高中生物第3单元遗传与变异的分子基础第2章基因对性状的控制第2节基因的表达学业分层测评中图版必修2.docx

高中生物第3单元遗传与变异的分子基础第2章基因对性状的控制第2节基因的表达学业分层测评中图版必修2.docx

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高中生物第3单元遗传与变异的分子基础第2章基因对性状的控制第2节基因的表达学业分层测评中图版必修2

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第2节基因的表达学业分层测评（建议用时：

45分钟）[学业达标]

1、人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（

）

A、DNA碱基排列顺序不同

B、核糖体不同

C、转运RNA不同

D、信使RNA不同

【解析】

神经细胞和肝细胞都是人体的体细胞，是由一个受精卵经分裂、分化得到的，因此DNA的碱基排列顺序相同。

形态结构与功能的不同是基因选择性表达的结果，即在不同的细胞中表达的基因不同，所以转录形成的信使RNA不同。

【答案】

D

2、下列对转运RNA的描述，正确的是（

）

A、每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

B、每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C、转运RNA能识别信使RNA上的密码子

D、转运RNA转运氨基酸到细胞核内

【解析】

转运RNA是将氨基酸转移到核糖体内的一种RNA，每种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸；一种氨基酸可能有多个密码子，因此与密码子碱基互补的反密码子也可能有多个，即一种氨基酸可能有几种转运RNA来转运它。

【答案】

C

3、遗传信息的转录与复制过程相同的是（

）

A、只以DNA的一条链为模板

B、以碱基U与碱基A配合成对

C、合成的产物是mRNA

D、按照碱基互补配对原则进行

【解析】

复制过程以DNA的两条链为模板，转录时以DNA的一条链为模板，A错，U与A配对仅转录时出现，B错，转录的产物是mRNA，复制的产物是DNA，C错，两过程均遵循碱基互补配对原则，D对。

【答案】

D

4、一个tRNA一端碱基序列是CUG，则它搬运的氨基酸所对应的DNA模板链的碱基序列是（

）

A、CTG

B、GUC

C、GAC

D、CAG

【解析】

本题主要考查DNA模板链、信使RNA上密码子及转运RNA一端携带的三个碱基间的关系。

根据题意，转运RNA一端碱基序列是CUG，则信使RNA上对应的密码子是GAC，DNA模板链上对应的碱基序列为CTG。

【答案】

A

5、如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。

以下分析正确的是（

）

A、图中酶1和酶2是同一种酶

B、图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生

C、图丙中b链可能是构成核糖体的成分

D、图丙是图甲的部分片段放大图

【解析】

本题考查DNA的复制及基因的转录过程，意在考查考生的识图能力和理解辨别能力。

由题图可知，图甲为DNA的复制过程，酶1为DNA聚合酶，图乙为转录过程，酶2为RNA聚合酶，图丙为转录过程，是图乙的部分片段放大图，其中b链可能为rRNA，

A、D错误，C正确。

转录在高度分化的细胞中也可以发生，B错误。

【答案】

C

6、如图为青蛙体内蛋白质的合成过程，对此描述不正确的是（

）

A、图中a、b、c、d分别代表氨基酸、mRN

A、tRN

A、核糖体

B、该图反映的是翻译过程

C、图中a可直接来自其自身一些物质的水解

D、该过程不可能发生在成熟的红细胞中

【解析】

题图是一个典型的翻译过程示意图，图中主要反映的是mRNA经核孔进入细胞质，并与核糖体结合，经翻译合成多肽的过程。

读图时要注意图中由两个亚基构成的d是核糖体，形状像三叶草的c为tRNA。

a为氨基酸，可来自食物中蛋白质的消化吸收或自身蛋白质的水解。

由于该图反映的是青蛙体内蛋白质的合成过程，其成熟的红细胞中有细胞核，所以该过程可能发生在成熟的红细胞中。

【答案】

D

7、（xx海南高考）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（

）

【导学号：

】

A、密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上

B、密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上

C、密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上

D、密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上

【解析】

mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸，每3个相邻的碱基又称作1个密码子，所以密码子位于mRNA上，每个tRNA上都有3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，因而叫做反密码子，正确答案选A。

【答案】

A

8、如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。

下列叙述错误的是（

）

A、②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

B、RNA聚合酶可来源于进行⑤过程的生物

C、把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%

D、①②③过程均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同

【解析】

②过程以DNA为模板合成RNA，为转录过程，需要RNA聚合酶。

④过程以RNA为模板合成DNA，为逆转录过程，需要逆转录酶。

⑤过程为RNA的复制，能进行该过程的生物中没有RNA聚合酶。

①过程为DNA的复制，根据DNA半保留复制的特点可知，在含15N的培养液中合成的子一代DNA都含有15N。

【答案】

B

9、下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是（

）

A、甲图所示过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

B、甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左

C、乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

D、甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，但碱基互补配对方式应完全相同

【解析】

一条多肽链的合成由一个核糖体完成；转录产物有信使RN

A、转运RNA和核糖体RNA三种；转录和翻译过程中都发生了碱基配对，但碱基互补配对方式不同，如转录过程中有T和A的配对，翻译过程中则没有。

【答案】

B

10、中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。

请回答下列问题：

（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________________、________、________和________。

（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_________（用图中的字母回答）。

（3）a过程发生在真核细胞分裂的________期。

（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是________。

（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________，后者所携带的分子是________。

（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：

①___________________________________________________________；②___________________________________________________________。

【答案】

（1）DNA复制　转录　翻译　逆转录　

（2）c（3）间（S）　（4）细胞核　（5）tRNA（转运RNA）　氨基酸　（6）①　②RNA→DNA→RNA→蛋白质[能力提升]

11、（xx江苏高考）右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（

）

A、图中结构含有核糖体RNA

B、甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置

C、密码子位于tRNA的环状结构上

D、mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

【解析】

A项，分析题干中关键信息“形成肽键”可知，图中正在进行缩合反应，进而推知这是发生在核糖体中的翻译过程，图中的长链为mRNA，三叶草结构为tRNA，核糖体中含有核糖体RNA（rRNA）。

B项，甲硫氨酸是起始氨基酸，图中ⓐ位置对应的氨基酸明显位于第2位。

C项，密码子位于mRNA上，而不是tRNA上。

D项，由于密码子的简并性，mRNA上碱基改变时，肽链中的氨基酸不一定发生变化，D项错误。

【答案】

A

12、（xx全国卷Ⅰ）下列叙述错误的是（

）

A、DNA与ATP中所含元素的种类相同

B、一个tRNA分子中只有一个反密码子

C、T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

D、控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

【解析】

ATP脱去两个磷酸基团后是构成RNA的基本单位之一，而RNA与DNA的组成元素相同，由此可看出，ATP与包括DNA在内的核酸的组成元素相同，A项正确。

tRNA是由一条RNA链自身折叠形成的三叶草状结构，其下端有能与mRNA上的密码子进行碱基配对的三个连续碱基，这三个连续碱基构成了反密码子，B项正确。

T2噬菌体的遗传物质是DNA，组成DNA的基本单位是四种脱氧核糖核苷酸，C项正确。

细菌是原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，D项错误。

【答案】

D

13、（xx重庆高考）结合下图分析，下列叙述错误的是（

）

【导学号：

】

A、生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B、核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

C、遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D、编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

【解析】

A项，对于以DNA为遗传物质的细胞生物及部分DNA病毒来说，遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中；对于RNA病毒来说，遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中。

B项，由于密码子的简并性（即某些不同的密码子可决定相同的氨基酸）等原因，核苷酸序列不同的基因，也可能表达出相同的蛋白质。

C项，蛋白质是生物性状的主要体现者，基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。

D项，具有转录功能的链叫模板链或反义链，另一条无转录功能的链叫编码链或有义链。

两条链之间的碱基互补配对，核苷酸排列顺序不同，含有不同的遗传信息。

【答案】

D

14、下图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程，图乙为图甲中③的放大图。

请据图回答：

（1）在图甲中，转录时DNA的双链解开，该变化还可发生在____________过程中。

mRNA是以图中的②为模板，在有关酶的催化作用下，以4种游离的_____________________为原料，依次连接形成的。

能特异识别mRNA密码子的分子是________，它所携带的小分子有机物用于合成图中[　]_______________________________________________。

（2）图乙中，如果C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则可得出与C合成有关的DNA分子中胞嘧啶占________。

（3）图乙中一个正被运载的氨基酸是________，其前接的一个氨基酸是________，其后将要连接上去的一个氨基酸是________。

相关密码子见下表：

氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸密码子GC

A、GCG、GC

C、GCUGA

A、GAGAA

A、AAGUGG

【解析】

图甲中，转录时DNA双链解旋，解旋过程还可发生在DNA复制时。

翻译过程中，转运RNA既能识别mRNA上的密码子，也能识别相应种类的氨基酸。

mRNA中U＋A＝42%，则DNA中互补碱基T＋A＝42%，则C＝29%。

【答案】

（1）DNA复制　核糖核苷酸　tRNA（转运RNA）　④　多肽（肽链）　

（2）29%　（3）丙氨酸　色氨酸　赖氨酸

15、已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示：

（1）对三种类型的病毒分别举例（从以下供选答案中选出：

瘤病毒、噬菌体、流感病毒）：

甲________；乙________；丙________。

（2）图中

3、10表示遗传物质的________过程，此过程正常进行所必备的条件有：

________酶、________酶、________。

（3）图中

1、8表示遗传信息的________过程；图中

2、5、9表示遗传信息的________过程。

（4）图中7表示遗传信息的________过程，此过程的进行需要________的催化，发现这一现象的意义是___________________________________。

（5）图甲中遗传信息传递的过程图式为：

________，甲生物的这些过程发生在________细胞内。

【解析】

噬菌体的遗传物质是DNA，进入细菌后的DNA能够自我复制，转录形成信使RNA，并利用细菌的核糖体翻译形成蛋白质，由此推知甲为噬菌体；流感病毒的遗传物质是RNA，能够自我复制，转录形成信使RNA，并利用寄主细胞的核糖体翻译形成蛋白质，由此推知乙为流感病毒；瘤细胞的遗传物质是RNA，进入细胞后，在逆转录酶的作用下形成DNA（先形成DNA的一条链，再配对形成两条链），再转录形成信使RNA，并利用寄主细胞的核糖体翻译形成蛋白质。

【答案】

（1）噬菌体　流感病毒　瘤病毒　

（2）复制　解旋　DNA聚合　ATP及四种脱氧核苷酸（3）转录　翻译　（4）逆转录　逆转录酶　对中心法则的补充（5）