的,半红半黄的......从树枝上纷纷扬扬地飘落下来.银杏树的叶子象一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽.花园里,桂花开了.菊花的颜色有紫色的,淡黄的,雪白的......美丽极了!
秋天的景色美不胜收......
秋天真美!
我爱秋天!
丰收的秋天
秋天到了,果子成熟了。
我来到了一个果园里看到了一棵柿子树,我摘了一个吃下去好像糖那么甜,我真想再尝一个,我又摘了一个吃,比第一个的更甜,甜的像蜂蜜那么甜,我回到家的路上,肚子跟我说:
“今天不用回家吃饭了。
”
快回到家里的时候了,我还想每天住再果园里。
今天,真好啊,我吃了那么多柿子,我真高兴啊!
秋天真好啊,
我爱秋天
凉爽的秋天秋天来了,小孩子都冲出家门在草地上玩。
秋风一吹来,小朋友都很凉爽。
小朋友又的在踢球,有的放风筝,还有的在玩捉迷藏。
踢球的孩子都跑来跑去,抢球。
放风筝的在比谁风筝放的高,只有一个人飞的高。
因为,他把线放光了,所以他的风筝飞的很高。
有的线碰在一起飞了下来,他们也开心。
捉迷藏的很容易找到。
因为,风把树枝吹斜了,更容易暴露了。
秋天真是个凉爽的秋天。
美丽的秋天
秋天像一把钥匙,趁你不注意,悄悄地把秋天的门打开了。
田野里,玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿,稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮,谷子姐姐也笑弯了腰,高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。
果园里,石榴咧开嘴笑了,红红的山楂熟了,黄澄澄的梨也熟了,葡萄像一串串紫水晶,柿子像一个个小灯笼挂在枝头。
花园里,五颜六色的菊花开了,在梳着她那美丽的头发。
桂花开了,正喝着味道浓浓的绿茶。
树林里,黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱。
红红的枫叶像一枚枚邮票,它乘着风,飘到动物们的家门口,告诉它们要做好过冬的准备。
学校里,教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声,还不时传来喜鹊的叫声。
我爱美丽的秋天。
我爱秋天
今年秋天,爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。
这天,天那么高,那么蓝,万里碧空飘着一丝丝白云,一群群大雁往南飞。
,不知不觉我们到了爷爷家。
爷爷家门前是一片果园,葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,清理透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。
那慌黄澄澄的橘子,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像再说:
“小主人,欢迎你回来。
”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨,一口咬下去,全是甜滋滋的汁水,多可口啊!
果园旁边是稻田,一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。
沉甸甸的稻穗,在微风的吹拂下,不住地向我点头。
一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前。
河边那一棵棵枫树,红得多好看,简直像一片火似的。
啊!
我爱秋天的景色。
秋雨
秋雨丁丁当当地下了一整天,原来热闹的校园变得安静了许多。
早晨,同学们打着伞来到学校,一把把伞像一个个五颜六色的小蘑菇。
远远望去,又像一朵朵七彩斑斓的小花,美丽极了!
秋雨和春雨不同,春雨是细细的,秋雨是淅淅沥沥的,当你冒雨出去时,你会感觉那雨点打在脸上,会凉凉的,痒痒的,非常舒服。
下课了,有几个调皮的同学在雨中快活地游戏,尽管头上有很多小水珠,浑身上下都湿湿的,但他们依然跑着、喊着、追逐着。
秋雨是美丽的,它带给了我们很多的快乐,我喜欢秋雨!
秋天的主角
“呼”秋风瑟瑟,她打着转儿吹过来,秋天摇摆不定,她是在留恋枝头?
还是将被吹下来?
终于,这落叶还是选择了后者,飘飘悠悠在风里打着转儿,盘旋地落下来了,像跳着芭蕾的蝴蝶,轻轻飘飘地落到地上,与地面的“金地毯”融为一体。
秋天的童话,最有主见的主角是天空。
秋的天空是那么高,显得澄清、透明,犹如一块空灵的水晶,那一丝丝,一缕缕的白云,则是水晶上微妙的图案。
秋天的童话,最成熟的主角是田野。
那鼓鼓囊囊的稻谷籽儿、沉甸甸的小麦、笑弯了腰的高梁,被秋风吹起,稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童话,热情奔放的主角是枫叶。
成片的枫叶都变得火一样红,正如杜牧所写:
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那样。
秋天的童话,没有春天生机盎然的景色,没有夏天壮观的电闪雷鸣没有冬天洁白的雪花,有趣的打雪仗……而她却有另一番意味。
公园秋色
香山秋色非常美,有好多种红叶,远远望去好似天边的彩霞,特别美丽。
公园里,一簇簇的花,有白的、红的,大大小小,色彩斑斓。
我俯下身子,向花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。
右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些黄得透亮的柿子,像一个个可爱的小灯笼。
在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。
秋风吹过,一个个“小灯笼”轻轻地摇曳起来,闪烁着光芒。
那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。
我偶尔抬头,啊!
天空那么高!
一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间的美丽秋色,不愿离去。
这时,林林对我说:
“你看,那儿的松树多好看啊!
我顺着他指的方向望去,果然,见到靠围墙边的几棵青松,在阳光下,更加郁郁葱葱,生气勃勃。
啊!
香山秋色真迷人!
校园秋色
几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。
秋来到我的校园里,热情地同挂在树上的一串串棕褐色的龙眼打招呼。
一粒粒饱满的龙眼向人们展示了秋天独有的姿色。
秋来到操场上的两旁的草地上,草地上的小草,3%2的小草已经枯黄,只剩下3%1的小草是嫩绿的了。
秋来到操场前一个升降国旗的地方,上面写着:
共进大同。
共进大同前有一些鲜花,这些鲜花有的已经凋谢,有的还争鲜夺艳呢!
秋来到龙眼树上,打开它的化妆盒,把叶子涂得枯黄,把龙眼涂成黄褐色的,秋推出了这一切,惬意地笑了。
秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留个人间,秋呢,便拂袖而去。
树枝摇曳,叶儿欲追寻的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋儿,又飘然而落,留下一个美好的思念和静静的沉思!
秋天的景色
秋天是一个美丽的季节,是一个丰收的季节。
树上的树叶变成了红色的,有的变成了黄色的,还有的变成了半黄半绿的颜色。
它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下。
果实熟了,红彤彤的苹果、黄橙橙的梨等等,它们挂在树上进来挤去,好像要人们去摘呢!
“到过什么时候变得这么成熟的呢?
”看,天上的大雁坐出了回答,它们排成一个大大的人字,好像在说:
“是勤劳的人们让稻谷变得这么成熟的!
”
秋天的花大部分已经凋谢了,叶子已经枯黄了。
只有美丽的菊花、香飘飘的桂花还开得那么旺盛。
只有松柏和冬青依然那么葱郁,不怕寒冷。
秋天多么美丽,多么可爱,我爱这可爱的秋天!
秋天的美景
梨树挂起金色的灯笼,苹果露出红红的脸颊。
这告诉我们秋天已经来到。
菊花仙子的香气引来了许许多多的蝴蝶、蜜蜂,还有小朋友。
这菊花真美啊!
秋天的一阵阵微风吹来,小伙伴们轻轻随风飘动。
秋天的美丽让我们看的入迷。
我们大家说:
“咱们一起采花吧!
”伙伴们异口同声的说:
“好,咱们一起采花。
”
我们采了许多的花,开开心心的,拿着这秋天送给我们的礼物。
我们喜欢这秋高气爽,天高云淡的秋天。
秋天的景色
秋天到了,天气变凉了,瓜果成熟了,农作物也成熟了,秋天是个丰收的季节。
秋天到了,田里的农作物成熟了。
高粱的脸红红的,好像喝多了酒;远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子;微风轻轻地吹着小麦,好像一片金色的波浪在田野里翻滚。
漂亮极了!
秋天到了,果园的果子也成熟了,苹果红红的、大大的,散发着阵阵清香;梨黄黄的,散发着一阵又一阵诱人的香味;橘子、脐橙你挤我碰,抢着要人们去采摘呢!
秋天到了,很多动植物都开始做过冬的准备了。
小鸟衔来树枝做过冬用的小屋;熊在抓紧时间把自己的身体吃得胖胖的,准备过冬;小乌龟在找暖和的地方,好度过它的“假期”。
梧桐树、杨树的叶子落到树妈妈的脚下,它们都开始准备度过寒冷的冬天了。
秋天的景色真美啊!
它是个丰收的季节,我喜欢秋天!
故乡的秋天
我的故乡是一个恬静美丽的小山村。
秋天来了,山上长满了枫树,红红的像穿上了一件红毛衣。
田野里,金灿灿的稻谷一堆堆的像黄金,高粱打着一面面小红旗在秋风中摇摆,葡萄捧出一串串紫色的玛瑙在阳光下闪烁。
秋天,虽然寒霜降临,可大自然里的松树爷爷依然披着它那碧绿的外套,显得更加苍翠。
菊花争奇斗艳,粉的似霞,白的似雪,美不胜收!
果园里,柿子红彤彤的,像一个个小小的红灯笼。
橘子黄橙橙的,枣子长得满树都是。
柚子一个个大大的,挂满树枝。
香味四飘,让人看得嘴馋。
这就是我美丽的秋天的故乡。
秋天的景色
秋姑娘也来到小河边,水面上波光粼粼,一条条鱼儿在水里嬉戏,有时会越出水面,好像也来迎接秋姑娘。
秋姑娘还来到果园里,果树上散发出一阵阵香甜的气味,让人垂涎三尺。
你瞧,苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。
果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸,红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着,好像在说:
“秋天来了,秋天来了。
”
远处的大山也被秋姑娘染成了黄色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕阳西下,整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料,像一幅巨大的图画。
秋姑娘带来了丰收,带来了喜悦,带来了快乐。
秋天的景色
春天,百花齐放;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷丰登;冬天,雪花飘飘。
一年四季的景色都很美,但是我最喜欢的是秋天。
我来到果园看到:
苹果红红的,高高的挂在枝头,就像一个个小皮球跃向空中。
大枣红红的,吃一口甜甜的。
黄黄的柿子挂在树上,像一盏盏小灯笼。
梨树上的梨黄黄的,像一个个黄色的葫芦。
再向下看,葡萄架上的葡萄紫晶透亮,像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。
你看那边的石榴笑开了嘴,露出了红红的牙齿,好像在欢迎我们。
秋天的果园真是硕果累累啊!
向我们招手致意。
谷子见到我笑弯了腰,高粱涨红了脸……秋天的田野真是五谷丰登啊!
秋天的景色真美啊!
我喜欢美丽的秋天。
【篇三:
人教版小学三年级语文第三单元作文教学设计—秋天】
作文指导课教学设计
小学三年级关于“秋天”的
芝麻开门——与你相约快乐作文
秋,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样可爱,同骄阳似
火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。
你喜欢用什么语言来描写秋天呢?
你能说出来,写下来,告诉你的小伙伴们吗?
凤头——写好开头
1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见
她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
猪肚——写好重点段
我们先来看两个片段:
片段一:
踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女
散花。
落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。
沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。
秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。
远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。
一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!
一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。
片段二:
走进田野,就像置身于金色的海洋。
在阳光的照耀下,闪闪发光,天与
地也融为一体,到处都是金黄一色。
稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。
它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。
它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。
瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好
像是一条条通往幸福的金光大道。
远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
以上两位小作者都是细心观察的孩子。
他们让秋天的田野有不同的景色,并描绘出了各自色彩。
但他们有一个共同的特点就是:
一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写:
如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点:
树叶飘飞,柿子火红,稻子金黄……
二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句,如:
“犹如仙女散花”,“挂满了火红的灯笼”,“像一片金色的海洋”,“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体;还用了拟人句,如:
“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”,“它们摇晃着小脑袋”,“都挺着个快要胀破似的大肚皮”,“尽管已被压弯了腰,但从不趴下任凭风吹雨打,丝毫不动。
”让我们感到很亲切。
看来,写好这篇习作的要点就是:
一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点;二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注意叙述的顺序。
豹尾——写好结尾
1、直抒胸臆,总结全文。
a、啊!
秋天的田野真美啊!
b、多么迷人的田野!
我爱秋天的田野!
2、赞美田野,抒发喜悦之情。
a、秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
b、我爱秋色,更爱秋天的田野。
因为它充满了喜悦,充满了希望,充满了生机。
3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。
我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
庖丁解牛——写好提纲
开头:
秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
(略)
中间部分:
(详)
(1)写秋天的庄稼地。
(2)写秋天的菜地。
(3)写秋天的果园。
结尾:
秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
画龙点睛——写好文题
《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》
沙里淘金——选好题材
1、阳光温馨恬静,微风和煦轻柔,蓝天白云飘逸,大雁结对南飞……
2、金黄的田野。
(金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚;火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……)
3、美丽的公园。
(火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……)语海拾贝——打开你的百宝箱
描写秋天景物的词语
草木枯黄枫叶似火颗粒饱满大大小小摇摇摆摆翩翩起舞色彩缤纷丹桂飘香果实累累瓜果瓢香落叶纷飞遍地金黄丰收在望晶莹透亮五光十色秋虫唧唧北雁南飞沉甸甸
描写秋天天气的词语
秋风送爽凉风习习万里无云一望无际天高云淡
描写颜色的词语
金黄嫩绿红火碧蓝紫茵茵红彤彤红通通红艳艳金灿灿黄澄澄绿油油白茫茫蓝湛湛
描写事物的量词
一片片一个个一串串一排排一盏盏一面面一条条一张张一把把
描写人们的词语
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- 六年级 作文 小学 三年级 第三 单元 秋天