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c语言学习框架

C语言基础知识

（一）

内容说明

主要1.c语言出现的历史背景

内容2.c语言的特点

3.c语言的基本词法—标识符

4.c语言的基本数据类型

重点1.标识符的概念

2.整型数据类型

难点1.标识符的概念

2.常量与变量的区别

问题什么是C语言？

为什么会出现C语言？

提出

通过对c语言的介绍，自然引入各部分内容

一．C语言概述

1.介绍C语言出现的历史背景

2.介绍C语言的特点

3.C语言的基本结构及程序设计风格

举例：

分析以下程序的结构

#include　　/*头文件*/　以实例分析

程序入口

函数体

部分

main（）/*主函数*/

{inta,b,sum;/*声明部分，定义变量*/

a=123;b=456;

sum=a+b;

printf（“sumis%d\n”,sum）;/*输出c的值*/

}

结合实例讲解

总结:

C程序的主要结构特点如下：

所有的c程序都是由一个或多个函数组成的程序模块构成的。

在程序中，可以包含任意多个不同名的函数，但必须有且仅

有一个main（）主函数。

c程序总是从主函数main（）开始

执行的。

c语言程序是由语句组成，使用“；”作为语句的中止符或分

隔符。

一行中可以有多个语句，一条语句也可以占用任意多行

c语言程序中用{}将函数体括起来。

c语言中注释的格式：

/*注释内容*/。

二．c语言的基础知识

1.标识符

概念用来作变量、符号、函数和数组、文件等的名字。

举例说明

规定标识符的命名原则：

由字母、数字和下划线组成，并且第一

个字符必须为字母或下划线。

分类

关键字参考附录一int、if…

标识符预定义标识符printf…

用户标识符注意做到见名知义_in、a23b…

【注意】标识符区分大小写。

标识符的长度为8个字符，长于8个的字符不被识别。

2.常量

如整型常量：

12，0，-34

实型常量：

4.6，-1.45

字符常量：

‘a’，‘d’

概念在程序运行过程中，其值不能被改变的量。

①数值常量

②符号常量--用一个标识符代表一个常量，如：

#definePRICE30/*命令行定义*/

main（）

{

intnum，total；

通过程序说明符号常量的使用

num=10；

total=num*PRICE；

printf（“total=%d”,total）；

}

如上题中加入赋值语句PRICE=40;是不对的。

【注意】符号常量的值在其作用域内不能改变，也不能再被赋值。

习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写。

改变符号常量值须在命令行中修改,“一改全改”。

3.变量

概念其值可以改变的量称为变量。

遵守标识符的命名规则。

深化变量的实质:

介绍变量存储单元的关系。

注意区分变量名与变量值概念

例如：

a=3；其存储为：

变量名

a

3

变量值

存储单元

【总结】常量与变量的区别：

取值是否固定。

讲述三.整型数据

1.整型常量的表示

0123

123，0，-32

十进制整数。

0x123

②八进制整数。

以0开头。

③十六进制整数。

以0x开头。

介绍8进制和16进制与10进制的转化

⑵整型变量

①整型数据在内存中的存放形式

数据在内存中以二进制形式存放，占用2个字节，数值以

补码表示。

如定义整型变量i的值为10，在内存中存放形式为：

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

1

0

如不加限制，最高位为符号位，最大正整数为32767。

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

举例介绍负数求补方法

求负数的补码方法如下：

将该数的绝对值的二进制形式，按位

取反再加一。

②整型变量的分类。

见下表：

类型

字节数

使用表格对比的说明

数的范围

[signed]int

2

-2

~（2

-1）

Unsignedint

2

0~（2

-1）

[signed]short[int]

2

-2

~（2

-1）

Unsignedint

2

0~（2

-1）

Long[int]

4

-2

~（2

-1）

Unsignedlong[int]

4

0~（2

-1）

【注意】无符号整数，因其最高位不再用来存放整数符号，因此无符号

整数不可能是负数。

如：

inta,b;定义两整型变量a,b

③整型变量的定义

格式整型类型标识符变量名

【说明】数据类型的选择要注意避免数据的溢出。

长整型常量与长整型无符号整数常量用后缀l或L和lu或

LU标识

C语言基础知识

（二）

内容说明

主要1.实型数据类型的基本知识

内容2.字符型数据类型的基本知识

3.变量定义时赋初值

4.各数值型数据间的混合运算

重点1.实型数据类型的基本知识

2.字符型数据类型的基本知识

难点1.字符型数据与整型数据的相互转化

2.变量定义时赋初值

介绍一.实型变量

1.实型数据在内存中的存放形式

实型数据在内存中占4个字节（32）位。

按照指数形式存贮。

系统把实型数据分成小数部分和指数部分。

如实数3.6547的

存放形式如图所示：

+

.36547

1

数符小数部分指数

+.36547*10

3.6547

2.实型变量的分类。

见下表：

类型

字节数

有效数字

数值范围

float（单精度）

32

6~7

10

~10

double（双精度）

64

15~16

10

~10

longdouble（长双精度）

80

18~19

例如：

floatx,y;

doublez;

10

~10

3.定义实型数据：

类型标识符变量名

例：

如下程序

出现舍入误差

main（）

{floata,b;

a=123456.78e5;

b=a+20;

printf（“%f”,b）;}

【注意】避免将一个很大的数和一个很小的数直接相加或相减。

4.实型常量的类型

【说明】在常量的后面加f或F，编译系统会按单精度常量进行计算。

在实型常量符值时，要注意常量类型与有效数字的关系。

二.字符型数据

1.字符常量

注意:

‘a’和‘A’是不同的。

概念用单引号括起来的一个字符。

有如下形式：

①‘a’，‘D’，‘？

’，‘#’等。

②转义字符----以“\”开头的字符序列，常见的有：

\n----换行\t----水平制表

\b----退\r----回车

\f----换页\\----反斜杠字符“\”

例如：

\101代表ASCII码为65的字符A，\012代表换行

\’----单引号字符\”----双引号字符

\ddd----1到3位8进制数所代表的字符

\xhh----1到2位16进制数所代表的字符

【注意】‘\0’或‘\000’代表ASCII码为0的“空操作”。

举例转义字符的使用

main（）

{printf（“abc\tde\rf\tg\n”）;

printf（“h\ti\b\bjk”）;}

结果为：

fgde

hjk

2．字符变量

概念用来存放字符常量，注意只能放一个字符

①字符变量的定义形式如下：

charc1,c2;

②字符变量的赋值形式如下：

c1=’a’;c2=’b’;

③字符数据在内存中的存储形式及其使用方法

讲解一个字符变量在内存中占一个字节，字符型数据与整型数

据可以相互转化。

也可以互相赋值。

如下例：

注意字符变量与整型变量的相互转化。

常用这个特点解决大小写字母转换问题。

main（）

{charc1;

intc2;

c1=97;

c2=’b’;

prntf（“%c%c\n”,c1,c2）;/*以字符形式输出*/

printf（“%d%d\n”,c1,c2）;}/*转换为整数形式输出*/

运行结果如下：

ab

9798

字符串常量可以输出：

printf（“howdoyoudo.”）;

④字符串常量

概念字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。

如：

“howdoyoudo.”,“CHINA”，“$23.34”等。

区分⑤字符常量与字符串常量的区别：

a

‘a’----字符常量，在内存中占一个字节，存储形式为：

“a”----字符串常量,在字符串结尾加字符串结束

标志’\0’。

a

\0

因此存储形式为：

如：

charc;

c=”CHINA”;是不对的

【注意】不能把一个字符串赋给一个字符变量

三.变量定义时赋初值

1．单独赋初值

inta=3;<=>inta;

a=3;

2．定义变量的一部分赋初值

inta,b,c=5；<=>inta,b,c;

c=5;

【注意】在定义变量赋初值时不能使用连等。

如下语句错误:

inta=b=c=3;

四.各类数值型数据间的混合运算

整型、实型、字符型数据间可以混合运算，进行运算时，

不同类型数据要先转换成同一类型，然后进行运算。

转化规则

如图所示：

doublefloat

高

long

unsigned

低intchar,short

【规律】字符型数据向整型数据转换，短字节类型向长字节类型转换。

C语言基础知识（三）

内容说明

主要1.运算符和表达式

内容2.算法与N-S图

重点算术运算中的取余和整除

难点1.自增、自减运算符

2.复合算术运算符

引入c语言包括多种运算，这里重点讲授算术运算符，其他运算

符如：

关系运算符，逻辑运算符，条件运算符等，在以后各章

中结合有关内容将陆续介绍其他运算符。

介绍双目单目运算概念

一.基本的算术运算符

类型

运算符

说明

双目或单目

+（加）

如5/3的结果为1，17%-3的结果为2，-19%4的结果为-3。

参加运算的两个数中有一个数为实数，则结果为double型。

两个整数相除的结果为整数，如果除数或被除数中有一个为负值，多采取“向零取整”法

-（减）

双目

*（乘）

/（除）

%（取余）

运算量必须为整数。

当运算量为负数时，符号与被除数相同

【说明】双目运算符运算数的类型必须一致，否则先进行类型转换。

所有实型数的运算均以双精度方式进行。

二.运算符的优先级、结合性和算术表达式

1．优先级

（）、+、-、*、/、%、+、-

单目双目

高低

2．结合性

单目运算符“-”和“+”的结合性是从右到左，其余运算

符的结合性都是从左到右。

运算对象可以是常量、变量和函数等

三.算术表达式

【注意】在算术表达式中使用多层圆括号时，圆括号要成对出现。

运算时从内往外依次计算。

不同优先级按优先级由高到低顺序进行，同级按运算符的结

合方向进行。

强制类型转换得到一个所需类型的中间变量，原来变量的类型不发生变化。

四.强制类型转换运算符

形式（类型名）（表达式）

如：

（int）x%3

（float）（5%3）

【注意】表达式应用括号括起来。

五.自增、自减运算符

++i,--i（在使用i之前，先使i的值加1或减1）

i++,i--（在使用i之后，使i的值加1或减1）

举例说明

区分以下两条语句：

i的初值为3

j=++i;（i的值先变成4，再赋给j,j的值为4）

j=i++;（先将i的值3赋给j,j的值为3，然后i变为4）

说明不宜使用自增自减运算情况：

输出语句，一个表达式同一个变量多次自增自减运算。

【注意】对于形如i+++j的表达式,应理解为（i++）+j的形式。

自增、自减运算符只适用于变量，不能用于常量和表达式。

++和—的结合方向是“自右至左”。

i++相当于-（i++）。

六.赋值运算符和赋值表达式

1．赋值运算符“=”

2．赋值表达式的一般形式：

变量名=表达式

【说明】赋值运算符的优先级别只高于逗号运算符。

具有自右向左的

介绍“截断法”和“补足法”

比如：

a=b=c+2;

a=（b=10）/（c=2）

结合性。

如果赋值运算符两侧的类型不一致，要进行类型转换。

赋值号右边的表达式也可以是一个赋值表达式，按照自右

向左的结合顺序。

七.复合的赋值运算符

名称

运算符

运算规则

运算对象

例如：

x%=y+3相当于x=x%（y+3）

运算结果

加赋值

+=

a+=b<=>a=a+b

整型或实型

整型或实型

减赋值

-+

a-=b<=>a=a-b

乘赋值

*=

a*=b<=>a=a*b

除赋值

/+

a/=b<=>a=a/b

模赋值

%=

a%=b<=>a=a%b

整型

整型

注：

其中如果b是包含若干项的表达式，则相当于它有括号。

八.逗号运算符和逗号表达式

概念用逗号将表达式连接起来的式子称为逗号表达式。

a=3*5,a*4;

a的值为15，整个逗号表达式的值为60。

1．其一般形式为：

表达式1，表达式2

2．逗号表达式的求解过程：

先求解表达式1，再求解表达式2。

整个逗号表达式的值是表达式2的值。

说明一个逗号表达式可以与另一个表达式组成一个新的逗号表达式。

如：

（a=3*5,a*4）,a+5

3．逗号表达式一般形式的扩展：

例如：

输出语句中多个变量之间用逗号分隔

形式表达式1，表达式2，……表达式n

【注意】并不是出现的任何逗号都是作为逗号运算符。

在所有运算符中，逗号运算符的优先级别最低。

九.算法

引入怎样才能编写出程序呢？

除了选定合理的数据结构外，还有关键的一步，就是设计算法。

概念算法是指为解决某个特定问题而采取的确定切有限的步骤。

特点算法应当具有以下五个特性：

有穷性、确定性、可行性、有零

个或多个输入、有一个或多个输出。

流程图是描述算法的很好的工具，有以下几种基本框组成：

开始或终止框处理框输入输出框判断框流程线连接点

另外一种描述算法的工具是N-S图。

结构化程序三种基本结构用算法的描述：

1.顺序结构

（流程图）（N-S图）

2.

选择结构

（流程图）（N-S图）

3.循环结构

（流程图）（N-S图）

例题先后输出若干个整数，要求打印出其中最大的数，当输入的

数小于0时结束。

用N-S流程图表示算法。

N-S流程图如下：

读入一个数给x

max=x

当x>o

x>max

是否

max=x

读入一个数给x

输出max

总结：

通过以上对C语言的基础知识的讲解，我们了解了C语言出现

的背景、结构以及语法知识，这些是我们后面学习的一个基础，

因此要重点掌握。