中专教师个人工作计划范文.docx
- 文档编号:511981
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:24.72KB
中专教师个人工作计划范文.docx
《中专教师个人工作计划范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中专教师个人工作计划范文.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中专教师个人工作计划范文
中专教师个人工作计划范文
【篇一】
以科学发展观指导实践,以努力实现职教规模发展与质量提升两个突破为总目标,继续深化教育教学改革,持续更新教育教学观点,切实增强教学常规管理,积极推动校企合作、订单培养、工学结合的办学模式,进一步增强技能训练,突出实践性教学环节,全面提升学生的综合职业水平。
一、抓常规,强化教学过程管理
1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训,并修改完善新学期的教学管理规定,尤其对于半工半读学生的安排,要提前计划,上下通气,全校一盘棋,要重点增强对半工半读返校学生的管理,让他们迅速走入正规。
2、以增强课堂教学秩序为重点,增大教学管理力度。
在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为,向45分钟要效益,在45分钟里出成绩,做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机,睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。
3、继续抓好教学常规管理。
重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改,课外辅导、考试考查等教学常规要求。
继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。
对于每位教师的教学常规要常抓不懈,教研组和专业科做到周周有检查,学部每月至少检查一次。
4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。
包括实习实训课,上机课、阅读课、体育课等。
一要有明确规定,让全体师生有章可循;二要增大检查考核力度,并即时做好指导和总结,坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。
5、教务处人员重新分工,责人到人,分兵把口,通过实事求是汇总,每周出一期教学简报,把教学过程管理的每个环节落实到实处。
二、以教学质量为根本,深化教学创新改革
1、增强专业建设和课程建设。
根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加,调整各专业教学计划,合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比,突出实践性教学环节。
文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想,采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。
继续在实践中持续完善校本教学大纲和校本教材,使其真正体现它的实用性和可操作性。
2、积极展开项目式教学和模块式教学法。
项目式教学和模块式教学是近几年职业学校积极倡导和推广的一种非常实用的教学模式。
这种以任务和项目活动为主要学习形式以及通过整合知识形成模块的教学方法很受学生欢迎。
本学期我们要对全体教师进一步实行培训,让大家不但在思想上接受,观点上转变,而且在方法上掌握。
各教研组要根据学科特点,围绕课程改革要求,结合生产实际和学生的实际自觉投入到这项教学模式中来,并即时把取得的经验推广到全校
3、开设创业教育课程以及完善就业和心理健康教育课。
实践,在职业学校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。
本学期要以政治课为载体,以“基础模块式”教学方法为主,增强这方面的课程设置和指导,为学生能顺利踏上工作岗位奠定下坚实的基础。
4.要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再学习,大力倡导在教学中使用现代化教学手段辅助教学,结合学科特点制作优质、值得推广的课件,丰富教学手段,从而提升课堂教学质量。
并充分利用中职教学资源网辅助教学工作。
三、认真抓好技能培训,持续培养提升学生的就业水平
1、充分挖掘学校设备、设施的潜力,开足开全实习、实训课程,规范实习、实训管理,提升实习、实训课的效率。
2、增强同学院的沟通合作,真正做到资源共享。
本学期要同学院一起做好周密的实习实训计划,争取由学期末的集中实训改为同学院一样有计划的平日实训,提升实训水平。
本学期数控专业能够每天轮流到学院实训两个班,机加工专业正在争取。
汽修专业除了利用学院的资源外,还要总校买些废旧设备和联系一些汽修企业让学生多接触,多实践。
开学初,负责就业和实训的领导就到龙口一公司联系该项工作,现在已经初步达成了意向。
3、增大技能兴趣小组训练力度。
及早落实本学期技能兴趣小组活动计划、成员名单、训练时间,训练内容,研究指导方案,真正做到每次训练学生有任务、有收获、有提升。
要充分调动指导教师及训练学生学习技能的积极性,创新训练模式,提升训练效率,营造良好的竞赛氛围,以优异的操作技能水平迎接省市两级技能竞赛,扩大学校的影响力。
4、组织好学生的职业资格证书的考试,以此激发学生学习技能的热情和就业的质量。
四、展开教学科研工作,促动教师整体水平的提升
通过听评课,公开示范课,赛课,教研活动,专题培训,撰写教学论文,研究课题、在职培训等形式促动全体教师教学水平的持续提升。
具体措施:
1、组织全体教师增强教育教学理论的学习,用现代教学理论和职教课改理论来指导教学实践。
除各教研组要有学习计划外,学部本学期要集中学习三次。
积极鼓励教师撰写教学论文,尤其鼓励教师围绕学校各研究课题撰写教学论文,争取在论文的数量和质量上较上学期有明显的提升。
2.本着问题即课题的研究思路,继续完成上学期学部下达给各教研组的研究课题。
同时进一步做好校本教学大纲和教材的研究及编写工作,在全校形成一个浓厚的学习研究氛围。
3、分管教学领导及教研组长要经常深入课堂听课,实行课堂教学的研究与评价。
争取听全所有教师的课,并随时和集中评课相结合。
4、继续展开赛课活动,推动课堂教学改革。
从新学期第三个周开始,各专业科、教研组先实行,上好组内公开课。
展开组内公开课评比周活动,由教研组长负责安排公开课的具体日程,组内全员参与,教务处检查、督促。
九月底之前各组全部完成该项工作,然后学部按照赛课计划统一实行全校性的赛课。
做到常赛常新,把赛课作为一个互相学习、共同提升的过程,作为一个树立典型、培养典型的过程,以赛促管,以赛促教,以赛促学。
5.通过教研活动、外出培训等形式提升专业课教师的专业理论水平和专业技能水平,争取“双师型”教师的比例在专业教师队伍中有较大提升。
6、开学后第二个周,要利用课外活动和晚上时间集中对新应聘教师实行培训;第三个周举行一次教学经验交流会,让教研教改标兵以及近三年在创建“和谐高效课堂”活动中形成自己具有学科特点和相对稳定的教学模式的教师和在课题研究中取得一定成绩的教师介绍经验,达到发现典型、培养典型、树立典型、推广典型的目的。
7、第四个周举行一次全校性的示范公开课,以标杆引路,人人坚持“四个转变”,优化教学过程,让学生有尊严的学习,有策略的学习,有兴趣的学习,主动自觉的学习,使每堂课都能活起来,学生动起来。
五、校企合作、工学结合、订单培养,开创人才培养新模式
总校会议后,就业办在学部领导的指导下针对当前形势和胡局长提出的要求,针对下一阶段的工作做了深入细致的讨论研究,提出“实现校企无缝链接,开创办学新局面“的目标。
具体措施:
1、搞好调研,派专人深入了解相关企业的用工情况以及企业的其它各方面情况,做到知此知彼,互赢互利。
然后通过反复比较,挑选出一些高端企业作为长期的深度合作伙伴。
九月份就着手这项工作。
2、扩大企业发放校外学生奖学金的范围,由原来只树研光学一家争取到三家(浪潮LG,伊诺特LG),并着手准备同以上三家企业签订协议,设立冠名班。
属于冠名班的学生能够定期到企业实习,企业也要派人定期到学校来给冠名班的学生上课,这些都要列入教学计划之列。
通过这种方式,加深互相了解,实现双赢,达到长期深度合作的目的。
3、邀请浪潮LG等优秀企业的领导到学校介绍企业文化、管理模式以及对学生实行就业指导,让学生提前熟悉了解企业的情况。
4、周密计划,超前考虑,在充分调研的基础上有条不紊的将09秋没有参加工学交替的学生在本学期实行校外实习23个月,10春的学生在明年春天分期分批到校外实习23个月,并做好09春学生今冬顶岗实习的筹划工作。
5、在充分调研的基础上,要大力开辟新的就业市场,并增大开拓高端就业岗位的力度。
开发的重点地区是烟台、威海、青岛、主要专业是机电、数控、汽修,主要突破口是东岳汽车、冰轮集团、张裕公司等,真正把订单培养落实到每一个专业,每一个班级。
6、增强检查考核力度,继续实行跟班管理和每周五通过电子邮件汇报制度,发现问题即时解决,使校外实习逐步走向规范化。
【篇二】
作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,绝大部分学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任,我每学期都要制定自己的工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:
一、提升知识,明确职责,增强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作实行。
所以,必须提升理解,增强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提升学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和协助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:
人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,增强工作计划性
根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这个关键期,制订相对应的班级目标。
班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力能够实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大水准上取决于班干的工作水平和模范带头作用,所以,要挑选具备一定组织工作水平,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和展开集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。
5、要形成准确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。
不准确行为出现时,会受到批评,抵制,协助,形成一种风气。
班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等实行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促动良好班风形成。
6、增强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的展开等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作,对班
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中专 教师 个人 工作计划 范文