写我做了一项小实验精选作文300字左右.docx
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写我做了一项小实验精选作文300字左右
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是为大家的写我做了一项小实验精选作文300字左右,仅供参考,大家一起来看看吧。
星期天我跟妈妈做了一个实验,实验的名字是“谁跑得最快”。
首先,我们准备的材料是一个倾斜的跑道、同样多的油、水、洗发露。
实验开始了,我同时把水,油,洗发露倒进不同的跑道里,骄傲的水说:
“你们两个还想和我比跑步,真是差远了!
”油也不甘示弱地说:
“不行,连水都到终点了,我也不能输给洗发露呀,我一定要超过他!
”我跟妈妈安静地在一旁等待着,观察谁先到达终点。
第一局比赛结果出来了,水第一名,油第二名,只有那洗发露好似蜗牛似的,懒洋洋的还呆在那里,他使出了九牛二虎之力,终于到了终点。
接着,我们重复进行了两次实验,结果都是一样的,水跑的最快。
我问妈妈,水总是第一名啊?
妈妈面带笑容,亲切的说:
“物体的速度跟摩擦力和空气阻力有关,在这次实验当中,同样多的水、油、洗发露,同样的环境,空气阻力是相同的。
所以这次实验结果应该与摩擦力有直接关系。
重量越重,摩擦力越大,速度越慢,重量越轻,摩擦力越小,速度越快,水的重量是最轻的,所以它的速度是最快的。
”我恍然大悟:
啊!
原来是这个道理呀,这次的实验可真有趣呀!
今天,我们在教室里做了一个有趣的实验,名字叫“盐水浮鸡蛋”。
做这个实验需要准备杯子、水、盐、生鸡蛋、勺子和筷子。
准备开始时,同学们一脸疑惑地问老师:
“鸡蛋放进盐水里真的会浮起来吗?
”老师说:
“做完这个实验你就知道了。
”
实验开始了,有的同学在往水里加盐,有的同学在把鸡蛋放进水里,还有的同学在搅拌盐水,这可真热闹。
我按照老师的指导,先用勺子舀了一点盐放进水里,鸡蛋并没有浮起来。
我心里想:
鸡蛋没有浮起来,是我加的盐不够吗?
我把一大勺盐都倒进盐水里,继续用筷子搅拌均匀。
然后我又把鸡蛋放进盐水里,可是鸡蛋还是没有浮起来。
我又在盐水里加了一点盐,用筷子搅拌均匀。
再次把鸡蛋放进放进盐水里。
鸡蛋终于浮起来了,我开心地大叫起来。
实验结束后,我一脸疑惑地问老师:
“把放进盐水里鸡蛋能浮起来呢?
”老师说:
“因为水具有浮力,参加盐后水的密度变大了,水的浮力也跟着变大,所以鸡蛋会浮起来。
”
这个有趣的实验,让我明白了,水参加盐后,再把鸡蛋放下去,鸡蛋就会浮起来。
原来通过自己动手做实验,可以发现生活中的奥秘。
上完作文课,老师让我们回家做一个实验,名叫纸锅煮蛋。
我问老师:
“纸锅煮蛋是什么啊?
”老师答复道:
“纸锅煮蛋,就是用纸做的锅,来煮鹌鹑蛋。
”什么?
纸做的锅也能煮蛋?
我有点不相信老师的话,所以,我决定回家去做这个实验。
我准备好实验材料:
纸锅、鹌鹑蛋、酒精灯、打火机和水。
开始实验了!
我先把酒精灯点燃,被点燃的酒精灯,窜出一阵火焰,是水滴状的,就像一个跳跃的小精灵。
然后,再给纸锅灌上水,注意,不要加满哦;接着,把鹌鹑蛋放入纸锅中,用手提着纸锅的两端,放酒精灯上面煮。
刚开始纸锅很平静,没过一会儿,纸锅里的水开始躁动起来了,吐出细小的泡泡。
纸锅看起来很辛苦:
上面顶着一个鹌鹑蛋,下面又要承受火的煎熬,经历着冰火两重天!
你看,纸锅的底部都焦了,我以为纸锅就要撑不住了,可蛋呢?
还是纹丝不动。
终于,蛋坚持不住了,随着水温的升高,蛋也开始摇摆起来了。
时间一分一分的过去,经过了八分钟,蛋终于熟了,当然,我的手也酸了。
不过,我的辛苦也没白费,因为,我吃到了一只美味的水煮蛋。
科学里可真是多微妙秘啊!
我下次,一定还要再做一次实验,还有许多科学实验等我们呢!
让我们一起加油吧!
今天,我在教室里做了一项小实验。
小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。
做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。
老师宣布开始做实验后,有的同学在认真听老师讲话,有的同学在笔记本上记笔记,还有的同学在思考,教室里霎时安静下来。
我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子,鸡蛋快速的下沉了。
这时我们半信半疑地望着老师说:
“如果失败了,怎么办?
”我心里想:
怎么会成功呢!
然后,我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下,可是鸡蛋一动不动。
看到这样的结果,同学们异口同声地对老师说:
“怎么没变化。
”此时我想:
老师应该在骗我们吧。
最后,我在杯子里放入大量的盐,用力搅拌了很久,鸡蛋终于浮上来了。
有的同学瞪着眼睛,嘟着嘴巴地说:
“这不可能!
”我也想说:
“怎么会这样呢!
”
老师看着我们疑惑的表情说:
“这是因为我们在水里放了盐,所以水的密度会增加,浮力也增加,所以鸡蛋就浮上来了。
”
这个实验,让我明白,通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。
今天上午,我一个人在家里感觉很无聊,想起了哥哥说过的一项小实验,他说木梳在头发上摩擦可以吸起小纸片,不知道是真是假?
我要做个实验来验证一下。
我先到洗手间把妈妈的木梳拿出来,再到我的书房里找来一张手工纸,接着把手红纸剪成小碎片,然后拿起木梳在头上不停的摩擦,最后把摩擦后的木梳靠近小纸片,结果我发现这些小纸片像被施了魔法一样,全被木梳吸起来了。
我冲动地说:
“原来哥哥说的是真的!
”但这是什么原理呢?
我拿起查找资料,原来,这是摩擦起电,在摩擦前,梳子的正电荷与负电荷数相同,不显电性,摩擦后,这种平衡力被打破,负电荷多于正电荷,是梳子摩擦而带电,所以梳子能吸引轻小的物体。
通过这个实验,我知道了小纸片不是被施了魔法,而是一种有科学依据的物理现象。
今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。
我觉得很有趣,就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。
接着我又端来一杯水,最后找来了一个打火机。
准备工作做好了,我就开始做这个小实验。
我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。
我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。
过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的,只能继续等。
又过了一会儿,水上冒起了热气,水还是不怎么热。
又过了一会儿,水中冒出了许多小气泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。
通过查资料,我知道了这个实验的原理,原来是水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不会燃烧起来了。
这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们身边。
咦?
穿墙而过?
看到这个题目一定很惊讶吧?
那么,今天就让我来教你做这个小实验吧!
我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。
首先,把瓶子的盖子拧下来,放在旁边。
接着,我拿起一枚五角硬币,轻轻地放在瓶口上。
从四面八方看过去,硬币的大小都要和瓶口的大小一样。
硬币呢,宛如一位身穿金色军服的军人,时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。
然后,我把卡纸做成“漏斗”形状,让它服贴地套在瓶口周围。
此时,我的心里充满了冲动,因为实验马上要开始了!
最后,我怀着好奇地心,把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔,“扑通”一声,弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。
我立刻把“漏斗”拿开,啊!
硬币竟然纹丝不动,仍然服帖在瓶口上。
实验终于成功了,我兴奋地快跳起来了,这个实验太神奇了!
我一下子做了好几遍,一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音,又清脆,又有力量。
原来,弹珠和硬币相撞时,它们都会弹起来,再掉下去。
这时,硬币和瓶口就会出现空隙,弹珠刚好进入空隙,落进了瓶子里,硬币就会再回到瓶口。
小朋友们,你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧!
什么?
水果发电站!
你不是在开玩笑吧?
你没有看错,这的家庭实验室我们要做的就是水果发电,一起来看看吧。
首先我们要把铜片和锌片插入水果中,接着把导线去掉塑料头,穿过金属片上的小圆孔,然后把电线扭紧固定在金属片上,重点是要一个铜钱一个锌片串联起来,为了验证是不是真的有电流产生,我们把发光二极管装到导线的接头上,最后就可以观察实验现象啦!
我先是用了三个西红柿进行实验,可惜发出的光实在太微弱了,没有火眼金睛都看不出来,接着我又加了一个西红柿,发光二极管瞬间就点亮了,没有什么比实验成功更让我开心的啦!
水晶老师建议我们试试其他的水果,我把两个沃柑串联起来,唉,电量不够,那只有西红柿来凑啦,结果两个沃柑+一个西红柿=点亮的发光二极管,实验再一次成功!
那水果会发电呢?
通过视频学习,原来是水果中的化学物质和金属片发生了化学反响,从而产生了电流,让发光二极管亮起来了,看吧,水果确实可以发电,生活处处有科学,快动手试一试吧!
周六,我和家人一起做了一个小实验,叫做水底蜡烛。
我们准备了实验材料,有蜡烛、玻璃杯、玻璃盆和打火机。
实验正式开始。
首先,我们在玻璃盆中倒入适量的清水。
接着,我把一小段蜡烛放入水中,蜡烛就像小船一样浮在水面上,飘来飘去的。
然后,我小心翼翼地将蜡烛点燃。
最后,妈妈用玻璃杯罩住水面上的蜡烛,并缓慢地垂直向下。
这个时候,神奇的`一幕出现了,我发现随着杯子渐渐下降,盆里的水就像施了魔法一样,根本不往杯子里流,反而盆里的水面在慢慢上升,杯子里的水面在一点一点降低,同时蜡烛也跟着往下沉,当杯子下压到玻璃盆底部时,蜡烛几乎也沉到盆底,并且还在继续燃烧。
随着杯子向上移出水面,蜡烛也渐渐上升回到水面。
当然,水杯的时候一定要小心,缓慢,不然,燃烧的蜡烛会因为水面的晃动而左右倾斜,火苗很容易被水打湿熄灭。
后来我也动手体验了水杯下压,蜡烛在水杯里上下的过程。
通过这次小实验,让我明白了一个原理,空气是有张力的,因为杯子里有空气,当杯口朝下放入水中时,外面的水进不来,蜡烛有空气的保护下所以不会熄灭。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”正如诗句所说,想要透彻地明白道理,必须亲自动手。
今天,我做了一次非常有趣的实验。
我找来杯子、热水、一个鸡蛋、一杯盐和一只筷子,决定在书桌上做实验。
我首先在杯子里装了大半杯水,接着我把鸡蛋放入水中时,只听见“扑通”一声,鸡蛋沉入水底,在水底的鸡蛋一动不动像一块睡着了的石头。
然后,我在水中加了少许的食盐,食盐沉入水底,像在水底铺上了一层细细的白沙。
我再用筷子轻轻地搅动着,鸡蛋也在搅动下跳舞,像一个醉汉。
最后,我在水中加了三四勺盐,这时鸡蛋终于浮起来了。
这时,爸爸告诉我:
“盐水的浮力比水大,所以鸡蛋就浮上去了。
”
这个小实验真有意思!
我想:
今后一定要多读科学书籍,多做实验,了解更多科学知识,使我的课外知识更加丰富。
周六上午,我们在特别的教室里做了个有趣的实验,叫“盐水浮鸡蛋”。
实验材料有一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一把勺子和盐。
老师说完实验步骤,实验就开始了。
有的同学跃跃欲试,有的同学迫不及待拿起杯子,还有的同学在思考实验原理,教室仿佛变成了一个“小小实验室”,热闹极了。
我按照老师的指导,先往杯子里倒入三分之二的水,接着把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老师说的,往水里加了一小勺盐。
我目不转睛地看着杯子里的变化,鸡蛋还是静静地沉在杯底。
我心想:
怎么还是没变化呢?
我又继续往水里加了一大勺盐,边加盐边搅拌,鸡蛋慢慢浮起来。
我惊讶地说:
“真是太神奇了。
”同学们也成功地看到了鸡蛋浮起来,做成功了实验,大家都觉得特别快乐。
原来是这个实验的原理是因为水具有浮力,参加盐后密度变大导致浮力变大,所以鸡蛋就浮起来了。
我在心里默默地说:
科学真奇妙!
老师让我们利用周末在家做个小实验,并写一个简单的实验报告。
做什么实验呢?
就按爸爸的建议做一个“让鸡蛋浮起来”的实验吧!
周六吃完早饭,我立即开始了小实验。
我在厨房里找了一个旧水杯、一个生鸡蛋、一包食盐、一个勺子和一根筷子。
首先,我用水杯接了大半杯自来水。
然后,我把鸡蛋放入了水杯里,只见鸡蛋一下子就沉入杯底了。
接着,我往水杯里加了一大勺盐,并用筷子搅拌了几下。
“咦?
鸡蛋没有浮起来呢?
”我盯着杯底的鸡蛋自言自语。
“你再往水杯里加两勺盐试试。
”在旁边陪伴我做实验的爸爸提醒我说。
于是,我又往水杯里加了两大勺盐,并用筷子认真地慢慢搅拌。
不一会儿,奇迹出现了:
鸡蛋慢慢浮出了水面。
我兴奋极了,又用手指把鸡蛋按入水里。
谁知刚一松手,它就又浮了起来。
这样反复几次,鸡蛋仿佛在我的手指下跳舞,有趣极了。
可这是呢?
往水里参加足够的食盐后,鸡蛋就能浮起来了呢?
听了爸爸的解释我才明白:
原来是因为盐水的密度比水的密度大,鸡蛋在盐水里受到了较大的浮力,才浮出了水面。
我以后要多做科学实验,探索更多的科学知识。
“哇,好神奇呀!
”咦,教室里怎么这么热闹?
这是怎么回事?
哦,原来我们班在做实验呢!
实验工具有:
一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。
实验开始了,老师先把水杯放在桌子上,拿起鸡蛋轻轻地放在水里,鸡蛋仿佛一位跳水运发动跳入水中。
接着,老师把盐小心地倒入水中,盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降,漂亮极了!
可是鸡蛋还是纹丝不动,然后老师又拿起筷子搅拌起来,鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈,老师不断地往杯子里加盐。
老师加盐的时候,我们站在一旁,两眼直直地盯着杯子,生怕错过什么。
瞧,那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。
老师拿起筷子开始不停地搅拌起来,水里出现了漩涡。
老师停止了搅拌,我们发现水变浑浊了,水中的鸡蛋像披了层纱衣,最后鸡蛋不情不愿地浮了上来。
当时鸡蛋大的一头朝上,像小金鱼要从水里探出头来呼吸。
我知道了,原来的水是有浮力的,加盐是为了增加水的密度,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。
这个实验可真有趣啊!
今天老师让我们做一个科学小实验,我做的科学小实验是会跳远的乒乓球。
首先准备两个高脚杯和一个乒乓球,把高脚杯放在一起,最好面对着自己,接着把乒乓球放进靠自己近一点的高脚杯里,最后再往乒乓球吹气,注意是在乒乓球的上方吹气哦,从不同的角度会使乒乓球很难跳出来,如果按照了步骤做的话,你会发现乒乓球会从原来的高脚杯里挑出来,力度要是掌握的好,乒乓球还会从原来的高脚杯里跳到另一个高脚杯。
你知道乒乓球能从一个高脚杯里跳到另一个高脚杯里吗?
因为对着乒乓球的上方吹气时,球上方的压力变小,的压力变大。
的气压就把乒乓球给挤上去了,一直吹的话乒乓球就会越升越高。
最终“跳”出去。
这个实验我已经做过并成功了,你成功了吗?
今天老师给我们布置了一个作业,做个科学小实验,我打算做当自封袋遇到铅笔的实验。
我准备好自封袋、水和铅笔,实验就要开始了。
首先,我把自封袋装满水,封上封口,自封袋紧紧地闭上了嘴巴。
然后我拿出铅笔,我要把铅笔穿过自封袋,可是我却迟迟不敢下手,总觉得水会溅出来,把我淋成落汤鸡,又担忧自封袋会不会爆开来溅得到处是水。
我自言自语地祈祷说:
自封袋呀自封袋,请你可千万不要爆掉啊。
说完,我鼓起勇气,闭上眼睛握紧铅笔用力刺向了自封袋。
咦?
怎么没感觉?
我睁开眼睛看了看,发现自己和桌子都没事,我惊讶得目瞪口呆,拿着自封袋左看右看,铅笔已经穿过自封袋了,可一滴水都没流下来,接下来我又用铅笔在自封袋上穿过了好几个洞,都是如此。
明明穿了个洞却不会漏水呢?
原来铅笔外表规那么而光滑,而自封袋是有弹性的,当铅笔穿过自封袋之后,自封袋能够紧紧地把它包裹住。
所以仍然能够密封不漏。
做了这个小实验、我好似长了不少知识呀。
我以后想要做更多的科学小实验,长更多的知识。
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