精选苏教版语文八年级上册第四单元十六 小石潭记习题精选十.docx
- 文档编号:5113116
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:566.59KB
精选苏教版语文八年级上册第四单元十六 小石潭记习题精选十.docx
《精选苏教版语文八年级上册第四单元十六 小石潭记习题精选十.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选苏教版语文八年级上册第四单元十六 小石潭记习题精选十.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选苏教版语文八年级上册第四单元十六小石潭记习题精选十
2019年精选苏教版语文八年级上册第四单元十六小石潭记习题精选十
第1题【单选题】
下列加横线的词解释错误的一项()
A、潭中鱼可百许头(大约)
B、斗折蛇行(像蛇一样)
C、不可久居(居住)
D、影布石上(映)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各句没有运用比喻修辞手法的一项是()
A、隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
B、傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
C、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
D、其岸势犬牙差互,不可知其源。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
选择与例句中划线词意思相同的词语。
如鸣佩环()
A、鸟鸣百啭
B、不平则鸣
C、百家争鸣
D、一鸣惊人
潭中鱼可百许头()
A、问渠哪得清如许
B、先生不知何许人也
C、封官许愿
D、高可二黍许
水尤清洌()
A、怨天尤人
B、无耻之尤
C、以儆效尤
D、效果尤佳
以其境过清,不可久居。
()
A、清锅冷灶
B、为官清廉
C、清风明月
D、水至清则无鱼
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
选出用比喻意义的一句是()
A、如鸣佩环,心乐之
B、水尤清冽
C、卷石底以出
D、似与游者相乐
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句子翻译不正确的一项是()
A、全石以为底。
——潭以整块石头为底。
B、潭中鱼可百许头。
——潭中的鱼可以数出有百多条。
C、佁然不动。
——(鱼影)呆呆的一动不动。
D、凄神寒骨。
——感到心情凄凉,寒气透骨。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列词语解释无误的一项是()
A、斑斓(灿烂多彩)幽情(淡淡的、暗暗的感情)恍如隔世(好像隔了几个朝代)
B、瑰丽(异常美丽)和谐(配合得适当和匀称)善男信女(善良诚实的男女们)
C、莽莽(形容无边无际的样子)魅力(很能吸引人的力量)犬牙差互(像狗的牙齿那样互相交错)
D、山岚(山中的雾气)沼泽(荒凉的地方,无人烟)鳞次栉比(形容房屋密集,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着)
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
为下边文句选择正确的译文。
斗折蛇行,明灭可见。
()
A、(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。
B、(泉水)像北斗七星和蛇爬行一样曲折,有的明亮,有的不明亮,或现或隐。
C、北斗七星的曲折和蛇的爬行,有时看得见,有时却看不见。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
()
A、青青的树木上的翠绿的茎蔓,缠绕着,摇动着,长短不齐地随风飘荡。
B、青青的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连结着,参差不齐,随风飘荡。
C、青翠的树蔓,覆盖在潭上,点缀着小潭,长短不齐地下垂着。
其岸势犬牙交错,不可知其源。
()
A、小石潭的岸边像狗的牙齿一样交错着,不可能知道水的来源。
B、小石潭的岸边有许多狗,牙齿呲忽着,不能再去寻找水源。
C、溪流两岸的形状像狗的牙齿那样互相交错着,不能看到溪水的源头在哪里。
近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
()
A、靠近岸的地方,把潭底的石头取出,做成小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩。
B、靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。
C、靠近岸的地方,石底翻卷起来露出水面,露出了水中的石礁、岛屿、石嵁和石岩。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列各句中,划线的词语解释完全正确的一项是()。
A、念(思念、想念)无与为乐者水尤清冽(凉)
B、凄神(感到心情凄凉)寒骨乃记之而去(离开)
C、相与(互相)步于中庭悄怆(忧伤的样子)幽邃
D、但少闲(清闲)人如吾两人者耳盖(盖子)竹柏影也
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
读课文《小石潭记》,直接写潭水清的语句是______;借石潭的形状写潭水清的句子是______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
按提示填空。
文中写作者感受的句子是 ______ 。
【答案】:
【解析】:
第11题【翻译】
用现代汉语翻译下面句子。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
译文:
______
其岸势犬牙差互,不可知其源。
译文:
______
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。
译文:
______
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
译文:
______
【答案】:
【解析】:
第12题【文言文阅读】
阅读《记承天寺夜游》,完成小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
与下面例句中划线字意思相同的一项是(2分)
例句:
念无与为乐者
A、念念有词
B、心无杂念
C、念念不忘
D、念过大学
解释下列语句中划线词的意思。
①欣然起行欣然:
②遂至承天寺遂:
③相与步于中庭相与:
""
对“庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也”一句,理解正确的一项是(2分)
A、这句话生动地描绘了庭下积水的空明和水中藻.荇交横的样子。
B、这句话生动地描绘了庭下积水的空明和竹柏的影子交横的样子。
C、这句话生动地描绘了庭下月色的空明和水中藻.荇交横的样子。
D、这句话生动地描绘了庭下月色的空明和竹柏的影子交横的样子。
本文“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
”一句描写了什么景色?
这样描写有怎样的妙处?
""
【答案】:
【解析】:
第13题【文言文阅读】
阅读下文,回答问题。
【甲】小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣现环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生,日恕已,日奉壹。
【乙】小石城山记
自西山道口径北,逾黄茅岭^①而下,有二道。
其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠^②。
其上,为睥睨梁褊^③之形;其旁,出堡坞^④,有若门焉。
窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。
环之可上,望甚远。
无土壤而生嘉树美箭^⑤,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
噫!
吾疑造物者之有无久矣。
及是,愈以为诚有。
又怪其不为之中州^⑥,而列是夷狄^⑦,更千百年不得一售其伎^⑧,是固劳而无用。
神者傥不宜如是,则其果无乎?
或日:
“以慰夫贤而辱于此者。
”或日:
“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南^⑨少人而多石。
”是二者,余未信之。
(选自柳宗元《永州八记》)
【注释】①黄茅岭:
在湖南零陵县城西面。
②垠:
边界,尽头。
③睥睨(pìnì):
即“埤垸”,城上有孔的矮墙。
梁柄(Iì):
屋的正梁。
④堡坞(bǎowù):
村落外边,土筑的小城堡,用以守卫。
⑤箭:
小竹子。
⑥中州:
中原,指现在的黄河中下游一带。
⑦夷狄:
古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼,这里指偏远地区。
⑧伎:
通。
。
技”,即技巧,指小石城山的奇景。
⑨楚之南:
湖南一带是古代楚国的南部。
请用“/”给文中画线的句子断句。
(限断两处)
其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石
解释下列句子中划线的词。
①其岸势犬牙差互______
②以其境过清,不可久居______
③益奇而坚______
④或日:
“以慰夫贤而辱于此者。
”______
用现代汉语翻译下列句子。
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
②自西山道口径北j逾黄茅岭而下。
下列句子中划线词的意思和用法相同的一组是()
A、投以小石以其境过清
B、是固劳而无用潭西南而望
C、吾疑造物者之有无久矣乃记之而去
D、是二者,余未信之是固劳而无用
这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品,在《小石潭记》中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围,表达了______的感情;在《小石城山记》中,作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地,抒发了自己______的不平之气。
【答案】:
【解析】:
第14题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
下列划线词意思解释有误的一项是()。
A、皆若空游无所依(都)
B、往来翕忽(迅速)
C、其岸势犬牙差互(狗的牙齿)
D、以其境过清(凄清,冷清)
翻译下面句子。
①傲尔远逝,往来翕忽。
②凄神寒骨,悄怆幽邃。
简答题。
①第一节写______。
既写静态,如______;又写动态,如______;还写了鱼似通人情,如______。
②第二节写______。
③第三节写______,借以表达自己的心情。
这可以从语句中体会到______。
作者观鱼时的心情怎样?
游览到最后的心情怎样?
读了以上三节文字,你认为最精彩的句子是哪些?
请简要说出理由。
【答案】:
【解析】:
第15题【文言文阅读】
阅读文章,解答问题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
解释下列句子中加横线词在文中的意义。
日光下澈,影布石上。
①影
凄神寒骨,悄怆幽邃。
②悄怆
下面各组句子中划线词语意思相同的一项是()。
A、伐:
齐师伐我伐竹取道(柳宗元《小石潭记》)
B、故:
公问其故故天将降大任于是人也(孟子《生于忧患死于安乐》)
C、属:
有良田美池桑竹之属(陶渊明《桃花源记》)忠之属也
D、其:
其乡人曰其真无马邪(韩愈《马说》)
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选苏教版语文八年级上册第四单元十六 小石潭记习题精选十 精选 苏教版 语文 年级 上册 第四 单元 十六 小石潭记 习题