三年级奥数试题.docx
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三年级奥数试题.docx
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三年级奥数试题
一、填空。
1、按规律填空:
243、81、27、9、﹙﹚
2、5、11、23、47、﹙﹚
2、7、22、67、﹙﹚、﹙﹚
1、4、9、16、()、()
0、1、1、2、3、5、()、()、()
2、一个正方形的边长是6㎝,它的周长是﹙﹚,面积是﹙﹚。
3、如果一个正方形的周长是16㎝,它的边长是﹙﹚,面积是﹙﹚。
4、一个长方形的长是18㎝,宽是长的一半,这个长方形的周长是﹙﹚,面积是﹙﹚。
5、一个正方形的边长增加5㎝,它的面积增加﹙﹚㎝。
6、一张边长是6㎝的正方形纸,对折后剪开是两个完全一样的长方形,每个长方形的面积是﹙﹚平方厘米。
7、括号里最大能填几:
385>60×()()×9<1658×()<132
8、明明在一学期的5次数学测验中的得分分别是95分、87分、92分、100分、96分,小明这学期平均每次数学测验的得分是()。
9、杨洋参加数学测试,前两次的平均分是85分,后三次的平均分是90分,她前后五次考试的总分数是(),前后五次考试的平均分是()。
10、小华和小明两人共收集了180张邮票,小华收集的邮票比小明多20张,小华收集了()张,小明收集了()张。
11、和差问题最关键的两个公式是:
(1)______________________________;
(2)______________________________。
12、二年级的图书比一年级多160本,二年级图书的本数是一年级的3倍,一年级有()本书,二年级有()本书。
二、脱式计算。
4328÷8×27236÷9+2100
==
==
280-280÷4136×4+4080
==
==
三、列式计算。
1、甲数是60,乙数是40,丙数是甲、乙两数和的5倍,丙数是多少?
2、90的一半再加上90是多少?
3、6除642,所得的商的3倍比2000少多少?
四、解决问题:
1、三个完全相同的正方形拼成一个长方形后周长减少了16㎝,拼成的长方形的周长是多少㎝?
面积是多少平方厘米?
2、把一张长方形的纸,折成一个最大的正方形,怎么折?
折成的正方形的周长是多少厘米?
剩下纸的面积是多少c㎡?
30厘米
57厘米
3、甲、乙、丙三个组,甲组有16人,乙组比甲组少4人,丙组的人数是乙组的3倍,丙组多少人?
4、手工课上,吴老师把同学们分成4组做纸飞机,吴老师准备了12张彩纸,每张彩纸可做8个纸飞机,用完这些彩纸,平均每组可做多少个纸飞机?
﹙用两种方法解﹚
5、爸爸15年前的年龄相当于儿子10年后的年龄。
当爸爸的年龄是儿子的6倍时,爸爸多少岁?
6、少年宫科技小组有288个同学,文艺组人数只有科技组的一半,文艺组有3个小组,平均每组多少人?
7、把99颗大白兔糖分给甲、乙、丙三个小朋友。
甲比乙多4颗,乙比丙也多分4颗。
求甲、乙、丙各分多少颗?
8、有两根绳子,第一根长30米,第二根长70米。
各用去同样长的一段后,第二根剩下的长度是第一根剩下长度的5倍,两根绳子各剩下多少米?
9、用一根铁丝围成正方形,边长8分米,如果改围成长方形,长是宽的3倍,这个长方形的长和宽各是多少?
10、北京夏令营共有560个同学,其中男生的人数比女生人数的2倍少40人,男生女生各有多少人?
11、甲桶有油25千克,乙桶有油17千克,乙桶倒入多少千克油给甲桶,甲桶油是乙桶油的5倍?
12、学校田径队的男生、女生一共有40人,其中男生的人数是女生人数的4倍,男生、女生各有多少人?
13、小芳、小丽、小强共存钱1160元,小芳是小丽的一半,小丽是小强的2倍,小芳、小丽、小强各多少钱?
14、甲筐苹果是乙筐苹果的3倍,如果从甲筐取出50千克放入乙筐,那么两筐苹果重量就相等,两筐原来各有多少千克?
15、韩汶浩的星比贾智慧的少16个,贾智慧的星是韩汶浩的3倍,贾智慧有多少星?
16、学校装修购回三种不同颜色的瓷砖,其中红色的和绿色的共500块,绿色和蓝色的共700块,红色和蓝色的共600块,三种瓷砖各多少块?
17、一筐犁连筐共重66千克,吃去一半后,连筐共重36千克,原来犁重多少千克?
筐重多少千克?
18、三年级两个班共有学生96人,如果从一班调6人到二班去,两个班的人数就同样多,一班原有多少人?
二班原有多少人?
19、小刚从家到学校的距离是200米,他上学时走了50米后,想起没带水壶又回家去取,今天他从家到学校一共走了多少米?
20、三(9)班有42名同学,会下象棋的有21名同学,会下围棋的有17名同学,两种棋都不会的有10名同学,两种棋都会下的有多少名同学?
一、计算
395-283+154+246-117 125×18÷(18÷8)
8795-4998+2994-3002-2008 14×75+14×25
1+2+3+4+5……+30 17+26+83+29+74+71
25×99 18+19+20……+57
3999+399+39 9600÷4÷25
二、填空
1、找规律填数。
2,8,5,20,7,28,11,44,( )12。
2、6个男生的平均体重是40千克,4个女生的平均体重是30千克,这10个同学的平均体重是( )千克。
3、某班同学要订A、B、C三种报刊,每人至少订一种,最多订三种。
那么每个同学有( )不同的订阅方式。
4、两数之和为20,两数之差为10,大数是( ),小数是( )。
5、一个五位数与9的和是最小的六位数,这个五位数是( )。
6、被减数、减数、差相加得2076,被减数是( )。
7、一桶油连桶共重100千克,倒出半桶油后,连桶共重60千克,这桶油重( )千克。
8、老师今年45岁,他有三个学生,小明今年15岁,小红今年11岁,小亮今年7岁,要过( )年,老师的岁数等于他们三个学生岁数的和。
9、一只小虫一天长大一倍,20天长到20厘米,长到5厘米需要( )天。
10、一支钢笔能换3支圆珠笔,4支圆珠笔能换7支铅笔,那么4支钢笔能换( )支铅笔。
三、选择
1、体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,这一排同学有( )人。
A.26 B.27 C.28
2、500张白纸的厚度为50毫米,那么( )张白纸的厚度是750毫米。
A.250 B.1250 C.7500
3、6个男生的平均体重是40千克,4个女生的平均体重是30千克,这10个同学的平均体重是( )千克。
A.35 B.38 C.36
4、百乐自选商场的一种矿泉水,进货4瓶5元钱,售出3瓶5元钱,要获利100元需要售出( )瓶。
A.100 B.240 C.260
四、应用题
1、小明4次语文测验的平均成绩是87分,五次语文测验的平均成绩是88分。
第五次测验得了多少分?
2、甲数除以乙数,商是7,且甲数比乙数大120,甲乙两数各是多少?
3、雪帆小学二年级有学生200人,三年级的人数比二年级的2倍少18人,两个年级共有学生多少人?
4、一个长方形的长是宽的2倍少2分米,已知长是18分米,长方形的周长是多少?
5、雪帆幼儿园老师给小朋友们分苹果,每人5个,多5个,每人7个,少7个,幼儿园有多少小朋友?
多少苹果?
6、爷爷今年72岁,孙子今年12岁。
几年后爷爷的年龄是孙子的5倍?
几年前爷爷的年龄是孙子的13倍?
7、一个饲养场养鸡、兔共80只,共有脚220只。
那么饲养场养鸡兔各多少只?
附加题:
1、甲乙两班共有学生95人。
从甲班调8名学生到乙班,再从乙班调35名学生到丙班,这时甲班的人数是乙班的2倍。
原来甲乙两班各有多少人?
2、用4台拖拉机3天可以耕地240公顷。
照这样计算,8台拖拉机9天可以耕地多少公顷?
(用多种方法解答,每做对一种加5分)
一、填空题。
(共60分,每题6分)
1、 一凭花生油连瓶共重800克,吃去一半油后,连瓶一起称,还剩550克,瓶里原有油( )克,空瓶重( )克。
2、 小军今年11岁,小明今年8岁,当两人的年龄和是37岁时,小军( )岁,小明( )岁。
3、 某数加4,乘4,再除以4,等于13,这个数是( )。
4、 如果1枝钢笔可以换成5枝圆珠笔,1枝圆珠笔可以换5枝铅笔,那么1枝钢笔可以换( )枝铅笔,100枝铅笔可以换( )枝圆珠笔或( )枝钢笔。
5、 已知A-B=8,A÷B=3,那么,A=( ),B=( )。
6、 甜甜问张老师多大年纪,张老师说:
“把我的年纪加上9,除以4,减去15,再乘10,恰好是20岁。
”张老师( )岁。
7、 盒子里有5只苹果,2只黄苹果,3只红苹果,至少摸( )只才能确保摸到的是红苹果。
8、 一个长方形,周长32厘米,长比宽的2倍少2厘米,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
9、 一把钥匙配一把锁,现在有5把钥匙和5把锁,但是它们被搞乱了,要把它们重新配对,最多要试( )次。
10、一个居民小区计划用40民民工用两周时间完成煤气管的铺设任务。
民工工作了2天后,这个小区又增加了20人,若每个民工的工作效率都相同,这个小区的居民可以提前( )天用上煤气。
二、应用题(共20分,每题10分)
1、商店用30千克酥糖和20千克水果糖配成什锦糖。
每千克酥糖8元,每千克水果糖3元,那么每千克什锦糖应卖多少元?
2、老师给小朋友分糖,如果每人分4颗糖,就多5颗,如果每人分5颗,就少4颗。
有多少个小朋友?
有多少颗糖?
三、操作题(共20分,每题10分)
1、下面的图形中,共有多少个正方形?
2、一种保险箱,要想打开它的门锁,非得把内外两圈的转盘转到合适的位置,保险箱内圈转盘上的10个数分别是2、5、3、4、7、8、10、6、1、9,外圈转盘上10个数分别是3、7、12、4、11、8、10、9、6、5。
已知这种保险箱只有在外圈和内圈所有相对两数的和都相等时,保险箱的门才能打开,但是转动的时间不能超过10秒,不然保险箱的门又会自动锁上,你能在10秒钟内打开保险箱吗?
四、问答题。
(共20分,每题10分)
1、星期天的下午,东东和爸爸在家里用纸牌做游戏,爸爸拿出54张纸牌,把大王放在最下面,对东东说:
“我们要从上往下轮流拿纸牌,每次最少拿1张,最多拿3张。
最后,谁拿到大王,谁就获胜。
”东东要求先拿,他能获胜吗?
怎样拿才能获胜呢?
2、一次知识竞赛中,有3道题,每题满分7分,给分时只能给出自然数1、2、3、4、5、6、7分。
已知竞赛后每人3道题得分的积都是36,且每道题三人得分互不相同,那么参加竞赛的最多有几人?
《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册说明…………………………………1
一、教学内容和教学目标…………………………………………………………………1
二、教材的编写特点………………………………………………………………………4
三、教学中需要准备的教具和学具………………………………………………………11
四、课时安排………………………………………………………………………………12
各单元的教材说明和教学建议…………………………………………………………………14
一、测量……………………………………………………………………………………14
(一)教学目标………………………………………………………………………14
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………14
(三)具体内容的说明和教学建议…………………………………………………19
(四)参考教案………………………………………………………………………29
课题:
毫米的认识……………………………………………………………29
二、万以内的加法和减法
(二)…………………………………………………………32
(一)教学目标………………………………………………………………………32
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………32
(三)各小节的教材说明和教学建议………………………………………………34
1.加法 ………………………………………………………………………34
2.减法 ………………………………………………………………………38
3.加减法的验算……………………………………………………………43
整理和复习……………………………………………………………………46
(四)参考教案………………………………………………………………………48
课题一:
加法…………………………………………………………………48
课题二:
加、减法的验算……………………………………………………49
三、四边形…………………………………………………………………………………52
(一)教学目标………………………………………………………………………52
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………52
(三)具体内容的说明和教学建议…………………………………………………55
(四)参考教案………………………………………………………………………64
课题一:
四边形………………………………………………………………64
课题二:
周长…………………………………………………………………66
四、有余数的除法…………………………………………………………………………72
(一)教学目标………………………………………………………………………72
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………72
(三)具体内容的说明和教学建议…………………………………………………77
(四)参考教案………………………………………………………………………84
教学片断:
有余数除法的意义和竖式………………………………………84
五、时、分、秒……………………………………………………………………………86
(一)教学目标………………………………………………………………………86
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………86
(三)具体内容的说明和教学建议…………………………………………………88
(四)参考教案………………………………………………………………………92
课题:
秒的认识………………………………………………………………92
实践活动:
填一填,说一说…………………………………………………94
六、多位数乘一位数………………………………………………………………………98
(一)教学目标………………………………………………………………………98
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………98
(三)各小节的教材说明和教学建议………………………………………………102
1.口算乘法 …………………………………………………………………102
2.笔算乘法 …………………………………………………………………107
整理和复习……………………………………………………………………119
(四)参考教案………………………………………………………………………121
课题一:
乘法的估算…………………………………………………………121
课题二:
笔算乘法(不进位)………………………………………………123
教学片断:
一个因数中间有0的乘法 ………………………………………126
(五)参考资料:
乘号的来源………………………………………………………127
七、分数的初步认识………………………………………………………………………129
(一)教学目标………………………………………………………………………129
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………129
(三)各小节的教材说明和教学建议………………………………………………131
1.分数的初步认识…………………………………………………………131
2.分数的简单计算…………………………………………………………141
(四)参考教案………………………………………………………………………145
课题:
认识几分之一…………………………………………………………145
八、可能性…………………………………………………………………………………148
(一)教学目标………………………………………………………………………148
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………148
(三)具体内容的说明和教学建议…………………………………………………150
九、数学广角………………………………………………………………………………165
(一)教学目标………………………………………………………………………165
(二)教材说明和教学建议…………………………………………………………165
(三)具体内容的说明和教学建议…………………………………………………166
(四)参考资料:
分类计数原理与分步计数原理…………………………………171
实践活动:
掷一掷……………………………………………………………173
十、总复习…………………………………………………………………………………178
(一)教学目标………………………………………………………………………178
(二)教材说明………………………………………………………………………178
(三)教学建议………………………………………………………………………180
课标实验教科书·数学三年级上册评价样卷
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