最新届九年级下学期第二次月考语文试题附答案.docx
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最新届九年级下学期第二次月考语文试题附答案
东台市第二联盟2019年春学期第一次月检测
九年级语文学科试题
考试分值:
150分考试时间:
150分钟
一、积累与运用(35分)
1、名句默写。
(10分)
(1)了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)
(2),自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
(3),桑榆非晚。
(王勃《滕王阁序》)
(4)万籁此俱寂,。
(常建《破山寺后禅院》)
(5),直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
(6),金石为开。
(7),衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
(8)法不阿贵,。
(《韩非子·有度》)
(9)2015年,我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出“,”的景象。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2、阅读下面的文字,按要求答题。
(6分)
大气,是一种优秀的品质。
大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了浩hàn()与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身恣更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴诲,一只小鸟的聒()噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广袤()与无边。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
(2)上述文字中有两个错别字,请找出并改正。
(2分)
改为 改为
(3)“卑微”的“卑”的意思是 (1分)
3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )(2分)
A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。
B.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止,深感自己的传统文化知识储备不足。
C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常有一见如故之感。
D.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢?
4、下列各句没有语病的一句是( )(2分)
A.频发的雾霾天气不仅使空气透明度降低,而且给人身体带来巨大的威胁。
B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C.由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。
D.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
5、依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的是( )(2分)
城市的美丽固然表现在它的建筑、规划和绿化上,_________________________。
这是学习型城市的生命之美,灵动之美。
①善于阅读的市民才能创造学习型的城市
②这样的城市有着自我超越的市民,催人上进的组织,简单宁静的生活和自觉创新的文化
③我认为,最优秀的城市就应该拥有善于阅读的市民
④但一座城市的真正的美,还在于这座城市里人的品味和气质
⑤人的品味和气质是怎么出来的?
是通过阅读而来
③①④⑤②B.④⑤③①②C.④⑤①②③D.①②④⑤③
6、名著阅读。
(7分)
(1)下列关于文学名著表述不正确的一项是( )(2分)
A.“孙悟空三打白骨精”“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”“武松大闹飞云浦”“火云洞智取红孩儿”,都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
B.《童年》中外祖母对阿廖沙影响最大,她如一盏明灯,照亮阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。
C.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等。
D.丹尼尔˙笛福创作的《鲁滨孙漂流记》告诉我们:
在遇到困难时,必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
(2)下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗,阅
读后回答问题。
(5分)
太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。
不是宋江潜往报,七人难免这场灾。
①请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。
(2分)
②简述晁盖等人是如何脱险的。
(3分)
7、综合性学习。
(6分)
现代社会,网络已经成为生活中一个重要组成部分。
近日,学校将组织一次“网络与语文”活动,请你参加活动,并完成以下任务。
①活动一:
网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。
请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)。
(4分)
示例:
网名:
柳暗花明
由来和含义:
出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
比喻人们在处于困境、遭遇挫折时,经过一番努力,又有了新的出路、新的天地。
表现了对未来生活充满乐观与自信。
网名:
由来和含义:
②活动二:
曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。
是的,花季雨季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、开水去拼搏、去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
结合本段材料,请将下面个性签名补充完整。
(2分)
个性签名:
拥有青春五彩梦, 。
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面这首诗,完成8、9题(6分)
梅花绝句
陆游
闻道梅花坼①晓风,雪堆遍满四山中。
何方②可化身千亿?
一树梅前一放翁。
(选自《放翁词编年笺注(增订本)》)
[注释]①坼:
裂开。
这里是绽开的意思。
②何方:
有什么办法。
8、“雪堆遍满四山中”句所写的梅花与唐代诗人齐己笔下的“一枝”、宋代诗林逋所吟的“疏影”有所不同,请对这一句进行赏析。
(3分)
9、本诗的三、四两句在写法上有什么特点?
这两句诗表现了作者什么样的感情?
(3分)
(二)阅读下面文言文,完成10—13题。
(18分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(《天将降大任于是人也》)
【乙】上①问侍臣:
“创业与守成②孰难?
”房玄龄曰:
“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!
”魏征曰:
“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。
”上曰:
“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。
征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。
然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。
”(选自《资治通鉴·唐纪》)
[注释]①上:
指唐太宗。
②守成:
保持成就。
③草昧:
蒙昧、模糊不定的状态。
④忽:
不注意,不重视。
10、解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)傅说举于版筑之间:
(2)困于心衡于虑而后作:
(3)创业与守成孰难:
(4)征与吾共安天下:
11、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)
A.故天将降大任于是/人也B.然后/知生于忧患而死于安乐也
C.莫不/得之于艰难D.玄龄与吾/共取天下
12、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(4分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)然创业之难,既已往矣。
13、回答下面的问题。
(8分)
(1)【甲】文第2段用对比的方式论证了文段的论点,试对此作简要说明。
(2分)
(2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。
(3分)
(3)有人认为,国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉,因为现在中国的国力强大了,“最危险的时候”已经过去了。
请结合这篇【甲】文谈谈你的看法。
(3分)
(三)阅读下面文章,完成14—18题。
(14分)
假如人生没有磨难
①到过农村的人常发现这样一种农事现象:
农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!
刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。
根扎得稳,苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?
生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?
显然不能!
其实,从某种意义上可以这样说:
磨难是人生最好的礼物!
③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。
假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。
真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说:
“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。
然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……
⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。
环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。
关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:
“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》”。
此真乃千古良言,历久弥珍!
我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:
太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。
中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。
假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!
⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。
此言似乎不谬。
想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。
然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……
⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。
我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。
我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!
只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!
早些来吧!
我们昂首挺胸地站立着!
绝不胆怯!
绝不屈服!
14、通读全文,完成填空,理清文章论证的思路。
(2分)
①—②提出问题:
作者由农民们对刚出土的青苗要进行碾压这一农事现象,引发对人生的思考,提出 这一论点。
③—⑥分析问题论证了 。
⑦—⑧分析问题:
从正面论证了磨难对于人类的重要意义。
⑨分析问题:
人天生就该受尽各种苦难,历尽磨难生命才会精彩。
⑩解决问题:
我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备,战胜各种磨难。
15、第①段在文中有什么作用?
(3分)
16、请从论证方法的角度赏析下列句子。
(3分)
富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……
17、第⑧自然段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”,请你举一个事例加以论证。
(文中出现的例子除外)(3分)
18、结合全文,联系生活实际,谈谈你对文章第⑨自然段“正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……”的理解?
(3分)
(四)阅读下面文章,完成19—22题。
(17分)
祈 求
林敬钧
(1)我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。
在北方特有的干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。
画家在一块白布上泼墨挥毫。
长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。
他展开那面墨迹未干的鹰旗,雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。
(2)阳光照在大地上,也照在猎猎作响的鹰旗上。
一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量的猛然爆发:
天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
(3)那不是我第一次见到鹰,却是我第一次为鹰震撼。
(4)后来在一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。
那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。
它深深地印在我的脑海里。
后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。
不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。
我明白鹰高傲、敏锐、凶猛、无畏,它从不躲避风雨,永不留恋巢穴的温暖与安乐。
鹰是天地间飞翔的精灵。
(5)我带一身风尘回到家乡。
听说公园里来了个动物展览团,我想起了鹰,于是我去了。
(6)从羽毛的颜色和体形可以看出:
那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。
鹰架距我不到三米。
那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋头翅间。
那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。
(7)一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。
他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意地笑。
那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。
我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下来。
(8)然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高的鹰架上,晃来晃去。
那年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。
(9)那个被吓呆的小孩这时才清醒过来,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰扔去,又嘿嘿地笑起来,一边捡石块,一边大声地骂。
那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉的鸣音。
它的声音在颤抖。
我分明感到一种苍凉而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。
我拦住那个小孩,叫他滚!
(10)鹰渐渐停止了挣扎,静静地倒吊在高高的鹰架下。
利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。
四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫。
(11)我不知道鹰是否会流泪。
(12)那夜我在山顶坐了很久。
天上有月,月旁有星;山顶有风,山脚有楼。
我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。
(13)清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰依然倒吊着,只是刚刚死去。
喂鹰的人说,野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。
他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
(14)天空是蓝色的,一切都很安静。
我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风,想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。
我不知道那只年轻的鹰在寻找什么,但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔。
(15)我知道鹰的灵魂在天上。
我祈求世上善良的人们,给鹰一颗翱翔的心,让高飞的灵魂永不沉沦。
(选自《美丽如初——10年精短散文100篇》,有改动)
19、文中“年轻的鹰”有哪些特点?
文章第四段为什么写南方织鸟精致而温暖安全的巢?
(4分)
20、第10段划线句“四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫”有什么作用?
(3分)
21、结合上下文,按要求回答问题。
(5分)
(1)那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。
(请品味句中划线词的妙处,3分)
(2)我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。
(请写出这一颗泪珠的特殊含义,3分)
22、有人认为本文的标题“祈求”若换成“鹰的遭遇”,可以更加突出鹰的不幸。
你赞成这种说法吗?
请结合对文章主旨的理解,说说你的理由。
(4分)
23、写作(60分)
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。
即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。
那么就让我们为之深深地鞠躬吧!
请以“向 鞠躬”为题写一篇作文。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字。
100
200
300
- 配套讲稿:
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