正念训练七个态度严选材料.docx
- 文档编号:5118366
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:369KB
正念训练七个态度严选材料.docx
《正念训练七个态度严选材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《正念训练七个态度严选材料.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
正念训练七个态度严选材料
正念训练
正念练习的七个态度:
一、接纳(Acceptance)
接纳意味着看到事情当下的本来样貌。
如果头疼,就接受自己头疼;何不接受这就是此刻对自己身体的描述?
其实早晚我们都得面对并接受事情的本来样貌,不论这是个癌症诊断或得知某人辞世了。
通常我们都得经过情绪化的否认或愤怒后才懂的接纳,这是自然的发展,也是疗愈的历程。
事实上,我对疗愈(healing)的工作定义就是:
如其所是地与所有人事物达成和平协议。
撇开耗费大量精力的重大灾难不讲,日常生活中,我们其实消耗很多能量来否认或抗拒已经发生的事实,因为我们总希望事情能依照自己想要的方式进行。
但这只是制造更多的紧张与压力,也阻扰了正向转变。
我们急于否认、强迫与挣扎,只剩下少许的力气留给成长与自我疗愈,更糟的是这少许的机会在缺乏觉察下又被我们自己挥霍殆尽。
如果你过重,对自己的身材非常不满意,而你必须达到理想体重才能欣赏自己与身体,这可就不妙了。
假如你真的不想落入令人沮丧的恶性循环中,必须明了,即便过重还是可以爱自己的。
请记住,当下是你唯一拥有的时间,也是唯一可以爱自己的时间,只有在当下你才有机会开创新局。
因此在真正改变之前,你必须先接纳自己的真实样貌,这是一种对自我的慈悲与智慧的选择。
当你开始这样想时,减重似乎就没那么重要却简单多了。
藉由刻意培养接纳的态度,你就在为疗愈铺路了。
接纳,不表示你必须喜欢每一件事情,不意味着你必须采取一种消极的生活态度或放弃你的原则与价值观,也不表示你必须对现况满意或只能宿命的顺从容忍。
接纳,不表示你应该停止改进不好的习惯或是放弃追求成长的欲望,更不表示你必须容忍不公不义或回避投入改善环境的努力。
接纳,单纯代表着你愿意看到人事物的真实样貌。
不论生活中发生什么事情,你能确实看清所发生的状况,不受自己的评价、欲望、恐惧或偏见所障蔽,如此一来,你才更能采取适切合宜的行动。
静观练习培育接纳的方法,就是好好承接每分每秒的真实样貌,全然于此真实样貌同在。
我们不强迫或勉强自己应该如何,只是提醒自己对于所感受到、所想到与所看到的一切,都抱持涵容与开放的态度,因为这就是当下的存在。
如果我们能够维持对当下的持续专注,就会明白并确定,一切都是会改变的。
每分每秒都是练习接纳的良机,而学习接纳本身即已富含智慧。
二、初心(Beginner’smind)
当下的丰富性就是生命的丰富性。
我们经常以为自己的想法和信念来看待我们所“知道”的一切,这反而阻碍了当下的真实体验。
我们视所有平凡为理所当然,错失了平凡里的不凡。
为了观察当下的丰富性,我们需要培养“初心”的态度。
初心,指的是当我们面对每个人事物时,都好像是第一次接触。
在正式静观练习时,这种态度尤其重要,不论是练习身体扫描、正念瑜伽或静坐,都要以初心的态度来进行。
唯有如此,我们才能不被过去的经验所衍生的期待或恐惧所影响。
开放且初心的态度,让我们涵容人事物的各种新可能,让我们免于被自以为是的专精所捆绑。
生命中没有任何一分一秒是一模一样的,每一秒都是独特的,蕴含了各种可能。
初心,提醒我们这个简单的道理。
初心在日常生活中就可以培育了。
就当做个实验吧!
下次在你看到熟人时,试着问自己看看,你是用一种鲜活的眼光看到真实的他,还是只看到你心里所认定的他,或是你养的狗儿、猫儿,也试着用这种态度来面对问题。
当你在户外时,看看你是否能以澄明平静的心,真正的看到天空、白云、树丛、石头,如它们当下所呈现的?
抑或你只是透过自身想法、观点、情绪的有色面纱来看这一切?
三、放下(Lettinggo)
据说,在印度有一种抓猴子的好方法。
猎人在掏空的椰子挖个洞,大小刚好可以让猴子的手穿入洞内,然后在洞的另一头鑚两个小孔,穿线将椰子固定在树上,猎人将香蕉放入椰子后便躲起来。
不久,猴子过来,伸手去拿椰子里的香蕉。
这洞口做的巧妙,松开的手可以自由进出,但握起拳头的手就出不来了。
此时,猴子唯一该做的就是松手并放下香蕉,而这却是猴子最不想做的事情。
即便拥有聪明才智,我们的心还是经常像猴子般被困住。
因此,培养放下的态度在正念练习是十分重要的。
当我们开始专注于自己的内在体验时,很快就会发现这颗心总希望控制某些想法、感觉或状态。
如果是愉悦的经验,我们试图延长、扩展,甚至一次又一次地召唤相关经验。
若是不愉快的、痛苦的、令人恐惧的经验、我们就会努力减除、阻止或闪避。
静观练习中,对于所经验到的一切,我们刻意学习放下心中看重或排斥的倾向,尽让各种经验如其所是地呈现,保持时时刻刻地观察。
放下,是一种顺其自然并接纳事物本来样貌的态度。
当观察到自己的心正在抓取或推开某些东西时,我们有意识地提醒自己放下这些冲动,再看接下来的内在会如何转变。
当发现这颗心正在评价时,我们觉察此现象,却不跟随任何评价的内容,允许评价升起、存在与消逝,以此学习放下评价。
类似的做法,当过去或未来浮上心头时,藉由直接观察这些思绪并安歇于觉察本身,因而得以放下它们。
若某些事情特别盘据心头实在难以放下,可以将注意力引导去领受这些“紧抓不放”的感觉像什麽。
抓紧是放下的相反,是种情感的黏着依附。
不管是哪种依附情感或对生活产生什麽影响,都可以好好认识它们。
当我们确实放下时,再领受那感觉像什麽以及产生何种影响。
愿意仔细观察那抓紧不放的思绪,终会让我们对放下有许多学习与领悟。
所以,不论是否能“成功地”放下,只要持续观察,正念就会不断地引领并教导我们。
我们对放下其实不陌生,每天睡觉时都在放下。
我们在一个安静的地方躺下来,把灯熄掉,放下自己的身与心;若无法放下,就无法睡着了。
多数人都曾因思绪无法停止而睡不着,这是压力升高的第一个征兆。
我们无法释放某些想法,因为实在太过投入了。
此时若强迫自己入睡,情况只会更糟。
因此,整体看来,如果你还可以入睡,表示你已经是放下的专家了。
现在只需学习将这种放下的能力,运用到清醒时刻就可以了。
四、不争/无为(Non-striving)
一般来讲,几乎我们所做的每一件事情都有目的,例如:
为了获取某些东西或到达某个地方。
然而,在静观练习中这样有所为而为的态度可能会导致不小的阻碍,因为静观其实不同于人类其他的活动。
即便需要很多的努力与能量,但终极而言,静观是无为的、是非行动的,除了做你自己之外,静观没有别的目标。
有趣的是,你已经是你自己了。
这听起来颇吊诡且有点疯狂,但足以引领你朝向新方式来看待自己,少点追求而多点同在(being),这来自于可以培养非用力追求的态度。
举例而言,当你坐下来练习静坐时,你想着“等一下我就可以放松了”或是“我会变得更有智慧,我将可以控制疼痛或称为一个更棒的人”,此时你心里已经为自己设定一个应该达到的境界,这也暗示其实你现在是不好的。
“如果我能更冷静、更聪明、更努力、更这个、更那个就更好了!
”,“如果我的心脏能更健康、膝盖能更强壮,那该有多好!
但是,现在的我是不好的!
”
这种态度会侵蚀正念的培育,正念要求纯然专注于当下所发生的一切。
如果你是紧张的,就专注于紧张,如果你是痛苦的,就尽所能的专注于痛苦;如果你正在批判自己,就观察你的心正在进行评价的活动;就只是观察。
请记住,我们允许分分秒秒所经历的一切存在于当下,因为它已经是如此了。
只要单纯的在觉察中拥抱、涵容它,不需要对它做任何事!
许多人听了医师的建议前来减压门诊,第一次来时,我们会探询他们的学习目标,但之后则会鼓励他们在这八周中别朝向所设定的目标迈进,这让他们非常惊讶。
尤其若病人怀着降低血压、疼痛或焦虑的渴望而来,他们会被告知先别试着降低血压,也别尝试远离疼痛或焦虑,只要单纯的停在当下,仔细跟着静观的指示练习。
你很快就会发现,在静观的领域中,达成目标最好的方式,就是别用力追求你所渴望的结果。
取而代之的是,分分秒秒如其所是地仔细观察所有的人事物,进而接纳当下所呈现的一切。
五、信任(Trust)
在静观训练中,逐渐发展出一种信任自己与信任自身感觉的态度,是不可或缺的。
过程中也许会犯错,但总比你一味追求外来指导好多了。
有时候你可能会觉得不对劲,此时何不尊重一下自己的感觉呢?
为何要因为某位权威人士或某些团体有不同的意见,就轻易忽略或抹煞自己的真实感受?
在往后所有练习中,信任自己与信任自己基本智慧的态度是很重要的。
特别是在练习瑜伽时,当身体告诉你停止或缓和点儿,你必须尊重这些感觉,否则很容易就受伤了。
有些学习静观者过度臣服于老师的声誉或权威,反而不重视自己的感受或直觉。
他们相信老师一定充满了自己所难以企及的智慧,他们景仰老师是完美智慧的化身,因此毫不质疑地模仿老师。
说实在的,这样的态度与静观练习是背道而驰的,静观练习强调做你自己并明白做自己的意义。
任何人只要还在模仿另一个人,不论被模仿者是谁,在静观的路上已经走错方向了。
你永远不可能成为另一个人,你只能期待更充分地成为自己,而这也是练习静观的首要理由。
虽然对学习来源保持开放与尊重的态度是很重要的,不过到头来你还是得自己过生活,因此老师、书籍、影音媒材都只是导引与建议。
练习正念,就是练习负的起做自己的责任,学习倾听与信任自己。
有趣的是,你愈培养对自己的信任,你就愈能信任别人,并看到别人善良的一面。
六、耐心(Patience)
耐心是智慧的一种形式。
耐心表示我们了解也接受,若干人事物只能依其自身速度展现。
一个孩子可能会把蛹打开,好方便蝴蝶飞出来,蝴蝶却无法因此受益。
任何成年人都知道,蝴蝶只能依照自己的速度破茧而出,是无法加速的。
同样的道理,当我们透过正念练习来滋养自己的心灵与身体时,我们得时时自我提醒,别对自己失去耐性。
不论失去耐性的理由是因为我们发现自己老是处在评价的状态,或是我们感到紧张、焦虑、害怕,或是因为我们已经练习一段时间却毫无所获。
无论如何,我们都需要给自己若干空间来涵容不舒服的经验。
为何?
因为这些都是我们当下生命的真实呈现。
我们学习对待自己犹如对待蝴蝶之蛹,既然如此,何须爲了某些所谓的“更好的”未来而急急催促现在呢?
毕竟,每一个时刻,在那当下都是自己的生命啊!
当你如此练习与自我同在时,就会发现你的心里还有“一个它自己的心”这颗心最喜欢的事情之一,就是徘徊于过去未来及沉迷于东想西想。
有些想法令人开心,有些则令人难过或焦虑,无论开心与否,东想西想本身即可强势占据或遮蔽觉察,大部份时间里我们对当下的感知都被各种想法淹没,完全失去与当下的连结。
当心动荡不安时,耐性协助我们接纳它,也提醒自己不需要受动荡所困。
练习耐性使我们明白,更多的活动或思考其实无法让我们活得更富足,反向操作才有可能。
耐心,就是单纯地对每个瞬间全然地开放,承接蕴含其中的圆满,明白事物只能如蝴蝶般,依其自身的速度开展与呈现。
七、非评价(Non-judging)
正念的培育是透过仔细专注你自身分分秒秒的经验,在此同时,尽可能不受自己的好恶、意见、想法所牵制。
这让我们直接看透事理,以一种客观的、不偏不倚、不加掩饰的态度来观察或参与,而不是带着有色眼镜或心中的想望来扭曲事理。
要能对自身的经验采取这种立场,首先,对于各种内在或外在的经验,你必须能觉察心里川流不息的评价与惯性反应;其次,学习从这些评价与惯性反应中,往后退一步。
当我们开始学习关注自己的内心状态后,会惊讶地发现原来我们总是不停地在评价各种经验,对于所见的一切,几乎都以自己的价值和偏好为基准,不断地分类并贴上标签。
我评价某些人事物是“好的”,出于若干理由我对他们感到愉悦。
我抱怨某些人事物是“不好的”,因为我对他们感觉不好。
其余的则归类为中性,因为与我不相干,我几乎不会注意到他们的存在,通常也不会引起我的兴趣。
基于这种分类与评价的习惯,我们会毫无觉察地落入惯性反应,而惯性反应几乎都是机械式与欠缺客观基础的。
各种大大小小的评价盘据心头,让我们很难感受到平静,很难对内在或外在正发生的事情有敏锐的洞察,于是这颗心像溜溜球,整天随我们的评价上上下下。
如果你对这样的说法感到质疑,只要在上班或上学途中拨出十分钟观察自己,你就会发现心头充斥各种的喜欢与不喜欢。
如果我们想要找到一种更有效的方式来面对生活中的种种压力,第一要务就是能觉察这种自动评价的习惯。
如此我们才能看穿自己的偏见与恐惧,也看到偏见与恐惧如何支配我们,之后才能从中释放自己。
练习正念时,心中一旦升起任何评价,能加以辨识且刻意采取更广阔的观点、暂时停止评价、保持不偏不倚的观察是相当重要的。
当你发现自己的心已经在评价时,不需要阻止它,只需要尽可能的地觉察正在发生的一切,包括你所采取的各种惯性反应。
此外,对已发生的评价可别再加以评价,这只会把情况弄的更复杂。
举例来说,在练习观察呼吸时,你心中升起“这真无聊”、“这根本没用”或“我做不来”的想法,这些其实都是评价。
当这些想法浮现时,以下的做法非常重要:
首先明白这些都是评价性的想法;其次提醒自己先搁置这些评价,既不追随这些想法,亦不对这些想法起任何惯性反应,只要单纯地观察心中所浮现的一切;然后继续全心全意地觉察呼吸。
正念训练
一、全身扫描式冥想
1.请找一个温暖而不会被打扰的地方,仰面舒适地躺下来。
你可以选择躺在地板的垫子或者地毯上,也可以躺在自己的床上。
然后,轻轻地闭上眼睛。
2.花一点时间去觉察呼吸的运动和身体的感觉。
当你准备好了的时候,将觉察放到身体的生理感觉上,特别是身体所接触的地板或者床垫带来的触感和压力。
随着每次的呼吸,让你的身体更加沉入垫子或者床垫里。
3.为了集中意志,你要提醒自己这是一个“进入清醒的时间”而不是“进入睡眠”的时间。
此外还要提醒自已,不论当前的情境如何,你要做的只是单纯地去觉察当前的时刻。
这个练习并不是要你改变体验世界的方式,也不是让你变得放松或者冷静。
它的目的是让你系统性地对身体的每一部分轮流进行关注,然后能够觉察到所有的感官(包括之前觉察不到的感官)。
4.把你的注意力放到腹部,随着呼气和吸气进行注意膜壁的起伏变化。
用几分钟的时间去注意腹部,随着呼气而收缩的情形。
5.在保持着对腹部觉察的同时,把注意的焦点转移到左腿,顺着腿部―直到脚部,然后再延伸到每一个脚趾上面。
依次关注每―个脚趾,用轻轻的、好奇的温柔的注意去探索你的感觉,也许你会注意到脚趾之间痒、温暖或者麻木的感觉,也可能什么感觉都没有,不论怎样,用心去感受就行了。
6.在准备好的情况下,尝试在每一次吸气的时候,体会或者想象气息进入肺部之后顺着流向全身,通过左腿一直到达左脚的趾头。
而在呼气的时候,则体会或者想象气息从脚趾和脚上面流回来,顺着左腿和躯干从鼻孔里面出去。
用这种方式呼吸几次,每次的吸气都直灌脚趾,每一次的呼气也都从脚趾开始回流。
7.当准备好了之后,在某次呼气的时候把注意力从脚趾转向左脚的底部—轻轻地去探索脚掌的感觉,然后是脚后跟。
尝试着让“呼吸灌注” 到所有的感觉在探索脚底的感觉时,把呼吸作为一种觉察的背景
8.把注意力放到脚的其他部位—脚踝、脚背以及骨头和关节。
深深地吸一口气,让气息灌注于整只左脚,然后随着气息的吐出,将注意力从左脚上完全移开,再依次转移到左腿的小腿部分
9.继续扫描全身,依次在身体的每个部位停留一段时间:
左小腿、左膝盖、左大腿;右脚趾和右脚以及右脚踝,右小腿、右膝盖、右大腿;盆骨部位—腹股沟、生殖器和臀部;下背和腹部,上背和胸部以及肩部。
10.当你注意到身体的某个部分有紧张的感觉时,你可以通过“深度呼吸”来消除这种感觉首先通过吸气.把注意力放到那个部位,尽量去体会它的感觉变化,然后随着每一次的呼气使它慢慢放松下来。
11.思维有时难免会从呼吸和身体上游离开。
那是很正常的事情,也是思维的一个特点。
当你发现这种情况时,请承认它的合理性,并留意思维的去向,然后把注意力拉回到你原来关注的部位
12.当你用这种方式扫描完全身之后,花几分钟的时间体会―下全身的感觉,以及气息在身体内自由来去。
此外,对于大部分长期遭受轻度失眠的现代人来说,有一点非常需要注意,因为我们是在躺着的状态下进行全身扫描的,因此很容易就会睡着。
如果你发现自己睡着了,可以用枕头把自已的脑袋垫起来,睁开你的眼睛,或者采用坐姿来进行这个练习。
二、正念放松
正念放松其实很简单,就是把注意力经过练习专注在放松身心过程上。
正念放松练习是针对我们紧张的身心来做的一项练习,它包括很多方法。
练习放松训练法时,下面几个事项要注意:
1.充足的时间:
练习时间要充足,否则若有时间压力,为了急于完成练习,精神就很难完全集中,而难以达到放松的效果。
2.适合的环境:
练习的空间不需要很大,但要清静、舒适,温度要适中,太冷、太热或太嘈杂的环境都较难集中注意力。
3.适宜的生理状态:
练习放松训练时,不宜在过饱或饥饿的状态下进行,否则注意力会难以集中。
4.配合自己的兴趣、性格和生活方式:
所选择的身心松弛法,不必执著于特定的一种,可依自己的时间、状况、兴趣、性格和生活方式,选择适合的方式进行。
以下提供几个方法,你可以选择一个最适合你的。
放松训练:
(一)渐进性肌肉松弛法
此松弛的练习,可带来两种效果,一种是松弛的感觉,由于练习时我们将注意力集中在肌肉松紧的感觉上,因而精神也会随着放松下来。
第二种效果是增加我们对肌肉松紧程度的敏感度,因为情绪的反应和生理的反应息息相关,精神紧张的时候,很多肌肉不知不觉地跟着紧张,长时间就会造成腰酸背痛等症状,如果我们经常练习肌肉松弛法,一方面较能敏感察觉到肌肉的松弛状态,另一方面也可通过练习,让肌肉处于放松的状态。
肌肉松弛法的要点,是有系统地将身体各部分的肌肉,通过先紧后松的练习,帮助我们注意并能分辨肌肉拉紧和放松的姿态、感觉。
练习时可遵照以下几个步骤:
1).先找个舒适的位置坐下或躺下来,然后用基本调节呼吸法,使精神达到较放松和集中的状态。
2).手部的松紧:
第一部分先进行手部肌肉的练习,将手握成拳头状,尽量握紧、握紧,这时候可以感受到手有震动的现象。
然后持续5~10秒,再把拳头缓缓地放开、放开、放开……让手部的肌肉尽量放松。
在拳头握紧的时候,集中你的注意力去体验肌肉放松的感觉。
再重复手部肌肉拉紧、放松的步骤两次。
3).手臂的松紧:
双手紧握成拳头状态,然后双手及前臂向上弯曲,让手臂以上的肌肉出现紧张的状态,手腕尽量贴近肩膀,用力保持这种手臂拉紧的状态5~10秒钟,然后把双手慢慢放下来,把注意力集中在整个拉紧的和放松的感觉上,松弛约10秒之后,再重复紧松的步骤一次。
4).肩膀的紧松:
用力使肩膀向上提,尽量让肩膀贴近耳朵,用力!
再用力!
持续5~10秒之后,再让肩膀慢慢地自然垂下,尽量放松,松弛10秒之后,再重复一次紧松的步骤。
5).颈部的紧松:
颈部的紧松分前后两部分,首先将头尽量往后仰,让后颈部的肌肉出现紧张的状态,持续5~10秒,然后让头缓缓回到正常、正中、自然的位置,让后颈部的肌肉慢慢放松。
下一步练习前颈肌肉的松紧,把头尽量往胸部垂下,让下颚尽量接近胸前,持续这种紧张的状态5~10秒钟,再缓缓把头抬至正常、正中、自然的位置,感受松弛的感觉约10秒钟,再重复一次前后颈部松紧的步骤。
6).脸部的紧松:
脸部肌肉分额头、眼部、牙关节、嘴唇和舌头五个部分。
额头:
把眼、眉尽量往上抬,让额头的骨肉感到紧张的状态,再恢复原状,感受额头的放松。
眼部:
用力把两眼紧紧地闭起来,可以感受到眼部肌肉的紧张,5~10秒后再慢慢放松。
牙关节:
用力把牙关节咬紧,感受牙关节肌肉紧张的状态,5~10秒后再慢慢放松。
嘴唇:
用力将上下嘴唇紧闭在一起,就可以感受到嘴唇的紧张,5~10秒后再慢慢放松。
舌头:
用力将舌尖顶上颚,5~10秒后再慢慢放松。
7).胸部的紧松:
吸一大口气,使胸部和肺部尽量扩张,就可以使前胸的肌肉紧张。
8).腹部的紧松:
将腹部向内收缩,即可感到腹部肌肉紧张。
9).背部的紧松:
将两边肩膀向后压,胸部肌肉会自然向前挺起,而背部肌肉也会出现紧张感。
10).腿部的紧松:
先将双脚直直抬高,离开地面,脚底尽量向下压,这样小腿的肌肉就会感到紧张,持续5~10少后,慢慢将双脚放到地上;再将双脚直直抬高,离开地面,这次将脚底往上钩,持续5~10秒后,再放回地上。
此套肌肉松弛法每个部分的练习,要重复两次才能达到理想的效果,而且必须做完一个部分的练习后,再进行下一个部分的练习,一次专心做一个部分的放松就好,否则注意力很难集中。
在肌肉放松和收缩的紧张的时候,把注意力集中在放松或者收缩的感觉上,并连续体验这个过程,专注这项活动中。
不管是否能获得多少程度的放松,或者多少程度的收缩,并不重要,重要要就是去体验肌肉松驰和或者收缩的感觉过程。
放松训练:
(二)腹式呼吸放松法
也称做深呼吸法,它是一种慢节律方式的深呼吸。
每一次呼吸,练习者都用膈肌把氧气深深吸入肺内。
因为焦虑或自律神经兴奋最常出现浅而快的呼吸,腹呼吸以一种更放松的方式取代了这种浅快的呼吸方式,因而减轻了焦虑。
学习腹式呼吸,先要选择一个舒服的部位,然后把一只手放在腹部胸肋下面,这就是膈肌的位置。
当一个人吸气的时候,应该感到腹部向外移动,同是膈肌将空气深吸入肺内。
在腹式呼气时,肩膀不动;在吸气时肩膀向上移动,表示是位于肺上部的浅呼吸而不是进入肺内的深呼吸。
许多人认为在吸气时腹部应该使劲。
其实恰好相反,当一个人用膈肌深呼吸时,腹部是向外运动的。
在学习了正确的呼吸后,每次吸气时,腹部膨胀,就可以准备开始练习了。
1.练习之前选择坐着、站着或躺着,闭上眼睛,缓慢吸气3~5秒钟直到肺部已充满气。
在吸气的同时,膈肌伸展到腹部。
2.缓慢呼气3~5秒钟,在呼气的同时,膈肌靠近腹部。
在腹式呼吸练习中,吸气与呼气最好都通过鼻子。
3.在吸气与呼气时,练习者要把注意力集中在呼吸的感觉上(例如,感觉肺部的扩张与收缩,空气的进与出,腹部的运动等。
)由于注意力集中在这些感觉上,练习者就不太可能有产生焦虑的想法。
4.注意:
腹式呼吸练习是大多数放松训练法的一个组成部分。
(图一、腹式呼吸图)
放松训练:
(三)自律松弛法
此松弛法是利用人在精神集中时,意念中的自我规律能够影响身体感觉的能力,将身体和各部分控制到松弛的理想状态,包括手脚感到温暖而沉重,腹部感到温暖、舒适,额头感到清凉,呼吸顺畅,心跳速度平均。
练习步骤如下:
1.先找个舒适的位置坐下或躺下来,然后慢慢、深深地吸入一口气,直到胸部有鼓胀的感觉。
再吸一点,停顿一两秒钟之后再缓缓地呼出。
把这口气缓缓地呼尽,稍作停顿后,再吸入第二口气,如此反复练习5~10次。
这样使精神达到较放松和集中的状态。
2.把精神、意念集中在其中一只手,利用我们的意念,在心里反复、缓慢地想着:
“我的手会慢慢变得沉重和温暖。
”在心里说5遍后,便可再次呼气时想着“沉重”、“温暖”等字眼,约3~5分钟,就可产生意念中的效果。
接下来练习另一只手。
最后把意念同时集中在双手,心里反复并缓慢地想着:
“我的一双手会慢慢感到愈来愈重,愈来愈温暖。
”在每次呼气重复想着“沉重”、“温暖”。
3.当手部的练习完成后,便可以保持手部的松弛状态,然后练习脚的部分。
一样把意念集中在双脚,心里反复并缓慢地想着:
“我的一双脚会慢慢感到愈来愈重,愈来愈温暖。
”这样重复几次后,便可再次呼气时想着“沉重”、“温暖”,约3~5分钟,双脚就会随意念到沉重与温暖。
4.接着将练习移至腹部,意念中想着:
“我的肚子好温暖。
”如此重复想着腹部温暖、舒适感觉,约3~5分钟。
5.与前面不同的是,额头若要感到松弛、舒服,便应产生清凉的感觉,因为如果额头也感到温暖的话,就会有头晕脑胀的感觉,所以当手、脚、腹部松弛之后,接下来将注意力集中在额头温度的调节上,心里重复想着:
“我的额头感到清凉、舒服。
”3~5分钟便可达到理想的效果。
6.练习到此,我们应该已经感到相当松弛了,呼吸和心跳也变得规律、舒畅了。
此时只要把意念集中在“我的呼吸很顺畅、很平均”,几次之后,再将意念集中在“我的心跳节奏平均”,即达到完全放松的效果。
放松训练:
(四)意象松弛法
一般意象松弛法都会利用一些舒服、祥和的环境作为意象的内容,然后再利用想象逐步体验处在那种环境时的各种感官意象。
所以只要集中注意力想象自己处在某种舒适的环境中,自己有哪些感
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 训练 七个 态度 选材