高二生物必修三第五章单元测试题生物生态系统及其稳定性.docx

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高二生物必修三第五章单元测试题生物生态系统及其稳定性

高二生物必修三第五章单元测试题：

生物生态系统及其稳定性

　　生物学是研究生物的构造、功能、发生和开展的规律。

以及生物与周围环境的关系等的科学。

查字典生物网为大家推荐了高二生物必修三第五章单元测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一.选择题（每题只有一个选项符合题意）

1.以下可称生态系统的是（）

A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物

C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草

2.组成一个生态系统必须具有以下哪些成分（）

A.消费者与分解者B.空气、水、阳光、适宜的温度

C.非生物环境与生物D.消费者、分解者、和消费者

3.池塘生态系统中的分解者是（）

A.水藻B.浮游动物C.鱼D.底泥微生物

4.湖泊中最重要的消费者是（）

A.岸边大型植物B.湖中浮游植物C.湖边苔藓植物D.湖中沉水植物

5.消费者为消费者和分解者提供了（）

A.有机物和能量B.水分和无机盐C.氧气和无机盐D.二氧化碳和能量

6.维持一个生态系统必备的生物是（）

A.植物和动物B.动物和分解者C.植物和分解者D.全部生物成分

7.生态系统的营养构造是（）

8.食物链开始的生物通常是（）

A.食草的B.食肉的C.能进展光合作用的D.腐生的

9.以下四条食物链中正确的选项是（）

A.阳光草兔狼B.草昆虫青蛙蛇鹰

C.鹰蛇青蛙昆虫草D.草蝗虫细菌、真菌

10.以下可以形成消费者与消费者之间食物关系的是（）

A.莲与青蛙B.棉花与蚜虫C.蝗虫与麻雀D.蚜虫与螵虫

11.以下哪项是生态系统中形成食物网的原因（）

A.生物之间有间接关系B.生物之间有直接关系

C.生物之间有食物关系D.生物之间有亲缘关系

12.生态系统的主要功能是（）

A.能量流动和物质循环B.能量循环和物质流动

C.能量积累和物质合成D.物质分解和能量释放

13.生态系统中能量流动的特点是（）

A.双向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增

C.循环流动，前后不变D.单向流动，逐级递减

14.一山不能有二虎这一谚语用生态的观点可以理解为（）

A.虎所需的生存空间大

B.虎性情孤独，不群居

C.营养级越高的生物，得到的能量越小，个体的数量也越少

D.身体强状的虎以身体弱小的虎为食

15.以下生态系统中，自动调节才能最弱的是（）

A.天然落叶林B.天然常绿林C.人工纯种林D.人工混交林

16.生态系统的自动调节才能主要取决于（）

A.消费者B.营养构造的复杂程度C.分解者D.非生物的物质和能量

17.以下哪一种方法能增加生态系统的自动调节才能（）

A.减少捕食者和寄生生物的数量B.增加生物的种类

C.使消费者和消费者在数量上保持平衡D.减少生物的种类

18.为进步草原生态系统的稳定性，应采取的措施是（）

A.喷施农药消灭害虫B.不准放牧C.建立草场防护林D.严禁割草

19.苔藓植物是比较低等的植物，在生态系统中，苔藓植物属于（）

A.消费者B.消费者C.分解者D.非生物部分

20.假设地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物是（）

A.分解动植物遗体及败叶枯枝的微生物B.绿色植物

C.植食动物D.肉食动物

21.生态系统中的物质循环是（）

A.反复出现B.单向流动C.逐级递减D.逐级增加

22.如下列图为自然界中的碳循环图，图中的甲、乙、丙各代表（）

A.甲是消费者，乙是消费者，丙是分解者B.丙是消费者，乙是消费者，甲是分解者

C.甲是消费者，丙是消费者，乙是分解者D.乙是消费者，甲是消费者，丙是分解者

23.农田中除草的目的是（）

A.调节农田中生态系统的构造B.调节农田中生态系统的物种

C.调节农田中生态系统的能量流动D.A和B

24.以下生物中与动植物残体的物质循环有关的是（）

A.草履虫B.藻类植物C.腐生细菌D.病毒

25.生物的以下过程中，与碳循环无直接关系的是（）

A.光合作用B.呼吸作用C.微生物分解作用D.蒸腾作用

26.在一个稳定的池塘生态系统中，一种突发的污染使所有的植物死亡，在可以测量的变化中，首先降低浓度的是（）

A.二氧化碳B.无机盐C.氧气D.一氧化碳

27.假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的自然环境中，把狼杀绝，那么鹿的个体数将会（）

A.迅速上升B.缓慢上升C.保持稳定D.先上升，后下降

28.在一片阴湿的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚯蚓、蜘蛛、蚂蚁、老鼠等动物，它们构成（）

A.生物群B.动物群C.生态系统D.食物链

二.填空题

1.生态系统的概述中有两个重点内容：

（1）。

（2）生态系统中不同组成成分的。

生态系统的有大有小，小到一个鱼缸、一个池塘或一堆朽木，大到一片森林、一片草原直至生物圈。

因此理解生态系统必须有一定的（一定地域内）概念，生态系统有两大组成因素----（非生物的物质和能量）和（消费者、消费者和分解者），以凯巴森林为例，认识其消费者、消费者和分解者，分析它们之间的关系，以及生物与环境之间的关系，从而对生态系统形成更深、全面的理解。

2.无机环境为生物生存提供。

是消费者和分解者能量的直接来源，也是生态系统存在和开展的，因此，消费者是生态系统的分解者的作用是把动、植物的遗体残骸，没有分解者，生态系统就会很快被动、植物的遗体残骸堆满而崩溃，故分解者在物质循环中占有重要地位。

无机环境、消费者、和分解者是生态系统的。

消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，所以消费者不是生态系统必需的根本成分。

3.生物体的构造和功能是统一的，生态系统的构造与功能。

但与其它构造不同的是，生态系统是生物通过而连在一起的，生态系统的功能也与生物之间的食物关系有关。

在生态系统中，能量流动是随着生物的，沿着，向流动的，由于生物在生命活动中要消耗，并且在被下一级生物取食的时侯，有一部分_____未被取食，又有一部分，所以能量是;由于能量的迅速减少，食物链中生物的营养级是也正是由于食物的关系，使得生物在捕食中形成了复杂的食物网，在不同的食物链中，同一生物可以是。

物质是可以被反复利用的，所以在生态系统中物质是循环的。

4.生态系统是在一定的内，生物及无机环境通过而互相作用的一个自然系统，这个系统是一个的构造，这个构造中的成分在不断的变化中，维持着构造的稳定性，也就是生态系统具有一定的才能;但这种调节才能是有一定限度的，当外来干扰因素超过了这个限度，生态系统就不能恢复到原来的稳定状态，导致稳定状态的破坏。

5.生态平衡是生态系统开展到一定阶段的结果，它的、、可以较长时间地保持相对稳定，它的和可以较长时间地保持相对稳定。

或者说，组成该生态系统的动物、植物在数量上保持，消费者、消费者、分解者构成完好的营养构造，并且具有完好的和符合能量流动规律的金字塔型营养级。

6.生态系统内部的平衡状态是长期的结果。

消费者、消费者、分解者由于受许多因素的影响，时时刻刻处在。

生物个体不断地出生和死亡、迁入和迁出等，但从某一阶段来看，该系统内各种生物的总是相对稳定的，这与生态系统的自我调节才能是分不开的。

三.分析简答题

1.以下列图为森林生态系统的食物网，据图填空。

（1）属于消费者的是_________

（2）直接以植物为食的消费者是___________]

（3）该食物网中最长的一条食物链中，消费者有______种。

（4）假设大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将_______。

2.在美洲大陆的大草原几百年来一直生活着美洲鹿、豹等生物。

尤其是鹿长得，特别惹人喜欢，当地居民非常喜欢和他们共处。

鹿有一个最大的敌人就是豹，每年有许多美洲鹿丧生豹口。

当地居民为了保护美洲鹿，结合行动，杀死了许多豹，几乎将豹杀光，鹿得以大量繁殖。

几年后，没有天敌的鹿繁殖到达了惊人的数量，这些鹿为了生存吃光了草原上的草、草根、树、树皮，所到之处能吃的都吃光了。

尽管如此，还是有许多鹿因为没有食物而大量死去。

就上述材料，答复：

（1）该生态系统中，植物能进展____作用，能制造____，充当____角色，动物____为食，不能进展_____作用，充当_____角色，除此之外，还有一类看不见的生物如____等在起着分解者的作用。

此外还包括非生物部分____、_____、______等。

（2）你能写出上述材料中的一条食物链吗?

________________________________

（3）上述材料能说明哪些问题，给我们哪些启示?

_______________________________

3.以下列图是草原生态系统中的一部分生物，请据图答复。

（1）图中消费者是______。

（2）图中消费者是________。

（3）图中分解者是______。

（4）作为一个完好的生态系统，除了上述的生物以外，还需要_______

（5）写出一条会影响鹰的数量的食物链_____。

（4分）

（6）假设草地用网子罩起来，不让鸟飞进去，那么后果会_____。

这个事例说明_________。

4.草原上长期生活着野兔、狐和狼，形成一个稳定的生态系统。

据测定，其中各种生物所含能量如下表，请答复：

生物种类草兔狐狼

（1）流经该生态系统的能量最终来源是，它是由所固定的，含能量最少的是。

（2）碳元素是从参加的。

兔和狐之间是关系。

（3）写出该生态系统的食物链。

5.一种密封的玻璃球，内有水、小鱼、水藻、沙子、及珊蝴（的骨骼），其中的小鱼和水藻都是活的，我们将其称为生态球。

请答复:

（1）该玻璃球应放在的地方。

（2）此球内存在的食物链为。

（3）小鱼所以能生存下来是因为能通过产生供其利用。

（4）水藻所以能进展光合作用是因为有稳定的来源，又有鱼进展生命活动时产是的。

（5）该生态球能保持生态平衡是因为相对稳定，此系统是一个的系统，不受外界的影响，并有稳定的来源。

6.阅读以下材料，答复有关问题:

澳洲草原广阔，天然牧草资源丰富。

自1925年起，从印度和马来西亚引入当地没有的牛、羊等家畜，大力开展畜牧业。

几年后，千万头牛、羊的粪便覆盖了草场，牧草大量枯死，同时苍蝇蔓延，成为澳洲地区的一大公害。

整个澳洲生态系统处于崩溃的边缘。

后来从亚洲引进蜣螂，它们把牛粪滚成球推运到地下，既消除粪便，又肥沃土壤，还控制了苍蝇，有效地解决了生态危机，使澳洲草原又恢复了勃勃活力。

（1）上述事实说明，在引进牛、羊前，各种生物之间的关系是处于。

（2）从生态学的角度看，人们引进牛、羊的目的是。

（3）引进牛、羊后导致生态危机的主要原因是。

（4）蜣螂在这一生态系统中担当。

（5）上述事实说明，生态系统的自动调节才能是。

（6）引进牛、羊等发生生态危机这一事实给人们的启示是人类的消费活动。

（7）你在这件事上，你悟出了什么?

7.温带草原里有鸟、昆虫、鼠、猫头鹰、蟾蜍和蛇等动物。

它们之间的关系是:

猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟;昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物;蟾蜍和鸟捕食昆虫;蛇吞食蟾蜍和鼠。

根据所给条件，绘出此生态系统食物网简图。

生态系统及其稳定性

二.填空题1.生态系统的概念作用范围非生物环境生物2.物质和能量消费者根底主要成分分解成无机物必要成分3.也是统一的食物的关系吃与被吃食物链单能量未被吸收逐级递减的有一定限度的不同的营养级往返4.时间和空间能量流动和物质循环动态自我调节5.消费者、消费者、分解者能量流动物质循环相对稳定食物链关系6.适应变化过程中种类和数量

三.分析简答题1.

（1）草、树

（2）兔、鼠（3）4种（4）增加2..

（1）光合有机物消费者间接或直接以植物光合消费者细菌和真菌阳光空气土壤

（2）草鹿豹（3）提示：

人们不能违犯生态系统的规律办事，不能破坏生态平衡，要遵循自然规律。

3.

（1）草

（2）昆虫吃草籽的鸟兔吃昆虫的鸟鹰（3）土壤中细菌、真菌（4）非生物成分（5）草昆虫食虫鸟鹰（6）吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，造成草地破坏生物与环境是一个不可分割的整体

（1）太阳光

（2）草的光合作用狼

（2）草的光合作用捕食草兔狐狼5.

（1）阳光

（2）水藻类小鱼（3）水藻光合作用有机物和氧（4）能量二氧化碳（5）生物的种类和数量封闭的能量来源

6.7.

（1）相对稳定

（2）使能量流向更有利于人类（3）无天敌（4）分解者（5）一定限度的（6）遵循生态规律（7）略7.略

小编为大家提供的高二生物必修三第五章单元测试题，大家仔细阅读了吗?

最后祝同学们学习进步。