最新四年级科学上册知识点.docx
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最新四年级科学上册知识点
四年级科学上册知识点
第一单元我们吃什么
1.我们的食物有哪些?
四年级科学上册知识点.
2.四年级科学上册知识点答:
我们的食物主要来源于动物、植物和菌类(微生物).
3.食物按味道可分为几类?
答:
食物按味道可分为酸、甜、苦、辣、咸五类.
4.怎样检验某物中含有脂肪?
答:
在它上面取下一点,用镊子夹住按在白纸上用力划一下,留下的油脂的就是(脂肪).
5.怎样检验某物中含有淀粉?
答:
在它上面取下一点,用滴管滴上碘酒后变蓝了,说明里面含有淀粉.
6.哪些粮食中含有比较多的淀粉?
答:
小麦,土豆,地瓜,大米,玉米.
7.怎样检验某物中含有蛋白质?
答:
在它上面取下一点,用镊子夹着,在酒精灯上烧,如果发出像烧焦头发那样气味,那么里面就含有蛋白质.
8.维持人类生命健康的营养素主要有哪些?
答:
维持人类生命健康的营养素主要有蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水
9.常见的配餐有哪几种?
答:
以肉类食品为主的配餐.以腌制食品为主的配餐.以油炸食品为主的配餐.以甜食为主的配餐.
10.怎样搭配食物才合理?
答:
我们每天吃的食物如果分为十份.米面应占4份左右,蔬菜、水果应占4份左右,牛奶、肉、蛋、油应占2份左右.
11.怎样饮食才有益于我们健康?
答:
1.要选择卫生无毒无污染的食物.2.吃东西要定时定量.3.营养搭配要合理.4.不要边看书边吃饭.5.细嚼慢咽不吃泡饭.
第二单元水里有什么
12.什么叫溶解?
什么叫溶解?
举例说明.答:
像食盐、白糖、小苏打等,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒、均匀的分散在水里,不会自行沉降下来的现象叫做溶解.
13.在水中不断加入食盐,有什么发现?
答:
在一定量的水中不断地加入食盐,加到一定的程度,会出现沉淀.这种现象叫做饱和.
14.溶解对人的生活意义很大,请你联系生活实际,举例说明.答:
①化肥溶解后才能被农作物吸收.②食盐溶解后才能食用.③青霉素溶解后才能注射.
15.怎样加快溶解?
答:
研碎、搅拌、加热都能加快溶解.
16.怎样用最快的方法制作一杯冰糖水?
答:
把冰糖研碎,倒在杯子里,倒上热水,用筷子搅拌.
17.食盐溶解后还能回到原状态吗?
请你设计实验解答.答:
在烧杯里加上水,放入适量的食盐,搅拌,食盐溶解后,放在阳光下暴晒.水蒸发了,食盐又还原到原状态.
18.怎样试制饮料?
每次都对每种配料(定量)选取;配制出一杯后,仔细品尝,找出不足,下一次配置时,尽量弥补.一个好的配方要经过(多次)配制才会产生.
19.什么叫水的净化?
答:
除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化.
20.净化水的方法有哪些?
答:
沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法.
21.请你设计一个自来水加工厂.答:
水源—水泵—沉淀池—过滤池—消毒池—清水池—水泵—水塔—用户
22.为什么说水是生命之源?
答:
因为动物,植物和人类都离不开水,如果没有水地球上就没有生命.
23.请你写出橘子汁配方.答:
桔汁6份,糖1份,水3份.
第三单元植物的生活
24.植物的身体有哪几部分构成:
答:
植物的身体由(根)(茎)(叶)(花)(果实)(种子)六个部分组成.
25.一株成熟的番茄由哪些部分组成?
它的种子生长在什么地方?
答:
一株成熟的番茄由根、茎、叶、花、果实、种子组成.它的种子生长在番茄果实里.
26.为什么说保护植物就是保护人类自己?
答:
因为植物能为人类提供食物、生活材料、氧气,美化生活环境.没有植物人类就会灭亡.
27.植物的根分几类?
各举三例.答:
1.有须根系:
如小麦、大葱、韭菜的根.2.直根系:
棉花、玉米、芹菜的根.3.变态根:
如山药、红薯、红萝卜的根.
28.观察、描述大豆的根和韭菜根的特点?
答:
大豆的根,中间一根很粗大,其它的细长,属于直根系.韭菜的根,像胡须一样,粗细差不多,属于须根系.
29.植物根有什么作用?
答:
植物的根有固定植物、吸收水分、吸收养分的作用.
30.根深蒂固、根深叶茂说明了什么科学道理?
答:
根深蒂固说明了根具有固定植物的作用,根越深植物越牢固.根深叶茂说明了根具有吸收水分和养分的作用,根越深吸收的越多,植物越茂盛.
31.为什么不能拔苗助长?
答:
因为拔苗助长会把根上的根毛破坏掉,植物吸收不到水分和养分而死亡.
32.为什么移栽植物时根部要带有较多的泥土?
答:
是为了保护植物的根毛不受破坏.
33.显微镜有哪几部分构成?
答:
由物镜、目镜、反光镜、调焦螺旋、载物台.
34.什么叫蒸腾?
答:
植物体内的水(吸收)周围的热,变成水蒸气从叶的气孔中跑出,腾飞到空中,叶的这种作用叫蒸腾.
35.蒸腾对植物、对人、和动物的生活环境有什么好处?
答:
1.促使根吸收水分和养分.2.降低植物的表面温度.3.湿润空气.
36.叶有蒸腾作用,请你设计实验证明.答:
用一个完好的塑料袋套住植物的一个树枝,并把口扎紧.过几天,塑料袋上出现了小水珠.这就是叶的蒸腾作用产生的.
37.为什么植物的叶子是绿色的?
答:
因为叶子中含有叶绿体,叶绿体能产生叶绿素.叶绿素是绿色的,所以叶子是绿色的.
38.叶子中的叶绿素能除去吗?
请设计实验.答:
把绿叶放在装有酒精的锥形瓶里,加热.叶子中的叶绿素就逐渐溶解在酒精中.
39.什么叫光合作用?
答:
在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要它的营养,同时释放出氧气.叶的这种作用叫做光合作用.40.光合作用有什么意义?
答:
叶的光合作用不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了(养料)和(氧气).
41.天然氧吧指的是什么地方?
何时进入最好?
为什么?
答:
指的是大森林.下午进入最好.因为下午阳光最强,光合作用最快,放出的氧气最多.
42.盆栽一颗柳苗,5年后增重34倍,说明什么?
答:
植物是依靠自身的光合作用制造养料的.
43.在钟罩里放入植物和老鼠,老鼠能正常生活.说明什么?
答:
植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧气
44.长期放在室内的植物叶子会发黄,是什么原因?
应采取什么措施?
答:
室内植物得不到阳光,不能进行光合作用,所以会发黄.应移到有阳光的地方.
45.你能根据大树辨别方向吗?
答:
能,生长茂盛的一侧是南方.
46.在鱼缸里种植几棵水生植物有什么好处?
答:
鱼缸里的植物进行光合作用,放出氧气,可以供鱼呼吸.
47.根吸收的水分和无机盐是怎样运输到植物的各部分的?
答:
根吸收来的水分和无机盐通过茎内部的导管自(下)而(上)输送到植物体的各部分.
48.叶制造的养料是怎样运输到植物的各部分的?
答:
叶制造的养料是通过树皮里的筛管,自(上)而(下)运输到植物体各部分的.
49.植物的环割有什么益处?
答:
对植物环割后,叶制造的养料就通不下去了.使这个枝上的果实长的有多又大,从而增产增收.
50.有些植物的茎是长在底下的.请你写出三例,描述它的形状.答:
藕,棒状.马铃薯,马铃状.圆葱,鳞片状.
51.植物身体各部分的作用是什么?
答:
根具有吸收水分和无机盐、固定植物的作用;茎具有支撑植物和传输养料的作用.叶具有光合和蒸腾作用.花具有传粉、授粉作用.果实保护和传播种子的作用.种子具有繁殖作用.
第四单元空气和水的力
52.热气球上升的秘密是什么?
答:
热气球点火后,里面的空气受热膨胀,重量变轻.这时热气球受到的浮力大于受到的重力.所以热气球会上升.
53.抽油烟机为什么按在炉灶的上方?
答:
因为炒菜做饭产生的热空气重量轻,往上升.这样安装正好能把油烟抽走.
54.怎样制作孔明灯?
答:
用竹条扎成方架,糊上纸做成灯笼.点燃下面挂盘里的松脂,孔明灯就会升上天空.
55.比较中国和欧洲发明热气球的早晚.答:
中国是世界上最早发明热气球的国家,早在五代时期就制作出孔明灯.在欧洲,人们直到18世纪后期才发明了热气球.
56.举出利用热空气会上升的实例.答:
热气球升空,孔明灯升空,纸蛇会旋转,都是利用(热空气)上升的实例.
57.压缩空气具有什么特点?
答:
压缩空气有弹性,能反冲.
58.举出压缩空气有弹性的实例.答:
充气跳跳球,汽车内胎,充气蹦蹦床上.这都是应用压缩空气(有的弹性)的性质
59.举出压缩空气能反冲的的实例.答:
喷气式飞机,火箭升空.这都是应用了(反冲力)的作用.
60.救生圈、橡皮舟,为什么要充气?
答:
救生圈,橡皮舟充气后重量增加很少,而体积增加很多.在水中会受到很大的浮力,并且还有弹性.
61.喷气式飞机、火箭为什么能飞上天?
答:
喷气式飞机、火箭的燃料点燃后,产生大量的气体向后喷发,会产生巨大的的反冲力,推动喷气式飞机、火箭飞上天.
62.什么叫叫大气层?
答:
地球周围包围着一层厚厚的空气,大约有(2000—3000)千米厚,人们把这层厚厚的空气叫做(大气层).
63.什么叫大气压力?
来自哪个方向?
答:
因为大气有重量,所以在大气中的物体都受到一种无形的压力,这种压力叫做大气压力.大气压力来自四面八方.
64.大气压力来自四面八方.请你设计实验证明.答:
现在玻璃杯内倒满水.将纸板盖在玻璃杯上,杯口不要有气泡.先用手按住纸板,把杯子倒过来.慢慢松开手,纸板并没有掉下来.将玻璃杯口朝向前后左右,纸板也没有掉下来.说明大气压力来自四面八方.
65.在地球上,大气压力处处相同吗?
举例说明.答:
在地球上,大气压力不是处处相同.例如:
沿海地区海拔低,大气压力大.高山地区,海拔高,空气稀薄,大气压力小.
66.举出大气压力在生活中的应用实例.答:
水泵抽水.吸盘挂衣钩.滴管吸药水.钢笔吸墨水.瓶吞鸡蛋.
67.瓶吞鸡蛋的秘密是什么?
答:
把点燃的纸条放入瓶里,里面的空气受热膨胀,跑出瓶外.盖上鸡蛋后,里面的空气逐渐降温,体积缩小,压力变小,外面的大气压力大.从而把鸡蛋压入瓶中.
68.怎样把鸡蛋吐出来?
答:
把瓶子倒过来,让鸡蛋卡紧瓶口,往瓶子上淋热水.
69.你能修复踩瘪的乒乓球吗?
答:
盆里倒上热水,把乒乓球放到盆里烫.里面的空气受热膨胀,就把乒乓球撑起来.
70.判断对错:
进入太空的宇宙飞船(不会)有大气的压力.()
71.水流力量的大小与什么因素有关?
答:
与水位高低、水流大小、水速快慢有关.
72.水流力量给我们带来利弊各举三例.答:
有利的方面:
发电.灌溉,黄河调水调沙.有害的方面.冲毁房屋,水土流失,海啸带来灾难.
第五单元热的传递
73.怎样使用酒精灯?
答:
1.拿开灯帽放在一边.2.用火柴自下而上点燃酒精灯.3.用外焰加热.4.用灯帽盖灭酒精灯.打开再盖上.
74.什么叫热的良导体?
举例说明.答:
容易传热的物体叫做热的良导体.例如:
金、银、铜、铁、铝.
75.什么叫热的不良导体?
举例说明.答:
不容易传热的物体叫做热的不良导体.例如:
塑料,木材、毛皮、棉花、泡沫.
76.设计一个不烫手的杯子.答:
用毛线织一个套,套在杯子上.
77.为什么锅体用金属做,锅把用木头做.答:
金属是热的良导体,做成锅体传热快,饭熟得快.木头是热的不良导体,做成锅把,传热慢,不烫手.
78.水变热了,为什么鱼还能自由自在地游来游去?
答:
虽然瓶颈部分水变热了,但水是热的不良导体,也不能对流,下面的水温度还很低.所以鱼还能自由自在地游来游去.
79.热的传递方式有哪几种?
每一种的含义是什么?
答:
热的传递方式有传导、对流和辐射.热可以沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分,这种热的传递方式叫做传导.液体或气体中较热的部分和较冷的部分通过循环流动,使温度趋于均匀叫对流.热不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫辐射
80.冬天,暖气是怎样是房间变暖的?
答:
暖气片附近的气体受热后体积膨胀,质量变轻而上升,周围较冷的气体过来补充,形成了冷热气体的相互流动,从而使房间变暖.
81.在加热冷粥时怎样使粥惹得更快?
答:
用勺子不停地搅拌.这样可以加快对流.
82.什么叫辐射?
举例说明.答:
热不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫辐射.太阳的热是以辐射的方式传到地球上来的.
83.热在固体、气体、液体和真空中各是以什么方式传热的?
答:
热在固体中是以(传导)方式传递的.在液体和气体中主要是以(对流)方式传递的.在真空中是以(辐射)方式传递的
84.棉被、棉衣会生热吗?
为什么会感到暖和?
答:
棉衣、棉被不会生热.因为棉被、棉衣里面的棉花,膨松多孔隙,内有很多不流动的空气.空气是热的不良导体,因而具有保温性能.
85.为什么穿皮大衣能保暖?
答:
因为皮大衣的皮隔风不导热,皮大衣的毛里有很多不流动的空气,也不易传热,所以穿皮大衣能保暖.
86.夏天,为什么给冰糕箱子盖上棉被?
答:
因为棉被里有很多孔隙,里面有很多不流动的空气,空气是热的不良导体.可以阻止热进入箱内.
87.两块冰糕,一块裸放,一块用毛巾包住,哪一块融化的快?
答:
裸放那块的融化得快,因为它直接吸收热量.毛巾是热的不良导体,可以阻止冰糕吸收热量,所以另一块融化的慢.
88.棉花会生热吗?
设计实验证明.答:
先读出温度计的度数.然后用棉花包住温度计的液泡,用橡皮筋扎紧.过一段时间,温度并没有上升.
89.颜色的深浅与吸热的多少有什么关系?
答:
颜色越深,物体吸收的辐射热越多.
90.夏天,冬天各应穿什么颜色的衣服?
答:
夏天应穿浅颜色的衣服.这是因为浅颜色的衣服吸收的辐射热少,感到凉快.冬天应穿深颜色的衣服.这是因为深颜色的衣服吸收的辐射热多,感到暖和.
91.冬天,有雪的路面上为什么撒煤渣?
答:
因为煤渣是深色的,吸收的辐射热多,能使积雪很快融化.
92.冬天下雪后,脏雪和干净的雪哪种融解的快,为什么?
答:
脏雪融解得快.因为脏雪颜色深,吸收的辐射热多,所以融化得快.
93.说出“麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的科学道理?
答:
冬天下三场雪,麦盖三层被,来年小麦一定大丰收.这是因为:
1.雪是白色的,散发地热慢;2.雪里面有很多孔隙,充满空气,不易传地热.3.雪可以冻死农作物害虫.4.第二年春天雪融化了,雪水滋润麦苗.
94.太阳能热水器主要有哪些部分组成?
答:
太阳能热水器主要有(集热器)(循环管道)和(水箱)组成.
95.太阳能热水器是怎样使水变热的?
答:
集热器里的水受热后温度上升,体积膨胀,重量变轻而上升.下部的冷水过来补充,这样不断地对流循环,水就慢慢地变热了.
96.太阳能的集热器有什么作用?
答:
太阳能的集热器是接受太阳辐射并传递热的装置,它是太阳能热水系统的核心元件,相当于汽车的发动机.
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