小学三好学生优秀先进事迹材料5篇.docx

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小学三好学生优秀先进事迹材料5篇

小学三好学生优秀先进事迹材料5篇

优秀先进

小学三好学生优秀先进事迹材料5篇

2021小学三好学生优秀先进事迹材料模板1

王__,女，生于20xx年6月，现__县__小学五班级班长、中队长。

该生自转入我校以来，自理能力强。

在学习生活中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。

她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果—她从四班级转入我校至今学习成果均稳居该班之首。

王__同学多次获得表彰，多次荣获过学校优秀班干部三好学生、优秀少先队员、读书标兵等光荣称号。

此外，她还多次在校级的体育、艺术2+1+1+1活动比赛、演讲比赛中获得好成果;六一文艺节目排练时，能乐观主动组织同学参与文艺演出。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了把握丰富的文化学问以外，她在体育、艺术等方面也取得很好的成果。

面对成果，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：

山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。

对待老师和长辈，彬彬有礼，平常主动问好，就连身边同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。

因为始终都担当班级和大队干部。

所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。

班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。

王__作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量按时完成。

在班级中，她能善待差生，乐于助人。

常常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮忙后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，王__同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。

对这，王__同学并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。

各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能急躁帮忙别人。

和同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很尊敬她。

心地特殊     和善，特别富有爱心，在学校组织的各类捐款中，她表现乐观，能把自己平常积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的`同学。

总之，王__同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿她这种美德能连续发扬光大，影响身边全部同学。

2021小学三好学生优秀先进事迹材料模板2

他思想纯净、尊敬师长，团结同学，求学上进，乐观进取，学习专心，成果优良。

乐于帮忙同学，与同学共同进步。

班级管理不懂的地方能主动与老师交流。

他担当班内的值日班长。

对班级工作专心负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。

到处以身作则，为同学们作好榜样。

还担当宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。

他乐观参与学校组织的各项活动。

曾担当学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。

在校运动会上表现乐观，努力为班级争光。

在学习上，保持稳定的学习状况。

学习乐观、主动。

有极强的钻研精神，能准时总结、归纳。

在学校组织的各项考试中排在班级甚至班级的前列。

各科成果平衡发展，稳步上升。

曾参与过市里的化学竞赛和学校的`一些学习性活动。

在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。

不傲慢，不自满，努力提高学习成果和管理班级的工作能力。

并被评为“校十佳三好学生”。

2021小学三好学生优秀先进事迹材料模板3

张__同学她布满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班级的领头雁

在学校，张__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认专心真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。

学习上是大家公认的领头雁.时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为学校争得荣誉,张__同学总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是布满自信地面对。

在同学心中，张__同学更是被大家公认的热心人。

不管谁有困难，他都会伸出热忱之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮忙鼓励他们。

二、家里的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子。

提起张__,邻居无不啧啧赞扬，因为她在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、捡菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。

爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人漫步     谈天。

晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人快乐。

平常她坚持自己的事情自己做。

整理房间，洗衣服。

有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。

百善孝为先。

她孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋

在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动做好事。

捡垃圾，擦洗清理墙壁上的小广告等。

这就是美德好少年张__,她全面发展，乐观进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。

我们相信，张__同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。

小学三好学生事迹材料范文（四）

张__女20xx年10月推荐类型懂得感恩、勤奋好学美德好少年

曾获主要嘉奖

1、20xx年9月获__小学学习成果优异者奖;

2、20xx年9月荣获__小学优秀路队长奖;

3、20xx年11月获__小学单科学习成果优秀奖;

4、20__年6月获__小学优秀少先队员奖;才艺展示绘画一等奖;

5、20__年9月荣获作业之星称号;

6、20__年获__县小学生古诗文竞赛画经典一等奖;

7、20xx年3月获__小学优秀寒假作业奖;学习成果优秀奖;优秀路队长光荣称号;

主要事迹:

该同学布满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

她是班级的领头雁。

在学校，张华宁同学对待学习一丝不苟、脚踏实地，作业书写专心;课堂上见解独特，学习上是大家公认的领头雁.在家里，她是个懂得感恩的好孩子。

提起她，邻居赞扬，因为她孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她会主动帮忙。

爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人漫步     谈天。

晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人快乐。

百善孝为先。

她孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。

她也是生活中的小雷锋。

2021小学三好学生优秀先进事迹材料模板4

__同学，今年13岁，是__市__小学五

（1）班的学生。

她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱惜公物;在学习上专心刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

__同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时专心的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。

在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。

长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

她到处以身作则，为同学树立了榜样。

上课用心听课，独立思考，专心完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。

他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、交流学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮忙学困生解答疑难，她总是百问不厌、急躁细致地讲解。

在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱惜公物

__同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学专心完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

他常常说：

“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。

”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成果喜人

五年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉 专心，学习目的明确。

每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。

从而成为全班学生学习的榜样。

然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是她从不傲慢，反而更加刻苦、努力、专心;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：

一个乐观向上、成果优异、全面发展的优秀少先队员__同学。

他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，精彩的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

2021小学三好学生优秀先进事迹材料模板5

___同学是___市___镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品德，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

【小学三好学生事迹材料5篇汇合】小学三好学生事迹材料5篇汇合。

一、品学兼优，屡获佳绩。

___同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。

她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。

___能有今天的成果最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一班级至今学习成果均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。

是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力气，班级的中流砥柱，面对成果___同学从不傲慢，她说：

这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

___同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下茁壮地成长。

在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。

工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：

身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为专心会被同学老师埋怨误会，她流着泪悄悄承受，可是她依旧不改专心、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

___同学自己学习成果优秀，但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。

她常说，祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

于是，她常常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮忙后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。

对这，她并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。

这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，___同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强独立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。

参与了绘画、舞蹈、英语班的学习，她乐观参与各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，___同学靠着自己对学问的追求，对将来的美好向往，她肯定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，肯定会为她的校园生活画上圆满的。

他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比平常都起得早，预备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。

他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认专心真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和平安。

同学们说：

“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。

看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正，成果优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课专心听讲，不懂就问。

喜爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，预备明天的学习用品。

写字力求工整整齐，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。

从学前班到小学一班级，每次检测，成果都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他喜爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参与比赛取得好成果，每天坚持熬炼和练习，孩子这种精神很难得。

在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同班级第一名。

他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且乐观负责地对待值日生工作。

他爱好广泛，全面发展，参与了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得认真，练得专心，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完善，老师赞扬他是一个很有上进心的人。

他喜爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。

__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。

他是一个虚心好学，乐观进取的孩子。

我们相信，他今后将会做得更好。