中考语文专题复习名著阅读《钢铁是怎样炼成的》 专项练习题含答案.docx
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中考语文专题复习名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项练习题含答案
中考语文专题复习:
名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项练习题
1、选段横线上填写的是哪一个人物?
1.A推开房门,看到B的同事罗曼坐在桌子旁边,另外还有一个陌生人。
“你叫我吗?
”A问。
B向A点了点头,然后对那个陌生人说:
“他就是我的弟弟。
”
陌生人向A伸出了一只粗大的手。
A看到他那双安详的灰眼睛正在仔细观察他。
那坚定的凝视的目光使A有点不好意思。
灰色的短上衣从上到下都扣着纽扣,紧紧箍在结实的宽肩膀上,显得太瘦了。
他的脖子跟牛脖子一样粗,整个人就像一棵粗壮的老柞树,浑身充满力量。
他临走的时候,B对他说:
“好吧,再见,C。
明天你跟我弟弟一块去,事情会办妥的。
(1)A人物是保尔B人物是阿尔焦姆
C人物是朱赫来
(2)B找A的原因是什么?
阿尔焦姆让弟弟保尔打听他们发电厂要不要雇一个内行人替生病的电工,让朱赫来来顶替这份工作。
2.人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:
“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
这段激动人心,被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,这是书中主人公保尔•柯察金对生命的诠释。
3.阅读下面的文字,按要求完成题目
朱赫来一边想事情,一边把短烟斗从嘴里抽出来,小心地用手指按一按里面的烟灰。
烟斗灭了。
……
省党委的会议已经开了将近两个钟头。
那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。
他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件,高谈阔论地说:
“……大家看,就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。
我再说一遍,甚至再过一个月,我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材……”
本段文字节选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的第二部第2章。
此章节写的是叛乱平息后,朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境:
铁路运输基本瘫痪,木材和粮食运不进来。
4.冬天过去了,窗外已春意盎然。
(人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。
他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:
“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。
”
选段中的人物是保尔。
5.根据下列摘录的人物对白,请你说说出自作品中的哪一个人物
同志们,只有一条出路,就是在三个月的期限内,从车站到木场修一条轻便铁路,全长是七俄里。
争取在一个半月之内,就把铁路修到伐木场的边缘。
这件事我已经研究了一个星期。
要完成这项工程,需要三百五十个工人和两个工程师。
朱赫来
6.阅读选文,回答问题
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。
他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到,你会有这么一天?
”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
()把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到……”
材料中()处人物是保尔,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在疾病缠身,丧失了战斗能力的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。
2、仿写
1.请根据对《钢铁是怎样炼成的》一书的理解,补全下面的名人对联。
上联:
搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:
炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章(奥斯特洛夫斯基)
2.请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》中任选一部,依照所给的句子形式,仿写一个句子。
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷;我来到法兰西,仿佛听到罗曼•罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;我来到英国,仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。
3.课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》,我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。
三、回顾所读的作品后填空
1.他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是保尔•柯察金,作品是奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。
2.小时候的主人公保尔•柯察金十二岁时被学校开除,因为在复活节时,把一小撮烟末撒在做蛋糕的面团上。
3.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来,正是在这位老水手的教育下,他走上了革命道路。
4.保尔一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮亚,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达,还有他的结发妻子达雅。
5.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠文学创作回到队伍中去,他把写的小说寄往科托夫斯基师征求意见。
但书稿在途中丢失。
他不气馁,重新开始创作,小房东加莉亚充当“书记”,小说获得了成功。
6.小说通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命,国内战争到经济恢复时期的俄国社会的广阔历史画面,被誉为“生活教科书”。
7.保尔后来戏剧性地被释放出来,原因就是他在白匪头子佩特留拉手下一个上校面前撒了一个慌,说自己是因为把哥萨克兵的旧马鞍割下一块做鞋底而被抓的。
8.保尔从监狱出来后,冬妮亚求母亲把他藏起来。
9.保尔加入红军后,起初是在陆军,后来跑到骑兵部队。
在行军间隙,他阅读了《牛虻》一书,深受感动。
10.保尔曾把住在邻居列辛斯基家的德国中尉的手枪偷走,藏在老砖窑里。
11.一次战斗中,保尔被炮弹片击中头部,昏迷了13天后才恢复知觉。
这次受伤导致他的右眼瞎了。
12.朱赫来在察看突击修路工地时望着飞舞的铁锹,望着弯腰紧张劳动的人群,自豪地说:
“这些人是无价之宝。
钢铁就是这样炼成的!
”
13.保尔担任了第五突击队队长,早起,晚睡,带头猛干。
14.保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是冬妮亚;在筑路工地紧张的劳动中,又遇到了一个戴着一顶海狗皮帽,顶上还有个绒球的青年妇女,她是冬妮亚。
15.无情的伤寒和大叶性肺炎,没能夺取保尔的生命,他第四次跨过死亡的门槛回到人间。
16.谢廖莎是保尔年少时的朋友,在战场上英勇牺牲。
17.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,开始文学创作,1934年《暴风雨所诞生的》一书终于出版了。
18.《钢铁是怎样炼成的》这部名著家喻户晓,该书作者是奥斯特洛夫斯基。
这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
19.同样是苏联著名作家,同样经历了痛苦与磨难。
作家高尔基写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活,再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的成长为线索,展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。
四、选出对名著《钢铁是怎样炼成》相关内容表述正确的一项。
(D)
A. 保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
B. 达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
C. 到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。
但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D. 这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响。
五、简答题
1.在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡的经历。
请你任选其中两次,用简要的语言概括。
第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保尔在铁路快修完时,得了伤寒和肺炎。
2.读完《钢铁是怎样炼成的》一书后,你能说出标题“钢铁”的含义吗?
你知道“钢铁”是怎样炼成的吗?
“钢铁”是信念、意志、毅力。
钢铁是在烈火和骤冷中炼成的,这“烈火”和“骤冷”指的是特殊的,艰苦的环境和条件。
在小说中具体体现为艰苦的战争环境,异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。
3.保尔结束与丽达的爱情幼苗的真正原因是什么?
在于保尔对革命的片面的、极端的理解,没有把革命和爱情统一起来,而是对立起来。
4.小说也写到保尔身上的哪些缺点或毛病?
请列举两点出来,作者为什么这样写?
擅自调换部队;政治上的幼稚与狂热;将革命与爱情对立起来;自杀的念头等等。
作者这样写的目的,一是揭示保尔真实的成长历程,二是让英雄更贴近普通人,更亲切,更可信。
5.保尔在瘫痪,双目失明的情况下坚持写作,他是怎样来写字的?
在硬纸板中间刻出一条条空格,写的时候,铅笔就不会出格了。
6.请概括出这部小说主人公身上凝聚的美好精神品质。
他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献
身的精神,钢铁般的意志和顽强的精神品质。
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