注意力测试和为10相邻数字和为10的数字下面划上横线.docx
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注意力测试和为10相邻数字和为10的数字下面划上横线
在相邻数字和为10的数字下面划上横线
(1)
A.U38
B.9496
C.987987B43289610
D.32U
E.1561
F.8640
G5744
H.l199
I.l234
J.5766
K.2321
M.7283
N.1682
O.2891
P3468
Q.5648
R.1122
S.5599
T.4379
U.5437
V.8192
W.5124
x.5190
共有个和为10时间分秒
在相邻数字和为10的数字下面划上横线
(2)
A.U38
B.32U
C.1561
D.9496
E.987987B43289610
F.8640
G.l234
H.5766
I5744
J.l199
K.2321
L.7283
M.3468
N.5648
O.1122
P.1682
Q.2891
R.8192
S.5124
T.5190
U.5599
V.4379
W.5437
共有个和为10时间分
在相邻数字和为10的数字下面划上横线
(3)
A.987987B43289610
B.32U
C.1561
D.8640
E.U38
F.9496
G5744
H.2321
I.7283
J.1682
K.l199
L.l234
M.5766
N.2891
O.3468
P.4379
Q.5437
R.5648
S.1122
T.5599
U.8192
V.5124
W.5190
共有个和为10时间分秒
在相邻数字和为10的数字下面划上横线
(4)
A.1561
B.8640
C.U38
D.32U
E.l199
F.7283
G.1682
H.2891
I3468
J.l234
K.5766
L.2321
M.4379
N.5437
O.8192
P.5124
Q.5190
R.5648
S.1122
T.5744
U.9496
V.987987B43289610
W.5599
共有个和为10时间分秒
在相邻数字和为10的数字下面划上横线
(5)
A.l199
B.l234
C.5766
D.2321
E.1561
F.8640
G.9496
H.987987B43289610
I.7283
J.U38
K.32U
L.5744
M.3468
N.5648
0.1682
P.2891
Q.1122
R.5599
S.5124
T.5190
U.4379
V.5437
W.8192
共有个和为10时间分秒
在相邻数字和为10的数字下面划上横线6。
A.U38
B.9496
C.987987B43289610
D.32U
E.1561
F.8640
G5744
H.l199
I.l234
J.5766
K.2321
M.7283
N.1682
O.2891
P3468
Q.5648
R.1122
S.5599
T.4379
U.5437
V.8192
W.5124
x.5190
在相邻数字和为10的数字下面划上横线7。
A.U38
B.9496
C.987987B43289610
D.32U
E.1561
F.8640
G5744
H.l199
I.l234
J.5766
K.2321
M.7283
N.1682
O.2891
P3468
Q.5648
R.1122
S.5599
T.4379
U.5437
V.8192
W.5124
x.5190
在相邻数字和为10的数字下面划上横线8。
A.U38
B.9496
C.987987B43289610
D.32U
E.1561
F.8640
G5744
H.l199
I.l234
J.5766
K.2321
M.7283
N.1682
O.2891
P3468
Q.5648
R.1122
S.5599
T.4379
U.5437
V.8192
W.5124
x.5190
在相邻数字和为10的数字下面划上横线9。
A.U38
B.9496
C.987987B43289610
D.32U
E.1561
F.8640
G5744
H.l199
I.l234
J.5766
K.2321
M.7283
N.1682
O.2891
P3468
Q.5648
R.1122
S.5599
T.4379
U.5437
V.8192
W.5124
x.5190
W.5124
x.5190
W.5124
x.5190
评分规则:
本测题共有143对和为10的邻数。
每答漏(答错)一对数字记一分。
各题得分相加,统计总分。
0—26:
孩子集中注意力的能力非常强,在学习中一定以效率高著称。
27—37:
孩子也善于集中注意力。
如果能有意识的经常进行一些这方面的训练,会达到优秀水平的。
38—48:
孩子刚刚踏在及格线上,面临两种选择。
一是向前走,努力改善自己的注意力;一是向后退,毫不以目前的状况担忧,这样下去,孩子的注意力将会变的越来越差,成为制约孩子学习和工作的严重障碍。
49—143:
孩子是个注意力不集中的人,作业和学习比较拖拉,对周围事物视而不见,常常开小差的人。
【注意力小故事】
医生、房地产商和艺术家三个人一同去看望他们共同的朋友。
路上他们经过了一条繁华的街道。
“今天,我沿着街道走,’艺术家说,“看见在天空的映衬下,城市像一个巨大的穹隆,暗暗的金红色在落日的余晖中泛着微光,像一幅美丽的图画。
”
接下来小姑娘又让房地产商给她讲个故事。
房地产商讲道:
“我在街上看见两个男孩子在讨论怎样挣钱,一个男孩说他想摆一个冰棋淋小摊,并把地址选在两条街道的交会处,紧挨地铁的人口处,因为在这里,两条街上的人和乘坐地铁的人们都可以看见他。
我发现这个男孩懂得经营位置的价值,没准他将来能成为一个很好的商人。
”
接下来,小女孩又让医生给她讲,医生的故事是这样的:
“有一个橱窗从上到下都摆满了各种药品的瓶子,这些药品用于治疗各种消化不良,有一些人正在挑选。
可是我明白他们所要的也许不是什么药品,而是新鲜的空气与睡眠,但我却不能告诉他们。
”
医生、房地产商与艺术家走的是同一条街道,但看到的却尽不相同。
原因在于也们对事物的注意具有不同的选择性。
三人的选择之所以不同,是因为他们所受过的不同教育与训练。
教育本身有一个重要的作用,就是使人们选并不同的刺激,即注意不同为事物。
这种注意长时间就形成了一种习惯,使人们对某个领域的事物更加关注,并形成比较高的认识和技能。
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- 注意力 测试 10 相邻 数字 下面 横线