小学三年级的家长会发言讲话1.docx

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小学三年级的家长会发言讲话1

小学三年级的家长会发言讲话

小学三年级的家长会发言讲话小学三年级的家长会发言讲话精选范文:

小学三年级的家长会发言讲话（共2篇）尊敬的各位家长：

大家好!

感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我们工作的支持。

很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，因为我们有一个共同的目标，就是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、本学期的一些教学构想这是三年级的第二学期，教学重心更多的向对文章的品读感悟靠拢，段篇章的教学是重点，而字词会退出课堂教学的主阵地，当然，教师的指导是必要的，但更多的由学生自己练习掌握，在字词上我没有安排过多的写的内容，因为学生的情况不同，有的学生写一遍就会了，有人写十遍还是不会，与其让学生做机械性的作业，不如给他们自由的空间，让他们用自己喜欢的方式解决字词问题，我只负责检测。

其实，这也是在培养学生自己探究、自学的能力。

一个自主能力强的学生，在任何情况下都会健康发展，而自主能力差的学生，一旦监督松懈，就会毫无所得，越来越差。

开始让学生写日记。

我以前的单位，一年级的学生就开始尝试每天写几句话。

写日记既可以培养学生的观察事物和分析问题的能力，又是学生积累知识和写作素材的好方法;写日记不仅可以帮助学生迅速提高写作能力，还可以加强学生自身的思想修养。

写日记的好处是多方面的，只要多观察.多积累.多练笔.思路自然开阔，想象自然丰富，文笔自然通畅，只要坚持下去，日记就会为写作训练掌起一片自由的天空。

好文章是写出来的，能力是练出来的。

想把写作形成能力，一学期的八篇作文是远远不够的。

没有捷径，只有多读多练，自己去探索、总结、克服困难，最终形成自己的风格。

否则，学生永远也写不出自己的作文。

我们不能因为学生遇到了困难就避开不面对，有困难要鼓励他们迎头赶上。

充分发挥教研组的集体力量，集体备课，讲课，教师打破班级界限，尝试精心备一节课，讲六个班，让学生领略不同教师的课堂魅力，让学生的课堂更具活力。

让教师的教学水平最大的发挥。

二、汇报期中考试情况：

从整体上看，这次期中考试的成绩还算不错。

我不想过细的分析每一科的成绩，也不想具体地说考得好的和考得不理想的孩子的成绩，我只想说，如果一个孩子于其他的孩子的成绩相差不远，那么我们应该说孩子成功了。

但是，如果一个孩子的成绩与其他孩子相差甚远，那么我们就应该好好的找找差距了。

至于语文学科我想就应该从基础知识的掌握、课内阅读与课外阅读的积累、习作等多方面帮助孩子分析。

我想家长不应只盯着孩子的分数，要看看孩子究竟错在哪里。

以便更好的辅导您的孩子。

我经常和学生这样说，作业写了不等于写好了，应付的作业没有价值。

学习成绩不在于聪明，而在于勤奋。

之所以学生之间产生了差距，更多的是因为学习习惯、学习方法和学习环境的不同。

一颗强壮的种子，落在贫瘠的土地上，一定不会健康成长，甚至会发育成畸形。

我们的孩子，刚开始就像一张洁净的白纸，如果我们精雕细刻的去勾勒，就会成为一幅美丽的图画，如果起笔是粗糙的，那最终画成什么就很难讲了。

我们要关注孩子日常学习、生活的每个细节，抓好对孩子的细节教育。

为了孩子在以后的这段时间里，更好的完成学业，并得到家长的帮助，让我们再来认识三年级孩子的特点。

[小学三年级的家长会发言讲话（共2篇）]篇一：

小学三年级班主任家长会发言稿临岐镇小三

（2）班家长会发言稿各位家长：

你们好！

各位家长：

大家上午好！

我们的每一次家长会其实就是一次美丽的聚会，我希望我们今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。

首先，想给大家讲一个故事。

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。

他俩每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。

几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

这个故事虽然简单，但寓意深刻。

告诉人们在遇到困难的关键时刻只掌握学习和生活的技巧是不够的，还要学会与别人沟通，与别人合作，这样才能度过难关，获得胜利和成功。

所以，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。

很多家长认为孩子长大了越来越不听爸爸妈妈的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是越来越不管用了。

如果长期这样下去，我们就成了那两个饿死的人。

所以我们彼此需要多沟通，交流，合作。

而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，已表明了鼎力支持我工作的决心，在此表示感谢！

本次家长会，我准备从以下几个方面与大家交流：

一、召开家长会的目的我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

俗话说：

性格决定命运。

而习惯构成性格。

好的开端是成功的一半。

小学三年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。

孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了润物细无声的作用。

所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

二、汇报班级各项情况：

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：

我班40人，男生18人，女生22人。

从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。

记得他们在刚开学时，很多学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性，不会倾听老师上课。

现在他们知道了，课前要做课前准备；下课整理好桌面上的书本。

上课基本学会了按老师的要求认真听课，课外活动也知道做一些安全的游戏。

他们懂得了尊敬老师，团结同学，关心班集体。

有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。

1.上课听讲认真、发言也积极的，特别是陈佳、方王鹏、缪雨琴、胡倩敏、郑潇博、唐俊琪、方莹、方远、大梦瑶、小梦瑶、宋新宏、叶悦、鲁志博、王逸景、郑彤倩刘雯伊等同学。

2.作业较好、书写比较认真，特别是陈佳、胡倩敏、方远、大梦瑶、小梦瑶、宋新宏、郑彤倩、刘雯伊、姚瑶、周彩凤、方昕志、罗静王雨萱、唐江艳、方傲君、方王鹏等同学。

3、语文成绩优秀又稳定的同学我们班不多，我暂时还无法评价，因为接班时间不长。

4、本学期进步较快的同学：

章刘潮、叶悦、王怡雯、方傲君、方莹等其他没有点名表扬到的同学，也有上课听讲认真、发言比较积极，作业较好、书写比较认真的时候，只是没能一以贯之，不能持之以恒；有段时间表现很好，有段时间会没有状态；学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。

本班学生的思想品质也有了很大的提高，比如：

主动帮助同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到东西主动还给失主等，他们的行为都得到了老师和同学的表扬。

绝大多数同学都有较强的责任心：

能主动做好自己的值日工作，认真完成老师布置的家庭作业。

爱护我们三

（2）班这个大家庭，使我们这个大家庭更加温暖。

鲁金铭、姚瑶、小梦瑶、方昕志、方傲君、大梦瑶，还有一部分孩子比如：

鲁航、吴屹杰、唐俊琪、王方斌、汪浩、方文芳、徐雅琴等同学，希望这些孩子的家长能引起重视，特别要培养他们的阅读习惯和作文能力。

透过成绩看问题：

1、思维不够灵活，碰到比较活的题目，就无从下手，不能随机应变。

数学表现得尤为突出。

2、基础不够扎实。

比如：

查字典这道题，扇字什么结构都不知道。

这样的学生占绝大部分。

写近义词、反义词是学生最薄弱的地方。

一方面说明学生对词语的不理解，另一方面说明学生的词汇量少。

3、阅读能力比较低。

阅读方法不懂；由于识字能力不强，影响学生的理解能力；心不静，不能静下心来读文章，以致影响答题。

比如：

给高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。

我希望家长朋友多费心思，配合我做好以下方面的工作：

[小学三年级的家长会发言讲话（共2篇）]（一、）培养孩子的阅读习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。

我们这个班绝大多数学生，不但不爱学习，也不太爱看课外书，知识很贫乏。

所以，请家长们平时还是要多督促孩子看点课外书。

1、和孩子一起制订读书计划，督促孩子有效的读书。

在此，我希望家长能够协助老师一起督促孩子的阅读，积极鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯，并能配合学校做到以下几点：

2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。

给孩子一个静静的房间，房间内要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书。

每天让孩子坚持阅读课外书半小时。

（在一个好的氛围里，孩子们看书多认真啊！

）3、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关掉电视，把你精心挑选的孩子可能会感兴趣的书读给他听。

一天15分钟，以后他慢慢的会有兴趣自己阅读。

每天坚持读15分钟，一生就可以读1000本书。

4、给他足够的鼓励，并和他谈阅读后的感受。

如果你经常因为他学习有进步、表现好给孩子金钱或物质上的奖励的话，那么你还可以说：

今天你表现很好，我们到书店去。

在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。

我们十分鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，可以问问孩子知道了什么，想到了什么，收获了什么。

但，也要预防孩子拿着书在发呆。

在此，我想送各位家长一句话：

把孩子培养成爱读书的孩子，你就是最成功的教育家（二、）多费点心思，配合老师辅导监督孩子的学习.1、督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。

最后，还请您别忘了给孩子的作业签名。

对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长一定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。

帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。

如果现在不改掉，那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。

2、督促孩子完成作业后，多读一读已上的课文。

该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。

3、督促孩子认真阅读课外书，每天不少于30分钟。

还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和周围环境。

周围生活环境、休息环境、学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大，孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。

家长太忙疏于管理也是一个原因，忙，是不可避免的，然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。

孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负不负责的态度问题。

总之，工作重要，挣钱重要，孩子的前途更重要。

（三、）鼓励孩子多运动，保护好视力。

特别是孩子功课忙、作业多时，更要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，除疲劳，提高学习效率。

建议家长不妨和您的孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。

同时，也要您的孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。

做到合理用眼，消除眼疲劳。

我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视保护孩子的视力。

（四、）多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。

我们看别人的孩子一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。

因为我们对自己的孩子十分了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。

所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。

还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪，而对成绩差的孩子，家长不要一味责备，更不应该放弃，他们是一朵朵娇嫩的鲜花，更要我们悉心呵护，在他们成长的路上更需要家长的鼓励，鼓励就像滴滴甘露，会使这些花朵开得更艳丽。

（五、）孩子安全要时时刻刻挂在心间。

家长朋友们，学校教育不万能，但学校会尽力；家庭教育不可少，望家长重视，一个孩子的成长发展和进步，必须要有老师和你们的关爱，希望下次我们再见时，孩子又进步了！

谢谢大家！

篇二：

小学三年级家长会家长发言稿[小学三年级的家长会发言讲话（共2篇）]家长会发言稿尊敬的各位老师、各位家长，大家好！

我是三

（1）班学生吴雨萱的家长。

承蒙三

（1）班老师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。

此刻，站在这里，心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。

正是您们持之以恒的辛勤工作，使得全班每一位学生都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。

在此，我发自肺腑的想对老师们说声谢谢，您们辛苦了！

。

三年级学生年龄大概都在八至九岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。

他们好动、活泼、随性、无拘无束，每位都像是快乐的天使。

成长中会带给我们快乐，欢笑、希望，但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。

在座的学生家长，在孩子成长方面，肯定都会有不同的感受和心得，有很多好的做法和经验。

在此，我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法：

一是做好孩子的适应能力，增强心智，增进孩子的交际沟通能力。

三是要敢于放手，让孩子自由飞翔。

给孩子多的自由支配时间，让孩子建立自己的交际圈，让孩子做他喜欢做的事情，多和孩子一起玩耍。

其实，每一位家长的时间、精力都有限，我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要，最有效的教育手段，俗话说：

万事开头难好的开端是成功的一半，在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯，必定为他以后的道路铺就牢固的基石。

当然，这是件非常困难的事，但只要我们努力、想办法，坚持、不放弃，付出总会有回报的。

最后，让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。

也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意；祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长！

谢谢大家！

三

（1）班吴雨萱家长：

杨娜2019年5月