长春版五年级语文上册第三单元测试题及答案.docx
- 文档编号:5135656
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:98.50KB
长春版五年级语文上册第三单元测试题及答案.docx
《长春版五年级语文上册第三单元测试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长春版五年级语文上册第三单元测试题及答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
长春版五年级语文上册第三单元测试题及答案
长春版五年级语文上册第三单元测试题及答案
(含达标测试卷2套,附本单元知识小结)
第三单元达标测试卷
(1)
汉语家园 做人
时间:
90分钟 满分:
100分
基础达标 我会做(42分)
一、汉字城堡(14分)
1.看拼音写词语。
(10分)
tiānfù zhuānɡshì fǔxiǔ dǎkuǎ hēhù
()()()()()
kěchǐshīrùncánjíjiēdàhuānxǐ
()()()()
2.在加点字的正确读音下打“√”。
(4分)
忌妒(jíjì) 狙击(zǔjū) 静谧(bìmì) 瑰宝(ɡuìɡuī)
滋润(rùnyùn)处分(chǔchù)欺侮(wūwǔ)饶恕(shùsù)
二、词语花园(17分)
1.区别字组词。
(5分)
历( )残( )侮( )
厉( ) 浅( ) 诲( )
读( )缀( )
椟( ) 掇( )
2.读一读下面的词语,然后把它们分分类。
(8分)
诚恳 狡猾 顽强 阴险 狡诈 和蔼 武断 善良
描写正面人物的:
_______________________________________
描写反面人物的:
________________________________________
3.选择正确的词语填空。
(4分)
(1)地震灾区的救援队伍与死神争分夺秒,从不( )一分一秒。
(2)因为突降暴雨,飞机停飞,他在那儿( )了两天。
(3)微风过后,( )的湖面泛起一圈圈波纹。
(4)( )的夜晚,仰望星空,又是另一种心境。
三、句子广场(11分)
1.选出下列句子中引号的用法。
(3分)
A:
表示特殊含义 B:
表示引用 C:
表示讽刺
(1)有的人/骑在人民头上:
“呵,我多伟大!
”( )
(2)有的人/把名字刻入石头想“不朽”。
( )
(3)云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
( )
2.按要求完成句子练习。
(8分)
(1)给人民作牛马的,人民永远记住他!
(改为反问句)
________________________________________________________
(2)小芳对妈妈说:
“我出去玩一会儿,晚一点回来吃饭。
”(改为转述句)
________________________________________________________
(3)他们欺负同学(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________
(4)我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
(用修改符号修改病句)
综合训练 我能行(10分)
四、语言积累(3分)
补全名句。
1.____________,____________,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
____________,____________,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
2.水光潋滟晴方好,__________________________。
欲把西湖比西子,__________________________。
五、课本透视(4分)
根据课文内容判断对错。
1.《朝三暮四》选自《论语》。
( )
2.《相濡以沫》主要讲的是两条鱼在危险的处境中互相扶持、不离不弃的故事。
( )
3.《跌倒》这首诗鼓励人们在遇到困难和挫折时,应该坚强,重新开始。
( )
4.《高尚的行为》一文选自法国作家亚米契斯的《爱的教育》。
( )
六、主题交流(3分)
《高尚的行为》一文中卡罗纳最后跟老师说了些什么,老师才饶恕了那些欺负科罗西的学生?
请你结合课文内容,发挥想象,试着写一写。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写应用 我来秀(48分)
七、课内阅读(14分)
楚人有卖其珠于郑者,为木兰之( ),薰以桂椒,( )以珠玉,饰以玫瑰,( )以翡翠,郑人买其椟而还其珠。
1.这则寓言的题目是“____________”,作者是____________。
(2分)
2.在文中的括号里填上恰当的字。
(3分)
3.解释下列加点的词。
(6分)
薰以桂椒 薰:
____________________
饰以玫瑰玫瑰:
____________________
郑人买其椟而还其珠椟:
____________________
4.这则寓言故事带给我们什么启示?
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、课外阅读(14分)
______________________
一个美国小男孩天生有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班里的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
小男孩的老师玛利亚发现了他的忧郁。
一次下课后,她走到小男孩身边问:
“你在看什么呢?
”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?
”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?
在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。
”
“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你的鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”
恰好学校组织一个小型话剧演出,一个角色很适合小男孩。
在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加,并获得了成功。
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国在线节目的演出,名声大震。
再后来,他进入好莱坞,成了非常受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特,他是20世纪美国著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到:
只要换一扇窗户,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
1.给本文加一个合适的标题,写在文前的横线上。
(3分)
2.小男孩成天“闷闷不乐”,有怎样的表现?
在文中找到相关的语句,用“——”画出来。
(3分)
3.你能用两个恰当的词来评价一下玛利亚老师吗?
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.读文章最后一个自然段,谈谈自己的感受。
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、我写我心(20分)
你的妈妈有哪些与众不同的地方呢?
每一位妈妈都爱自己的孩子,但她们爱孩子的方式却不相同,写一写你的妈妈是如何爱你的。
用你的真情打动读者,引起大家的共鸣吧!
第二、三单元 达标测试卷
一、1.天赋 装饰 腐朽 打垮 呵护 可耻 湿润 残疾
皆大欢喜
2.jì√ jū√ mì√ ɡuī√ rùn√ chǔ√ wǔ√ shù√
二、1.示例:
经历残忍欺侮读书点缀
严厉 浅红 教诲 木椟 拾掇
2.描写正面人物的:
诚恳 顽强 和蔼 善良
描写反面人物的:
狡猾 阴险 狡诈 武断
3.
(1)耽误
(2)耽搁 (3)平静 (4)静谧
三、1.
(1)B
(2)C (3)A
2.
(1)给人民作牛马的,人民怎么能不永远记住他呢?
(2)小芳对妈妈说,她出去玩一会儿,晚一点回来吃饭。
(3)淘气的他们经常欺负老实的同学。
(4)我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。
四、1.有志者 事竟成 苦心人 天不负
2.山色空蒙雨亦奇 淡妆浓抹总相宜
五、1.× 2.√ 3.√ 4.×
六、示例:
卡罗纳对老师说:
“老师,他们这样做确实不对,但他们已经知道自己错了,您就原谅他们吧!
”
七、1.买椟还珠 韩非
2.柜 缀 辑
3.通“熏”美玉 木匣
4.不管做什么事都要分清主次。
八、1.另一扇窗户
2.他不爱和同学打交道,不愿意参加班里的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
3.示例:
充满爱心 善于引导
4.遇到困难和挫折时,如果能换一种思考和行动方式,往往可能会找到新的出路和希望,从而取得成功。
九、思路点拨:
1.对妈妈进行外貌描写。
2.想一想自己的妈妈是温柔的,还是严厉的?
先概括介绍,再举出具体的事例,注意语言、动作等方面的描写。
3.抒发自己对妈妈的感激之情。
例文略。
第3单元达标检测卷
(2)
一、基础训练营。
(44分)
1.给加点字选择正确的读音,填序号。
(6分)
(1)A.dǎo B.dào
倒闭() 倒立()倒背如流()
(2)A.là B.luò C.lào
名落孙山()丢三落四()落枕()
2.读拼音,填词语。
(10分)
(1)三位同学表演的小品使同学们pěngfùdàxiào( )。
(2)嘲笑、欺负身体有残疾的同学是hòuyánwúchǐ( )的行为。
(3)看到地上的纸屑,fǔshēn( )捡起来,看到同学shuāidǎo()了,去扶一扶,这都是gāoshàng( )的行为。
3.把握词语的特点,仿例写词。
(9分)
(1)胳膊 伶俐
______ ______ ______
(2)可怜巴巴 小心翼翼
____________ ____________
(3)争先恐后 舍近求远
____________ ____________
4.按要求选择关系最相似的一项。
(4分)
(1)罗贯中:
《三国演义》正如( )
①宋江:
《水浒传》
②亚米契斯:
《爱的教育》
③鲁迅:
《有的人》
(2)书籍:
纸张正如( )
①家具:
木材 ②文具:
文具盒
③蔬菜:
萝卜 ④飞机:
大炮
5.按要求做题。
(6分)
(1)仿写。
太阳,跌倒了
才有了静谧的
夜晚
小溪,跌倒了
________________
________________
(2)读了“只要春风吹到的地方,/到处是青青的野草”,我们能想到诗句:
________________,________________。
6.修改病句。
(9分)
(1)通过老师的教育,使他端正了学习目的,明确了学习态度。
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)卡罗纳是我们班最善良、最勇敢的可贵品质。
________________________________________________________
(3)有了美丽的落叶,风才跌倒了。
________________________________________________________
________________________________________________________
二、综合展示厅(11分)
7.名言积累。
(2分)
(1)同情仅仅次于爱,是_________。
——〔法〕贝克:
《贝克文集》
(2)同情是一切道德中_______________________________________。
——〔英〕培根:
《培根论人生》
8.对联欣赏。
(4分)
有志者,事竟成,破釜沉舟,____________________;苦心人,天不负,卧薪尝胆,_______________________。
(1)这是________所写的用以自警自勉的对联。
他写成了一部文学巨著《________》,成了名载史册的文学家。
(2)对联中的“破釜沉舟”讲的是_______时期的________的故事,“卧薪尝胆”讲的是________时期越王___________的故事。
9.读《高尚的行为》一课中的句子,根据课文内容想象,卡罗纳说了些什么。
(5分)
卡罗纳趁机站起来,在老师耳边低语了几句,谁也听不清楚说的是什么。
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车(15分)
10.《有的人》是著名诗人_______为纪念_______逝世13周年而作的一首现代诗。
鲁迅是一个____________(用诗中的词句填写)的人。
11.《跌倒》的作者是___________。
这首小诗用“跌倒”象征___________,用“站起来”象征_______________。
这首诗告诉我们,人在__________的时候,要_____________,只有__________,才能_____________的道理。
12.《高尚的行为》选自意大利作家___________的《___________》,题目“高尚的行为”是指卡罗纳挺身而出,替科罗西承担过错。
课文教育我们同学之间要____________,做人要有____________。
四、阅读检阅台(10分)
_______________
在第二次世界大战中的一天,欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部,参加紧急军事会议。
那一天大雪纷飞,天气寒冷,汽车一路疾驰。
在前不着村后不着店的途中,艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边,冻得瑟瑟发抖。
艾森豪威尔立即命令停车,让身旁的翻译官下车去询问。
一位参谋急忙提醒说:
“我们必须按时赶到总部开会,这种事情还是交给当地的警方处理吧。
”其实连参谋自己也知道,这不过是一个托词。
艾森豪威尔坚持要下车去问,他说:
“如果等到警方赶来,这对老夫妇可能早就冻死了!
”
经过询问才知道,这对老夫妇是去巴黎投奔儿子,但是汽车却在中途抛锚了。
在茫茫大雪中连个人影都看不到,正不知如何是好呢。
艾森豪威尔听后,二话没说,立即请他们上车,并且特地先将老夫妇送到巴黎儿子家里,然后才赶回总部。
此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份,也没有俯视被救援者的傲气,他命令停车的瞬间,也没有复杂的思考过程,只是出于人性中善良的本能。
然而,事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已,尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。
原来,那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路上,希特勒认定那天盟军最高统帅死定了,但狙击却流产,事后他怀疑情报不准确。
希特勒哪里知道,艾森豪威尔为救那对老夫妇于危难之中而改变了行车路线。
13.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
(2分)
14.哪些句子表现出老夫妇俩的处境非常糟糕?
请用“____”在文中画出来。
(2分)
15.作者为什么要写一个参谋的提醒?
下列选项正确的是( )(2分)
A.衬托老夫妇俩所处的环境很糟糕。
B.表现出参谋的认真负责、忠于职守。
C.表现了艾森豪威尔必须按时赶到总部开会,从侧面反衬出艾森豪威尔的善良和对老夫妇的关爱。
16.理解“雪中送炭”。
(2分)
短文中的“雪中送炭”指的是______________________________
_______________________________________________________。
17.读了短文,你有什么感受?
(2分)
________________________________________________________
五、习作百花园(20分)
18.按要求写作。
(1)关注央视《感动中国》栏目,从近两年的“感动中国人物”中选取一个,查阅相关的文章或其他资料。
(2)写一篇作文,记叙你所选的人物。
(3)题目自拟,字数要求500字以上。
参考答案:
第3单元达标检测卷
一、1.
(1)A B B
(2)B A C
2.
(1)捧腹大笑
(2)厚颜无耻 (3)俯身 摔倒 高尚
3.示例:
(1)呼啸 姐妹 惧怕
(2)金光闪闪 千里迢迢
(3)声东击西 欢天喜地
4.
(1)②
(2)①
5.
(1)示例:
才有了壮观的/瀑布
(2)野火烧不尽 春风吹又生
6.
(1)通过老师的教育,他明确了学习目的,端正了学习态度。
(2)卡罗纳是我们班最善良、最勇敢的孩子。
(3)风跌倒了,才有了美丽的落叶。
二、7.
(1)人心最圣洁的感情
(2)最高的美德
8.百二秦关终属楚 三千越甲可吞吴
(1)蒲松龄 聊斋志异
(2)秦汉 项羽 春秋 勾践
9.示例:
老师,对不起,我并不是有意撒谎的,只是觉得科罗西令人同情。
他是一个弱者,需要的不是惩罚,而是关爱。
那几个肇事者可能只是一时糊涂,他们是我们这个集体的成员,我相信他们会变好的。
我们这个集体一定会变成一个光明温暖的大家庭。
三、10.臧克家 鲁迅 俯下身子给人民当牛马
11.牧也 遇到的困难和挫折 勇敢面对,重新开始 遇到挫折、遭遇困境 勇敢坚强 重新开始 战胜困难
12.亚米契斯 爱的教育 卡罗纳挺身而出,替科罗西承担过错 互敬互爱 同情心
四、13.善良的回报
14.在前不着村后不着店的途中,艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边,冻得瑟瑟发抖。
如果等到警方赶来,这对老夫妇可能早就冻死了!
在茫茫大雪中连个人影都看不到,正不知如何是好呢。
15.C
16.艾森豪威尔将孤独、寒冷的老夫妇送到他们的儿子家
17.善良是人性的本能,我们要做善良的人,有时候帮助别人,也可能会救了我们自己。
五、18.略。
第三单元知识小结
一、易读错的字
捧腹(fù)大笑打扰(rǎo)
宽恕(shù)滋润(rùn)
二、易写错的字
朽:
右边不要多写一横。
垮:
左边不要写成“扌”。
腹:
右边不要写成“夏”。
扰:
右边记得加一点。
卑:
第六笔在“白”里面起笔。
三、重点词语
鲁迅俯身不朽摔垮滋润耽误
变本加厉捧腹大笑抄起打扰卑鄙可耻
四、多音字
五、形近字
六、近义词
情愿—甘愿永远—永久伟大—崇高
记住—铭记抬举—抬爱下场—结局
祈求—请求嘲笑—嘲讽姿势—姿态
呆若木鸡—目瞪口呆肆无忌惮—恣意妄为
七、反义词
伟大—渺小永远—暂时抬举—贬低
情愿—被迫跌倒—站立静谧—喧闹
俯下—仰起敏捷—笨拙宽恕—惩罚
滋润—干燥夜晚—白昼严肃—温和
害怕—勇敢美丽—丑陋果断—犹豫
嘲笑—尊重呆若木鸡—动如脱兔
卑鄙无耻—高风亮节肆无忌惮—谨言慎行
八、词语搭配
(骑在)人民头上(俯下)身子
(刻入)石头(美丽)的落叶
(静谧)的夜晚(美丽)的姿势
(严肃)的语气(青青)的野草
(气呼呼)地问(伤心)地哭
九、词语归类
含有动物的成语:
鸡鸣狗盗亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群
对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥
黔驴技穷引狼入室虎背熊腰守株待兔
指鹿为马虎头蛇尾狐假虎威狼狈为奸
描写人物神态的词语:
呆若木鸡含情脉脉怅然若失张口结舌
局促不安忍俊不禁哑然失笑目瞪口呆
十、句子积累
“把”字句:
骑在人民头上的,人民把他摔垮。
对比句:
有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。
反复句:
他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
排比句:
风,跌倒了才有了美丽的落叶;云,跌倒了才有了滋润大地的雨水;太阳,跌倒了才有了静谧的夜晚。
十一、考点提示
1.背诵:
《有的人》《跌倒》。
2.课内阅读:
《有的人》各小节联系密切,对比彰显两种人的不同特点。
《高尚的行为》用词准确,人物刻画细致,要多积累常运用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长春 年级 语文 上册 第三 单元测试 答案