Unit 1 Whats the matter导学案.docx
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Unit1Whatsthematter导学案
Unit1What’sthematter导学案
Unit1What’sthematter?
SectionAGrammar—4c第3课时
【学习目标】
1、重点单词:
herself
2、短语:
hurtoneselfhaveasorethroatputsomemedicineon…takeone’stemperature
Falldownliedown
3、句型:
What’sthematterwith…?
Sheshouldputsomemedicineonthecut.
Sheshouldliedownandrest.
【重点】使用should,shouldn’t给出合理的建议。
【难点】根据不同的病症给出多个合理建议。
【自学指导】
自读GrammarFocus两次,弄懂含义。
【合作探究】
1、组内熟读GrammarFocus,并演练对话。
2、独立完成4a、4b,小组内互相检查,解决疑难。
hurtoneselfWhatshouldIdo?
YoushouldseeadoctorandgetanX-ray.
3、共同划出你们认为重要的短语、句子,写在小黑板上。
4、总结各种疾病以及相对应的建议,准备4c的活动。
【达标检测】
一、短语翻译:
1.伤着自己2.给伤口上药__________________________3.切到自己__________________________4.量体温___________________________5.摔倒____________________________6.做个X光检查______________________
二、根据句意填空
A:
Ihurt_________whenIplayedbasketballyesterday.What______Ido?
B:
You_______seeadoctorandgetanX-ray.
A:
________thematter?
B:
MysisterandI______sorethroats._______wegotoschool?
A:
No,you________.
A:
_______Mike_______afever?
B:
No,he_________.He______astomachache.
A:
He_______drinkmorehotteawithhoney.
三、根据首字母提示和句意提示填空。
1.Ihaveatoothache,Ihavetoseead______.
2.Sheistired,sheshouldgotobedearly,shes______gototheparty.
3.Whenyouhaveaheadache,pleaseliedownandr______.
4.Ihaveat______,soIwanttoseeadentist.
四、用所给单词的适当形式填空。
1.I’mfeelingterrible,Ihavea_______(stomach).
2.Youshould______(drink)enoughwatereveryday.Ourbodyneedsmuchwater.
3.Ithinkeveryonehastwo________(foot)
4.Whenyouhaveastomachache,youshouldn’teat____________(something).
五、选择填空。
1.Youshould____morewaterwhenyouhaveafever.
A.drinksB.drinkingC.drinkedD.drink
2._____didtheheadachestart?
---Abouttwohoursago.
A.WhenB.WhatC.whereD.How
3.Ican’tsleep,soI_____listentoquietmusic,andI______listentoexcitingmusic.
A.should;shouldB.shouldn’t;shouldn’tC.should;shouldn’tD.can;don’t
4.David____astomachache.Sohe____eatanything24hours.
A.has,shouldB.has,shouldn’tC.have,shouldn’tD.had,shouldn’t
5.-Ihaveasorethroat.WhatshouldIdo?
_Youshoulddrinkhottea_______honey.
A.ofB.inC.withD.about.
【要点归纳】
罗列针对不同健康问题所给的建议的词汇或短语;理解should及shouldn’t的使用方法。
【拓展练习】
句型转换。
’swrongwithyou?
(同义句)What’s__________withyou?
2.Mybackhurts(痛)(同义句)Ihave___________back.
3.Heshouldeatsomething(否定句)He_____eat_______.或者Heshouldeat______.
4.Thatsoundsgood.(同义句)That’sa__________.
5.Ihaveatoothache,Ishouldvisitadentist.(同义句)Ihaveatoothache,I___to____adentist.
【总结反思】
Unit1What’sthematter?
SectionB1a-2a第4课时
【学习目标】
1、重点单词:
bandagesickkneenosebleedhurthit
breathingsunburnedourselves
2、重点短语:
getsunburnedfeelsickgethitontheheadputabandageon…
putone’sheadbackputonacleanshirthaveanosebleed
重点,难点】
使用should和shouldn’t给出合理建议。
【导学指导】
1.根据下列方框中左侧所给病况,在右侧方框中给出合理化建议。
illnessadvice
Ihaveasorethroat.
Ihaveastomachache.
Ihaveatoothache.
Ihaveafever.
自主学习:
自学。
1.浏览Page10上1a中的图片,完成1a的要求。
2.小组讨论自学结果并一起朗读它们。
(老师可通过邀请学生表演这四种情况来检测学生对1a的掌握情况)
3.浏览1b中的图片并完成1b的要求。
4.小组讨论自学所填结果并在小组中比赛看谁背得最准最快。
5.浏览2a和2b题目要求及图表信息,完成下列问题。
Howmanypersonsaretherementioned(被提及)inthischartandwhoarethey?
________________________________________________________.
Discusswhether(是否)weshouldwritedowneachwordwhenwearedoing2a
and2blisteningpractice.Ifnot,why?
AndWhatshouldwedowhenwearedoingthem?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
6.师生共同探讨。
7.Listentothetapeandcompletetherequirementsof2aand2b。
8.小组讨论听力各自所听答案结果。
二、根据2c所给modelconversation按照你所填的图表信息和搭档制作自己的对话。
然后争取在所有同学面前展示你们的对话。
记住,当你站起来的时候,你就已经是个成功者了。
.
【课堂练习】
一、根据首字母和句意补全单词。
1.Sheistired,sheshouldgotobedearly,shes______gototheparty.
2.Wouldyoupleasegetmesomewater?
I’malittlet______.
3.I'mt________,Iwouldlikesomethingtodrink.
4.Whenyouares_______out,youshouldlistentosomemusictorelax.Youshouldn’tstudy.
二、用所给词的正确形式填空。
1.He______(have)aheadachelastweek.Butnowheis____(feel)better.
’mtoo________(stress)out,letmelistentosomemusicnow.
三、选择下列每组句子的正确语序,使其组成符合逻辑的对话。
①Isitanythingserious?
②Myheadhurts.Ifeelterrible.
③Pleasesitdown.Letmehavealookatyou.
④What'swrongwithyou,youngman?
⑤No,nothingserious.Takethismedicineandyoucanbebettersoon.
A.①②④③⑤B.④②③①⑤C.③④②①⑤D.④②①③⑤
【要点归纳】
罗列本课所学的四种身体不适状况并给出相应的建议。
【拓展练习】
一、选择填空。
1.Howareyou?
---I’mfeeling______.A.goodB.wellC.betterD.fun
2._____didtheheadachestart?
---Abouttwohoursago.
A.WhenB.WhatC.whereD.How
3.Ican’tsleep,soI_____listentoquietmusic,andI______listentoexcitingmusic.
A.should;shouldB.shouldn’t;shouldn’tC.should;shouldn’tD.can;don’t
4—Whatdoyouthinkoftheir_______?
—Terrific!
A、advicesB.adviceC.suggestionesD.suggest.
二、阅读理解:
根据文章内容填空,每空一词。
(10分)
I'mPeterPenguin,MaryPenguinismywife.Mostofthetimeweliveinthewater.Itisascoldasanicebox.Wehavemanyfriendshere.Ourhomeislarge.Allwecanseehereissnowandice.Butourlandisnotallwhite.Thereisbrightcolor,too.Sometimesthelandlooksgreen,orbluejustlikethecolorofthesky.Insummer,thesunshinesallthetime.Wehavenonightatall.Thenwintercomes.Itisnightallthetime.Weeatshellfish(贝壳类动物).Werideonbigpiecesofice.Wecan'tfly,butwecanswimveryfast.Everywinter,wegobacktotheland.Marylaystwoeggs.Thenshemustgobacktotheseatofindsomefood.Ilookaftertheeggs.Aftersometimewehavetwobabies.Wearehappytoseeeachotheragain.
1.MaryisPeter's__________.
2.Mostofthetimetheyliveinthe__________.
3.Insummer,theyhaveno__________atall.
4.Inwinter,theyhaveno__________.
5.They'regoodat__________,andeat__________.
Unit1What’sthematter?
SectionB2b—2e第5课时
【学习目标】
1、重点单词:
riskaccidentsituationkilorockknifebloodimportancedecisioncontrolspiritdeath
2、重点短语:
beusedtodoingtakeriskscutoffusesthtodosththeimportanceofmakeagooddecisionhavethesanespiritbeincontrolof
【重点,难点】提升阅读和写作技巧。
【导学指导】
温故知新:
NameProblemsShouldShouldn’t
LiuHanCan’tfallasleep(不能入睡)TakemoreexerciseTakesleepingpills
KathyOftenweakandtiredEatmorehotyangfoodsSleepallday
KobeStressedoutandangryEatmoreyinfoodsArguewithyourfriendsorhaveabigfightwiththem
根据以上图表信息,按照下列提示,完成“Iwanttosaytoyou…”。
MydearfriendLinHan,Iwanttosaytoyou:
Whenyou……,youshould…….,youshouldn’t……。
自主学习:
自学
1.Readthepassageandunderlinethewordsyoudon’tknow.Thenlookupthenewwordsinadictionaryandwritedowntheirmeanings.
2.ReadthepassageandcircleTRUE,FALSEorDON’TKNOW.
(1).Aronalmostlosthislifethreetimesbecauseofclimbingaccidents.
(2)AronhadaseriousaccidentinApril2003.
(3)Aronranoutofhiswaterafterthreedays.
(4)Aronwrotehisbookbeforehisseriousaccident.
(5)Aronstillgoesmountainclimbing.
3.Readthepassageagainandanswerthequestions.
WheredidtheaccidenthappenonApril,2003?
Whycouldn’tAronmove
HowdidAronfreehimself?
WhatdidArondoaftertheaccident?
Whatdoes“betweenarockandahardplace”mean?
4Putthesentencesinthecorrectorder.ThenusethemtotellAron’sstorytoyourpartner.Trytoaddotherdetailsfromreading.
______OnApril26,2003,hehadaseriousmountainclimbingaccident.
______Aronlovesmountainclimbinganddoesn’tmindtakingrisks.
______Arondidnotgiveupaftertheaccidentandkeepsonclimbingmountainstoday.
______Hewroteabookabouthisexperience.
______Aronlosthalfhisrightarmfromthe2003accident.
【拓展练习】
一、根据所给词的正确形式填空。
1.Mygrandpaexercisesfor3hourstostay______(health)everyday.
2.It’seasy_______(say),butdifficult_______(do).
3.It’simportantforustoeatab_____diettohaveahealthylifestyle.
二、选择正确答案。
1.It’s____toeatmooncakesinChina.
A.traditionB.traditionalC.awfulD.stressedout
2.Youarealwaysangry,maybeyouhave____“yang”.
A.tooB.toomanyC.muchtooD.toomuch
三、根据汉语完成句子。
1.学好英语很重要。
____________tolearnEnglishwell.
2..我的压力很大,因为我的口语没有长进。
I’m__________becausemyspeakingEnglishisn’t_______.
3.作为一名登山者,他习惯于冒险。
_____amountainclimber,he_____________________________.
4.因此他用小刀切掉了他的一半右臂。
Soheusedhisknife_______________halfhisrightarm.
5.他在这次事故之后没有放弃,如今他继续爬山。
Hedidn’t___________aftertheaccidentand____________________mountainstoday.
6.在书中他讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生民的重要性。
Inthisbook,hetellsofthe__________of________________________,andof_________________________one’slife.
四、写出下列短语
1.…的重要性______________________2.做决定________________________
3.掌握____________________________4.放弃_____________________
5.继续做…________________________6.冒险______________________
7.习惯于________________________8.切除_____________________
9.失血过多________________________10.处境危险___________________________
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