高二语文从特殊标志辨析病句教案.docx
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高二语文从特殊标志辨析病句教案
高二语文从特殊标志辨析病句教案
知识目标:
了解六种语病类型。
能力目标:
学会从特殊标志入手,快速辨析病句。
情感目标:
热爱祖国的语言文字。
教学过程:
辨析并修改病句题在高考中几乎是年年出,但得分率年年都没有超过40%,甚至于出现得分率低于20%的情况。
令人望而生畏,不寒而栗。
这不仅因为病句类型繁多、层出不穷,而且还因为病因出得非常隐蔽,稍不留意,就会造成失误。
但这并不是说病句题没有规律可循,作为考试内容的病句把握起来其实并不是很难。
这堂课我们就试着从病句的特殊标志入手辨析病句,快速找到“病源”。
希望同学们在平时的训练中,或高考时不妨一试。
一、明确高考考查的病句类型。
大纲明确规定病句考查六种类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
A.语序不当常考定语状语次序不当,修饰成分位置不当,并列词语排列顺序不当,关联词语位置不当,主客颠倒,分句间位置不当等。
B.搭配不当常考主谓、动宾、主宾、修饰语与中心语、一面与两面、关联词等的搭配不当。
C.成分残缺常考缺主语,缺谓语,缺宾语,缺必要的附加成分,关联词语残缺等。
重复赘余常指一个意思用几个词语表达。
D.结构混乱常考杂糅(把两种不同的句子格式或说法糅在一起,造成结构上的混乱),暗换主语,中途易辙等。
E.表意不明指指代不明,有歧义和费解两种。
F.不合逻辑指的是句意事理不通,不能正确反映客观事物间的逻辑关系。
主要有自相矛盾、不合事理、分类列举不当、强加因果、否定失当、关联词使用不当等。
对于高考考查的这些病句类型我们一定要了然于胸,并记忆一些典型例句。
只有这样我们在解题的时候才能像医生一样,对症下药。
具体可以表格的形式来帮助记忆,这在复习资料上都有参考,不过最好自己结合近一两年的高考题来整理,这样可加深记忆和理解。
二、从特殊标志入手快速找到“病源”。
例1:
我们报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率……(“一切出版物”包含“报纸”、“杂志”,不能并列)
例2:
一些长期有争议的问题,经过一段时间的分析、调查、研讨,有了不同程度的解决。
(应为“调查、分析、研讨”)
例3:
今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
(“消防车”不能与谓语“放弃”搭配)
规律1:
当句子中出现并列短语时,要考虑:
要考虑并列成分是否得当。
要考虑并列成分的语序是否得当。
要考虑并列成分拆开后是否与前后相关成分一一对应搭配。
例4:
我们只要了解了文学作品的社会背景,才能更好地理解它的内涵。
(把“只要”改为“只有”)
例5:
不管气候条件和地理环境都极不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。
(两个分句间是转折关系,不是条件关系,应将“不管”改为“尽管”)
例6:
过去产品的质量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。
(“不是”放在“质量”之前)
规律2:
当句中出现关联词语时,要考虑:
关联词是否配套使用。
分句间的语意关系,与关联词所表达的逻辑关系是否一致。
关联词与主语的位置是否得当。
前后两个分句主语一致,关联词应放在主语之后;主语不一致,关联词应放在主语之前。
例7:
机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
(前面“好坏”是两面,后面也应在“生产”前加“能否”,形成两面)
例8:
我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
(句中的“能不能”与后面的“教育战线的根本任务”不能呼应)
规律3:
当句中出现“两面词”时,要考虑:
一面或两面的搭配是否得当。
特别注意一些本身包含正反两方面语意的词语。
如“能力”“未来”“发展”等。
例9:
春游之前,老师反复强调要防止不发生事故。
(意思说反了,删去“不”)
例10:
近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
(“无时无刻”表示一重否定,应为“无时无刻不在”)
例11:
虽然雷锋精神要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
(反问句表示一重否定,“否认”改为“认为”)
规律4:
当句中出现“否定词”时,要考虑:
多重否定是否得当。
(
双重否定句表达肯定的意思;
反问句表示一重否定的意思;
类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定意思。
)
例12:
两位优秀的有三十年教龄的我们学校的语文教师当上了代表。
(应该为“我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师当上了代表。
”)
例13:
昨天在休息室里许多代表都同他热情地交谈。
(“同他”应紧靠中心语“交谈”)
例14:
著名航天专家梁启超之子梁思成做梦也没有想到自己……(“著名航天专家”是修饰“梁启超”还是“梁思成”,不清楚)
规律5:
句子有多层定语和多层状语时,要考虑:
语序是否得当。
是否产生歧义。
例15:
今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
(删“一年”或删前面“麦子的收成”)
规律6:
句子的谓语是“是”、“成为”时,要考虑:
主语和宾语是否表示同一事物或同类事物,或都表示行为活动。
例16:
经过老主任再三解释,才使他怒气平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
(删去“经过”,“老主任”作整个句子的主语)
规律7:
句子以“介词”开头时,要考虑:
句子是否缺主语。
例17:
搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
(“这方面”指代不明)
规律8:
句子里有代词时,要考虑:
代词指代是否明确。
当堂练习:
1.下列各句中,没有语病的一句是()
A.人英国原本有可能大规模种植一种抗除草剂的油菜,但由于抗议团体的干预,使这项计划最终泡汤。
B.纵观20世纪世界各国的发展,可以清楚地看到,国家的强大,民族的振兴,取决于多方面因素,良好的国民素质,无疑是最重要和最具潜力的。
C.目前,我市已做出规划,通过优惠的政策和到位的服务,多方引进资金,开辟经济发展的新途径。
D.今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。
1(A“由于”把“使”的主语“抗议团体”纳入的自己的“囊中”。
去掉“由于”或“使”即可。
B看最后的一个判断句,主语是“国民素质”,它是一种“因素”这个可以从“取决于多方面的因素”看出,而“是”后面的宾语是“最重要和最具潜力的”吗?
显然不是,因为它们是形容词性的,不能做宾语,所以句子最后缺少了名词性的中心语“因素”。
D(这是一种特殊情况,即代词在使用时,由于限制不明,而造成歧义。
“其他”在这里可以限制“公司”,也可以限制“领导”,应改为“公司其他领导”。
)
2.下列各句中,没有语病的一句是()
A.改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
B.剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
C.对认知奥秘的新认识,不但可能带来教育科学的革命,而且将开启信息技术新的变革。
D.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。
2.D(A“水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙”不能并列;B“经过”这个介词把它自己的主语“剧组全体人员”给漏在了自己的“势力范围”之外,二者应颠倒一下位置。
C(“带来……革命”的语意显然比“开启……变革”重,所以二者应当互换位置。
)
3.下列各句中,没有语病的一句是()
A.我们一方面要加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,把他们的积极性充分调动起来。
B.通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
C.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表研究国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
D.修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。
3.A(B“通过”把全句的主语“展播及其主题演唱会”纳入自己的“囊中”。
C搭配不当。
D(这个句子由两个判断句组成,第一句子没有问题,而第二个句子趁第一个句子的主语“修建青藏铁路”是不恰当的,因为“修建青藏铁路”是一种行为,一种举措,它和“纽带”不属于同一种事物,构不成判断句。
应该在第二分句前加上“这条铁路”一类的词语。
)
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.在经贸方面,不管中美关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应看到,中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,很可能还会增多。
B.由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大,联合国大会第二十八届会议一致通过,把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一(其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语)。
C.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色外文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
D.许多有识之士认为,不安全、侵权、不诚信以及防止文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。
4.B(A(这种现象在考题中是比较普遍的,成套使用的关联词,必须是搭配的,不能随意更换。
这个句子中的“不管”应换成“尽管”以和后面的“但”搭配。
C“推进和挖掘文化体制创新和特色外文化内涵”搭配不当。
D此句滥用否定,造成表意相反。
应把“防止”和“不”都去掉。
)
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.我们并不完全否认这部书没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
B.人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
C.说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
D.中国原书法协会主席启功先生看过她的作品后,称赞其“深得神韵,独有所长”。
5.B(A滥用否定,构成三重否定,把意思表达反了。
应去掉“没有”并做适当调整。
C两面对一面矛盾。
D(这句话中的“其”在此既可以解释为“她”,也可以解释为“她的作品”。
所以“其”在这里指代是不明确的。
)
6.下列各句中,没有语病的一句是()
A.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
B.巍巍长城逶迤万里,雄伟壮观。
她是我国劳动人民智慧的结晶,是伟大祖国的天然屏障。
(“长城”是“天然屏障”搭配不当。
)
C.21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。
D.建设部要求,各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置,采用切实有效的措施,保护风景名胜资源的真实性和完整性。
6.D(A“发展和重视农业产后经济”语序不当。
B“长城”是“天然屏障”搭配不当。
C两面对一面。
)
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