工作领导年度考核.docx
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工作领导年度考核.docx
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工作领导年度考核
篇一:
《领导班子年度考核评价》
2011年度龙峰村党支部班子及其成员考核
情况总结
2011年1月23—25日,根据宁波市党委下达关于考核村支书通知要求,龙观乡乡党委、政府12名班子成员分两组对18个村进行了年度考核。
龙观乡已经连续三年每年两次对村班子及所有成员进行考核,这次考核既结合了上级有关要求对村支书和村主任进行了重点考核,同时也对班子所有成员进行了考核。
工作组按照《龙观乡村级班子及成员考核方案》要求进行考核,程序分为两部分1、两委成员集中汇报11年度工作及12年工作计划;2、对所有班子成员进行单独座谈,座谈内容为对班子整体评价及建议、对支书及村主任的评价及建议、对其他班子成员的建议。
以下对龙峰村考核情况总结
一、两委班子考核情况
班子成员共4名,支书徐天成,主任吴海方。
(一)11年工作总结及12年工作计划
11工作总结高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。
配合乡党委、政府对打桩至观丁公路的建设工作。
完成公路的占地补偿工作。
投资20000多元铺设西洼地下管道1500m,并增加配套设施。
12年工作计划结合文明生态村建设继续搞好村内道路的硬化,垃圾清理,路灯的安装工作。
对乡党委、政府的希望希望乡党委、政府对本村的各项工作的指导和领导力度加大,并在经济发展上能有所重点倾向。
总体评价
班子整体团结,凝聚力强,战斗力强。
思想政治学习抓得紧。
工作务实,有一定的创新意识。
大家相互间关系密切,正职与副职能团结协作,同时,班子善于用制度管理人,用情感凝聚力。
二、班子成员考核情况
(一)徐天成(支书)
评价工作积极性高,事业心强。
大局观念较强,掌控全局能力较强,考虑事情全面。
(二)吴海方(主任)
评价为人正直,心直口快。
工作认真负责,敢于坚持原则,关心群众。
(三)其他班子成员
总体上都很服从指挥,任劳任怨,对工作负责。
篇二:
《领导班子及成员年度考核工作方案》
芦庄小学领导班子及成员年度考核工作方案
为了全面、客观、准确了解全镇小学、幼儿园领导班子及成员政治业务素质和履行职责情况,加强干部队伍监督和管理,推进全镇教育事业持续、健康、均衡发展,根据上级有关文件精神,结合本镇年度工作目标,现就2011年全镇小学、幼儿园领导班子及成员年度考核工作制定如下实施方案
一、考核范围
教育总支考核的范围为全镇小学、幼儿园领导班子及成员。
二、考核内容
一是各小学、幼儿园党组织建设的情况;二是领导班子及成员从德、能、勤、绩、廉和治庸、治懒、治散等几个方面的情况。
(一)对领导班子考核的主要内容
1、开展学校党组织建设,加强党员经常性教育,深入开展创先争优活动、党员教师公开承诺、领导点评和群众评议活动的情况;
2、贯彻执行党和国家关于教育工作的各项方针、政策和法规,树立科学的发展观和全面的教育观与管理观,并结合本校实际,创造性地开展工作,促进各项工作又好又快发展的情况。
3、求真务实,调查研究,围绕全镇教育发展目标、改革创新,办人民满意教育,较好地完成工作目标和任务的情况;
4、深入教育教学一线,关心教职工疾苦,为教职工办实事,办好事,解决实际困难和问题的情况。
5、坚持党的群众路线和民主集中制原则,正确理解校长负责制,班子成员之间齐心协力,团结一致,政令畅通的情况。
6、贯彻执行上级关于加强党风廉政建设的各项制度和规定,并根据国家有关法律法规,积极开展教师队伍建设年活动,大力推进“责任风暴、治庸计划”。
(二)对领导班子成员考核的主要内容
1、思想政治素质。
坚持政治理论学习,深入学习实践科学发展观,提高理论和政策水平的情况;全面贯彻党的教育方针,认真实践办好教育为人民的宗旨;正确行使职责,坚持原则,遵纪守法,公道
正派,谦虚谨慎,遵守社会公德的情况。
2、领导能力。
运用科学发展观,分析、研究、处理实际问题的能力;组织协调、科学决策、依法办学、以德立校、开拓创新的能力;维护学生、教职工、学校合法权益,驾驭全局,处理复杂问题的能力。
3、工作作风。
坚持民主集中制原则,维护领导班子团结,发扬民主,善于听取不同意见,开展批评与自我批评的情况;深入工作实际,深入教育教学一线任课、听课、评课,调查研究,求真务实的情况;爱岗敬业、勤奋工作、严谨细致、勇挑重担的情况。
4、工作实绩。
承担工作目标和任务情况;在完成学校年度各项工作目标任务和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的各项措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等方面的情况。
5、廉洁自律。
遵守中央、省、市、区委和教育局党委镇教育总支关于干部廉洁自律的有关规定,实施“治庸计划”,治庸提能,治懒增效,治散聚力的情况。
三、考核办法
考核主要从述职、测评、座谈和查看资料四方面进行。
(一)述职
学校党政正职分别进行大会口头述职,既汇报本人履行岗位职责、学习政治理论、廉洁自律、实施“治庸计划”、完成年度工作任务和其他规定的工作情况,包括分管的工作及个人所起的作用、存在的问题及其原因、改进措施,又要汇报整个班子的工作情况。
其他班子成员根据考核内容提交书面述职材料。
(二)民主测评
1、参加测评的对象为本校全体教职工,参加测评人数不少于学校总人数的90%。
2、测评办法参加测评对象对照考核内容,根据领导班子及成员工作实绩,对班子按“好、较好、一般、差”四个等次进行评定;对班子成员按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次进行评定,以无记名投票方式填写测评表。
{工作领导年度考核}.
(三)个别座谈,民主评议
教育总支考核小组采取个别座谈的方式对领导班子及成员进行
民主评议,充分听取广大干部教职工对领导班子成员的评价。
参加座谈的对象为本校干部、教职工代表,人员由考核小组临时选定。
四、考核时间依据学校情况指定。
五、考核工作要求
干部年度工作考核是干部管理过程中的一项常规工作,同时也是一项十分严肃的工作,各学校领导班子及成员要严肃对待,积极准备,认真配合。
参加座谈和测评的同志要以对事业、对学校、对同志高度负责的态度,坚持客观公正、实事求是的原则,坚决反对自由主义、小团体主义和个人报复的行为,确保考核工作顺利公正地进行。
{工作领导年度考核}.
芦庄小学
领导班子成员年度考核工作方案
芦庄小学
2013
篇三:
《办公室干部年度考核个人工作总结》
办公室干部年度考核个人工作总结
尊敬的领导、同志们
大下午好!
时光如梭,来单位工作的一年以来,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我认真履行高新区工作人员准则并严格遵守单位的各项规章制度,力争使自己在思想觉悟和工作能力等各方面都得到提高。
在本年度工作即将结束、新的一年即将来临之际,
我将自己一年来在思想、学习和工作方面的进步与不足作如下总结。
1、业务学习方面作为办公室的工作人员,工作内容涉及面相对较广,这就对工作人员自身的综合素质有着较高的要求。
所以我利用闲暇时间学习了公务礼仪知识、办公室日常管理制度等相关内容,并对各业务股室的业务流程也进行了了解和学习,对于不清楚的政策题和业务办理流程,我及时向相关股室的同事们请教,以便于更好地接待来群众,尽可能正确地回答他们所咨询的题。
同时在工作之余我自觉学习科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,培养自己在这些方面的兴趣,以丰富的理论知识武装头脑并学以致用,坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,努力提高自身素质。
2、工作能力方面在工作中,我时时处处严格要求自己,服从高新区党工委、管委会的统一指挥,有大局观念,对工作不叫苦、不推诿,兢兢业业、脚踏实地;能够严于律已,宽以待人,能正确地给自己定位,加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待,与同事们都能很和睦融洽地相处,认真完成领导交办的各项工作。
但是对于还涉世未深的自己,在社会经验和工作经验上还有很大的欠缺,在平时的工作中有些安于表面,缺乏工作的主动性、进取心和责任心,更多时候只是奉命行事,落实任务,存在有主观性、局限性和片面性,不能站在全局的高度来思考题、处理矛盾。
通过领导的指导和同事的帮助,我认识到创新工作方法的重要性,慢慢学习抓住题的主要矛盾和关键环节,求真务实,以服务群众作为工作的出发点和落脚点,努力强化工作措施。
在日常工作中我要求自己要肯动脑筋,肯动笔头,将要办理的事件列一列,思考一下解决的方法和途径;完成的事列一列,总结经验和教训;没完成的事件列一列,分析一下原因,探讨解决的办法,逐步完善工作方法,力争使自己的工[]作能力得到有效提高。
回顾一年来的工作情况,我在思想、学习和工作方面都取得了新的进步,这离不开领导的关怀和同事的帮助。
在新的一年的工作中,我将继续发扬自己的优点,努力改正自己的缺点和不足,不断加强政治理论学习,创新工作方法,提高工作效率和质量,加强自身建设,提高服务能力,树立求真务实、乐于奉献的精神,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立干部良好形象为自己行动、处世的准则,力争使自己各方面的综合能力再上一个新台阶。
篇四:
《中层领导年度工作考核》{工作领导年度考核}.
公司部门中层领导年度工作考核表{工作领导年度考核}.
篇五:
《机关干部年度考核工作总结》
机关干部年度考核工作总结{工作领导年度考核}.
领导、同志们!
在党委、政府正确领导下,我将2010年工作总结如下
一、机关事务,做到耐心、细致、周到。
我始终坚持“六到”的文明办公的原则。
即“心到-----勤于思考。
眼到----善于观察。
语到----敢于说话。
事到-----事无巨细。
礼到----热情礼貌。
程序到-----不越位、不包办。
一年来,不管购买物资,还是维修工程项目,廉价购物,以质为本,属于本人经手的发票和单据标名清楚,用途明白。
热情接待来访群众,能解决的就地调解,不能解决的当面解释,(值班日志有记载)。
规劝来访人员不能影响机关正常会议,热情为来访群众提供法律咨询和政策服务。
将工作安排有序、做到忙而不乱,尽量让领导放心,让干部满意。
二、支部活动,环环扣紧,程序到位。
认真开展“学习科学发展观”活动(3月28日----8月22日)。
从自学到检查学习心得;从组织集体学习到查阅学习笔记;从四进农家四满意活动到践行学习效果;从理论考试到一人一策;从扶贫帮困到作风整改。
学教活动产生了立竿见影的效果。
认真抓好机关党员的发展工作,预备党员转正工作,积极培养先进青年入党,在发展新党员的问题上,始终坚持“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则。
全年共计发展新党员2名,预备党员转正3名,档案资料(material)做到了整洁齐全。
健全了支部“三会一课制度,督促收缴党员的党费。
三、机关管理,时刻放在心上。
认真做好机关值班、考勤、管理、安全工作。
实行晚间查巡、白天查勤、节假日查岗等制度。
有力的杜绝空城计、摇空值班和溜岗行。
根据门卫日志统计全年共计晚查巡36次,深夜查巡达20次之多。
及时聆听、了解值班干部信息传递突发事件,并负责组织及时处理和向有关党政领导汇报情况。
例如赤马火灾,十一期间两起交通事故,河背社区的火灾,荷芳村群体性斗殴事件等等?
。
值班日志有记载。
杜绝盗窃摩托车事件发生,经常督促门卫窥测来犯嫌疑人,使机关防患于未然。
和门卫一道及时劝说精神病人不要进入机关,及时劝告、劝阻、解释上访问人员不能烦扰党政领导的正常开会。
加强门卫安全防范措施,督促门卫做好安全管理,全年共计抓获盗窃案件起三起(8月8日、12月7日、12月11日),嫌疑人三人,其中两人移交公安机关处理,一人经教育有悔改的初犯。
四、联村工作,及时反馈信息回复有结果。
1、及时送达通知、文件和农业科技资料(material)、技术信息。
2、指导联系村的科学发展观学教活动,开展党员评议。
3、协助计生办和村领导做好该村的计划生育工作。
4、积极协助东门村调解各类疑难纠纷(一起离婚后的财产分割问题的处理。
一起是集体土地争论纠纷,都是晚上和村领导处理的)5、有机配合支村两委烤烟发展工作,积极参加各类动员会议,不管是白天还是晚上即时参加。
2010年完成种值烤烟1300亩,收购折合面积与种植面积基本相符,2010年力争发展烤烟1400亩。
正在趴坡过坳增后劲。
篇六:
《(附1)领导干部年度考核表》
附1
科级领导干部年度考核登记表
(年度)
篇七:
《领导班子及成员年度考核工作方案》
凤教发[2011]12号
镇教育总支关于小学幼儿园领导班子及成员
年度考核工作方案
为了全面、客观、准确了解全镇小学、幼儿园领导班子及成员政治业务素质和履行职责情况,加强干部队伍监督和管理,推进全镇教育事业持续、健康、均衡发展,根据上级有关文件精神,结合本镇年度工作目标,现就2011年全镇小学、幼儿园领导班子及成员年度考核工作制定如下实施方案
一、考核范围
教育总支考核的范围为全镇小学、幼儿园领导班子及成员。
二、考核内容
一是各小学、幼儿园党组织建设的情况;二是领导班子及成员从德、能、勤、绩、廉和治庸、治懒、治散等几个方面的情况。
(一)对领导班子考核的主要内容
1、开展学校党组织建设,加强党员经常性教育,深入开展创先争优活动、党员教师公开承诺、领导点评和群众评议活动的情况;
2、贯彻执行党和国家关于教育工作的各项方针、政策和法规,树立科学的发展观和全面的教育观与管理观,并结合本校实际,创造性地开展工作,促进各项工作又好又快发展的情况。
3、求真务实,调查研究,围绕全镇教育发展目标、改革创新,
办人民满意教育,较好地完成工作目标和任务的情况;
4、深入教育教学一线,关心教职工疾苦,为教职工办实事,办好事,解决实际困难和问题的情况。
5、坚持党的群众路线和民主集中制原则,正确理解校长负责制,班子成员之间齐心协力,团结一致,政令畅通的情况。
6、贯彻执行上级关于加强党风廉政建设的各项制度和规定,并根据国家有关法律法规,积极开展教师队伍建设年活动,大力推进“责任风暴、治庸计划”。
(二)对领导班子成员考核的主要内容
1、思想政治素质。
坚持政治理论学习,深入学习实践科学发展观,提高理论和政策水平的情况;全面贯彻党的教育方针,认真实践办好教育为人民的宗旨;正确行使职责,坚持原则,遵纪守法,公道正派,谦虚谨慎,遵守社会公德的情况。
2、领导能力。
运用科学发展观,分析、研究、处理实际问题的能力;组织协调、科学决策、依法办学、以德立校、开拓创新的能力;维护学生、教职工、学校合法权益,驾驭全局,处理复杂问题的能力。
3、工作作风。
坚持民主集中制原则,维护领导班子团结,发扬民主,善于听取不同意见,开展批评与自我批评的情况;深入工作实际,深入教育教学一线任课、听课、评课,调查研究,求真务实的情况;爱岗敬业、勤奋工作、严谨细致、勇挑重担的情况。
4、工作实绩。
承担工作目标和任务情况;在完成学校年度各项工作目标任务和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的各项措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等方面的情况。
5、廉洁自律。
遵守中央、省、市、区委和教育局党委镇教育总支关于干部廉洁自律的有关规定,实施“治庸计划”,治庸提能,治懒增效,治散聚力的情况。
三、考核办法
考核主要从述职、测评、座谈和查看资料四方面进行。
(一)述职
学校党政正职分别进行大会口头述职,既汇报本人履行岗位职责、学习政治理论、廉洁自律、实施“治庸计划”、完成年度工作任
务和其他规定的工作情况,包括分管的工作及个人所起的作用、存在的问题及其原因、改进措施,又要汇报整个班子的工作情况。
其他班子成员根据考核内容提交书面述职材料。
(二)民主测评
1、参加测评的对象为本校全体教职工,参加测评人数不少于学校总人数的90%。
2、测评办法参加测评对象对照考核内容,根据领导班子及成员工作实绩,对班子按“好、较好、一般、差”四个等次进行评定;对班子成员按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次进行评定,以无记名投票方式填写测评表。
(三)个别座谈,民主评议
教育总支考核小组采取个别座谈的方式对领导班子及成员进行民主评议,充分听取广大干部教职工对领导班子成员的评价。
参加座谈的对象为本校干部、教职工代表,人员由考核小组临时选定。
四、考核时间{工作领导年度考核}.
2011年7月2日,上午中心幼儿园、中心小学;下午胜利小学、郭岗小学
五、考核工作要求
干部年度工作考核是干部管理过程中的一项常规工作,同时也是一项十分严肃的工作,各学校领导班子及成员要严肃对待,积极准备,认真配合。
参加座谈和测评的同志要以对事业、对学校、对同志高度负责的态度,坚持客观公正、实事求是的原则,坚决反对自由主义、小团体主义和个人报复的行为,确保考核工作顺利公正地进行。
二○一一年六月二十七日
篇八:
《中层领导年度工作考核表》
中层领导年度工作考核表
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