精校湖北省随州市中考真题物理.docx
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精校湖北省随州市中考真题物理
2015年湖北省随州市中考真题物理
一、选择题(每题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共30分)
1.“我不知道世界会怎样看待我,然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩,…而我面前,则是一片尚待发现的真理的大海”。
这是以下哪位科学家对自己成就谦逊的说法。
()
A.牛顿
B.伽利略
C.欧姆
D.焦耳
解析:
本题考查的是物理常识。
牛顿是英国伟大的物理学家,在力学、光学、天文学等领域取得了辉煌的成就,但他非常谦虚,在临终时这样说:
“我不知道世人对我怎样看,不过,我自己只是觉得好像在海边玩耍的一个孩子,有时高兴地拾着一颗光滑美丽的贝壳,但是真理的大海,我还没有发现。
答案:
A
2.2015年2月,著名媒体人柴静发布雾霾调查视频《穹顶之下》,其中谈到“中国的PM2.5(直径小于2.5微米的颗粒),百分之六十来自于燃煤和燃油”,关于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名称”,下列选项表达正确的是()
A.2.5nm,一次能源
B.2.5μm,可再生能源
C.2.5×10-9m,二次能源
D.2.5×10-6m,化石能源
解析:
本题考查的是能源的分类。
A、C、PM2.5指直径小于2.5微米=2500nm的颗粒物;煤、石油直接来自自然界而未经加工转换,属于一次能源。
此两选项均错误;
B、煤、石油属于随其本身的转化或被人类利用而减少的能源,也就是不可再生能源。
此选项错误;
D、2.5微米=2.5×10-6m,煤、石油属于化石能源。
此选项正确。
答案:
D
3.一位随州籍留美学子,在家乡的一次聚会上动情地说:
“我珍藏着一首乐曲《我的祖国》,前半部分是编钟演奏的,后半部分是交响乐。
编钟曲让我自豪,交响乐让我振奋!
”从“声音的特性”看不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于()
A.音调
B.音色
C.响度
D.声速
解析:
本题考查的是音调、响度与音色的区分。
不同的乐器的材料与结构不同,即使其所发出的音调、响度相同,其音色也是不同的,故从“声音的特性”看,不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于其音色不同。
答案:
B
4.从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是()
A.分子间是有间隙的
B.分子的质量很小
C.分子不停地运动着
D.分子的体积很小
解析:
本题考查的是分子的运动。
毒品分子不停地做无规则运动,扩散到空气中能被缉毒犬闻到,所以训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处。
答案:
C
5.叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型。
每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为()
A.
B.
C.
D.
解析:
本题考查的是压强的大小及其计算。
上面的人受到的竖直向下重力为G,所以每个腿上的力都是
G,
底层的人,受到竖直向下的力为:
G+
=
,所以其每条腿上的力为:
。
箭头所指的那只脚对水平地面的压强:
p=
=
=
。
答案:
A
6.如图所示的做法符合安全用电原则的是()
A.
试电笔的握法
B.
发生触电事故时要立即断开电源
C.
电灯和开关的连接
D.
多个大功率用电器同时使用一个插座
解析:
本题考查的是安全用电原则。
A、使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,不能用手触及测电笔前端的金属探头,否则会造成人身触电事故。
不符合安全用电原则,故A错误;
B、发现有人触电,要先切断电源,或用干木棍等绝缘体拨开电线,使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治。
符合安全用电原则,故B正确;
C、电灯的开关接在了零线上时,更换灯泡时易发生触电事故。
不符合安全用电原则,故C错误;
D、因为电源电压一定,根据P=UI,若同时接入多个大功率用电器,则电路中的总电流会过大,将保险丝熔断或引起火灾,造成危险。
不符合安全用电原则,故D错误。
答案:
B
7.如图电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P由左端向右移动到中点的过程中,下列判断正确的是()
A.电压表V和电流表A1、A2的示数都变大
B.电流表A2示数变大,电流表A1和电压表V示数不变
C.电流表A1示数变大,电流表A2和电压表V示数不变
D.若将电源正负极颠倒,电流表A2的示数总比A1的大
解析:
本题考查的是电路的动态分析。
由图可知,R2与滑动变阻器R1并联,电压表测电源的电压,电流表A1测干路电流,A2测R2的电流。
电源电压不变,所以电压表V示数不变;
根据并联电路的电压特点可知:
U=U1=U2,
滑动变阻器的滑片P由左端向右移动到中点的过程中,R1连入阻值减小,由I=
可知通过R1电流变大,通过R2电流不变,即A2示数不变;
根据并联电路的电流特点I=I1+I2可知,干路电流变大,即A1示数变大。
由以上分析可知AB错误,C正确;
若仅将电源正负极颠倒,电流从电表负接线柱注入,正接线柱流出,电表会被烧坏,所以D错误。
答案:
C
8.(多选)如图,平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,此平面镜可绕“垂直于纸面的水平轴M”自由旋转,现将平面镜拉离竖直位置一个偏角θ至MN′的位置,释放镜的下端,在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中,物体S的像S′()
A.S′的轨迹为线段
B.S′轨迹对M轴的张角为θ
C.S′离轴M越来越近
D.S′的轨迹为圆弧
解析:
本题考查的是平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。
根据平面镜成像特点,分别作出平面镜在MN处S的像S′和平面镜在MN′处S的像S″,然后进行分析;
A、由图可知,物体S的像从S″运动到S′,所以S′的轨迹为线段,故A正确;
B、根据平面镜成像特点可知,物体转动的角度为镜面转动角度的2倍,所以S′轨迹对M轴的张角为2θ,故B错误;
C、平面镜所成的像与物体到镜面距离相等,在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中,S′离轴M越来越近,故C正确;
D、平面镜所成的像与物体关于镜面对称,在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中,S′的轨迹为圆弧,故D正确。
答案:
ACD
9.如图甲,网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”。
为破解此中秘密,随州某中学物理小组设计了如图乙模型。
设此杯内胆中被封存着300g水,室温20℃;现向杯中倒入200g、100℃开水,摇一摇,杯内水温迅速降至t1,饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水的温度可升至t2,若忽略内胆及空间的热能消耗,则t1、t2分别大约为()
A.50℃,50℃
B.52℃,39.2℃
C.40℃,60℃
D.55℃,55℃
解析:
本题考查的是热传递。
①热水放出的热量:
Q放=cm(t-t0),冷水吸收的热量:
Q吸=cm(t0-t);
②假设热水放出的热量全部被凉水吸收,
所以Q吸=Q放,
即4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(100℃-t1)=4.2×103J/(kg·℃)×0.3kg×(t1-20℃);
解得t1=52℃。
③速将200g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水的温度可升至t2,
即4.2×103J/(kg·℃)×0.3kg×(52℃-t2)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(t2-20℃);
解得t2=39.2℃。
答案:
B
10.如图为一电焊工人的工作照片,飞溅的火花留下一段美丽的“划痕”,已知拍摄这张照片时相机镜头的曝光时间为
s,结合人体的常识尺寸,估测图中箭头所指的那粒火花的运动速度最接近下列的()
A.3×108m/s
B.3.4×102m/s
C.8m/s
D.8×10-2m/s
解析:
本题考查的是速度的计算。
成年人手的长度为20cm左右,由照片结合图中人手的尺寸可以看出,火花运动的距离大约在20cm左右,
火花运动的平均速度:
v=
=
=10m/s,选项C是8m/s,与火花运动速度比较接近。
答案:
C
二、简答题(共40分)
11.如图,两个完全相同的空心塑料球A和B,用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点,当M、N两处都带上适量负电后,A,B两球“恰好接触而不挤压对方”。
请画出B球受力示意图。
解析:
本题考查的是力的示意图;电荷间的相互作用规律。
B球受丝线的拉力F、重力G和A球对它的排斥力N,作用点可以都在重心。
答案:
如图所示:
12.科学家研制出一种新材料(newmaterial),以下简称“N材料”。
当光线从空气中以60°入射角倾斜射入“N材料”时,发现折射光线竟然和入射光线位于法线的同侧!
且此时折射角为45°,同时光路是可逆的。
如图,将一块“N材料”板竖直放置,光线PQ以图示角度从空气射入该材料,AB,CD两表面平行。
画出光线经“N材料”后,从CD面出射的光路(标明相关角度)。
解析:
本题考查的是作光的折射光路图。
过入射点Q作出法线,由图可知,入射光线与N材料的AB面成30°角,则入射角为90°-30°=60°,根据当光线从空气中以60°入射角倾斜射入“N材料”时,折射光线和入射光线位于法线的同侧,且此时折射角为45°,在N材料内部作出折射光线,交DE面于点E;再根据光路是可逆的作出从CD面出射的折射光线EF,此时折射角为60°。
答案:
如图所示:
13.随州某初中学校物理小组帮地理老师解决了一个难题,地球仪缺乏地磁仿真功能,物理小组在地球仪内部“暗藏机关”。
如图,一节电池,一个开关,一个供绕线的纸筒,一段电阻丝。
画出几匝绕线,在纸筒两端标上磁极,并在地球仪外部画一条磁感线。
解析:
本题考查的是通电螺线管的磁场。
地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。
由此可是螺线管的上端为S极,下端为N极,
由右手螺旋定则根据电流方向可知螺线管的绕向,由磁感线的特点可知磁感线的方向。
答案:
如图所示:
14.为了测量某种不吸水的软塑泥的密度,刘强同学设计了如图实验步骤:
甲:
将适量的水装入量杯,水面处刻度值为V1;
乙:
将塑料软泥捏成小碗形状,小碗漂浮在量杯中的水面上,水面处刻度值为V2;
丙:
将塑料软泥捏成实心团,放入量杯中的水里,泥团漂浮在水面上,用细钢针轻压泥团,使泥团完全浸没水中,水面处刻度值为V3;
丁:
将泥团取出,吸干表面水滴,用细线系着泥团称重,测力计示数为F。
(1)请给步骤丙这种方法取一个名字_______________;
(2)选取甲、乙、丙三步法测塑泥密度,用V1、V2、V3、ρ水表示ρ泥=______________;
(3)选取甲、乙、丙三步法测塑泥密度,用V1、V3、F、g表示ρ泥=______________。
解析:
本题考查的是固体的密度测量实验。
(1)由题软塑泥密度小于水,不能沉入水中,图丙的方法叫针压法。
(2)由甲、乙图,塑料软小碗漂浮在量杯中的水面上,V排=V2-V1,
根据漂浮条件可知:
G=F浮=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1),
由甲、丙图可得软塑泥体积V=V3-V1,
所以软塑泥的密度:
ρ=
=
=
=
;
(3)由甲、丙图可得软塑泥体积V=V3-V1,
由丁图可得软塑泥重力:
G=F,
所以软塑泥的密度:
ρ=
=
=
。
答案:
(1)针压法;
(2)
;(3)
。
15.(4分)在晴朗的冬日,突然,气温骤降,雪花飘飞,公路上最先结冰的是_______________(填“土路表面”或“水泥桥面”);道路维护者迅速行动,“撒盐除冰”,这种除冰的原理是降低_______________;
某同学上网“XX”“盐水浓度与凝固点的关系”(见表)
分析数据得出简要结论:
______________________________;
电影《泰坦尼克号》较真实的还原了该邮轮在大海上撞到冰山后沉没的场景,该海域的海水可以看成4.3%的盐水,难怪许多落水者无法忍受寒冷,因为那里的海水温度约为_______________。
解析:
本题考查的是熔点和凝固点。
(1)水泥比泥土的比热容小,质量和初温一定时,水泥比泥土温度降低快,所以水泥桥面先结冰。
(2)除去道路上的冰雪,因不便于加热,但可以在道路上撤
盐,让冰在更低的温度下熔化,利用“冰上撒盐后使冰的熔点降低”来除冰。
(3)分析数据得出:
当盐水浓度低于23%时,浓度越大,凝固点越低;当盐水浓度高于23%时,浓度越大,凝固点越高。
(4)由表格中数据可知,当盐水浓度为4.3%时凝固点为-2.6℃,即此时的冰水混合物的温度为-2.6℃。
答案:
水泥桥面;熔点;当盐水浓度低于23%时,浓度越大,凝固点越低;当盐水浓度高于23%时,浓度越大,凝固点越高;-2.6℃。
16.(4分)电源电压为3V,为了探究小灯泡在(0V~3V)不同电压下的电阻情况,某同学设计如图甲电路,当滑动变阻器滑片P从A端向B端滑动过程中,可探究小灯泡的灯丝电阻在不同电压条件下的阻值情况。
(1)按甲图设计思想在图乙中完成实物连线(要求只用两根导线);
(2)实验中得到(U1,I1),(U2,I2)…(Un,In)若干组
数据,发现各组数据中U/I比值均不相同,其主要原因是:
______________________________。
解析:
本题考查的是伏安法测电阻的探究实验。
(1)由图可知:
电压表和电流表的量程已经选择,只需要注意让电流从正接线柱流入,负接线柱流出即可,滑动变阻器的下面接线柱选定,选择上面的接线柱接入电路。
从电源正极出发,依次经开关、电流表、灯泡、滑动变阻器、到电源负极,补齐这条通路,电路图如下图所示:
(2)读图可知,电压表测灯泡两端的电压,电流表测灯泡的电流,由欧姆定律知,电压与电流的比值就是小灯泡的电阻,而灯泡的电阻会随温度的变化而改变,所以通过实验数据所计算得出的电压与电流的比值不同。
答案:
(1)电路图如图所示;
(2)灯泡的电阻会随温度的变化而改变。
17.(4分)物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少,做实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸、镜平行),测出透镜与白纸间距S/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min,绘出图纸乙,则可判断该透镜的焦距f为_______________;
将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上,(如图丙)做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v。
物像间距L(u+v),绘出图线丁(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥_______________(用f表示)。
经“XX”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:
放大率n=
=
,结合丙、丁两图,可知当物距u=1.5f时,n=_______________。
解析:
本题考查的是凸透镜成像规律及其探究实验。
(1)由图乙可知,当透镜与白纸间距S=12cm时,白纸被烤焦的时间t=4min,所用的时间最短,
说明太阳光经过凸透镜会聚后该点的温度最高,这个点就是凸透镜的焦点,则测出透镜与白纸间距即为焦距f=12cm。
(2)根据凸透镜的成实像时满足u>f,由图丁可知,随着物距u的增大,物像间距L先减小后增大,当物距u=2f时,物像间距L最小为4f,
因此,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥4f。
(3)由图丁可知,当物距u=1.5f时,物像间距L=4.5f,
根据L=u+v可得,v=L-u=4.5f-1.5f=3f,
则放大率n=
=
=
=2。
答案:
12cm4f2
18.(8分)随州香菇远销世界各地,但种植香菇需要精心呵护。
如图为“神农“牌香菇种植塑料温棚内的电路图,灯泡L上标有”220V,100W”。
一天中,夜晚和白天耗电情况以及电路连接状况见下表(不考虑R1,R2阻值的变化)
黑夜K1、K2、K3均闭合10小时耗电11度
白天K2闭合,K1、K3均断开14小时耗电5.6度
求:
(1)R2的阻值;
(2)R1的阻值。
解析:
本题考查的是电功率的计算。
(1)电路处于夜间工作状态时,灯泡L与R2并联,R1短路,根据P=
求出灯泡一晚消耗的电能;然后求出电阻R2消耗的电能,利用焦耳定律Q=I2Rt=
求出R2的阻值;
(2)电路白天工作时,两电热丝串联,根据焦耳定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联和两电阻之间的关系,求出R1的阻值。
答案:
解:
(1)根据P=
可知,灯泡一夜消耗的电能:
WL=PLt1=0.1kW×10h=1kW•h;
三开关闭合时,灯泡L与R2并联,电阻R2消耗的电能:
W2=W夜=WL=11kW•h=1kW•h=10kW•h=3.6×107J;
根据Q=I2Rt=
可得:
R2的阻值R2=
=
=
=48.4Ω。
(2)K2闭合,K1、K3均断开,R1与R2串联,电路为白天工作状态,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,根据Q=I2Rt=
可得总电阻的阻值:
R=
=
=
=121Ω。
又因R2=48.4Ω,
则R1=R-R2=121Ω-48.4Ω=72.6Ω。
答:
(1)R2的阻值为48.4Ω;
(2)R1的阻值为72.6Ω。
19.(8分)一根粗细均匀,长度为1m的木棒AB,将其浸没在水中,并使其可绕B端的水平轴自由转动。
为使A端不上浮且维持木棒AB始终水平静止。
在A端对其施加一个(方向待求的)力FA=25N,已知木棒重G=100N,木棒的密度和水的密度关系为:
ρ木=0.8ρ水,ρ水=1×103kg/m3。
求:
(1)木棒所受浮力的大小;
(2)力FA的力臂大小;
(3)力FA的可能方向(推导后将相关角度标在图中)
解析:
本题考查的是杠杆的平衡条件;浮力大小的计算。
(1)首先求出木棒的质量,利用ρ=
求出木棒的体积,由于木棒AB浸没在水中,排开的液体体积与木棒体积相等,根据F浮=ρ水gV可求浮力;
(2)为使A端不上浮且维持木棒AB始终水平静止。
则木棒受浮力和重力的作用,由于浮力大于重力则木棒受到一个向上的作用力F,则在杠杆A端施加阻碍木棒转动的力,已知力的大小为FA=25N,根据杠杆平衡条件即可求出力臂;
(3)根据力臂L1与AB的大小关系即可判断力FA的可能方向。
答案:
解:
(1)木棒的质量m=
=
=10kg,已知ρ木=0.8ρ水=0.8×1×103kg/m3=0.8×103kg/m3,
由ρ=
得:
木棒的体积V=
=
=0.0125m3,
由于木棒AB浸没在水中,则V排=V=0.0125m3,
所以所受浮力F浮=ρ水gV排=V=1×103kg/m3×10N/kg×0.0125m3=125N;
(2)由于木棒AB浸没在水中,木棒受浮力和重力的作用,F浮>G,
则浮力与重力的合力为F=F浮-G=125N-100N=25N;作用点在重心,方向是:
竖直向上;
木棒AB始终水平静止,根据杠杆平衡条件得:
FA×=F×L2,
即FA×L1=F×
AB,
所以,L1=
=
=0.5m;
(3)由于使A端不上浮且维持木棒AB始终水平静止,所以在杠杆A端施加阻碍木棒向上转动,则力的方向是向下,由于L1=0.5m;而AB=1m,
所以力FA的可能方向是与AB成30°的角方向是向右下方。
如图:
答:
(1)木棒所受浮力的大小为125N;
(2)力FA的力臂大小为0.5m;
(3)力FA的可能方向是与AB成30°的角,方向是向右下方,如上图。
考试高分秘诀是什么?
试试这四个方法,特别是中考和高考生
谁都想在考试中取得优异的成绩,但要想取得优异的成绩,除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外,更要学会一些考试技巧。
因为一份试卷的题型有选择题、填空题和解答题,题目的难易程度不等,再加上时间的限制,更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试,这样才能获得一个优异的成绩。
在每次考试结束之后,我们总会发现这样有趣的情形:
有的学生能超常发挥,考个好成绩,而有的学生却出现粗心大意的状况,令人惋惜。
有的学生会说这是“运气”的原因,其实更深次的角度来说,这是说明考试准备不足,如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等,这些正是考前需要调整的重点。
读书学习终究离不开考试,像中考和高考更是重中之重,影响着很多人的一生,下面就推荐一些与考试有关的方法技巧,希望能帮助大家提高考试成绩。
一是学会合理定位考试成绩
你能在一份卷子当中考几分,很大程度上取决于你对知识定理的掌握和熟练程度。
像最后一道选择题和填空题,以及最后两道大题,如果你没有很大把握一次性完成,就要先学会暂时“放一放”,把那些简单题和中等题先解决,再回过头去解决剩下的难题。
因此,在考试来临之前,每位考生必须对自身有一个清晰的了解,面对考试内容,自己处于什么样的知识水平,进而应采取什么样的考试方式,这样才能帮助自己顺利完成考试,获得理想的成绩。
像压轴题的最后一个小题总是比较难,目的是提高考试的区分度,但是一般只有4分左右,很多考生都可以把前面两小题都做对,特别是第一小题。
二是认真审题,理清题意
每次考试结束后,很多考生都会发现很多明明自己会做的题目都解错了,非常可惜。
做错的原因让人既气愤又无奈,如算错、看错、抄错等,其中审题不仔细是大部分的通病。
要想把题目做对,首先就要学会把题目看懂看明白,认真审题这是最基本的学习素养。
像数学考试,就一定要看清楚,如“两圆相切”,就包括外切和内切,缺一不可;ABC是等腰三角形,就要搞清楚哪两条是腰;二次函数与坐标轴存在交点,就要分清楚x轴和y轴;或是在考试过程中遇到熟悉的题目,绝不可掉以轻心,因为熟悉并不代表一模一样。
三是要活用草稿纸
有时候真的很奇怪,有些学生一场考试下来,几乎可以不用草稿纸,但最终成绩也并不一定见得有多好。
不过,我们查看这些学生试卷的时候,上面密密麻麻写了一堆,原来都把试卷当草稿纸,只不过没几个人能看得懂。
考试时间是有限,要想在有限的时间内取得优异的成绩,就必须提高解题速度,这没错,但很多人的解题速度是靠牺牲解题步骤、审清题意等必要环节之上。
就像草稿纸,很多学生认为这是在浪费时间,要么不用,要么在打草稿时太潦草,匆忙抄到试卷上时又看错了,这样的毛病难以在考试时发现。
在解题过程后果,我们应该在试卷上列出详细的步骤,不要跳步,需要用到草稿纸的地方一定要用草稿纸。
只有认真踏实地完成每步运算,假以时日,就能提高解题速度。
大家一定要记住一点:
只要你把每个会做的题目做对,分数自然就会高。
四是学会沉着应对考试
无论是谁,面对考试都会有不同程度的紧张情绪,这很正常,没什么好大惊小怪,偏偏有的学生会把这些情绪放大,出现焦躁不安,甚至是失眠的负面情况,非常可惜。
就像在考试过程中,遇到难题这也很正常,此时的你更应不慌不躁,冷静应对在考试,有些题目难免一时会想不出解题思路,千万记住不要钻牛角尖,可以暂时先放一放,不妨先换一个题目做做,等一会儿往往就会豁然开朗了。
考试,特别像中考和高考这样大型的重要考试,一定要相信一点,那就是所有试题包含的知识定理、能力要求都在考纲范围内,不要有过多的思想负担。
考试遇到难题,容易让人心烦意乱,我们不要急于一时,别总想一口气吃掉整个题目,可以先做一个小题,后面的思路就慢慢理顺了。
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