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幼儿园园务委员会工作计划
幼儿园园务委员会工作计划
篇一:
20XX春幼儿园园务工作计划
幼儿园园务工作计划
20XX年春季
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。
加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
努力提升我园的办园品位,向“名优园”目标努力。
二、工作要点
(一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。
(二)加强内部管理,完善和种制度,提高办园质量
学期之初,由上至下制定各项计划,如:
园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施。
(三)加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,继续加强教师的基本功的提升,增强教师学习的主动性和积极性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。
3、积极组织园本教研活动,开发园本和地方教学资源,努力提高教师的业务素质。
4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
(四)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心、爱护和尊重每个幼儿。
3、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。
(五)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。
按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。
利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(六)做好安全和保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、加强门卫工作责任心,强化门卫人作职责。
3、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。
切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。
)
4、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。
5、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;与乡卫生院合作,切实做好预防和控制传染病工作。
6、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。
7、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
8、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
9、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
(七)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、健全家园共育工作机制,建立“家长委员会”和“膳食委员
2、召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。
充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理,完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理;其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
三、各月工作安排
二月份:
1、加强招生力度,进行招生报名工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:
环境卫生、环境布置等。
2、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。
3、园舍设备的维修。
4、开展全园安全大排查。
三月份:
1、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作。
2、制定班计划、月计划、周计划和园车安全工作计划。
3、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
4、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。
5、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。
6、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
7、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。
8、利用我园实际,开发园本教育资源,组织教师开展玩教具制作和教研活动。
9、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。
10、充分利用植树节,进行环保宣传。
11、安全教育讲座。
四月份:
1、开展半日教研活动。
2、加强安全教育专题活动。
3、加强班
级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
4、加强教师基本功训练,进行教师经验交流。
5、开展早操比赛。
五月份:
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。
2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。
3、筹备“六一”的各项工作。
4、开展防火演练活动。
六月份:
1、开展“六一”庆祝活动,邀请家长参与,开展一次全面深入的家园共育大活动。
2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、组织教师进行课例及教师经验交流。
4、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
5、教师自制教玩具总结。
6、各班做好期末工作小结,整理相关资料。
7、清点财产、资料归档;
七月份:
1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
2、做好暑假校园修缮工作。
桐木溪乡中心幼儿园
20XX年2月24日
篇二:
20XX~20XX学年幼儿园园务工作计划
20XX~20XX学年幼儿园园务工作计划
一、指导思想
本学年,三幼的更名开启了新的建园之路,我们将以党的“十八大”重要思想为指导,以《0-3岁儿童学习与发展指南》为引领,紧紧围绕“做美丽教师,育快乐孩子,创和美校园”的发展目标,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以“一园两区”的管理模式为抓手,促进特色发展,全力打响争创福建省示范幼儿园的前奏。
二、工作要点
(一)保教工作
1、保育工作
(1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月教职工进行一次保育学习及业务指导,不断提高保育水平。
(2)、各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)、进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)、各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断
提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)进一步开展“以游戏活动为主”的教学模式活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。
(4)、通过公开课、教研研讨形式了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。
(5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。
加强幼儿的户外锻炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。
(6)、根据班级环境及班级特色,加强对区域活动的创设、组织、和指导。
环境创设要符合幼儿的年龄特点,不断提供操作材料,结合主题及时调整区域。
(7)、以“美术、美工”教育为特色,通过开展手工、泥工、折纸、绘画等各种动手、动脑的美术作品活动,促进幼儿身体智能发展。
(二)培训工作
1、根据区师训中心的安排,组织教师出去参加学习、参观、培训,不断获取幼教新信
2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。
4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。
(三)教研工作
1、加大教研力度,做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动。
2、结合教育部颁发的《3-6岁幼儿发展指南》的要求,开展以游戏为主题的教学活动。
3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行宣传或公开观摩情况,带动全体教师教学水平的提高。
(四)家长工作
1、每学期初召开一次家长会,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长,向家长提出本学期将要配合和支持的工作。
成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作,各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏,每周五将下周计划上墙,周计划要健全,每次有新鲜的信息让家长了解,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况,利用节假日举行“亲子活动”活动,进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用,每学期开展一次家长助教观摩活动。
5、每学期一次“家长半日开放观摩活动。
根据需要一学年开展一次“家长学校”的学习活动。
6、成立“家长委员会”,及时了解家长和社会对我园办学情况的反映。
以便及时处理和改变工作中出现的问题
(五)后勤、行政工作
1、加强投资和建设力度,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。
加大幼儿园的硬件和软件投入。
不断更新教学观念,改善办学条件
2、严格后勤管理,把好食品进出库登记,检查工作,做好校车和幼儿园安全工作。
定期检查和及时处理出现的问题。
和教职工以及家长签好安全协议,让其明确各自的职责,加强安全责任感。
充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。
三、
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