江苏省教育理论基础知识考点总结.docx
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江苏省教育理论基础知识考点总结
江苏省教育理论基础知识考点总结
从江苏省各地历年教育学真题试卷分析,考试内容涉及知识点多、覆盖面比较广,教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革、教师职业道德、教育教学技能和写作的知识都有。
重点集中前几部分,教师职业道德和教育教学技能部分考点较少。
在教育学这一部分中,基础知识方面,《学记》里的教学思想以选择题的形式出现了多次,应重点掌握,而其他教育家及其代表著作等知识点主要是以选择题的形式出现,备考时除了要掌握一定的解题技巧,还要全面。
系统地学习并掌握基本知识,确定问题的界限,理解问题的实质。
教育的基本规律部分,主要考查了教育与政治经济制度、生产力水平、科学技术之间的关系,以及个体身心发展的主要因素,其中的遗传和环境是考查的重点,主要以选择题的形式出现,其中有的是多选题,难度加大,要全面掌握相关的理论。
教育目的与教育制度这一部分主要考查了教育目的的相关知识,素质教育一共出现了三次,考试频率高,试题形式有选择题、判断题、简答题等,除了准确掌握知识点,进行多次复述和记忆,还要加深理解。
教师和学生这一部分中,主要考查教育及其职业素养和新型师生关系两大部分,其中教师角色和新型师生关系出现次数较多,主客观题型都有,考查识记和应用能力。
课程部分的试题比较少,课程流派和课程改革影响因素重点掌握。
教学这部分是重点考查内容,教学过程、教学原则、教学方法和教学评价考查次数较多,班级授课制和教学过程的知识点均出现过三次,主客观题型都有,要准确识记并加强应用。
德育部分重点考查了德育的方法和模式,以选择题的形式出现,加强理解即可。
班主任与班级管理中的班主任工作的内容和方法以材料分析题型出现,应提高理论分析水平。
在心理学部分中,年龄阶段的划分、知觉的特性、注意的品质、艾宾浩斯遗忘规律、思维、“多元智能理论”、马斯洛需要层次理论、气质类型、性格及结构特征等几个知识点出现频率都很高,应重点掌握。
这一部分的试题以选择题、填空题和判断题型居多,也有少数的主观的分析题,全面细致的掌握有关的知识点,还要在扎实基础知识的基础上,注重理论联系实际,提高实际应用能力。
在教育心理学知识部分,主要考查了学习理论、学习心理和心理健康与教师职业心理三部分的内容。
学习心理这一部分的知识出现的次数较多,学习动机、学习迁移、知识与技能、问题解决与创造性、品德与态度的内容都有所涉及,题型以选择题、判断题、简答题和名词解释出现,主要考查知识的识记和理解。
教育法律法规部分主要考核的法律有《义务教育法》、《教育法》、《未成年保护法》,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教师法》出现的较少。
这部分的题型主要以客观题出现,考查相关法律法规的理解、识记和应用能力。
新课程改革部分的知识点主要集中在新课程理念、三级课程管理、三维目标、学习观、教学观和学生观方面,题型有客观题,还有分值比较高的材料分析题、简答题、案例分析和方案设计,因此对这一部分的知识,不但要牢固掌握新课程理念的含义,还要多关注教育教学热点问题,注重理论联系实际,提高理论分析水平。
教师职业道德和教育教学技能这两部分的试题较少,重点掌握教育教学技能这部分,题型主要以教学设计的形式出现,考查考生的实际教育教学设计的能力,因此,不但要掌握基本的理论知识,还要在备考时实际运用理论知识训练教学的设计,提高实际应用能力。
教育学部分
章节
知识点
考查题型
重要程度
教育概述
陶行知教育理论
判断题
选择题
★★★
孔子教育观点
判断题
选择题
★★★★
杜威教育观点
判断题
选择题
★★★
《学记》
判断题
选择题
★★★★★
苏霍姆林斯基的著作
判断题
选择题
★
《大教学论》
判断题
选择题
★★
卢梭《爱弥儿》
判断题
选择题
★★
赫尔巴特《普通教育学》
判断题
选择题
★★★
教育的构成要素
判断题
选择题、名词解释
★★★
师生关系两大流派
判断题
选择题
★★
教育的功能
判断题、论述题
选择题、简答题
★★★
教育的概念、属性、起源
判断题
选择题
★★★★★
校风
判断题、简答题
选择题
★
教育的基本规律
影响个体身心发展的主要因素(环境、遗传)
选择题
★★★★★
学校精神文化
多选题
判断题
★★
个体身心发展的规律
选择题
填空题
判断题
★★★
政治、经济与教育关系
多选题
简答题
判断题
★★★★★
教育与生产力水平
选择题
填空题
判断题
★★
教育目的与教育制度
制度化教育
素质教育的内涵
选择题
判断题
简答题
★
★★★★★
现代教育特点
判断题
选择题
★★★★
教育目的、培养目标、教学目标
名词解释
多选题
判断题
填空题
简答题
★★★★★
学制
多选题
★★★
教师与学生
教育机智
判断题
★★
教学相长
选择题
★
教师职业素养(职业道德)
简答题
选择题
判断题
★★★★★
教师职业的性质和特点
选择题
简答题
★★★
教师专业发展(概念、内容、阶段、途径、实现)
★★★★★
新型师生关系
案例分析
简答题
选择题
★★★★
课程
制约课程的因素
判断题
选择题
简答题
★★★★
主要课程理论流派(结构主义课程论)
选择题
判断题
★★★
课程的概念、类型
单选题
判断题
名词解释
★★★★
教学
班级授课制
填空题
判断题
选择题
★★★★★
教学过程(结构、基本规律)
填空题
判断题
简答题
★★★
教学原则(直观性、因材施教、启发性、循序渐进)
简答题
填空题
判断题
★★★
教学评价类型(诊断性评价、相对性评价、自我评价)
简答题
选择题
案例分析
★★★★
教学方法(讲授法、讨论法)
材料分析题
选择题
简答题
填空题
★★★
教育策略
选择题
简答题
★★
教学模式(非指导性教学)
选择题
名词解释
判断题
★★
教学工作基本环节(上课、备课)
选择题
名词解释
判断题
简答题
★★★★★
导生制
填空题
★
教学环境
填空题
★
学生减负
选择题
★
德育
德育模式(社会模仿模式)
单选题
★★
“教师主导作用与学生主体作用相结合”
案例分析
填空题
选择题
★★★★
德育的途径
填空题
★★
德育的方法(说服教育法、陶冶教育法、品德修养指导法)
填空题
案例分析
选择题
★★★★
班主任与班级管理
班主任工作的内容和方法(了解和研究学生)
选择题
★★★★
班主任的中心工作
材料分析题
选择题
填空题
★★★★
班级管理模式
选择题
填空题
★★
班集体的培养
选择题
简答题
论述题
★★
心理学部分
章节
知识点
考查题型
重要程度
心理学概述
心理过程
选择题
填空题
★★★★★
心理的实质
填空题
选择题
prove证明provedproved/proven判断题
★
drive驾驶drovedriven精神分析心理学(弗洛伊德)
动词原形中文意思过去式过去分词填空题
判断题
hurt受伤hurthurt★★
catch捕捉caughtcaught现代认知心理学(皮亚杰)
shine发光shoneshone填空题
mistake误认mistookmistaken选择题
★★
最近发展区
6.含有元音字母o/i的词,将o/i变成a。
如:
sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank
can能could×论述题
填空题
名词解释
判断题
★★★★★
年龄阶段划分
选择题
判断题
★★★★★
学习习惯的建立
选择题
判断题
★★
认知过程
注意(特点、品质、分散)
选择题
简答题
★★★★★
知觉特性(选择性)
选择题
判断题
★★★★
艾宾浩斯遗忘规律
单选题
★★★★
记忆(概念、品质、方法)
材料分析题
判断题
单选题
★★★★
记忆的类型(瞬时记忆、机械识记)
判断题
单选题
★★
想象
判断题
单选题
★
概念的定义
判断题
单选题
★★
思维(概念、类型抽象逻辑思维)
判断题
单选题
填空题
★★★
创造性思维的培养
选择题
判断题
简答题
论述题
★★★★
情绪情感与意志
意志的品质及其培养
简答题
论述题
判断题
★★★★
理智感
选择题
判断题
★★
情感的分类
选择题
判断题
填空题
★
个性心理
“多元智能理论”
判断题
简答题
单选题
案例分析
★★★★★
个性心理特征
选择题
判断题
填空题
★★★
马斯洛需要层次理论
判断题
简答题
选择题
案例分析
★★★★★
能力及差异
填空题
选择题
★★★★
性格及结构特征
填空题
选择题
判断题
★★★★
气质类型
选择题
判断题
★★★★★
智力的核心
选择题
判断题
★★★
智商水平、智力测验
选择题
判断题
★★
个性的稳定性
选择题
★★
自我调控系统
选择题
填空题
★
教育心理学部分
章节
知识点
考查题型
重要程度
学习理论
接受学习理论(先行组织者)
名词解释
选择题
判断题
★★★★★
建构主义学习理论(知识观、学习观、学生观|
判断题
简答题
选择题
★★★★
经典性条件反射作用论(惩罚)
判断题
选择题
★★★
学习的实质
选择题
判断题
★
学习心理
学习迁移(含义、分类、因素及促进)
选择题
判断题
案例分析
简答题
★★★★★
学习动机(含义、分类)
选择题
判断题
★★★
学习动机理论(需要层次理论、成就动机理论、成败归因理论)
选择题
判断题
案例分析
★★★★
学习动机与效果关系
判断题
选择题
★★
态度和品德(形成过程、结构)
判断题
选择题
填空题
★★★
思想品德教育的过程
判断题
选择题
填空题
★
问题解决与创造性(策略、影响因素、及其培养)
选择题
填空题
简答题
论述题
★★★★★
知识与技能(概念学习、操作技能、心智技能、下位学习)
填空题
简答题
论述题
★★★
教学心理
布卢姆教学目标分类
多选题
填空题
★★★★
课堂管理
选择题
简答题
★
心理健康与教师职业心理
心里评估的内涵
单选题
判断题
★★★★
心理健康教育途径
选择题
简答题
★★
问题行为
选择题
判断题
★★
学生心理健康问题(厌学症)
选择题
判断题
★★★
教师成长公式
选择题
判断题
填空题
★★★★
教师的职业成长
选择题
判断题
填空题
简答题
论述题
★
教育法律法规部分
法律
知识点
考查题型
重要程度
《义务教育法》
第二十九条
“两免”
修订和实施时间
第二十六条
年限
基本属性
填空题
选择题
简答题
判断题
★★★★★
《教育法》
学生的权利和义务(隐私权)
选择题
判断题
★★★★
《教师法》
颁布时间、教师权利
选择题
判断题
★★
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
选择题
填空题
★★★
《未成年保护法》
第十九条
第十八条
第六十六条
第二十二条
填空题
选择题
简答题
判断题
★★★★★
《教师资格条例》
第九条
第三条
选择题
判断题
★★★
师范生免费教育
选择题
★
“阳光体育运动”
选择题
判断题
★
教育公平
选择题
判断题
★★
“优先发展教育,建设人力资源强国”
选择题
判断题
★★
新课程改革部分
知识点
考查题型
重要程度
三维目标
材料分析题
判断题
选择题
★★★★★
美国教育改革运动
判断题
选择题
★★
三级课程管理
判断题
选择题
★★★★
江苏高考模式
判断题
★
学习方式(合作学习、学会学习)
简答题
单选题
★★★
《基础教育课程改革纲要(试行)》
选择题
填空题
★
新课程理念(教学观、学生观)
案例分析
方案设计
论述题
简答题
选择题
★★★★★
课程标准
选择题
填空题
判断题
★★
综合实践活动课程
填空题
判断题
选择题
★
21世纪教育的特点
选择题
判断题
★★
教师职业道德部分
知识点
考查题型
重要程度
教师职业道德概念、核心
判断题
填空题
★★★★
教师职业道德修养方法
判断题
填空题
★★
《中小学教师职业道德规范》解读
判断题
填空题
★★★★★
教育教学技能部分
知识点
考查题型
重要程度
教学目标的设计技能
教学设计
选择题
判断题
★★★★
教案的设计技能
课堂教学技能(导入、提问、板书)
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