湖南省弘毅学校学年高二测试生物试题 Word版含答案.docx
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湖南省弘毅学校学年高二测试生物试题Word版含答案
弘毅中学2014-2015学年度同步练习
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题(本题共40道小题,每小题1.5分,共60分)
1.如图是某养殖鱼类种群的有关曲线。
以下分析错误的是
A.图l、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律
B.b、c、f点种群都达到了环境容纳量
C.a点和e点的增长速率与c点对应
D.b、d点捕捞可获得最大日捕获量
2.如图所示的食物网中,戊的食物有l/2来自于乙,1/4来自于丙,1/4来自于丁,且能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。
若戊体重增加20g,需要消耗植物。
A.1125gB.1600gC.2000gD.6500g
3.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上地雀的种类和数量随时间变化的情况如下图所示,下列有关叙述中,错误的是
A.两岛上的地雀存在隔离,导致其种类增多
B.甲岛较乙岛地雀种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大
C.乙岛上的地雀年龄组成属于增长型
D.每个岛上的地雀相互影响共同进化,形成了生物多样性
4.下图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。
下列叙述不符合生态学观点的是
A.该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C.蚯蚓种群数量达到K值时,种内斗争最激烈
D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
5.下列调节过程不属于负反馈调节的是
A.甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢
B.在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降
C.大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量先升后降
D.人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降
6.下列关于出生率的叙述,正确的是
A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个
体数为10,则该种群的年出生率为10%
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1,则出生率越高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
7.下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是
A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固
定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B.D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从
C传递到D的效率
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少
8.下列有关种群增长曲线的叙述,错误的是
A.自然界中的种群增长曲线一般呈“S”型
B.种群迁入新的环境初期可能呈“J”型增长
C.种群增长的开始阶段基本不受自身密度的影响
D.两种曲线都是在K/2时种群数量增长最快
9.下列关于全球性生态环境问题的描述,不正确的是
A.化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题
B.引入外来物种不一定增加当地的生物多样性
C.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地等
D.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来
10.昆虫甲和乙是棉田中的两种主要害虫,丙是这两种害虫的天敌。
下列叙述正确的是
A.害虫与天敌的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.防治棉田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.精耕棉田与弃耕棉田的生物群落,演替的方向和速度相同
D.用昆虫信息素专一诱捕甲,短期内乙种群密度会上升
11.甲图所示是某生态系统的食物网,乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图。
下列有关说法正确的是
A.甲图所示生物可构成一个群落
B.甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔
C.乙图所示,种群数量的减少只发生在第8~15年间
D.乙图中第1~5年间,该种群数量呈J型曲线增长
12.某池塘中甲、乙、丙和丁四大家鱼及其食物的分布如图1所示,两个陆生群落的演替过程如图2所示。
下列叙述正确的是
A.图1中四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B.图1中甲鱼的有机物可用于呼吸消耗、被乙鱼取食和被分解者利用
C.图2中d点绿色植物的净初级生产量大于0
D.森林火灾引起的变化属于图2中Q曲线代表的群落演替
13.下列关于生态系统的叙述,不正确的是
A.生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小
B.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值
C.为了保护行将灭绝的动物,最好为其建立自然保护区
D.蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息
14.对下列生命现象及生物学意义表述不正确的是
A.细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能效率
B.细胞凋亡使细胞自主死亡,有利于生物体内部环境稳定
C.生物都有独立合成和利用ATP的能力
D.光合作用推动碳循环和促进群落中的能量流动
15.下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。
下列有关叙述正确的是()
A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群
B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法
C.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻,此时可适当捕获,种群的基因频率不发生改变
D.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化如图2中的曲线X
16.为了研究生态系统的能量流动,科学家做了以下实验:
投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常全部被吃掉)。
分批移走水蚤,移走水蚤的总量即水蚤的收获量。
水蚤收获量/藻类投放量为能量转化效率。
移走比率(每批移出水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。
曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。
下列相关叙述正确的是
A.该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的
B.水蚤收获量总是小于藻类投放量,主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡
C.移走成年个体的能量转化效率高,主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型
D.该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食物链的流动是逐级递减的
17.下列关于几幅曲线图的说法不正确的
A.甲图中光作为物理信息,对同一植物的萌发作用具有两重性
B.乙图中若c为生产者,则b代表该生态系统中的次级消费者
C.丙图中因工业污染,改变了黑化蛾与地衣之间的竞争关系
D.丁图中若A为草本植物的种类数量,B可能为整个植被的生物量
18.某河流中五年前引进了一种外来植物甲,跟踪调查发现,五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。
下列叙述正确的是
A.五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变
B.甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构
C.大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延
D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统
19.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。
下列叙述错误的是
A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.防治稻田害虫.可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异
D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降
20.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。
平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。
下列叙述不正确的是
A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量
B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者
C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节
D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害
21.某湖泊由于大量排入污水,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。
下列有关叙述中,错误的是
A.导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光
B.藻类刚爆发时,某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是乙组
C.更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于负反馈调节
D.藻类刚爆发时,若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复
22.如图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图,根据该图,下列哪些选项正确
A.在干燥、低温条件下,拟谷盗有竞争优势
干燥
B.在干燥、高温条件下,拟谷盗有竞争优势
低
高
中
C.在潮湿、低温条件下,扁拟谷盗有竞争优势
D.在潮湿、高温条件下,扁拟谷盗有竞争优势
23.下列对有关实验的叙述正确的是
A.鉴定组织中还原性糖实验时,可依次向待测样液中加入甲液和乙液
B.观察有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因
C.设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量可忽略不计
D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果
24.下列有关种群与群落的叙述正确的是()
A.对于动物种群密度的调查常用记名计算法和目测估计法
B.种群在理想条件下,表现为J型增长,其λ值是不变的,且λ≥1
C.退耕还林、还草导致的群落演替属于初生演替
D.群落的垂直结构有利于提高光照、空间等资源的利用率
25.图是某生态系统物质和能量流向示意图。
下列有关叙述正确的是( )
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等
C.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%~4%
D.X1、X2、X3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
26.为防治农田鼠害,研究人员选样若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。
设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。
下列叙述错误的是
A.该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的
B.b点以后田鼠种群密度大幅度上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
C.与曲线II相比曲线I所示环境中猛禽的密度更小
D.大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合
27.如图为生态系统中部分能量流动情况示意图,①②③④⑤⑥各代表一定能量,下列有关叙述错误的是()
A.从能量关系来看①≥②+⑤
B.含碳有机物是图中各种能量的载体
C.一般情况下,次级消费者增加lkg,生产者至少增加25kg
D.③/②代表第二营养级流人第三营养级的能量传递效率
28.天鹅洲自然保护区是为了实现麇鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。
1993年以来,分三批从北京引进的94头麇鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。
但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度减小的迹象。
以下分析正确的是()
A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.麇鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.由于出现生殖隔离,原来的一个麇鹿种群分化为三个亚种群
29.科研人员对某农田在不同时期分别用不同方法进行害虫防治,同时调查害虫种群数量变化,结果如右图。
下列叙述正确的是
A.施用农药诱发害虫产生抗农药丛因突变
B.害虫与蜘蛛种群之间存在负反馈调节
C.引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率
D.该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变
30.调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食蜈蚣、千足虫等。
与普通蜣螂相比,这种蜣螂后腿较卷曲,便于捕猎,头部较窄而长,便于进食内脏。
由此得不出的结论是
A.从进化的角度看,这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离
B.从生态系统成分看,这种蜣螂既是消费者又是分解者
C.与普通蜣螂相比较,这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果
D.与普通蜣螂相比较,这种蜣螂种群的某些基因频率发生改变
31.在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物,某些水鸟具有秋季迁移的习性。
下列叙述错误的是
A.该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化
B.减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变
C.藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量
D.该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物
32.下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2•y)。
下列说法错误的是
A.图中A代表的生理过程是呼吸作用
B.碳从动物流向分解者的形式为有机物
C.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/m2•y
D.捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具单向性
33.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
34.下图为碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,下列叙述正确的是()
A.碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程
B.乙在该生态系统中均处于第二营养级
C.甲、乙、丙共同组成了生态系统
D.生物X可能不具有成形的细胞核,生物Y可能含有线粒体
35.下图是某生态系统有关功能的示意图。
下列叙述正确的是()
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
D.图中箭头也可表示该生态系统的能量流动的方向
36.下列关于生态系统稳定性的叙述中不正确的是()
A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
B.热带雨林生态系统营养结构复杂,恢复力稳定性较弱
C.生态系统"遭到破坏,恢复原状"属于抵抗力稳定性
D.人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性
37.在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。
下列有关反馈调节的叙述中,不正确的是( )
A.负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在
B.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节
C.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
D.通过反馈调节作用,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平
38.在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,
可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,
相关说法正确的是
A.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统
B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影
响
C.湿地中生物种类多样,可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定
D.大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物
39.下列关于稳态的说法错误的是
A.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义
B.生态系统所具有的保持自身结构和功能的相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性
C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D.免疫系统识别并消除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
40.在人为干预下,地震损毁的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图(单位为103kJ/m2·a),据图分析下列说法正确的是
A.流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
B.在这场地震中,营养级越高的生物受到的影响越小
C.能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%
D.各级消费者同化量中都有一小部分能量通过粪便流入分解者
第II卷(非选择题)
41.研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。
请据甲、乙两图,回答问题:
(1)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是(填字母)。
(2)湖泊中,鲢鱼与河蚌的关系是。
(3)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移。
此现象表明:
环境因素的改变,可使生物群落的结构发生改变。
(4)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌属于第营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量直接源于第营养级。
(5)若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5,则河蚌增加10g体重,最少需要小球藻g。
(6)自2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湖泊进行填埋,此举造成了生态系统的稳定性降低。
42.某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。
图1为该地区
人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2·y),图2表示恢复过程中某种群
的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。
请回答:
(1)如图1所示,输入该生态系统的能量主要是,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(保留一位小数)。
(2)图1中A表示___,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是。
(3)如图1所示,除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是。
计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为×103kJ/m2·y。
(4)由图2可知,种群密度在点时,种群数量的增长速率最大;在点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值)。
(5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于
演替。
43.(8分)右图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系图,据图回答下列问题。
(1)如果表示草原生态系统,该图中还欠缺成分;从生态系统角度分析,青蛙属于第三营养级。
(2)如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ,蛇从青蛙处同化的能量100KJ,则该食物网中,第三营养级到第四营养级的能量传递率(>,=,<)10%;
如果鹰的食物来源及比例:
青蛙:
蛇由1:
1变成4:
1,则鹰同化1KJ能量,
可以少消耗草提供能量KJ(能量传递效率按20%计算)。
(3)该草原生态系统能维持相对稳定状态,是因为具有一定的自我调节能力,其基础是
;碳(能/不能)在本生态系统内自给自足。
(4)如果该生态系统中有两个相距较远的池塘中都有青蛙,如果让你探究两处的青蛙是否属于不同物种,请写出你的实验思路和预测实验结果。
实验思路:
;
44.下图是某生态系统中食物网简图。
图中甲-庚代表各种不同的生物。
请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是______;作为次级消费者的生物是________。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______。
(3)生物甲与已的关系是______。
(4)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有______。
(5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者______千克。
试卷答案
1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.C10.A11.D12.C13.C14.C15.D16.C17.C18.A19.B20.B21.C22.C23.B24.D25.C26.C27.A28.A29.B30.A31.B32.C33.C34.D35.C36.C37.A38.B39.B40.C
41.
(1)AD
(2)竞争(3)垂直
(4)二和第三一(5)130(6)抵抗力
42.
(1)生产者光合作用固定的太阳能12.7%
(2)细胞呼吸(或呼吸作用)有机物中化学能
(3)植被受损,流入该生态系统的能量减少;减轻植被恢复的压力(答出前者即给分)
5
(4)CE
(5)群落(或次生)
43.
(1)分解者、非生物的物质和能量营养结构
(2)>150
(3)负反馈调节不能
(4)实验思路:
人为将两个池塘中的青蛙放在一起,观察它们能否产生可育后代。
预测实验结果:
如果可以则仍为一个物种,如果不能则为两种青蛙。
44答案:
(1)戊、甲、乙、丁
(2)丙
(3)捕食和竞争
(4)非生物成分和分解者
(5)3250
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