红旗小学四年级语文下册总复习资料XX分类试题.docx
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红旗小学四年级语文下册总复习资料XX分类试题
红旗小学四年级语文下册总复习资料(XX分类试题)
按课文填空
1.《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________、____________的特点。
______________的红霞,______________的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅______________、______________的田园的风景画。
2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。
几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里______________出头来。
3.乡下人家,______________住着小小的房屋,______________总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________,______________。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
______________的瓜,碧绿的_____________和______________,构成了____________________,比那高楼门前______________或是竖着______________,可爱多了。
4.我看见过______________的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看见漓江这样的水。
漓江的水真______________啊,静得让你_____________;漓江的水真_____________啊,清得可以______________;漓江的水真___________啊,绿得仿佛那是______________。
5.我攀登过______________的泰山,游览过______________的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真______________啊,一座座______________,______________,像______________,像______________,像______________,奇峰罗列,______________。
6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的,表达了诗人______________的心情,其中“厌”字解释为______________,“闲”字解释为______________;《望洞庭》作者______________朝代_____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅______________,其中“和”字解释为______________。
7.《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?
”的另一种说法__________________________。
诗中的“谙”字读音_______,解释为____________。
8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见_____________________________________,眼前只有_________________________,这时候,他的内心__________________________。
9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。
10.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;这句话的意思是_______________________;,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下____________,此句为全文的____________句。
下文就围绕这一名句,分别从____________和____________两个方面作具体描绘。
这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是“__________________________________________”。
11.《记金华的双龙洞》的作者是__________________,作者去双龙洞的路上看到_____________________________________,听到____________________________________;本文作者是按_________________________顺序记叙的。
12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是__________________________________________
______________________________________________。
13.哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的___________________,当镇长给他食物时,他却要___________________________________,表现了他________________________的可贵品质。
哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了________________________。
14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。
雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。
我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写的。
雷利的呼声是_________________________。
17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。
诗歌描写了________________________和_______________________的情景。
能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________”“___________”。
18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的___________。
19.《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事,他是一个________________________的人。
21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________。
那位青年静静地画着,他有时_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像______________那样细致;有时又______________,很快画出金鱼的______________,仿佛金鱼在_________________________。
23.这学期我们学的两则寓言是__________________________,《纪昌学射》一则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪昌先练眼力是因为______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为_____________________;这则寓言告诉我们_________________________的道理。
。
《扁鹊治病》警示人们要________________________________________________,否则后果将不堪设想。
24.我能从“________________________,________________________”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
25.我能从“________________________,________________________”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________,不屈不挠,为民造福的伟大精神。
27.人的生命是_______________________的,可是,为________________是无限的。
我要把________________,投入到________________________________。
按课文填空
1.《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________、____________的特点。
______________的红霞,______________的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅______________、______________的田园的风景画。
2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。
几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里______________出头来。
3.乡下人家,______________住着小小的房屋,______________总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________,______________。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
______________的瓜,碧绿的_____________和______________,构成了____________________,比那高楼门前______________或是竖着______________,可爱多了。
4.我看见过______________的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看见漓江这样的水。
漓江的水真______________啊,静得让你_____________;漓江的水真_____________啊,清得可以______________;漓江的水真___________啊,绿得仿佛那是______________。
5.我攀登过______________的泰山,游览过______________的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真______________啊,一座座______________,______________,像______________,像______________,像______________,奇峰罗列,______________。
6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的,表达了诗人______________的心情,其中“厌”字解释为______________,“闲”字解释为______________;《望洞庭》作者______________朝代_____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅______________,其中“和”字解释为______________。
7.《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?
”的另一种说法__________________________。
诗中的“谙”字读音_______,解释为____________。
8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见_____________________________________,眼前只有_________________________,这时候,他的内心__________________________。
9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。
10.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;这句话的意思是_______________________;,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下____________,此句为全文的____________句。
下文就围绕这一名句,分别从____________和____________两个方面作具体描绘。
这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是“__________________________________________”。
11.《记金华的双龙洞》的作者是__________________,作者去双龙洞的路上看到_____________________________________,听到____________________________________;本文作者是按_________________________顺序记叙的。
12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是__________________________________________
______________________________________________。
13.哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的___________________,当镇长给他食物时,他却要___________________________________,表现了他________________________的可贵品质。
哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了________________________。
14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。
雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。
我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写的。
雷利的呼声是_________________________。
17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。
诗歌描写了________________________和_______________________的情景。
能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________”“___________”。
18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的___________。
19.《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事,他是一个________________________的人。
21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________。
那位青年静静地画着,他有时_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像______________那样细致;有时又______________,很快画出金鱼的______________,仿佛金鱼在_________________________。
23.这学期我们学的两则寓言是__________________________,《纪昌学射》一则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪昌先练眼力是因为______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为_____________________;这则寓言告诉我们_________________________的道理。
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《扁鹊治病》警示人们要________________________________________________,否则后果将不堪设想。
24.我能从“________________________,________________________”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
25.我能从“________________________,________________________”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________,不屈不挠,为民造福的伟大精神。
27.人的生命是_______________________的,可是,为________________是无限的。
我要把________________,投入到________________________________。
按课文填空
1.《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________、____________的特点。
______________的红霞,______________的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅______________、______________的田园的风景画。
2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。
几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里______________出头来。
3.乡下人家,______________住着小小的房屋,______________总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________,______________。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
______________的瓜,碧绿的_____________和______________,构成了____________________,比那高楼门前______________或是竖着______________,可爱多了。
4.我看见过______________的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看见漓江这样的水。
漓江的水真______________啊,静得让你_____________;漓江的水真_____________啊,清得可以______________;漓江的水真___________啊,绿得仿佛那是______________。
5.我攀登过______________的泰山,游览过______________的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真______________啊,一座座______________,______________,像______________,像______________,像______________,奇峰罗列,______________。
6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的,表达了诗人______________的心情,其中“厌”字解释为______________,“闲”字解释为______________;《望洞庭》作者______________朝代_____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅______________,其中“和”字解释为______________。
7.《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?
”的另一种说法__________________________。
诗中的“谙”字读音_______,解释为____________。
8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见_____________________________________,眼前只有_________________________,这时候,他的内心__________________________。
9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。
10.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;这句话的意思是_______________________;,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下____________,此句为全文的____________句。
下文就围绕这一名句,分别从____________和____________两个方面作具体描绘。
这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是“__________________________________________”。
11.《记金华的双龙洞》的作者是__________________,作者去双龙洞的路上看到_____________________________________,听到____________________________________;本文作者是按_________________________顺序记叙的。
12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是__________________________________________
______________________________________________。
13.哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的___________________,当镇长给他食物时,他却要___________________________________,表现了他________________________的可贵品质。
哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了________________________。
14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。
雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。
我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写的。
雷利的呼声是_________________________。
17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。
诗歌描写了________________________和_______________________的情景。
能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________”“___________”。
18.《渔歌子》的作者是____________代的___
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