六 预 规 范 员 工 安 全 行 为.docx
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六预规范员工安全行为
六预规范煤矿员工行为
凡事预则立,不预则废。
作为安全文化向管理渗透的实质内容,济三煤矿应将“六预”纳入安全管理的各个流程、各个环节、各个岗点加以实施,规范员工行为。
使安全文化得以具体化、系统化,无形变有形,促进了矿井安全形势的稳固发展。
(一)实施预教,提高干部职工安全意识和应知应会素质。
积极营造矿井大文化氛围,井上下实施安全人文工程,通过环境熏陶,增强干部职工对安全的渴求综合运用亲情、热情、友情、真情“四情”手段,把矿井原有的环境、亲情、案例、联手、三违惩戒、安全活动日“六项教育”纳入预教流程规范实施,实现经常化、制度化。
突出安全亲情文化培育,定期开展分析、走访、谈心活动,通过生日祝福、“亲情卡”帮教、“连心桥”沟通等架起单位与家庭的安全信息桥梁,领导、同事、亲人的“一声问候、一声祝福、一声提醒”唤起职工安全意识。
强化安全培训,提高各级安全主体应知应会素质和技能。
(二)实施预测,动态掌握安全危险性因素。
在通过预教逐步提高干部职工安全综合素质的基础上,以文化的观点,系统工程的思想,科学化、数量化的综合处理方法,全时空、动态的对现场危险源进行认真分析预测,全面掌握矿井安全状况。
按月、周、天、班组织矿、专业、区队、班组四级预测。
在预测内容上,既要强化安全灾害、系统预测,更要注重动态预测和行为预测,将现场物的不安全状态和人的不安全行为全部纳入安全隐患排查的重要内容。
在预测现场落实上,设置现场预测牌板,记录反映各级安全主体在现场监管、作业过程中随时排查的安全隐患。
在预测责任落实上,要明确落实基层区队长、支部书记责任,以更有效地控制物的不安全状态和人的不安全行为,为超前制定防范措施奠定基础。
(三)实施预想,实现对安全预测的动态弥补。
充分利用安全文化的群体参与功能,在区队、班组组织开放式、针对性、走动式三种预想,为他人着想,为自己着想,无约束地想象工作流程中可能出现的危险及后果,实现对安全预测的动态弥补。
组织“开放式预想”,利用区队每周的安全活动日和每天班前班后会等形式进行全方位、全覆盖的预想,区队建立专门的安全预想记录,班组建立班组预想卡。
组织“针对性预想”,对作业工序转换、现场作业环境突变等特殊情况进行安全预想。
组织“走动式预想”,对现场作业过程中可能产生的危险性因素进行预想,设立现场预想牌板,·记录通报班中预想内容,并及时与下个班次进行安全状况交接,以增强下个班次安全管理的针对性。
(四)实施预报,传输预测预想结果。
对预测、预想出的安全隐患及其防范措施,以矿、专业、区队、班组“四级”预报的形式,准确及时的通知责任单位和个人,确保防范措施有效落实。
矿井统一设计规范的预报表卡、预报牌板,并全部配以安全文化标识,通过文化的直观形象,增强对预报隐患的重视程度和防范的自主性。
(五)实施预警,增强思想上的安全警惕性。
通过安全物质文化的有效“形体”和“器物”,对预报反映的安全隐患,根据潜在危害程度,进行一般、紧张、紧急三种状态预警,强化思想上的安全警惕性和行为上的规范性。
用强制性、禁止性的警告、指令警示牌、个人预警通知单约束安全行为,实现对“人”的预警用各种标识牌对具有安全危险性的设备、设施、物料进行安全标识,提醒注意和警惕,实现对“机”和“物”的预警在作业过程中,用语言、声音、信号等方式和提醒警示牌对具有安全危险性的作业地点、环节进行警示,实现对“环境”的预警。
(六)实施预防,及时准确解除现场安全隐患。
建塑安全文化旨在变被动、辅助、滞后的安全管理向现代主动、本质、超前的安全管理转变。
要把“”安全文化管理落脚到预防管理上,要结合现场实际,制定切实可行的作业规程和措施,进行源头预防。
强化“双基”和安全质量标准化建设,狠抓安全质量动态精细管理,遏止安全隐患滋生准确把握安全硬件投入,确保设备设施安全运行和必要的保护装置齐全完好对井下顶板、水、火、瓦斯、煤尘等重大灾害和地面夏季“三防”制定实施灾害预防与处理计划,落实相关措施,精心组织演练,提高应急处理能力,实现过程预防。
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