C程序设计基础期中考试试题详解.docx
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C程序设计基础期中考试试题详解
《C程序设计基础及实验》课程期中考试试卷参考答案
试题一、单选题(每小题2分,共20分)
1.以下正确的字符常量是______。
A.’\412’
B.255
C.’\08’
D.’\’
【解答】
A.八进制412超出了8位二进制所能表示的范围03ff;
B.255是一个合法的整数,可以表示一个字节的值;
C.8不是一个合法的八进制数字;
D.\是转义字符,\’表示单个单引号字符本身,所以。
字符常量缺少右单引号。
2.假设有定义:
floatx=16/5/2.0,y=16/5.0/2;则x和y的值分别为______。
A.1.51.6
B.1.61.6
C.1.51.5
D.1.61.5
【解答】
16/5/2.0→(16/5)/2.0→3/2.0→1.5
16/5.0/2→(16/5.0)/2→3.2/2→1.6
3.下列语句中,_____将输出%d。
A.printf(“%d”);
B.printf(“%%d”);
C.printf(“\%d”);
D.printf(“%%%d”)
【解答】
A.%d表示输出十进制整型量,但缺少相应的输出表达式,故输出结果是随机值;
B.%%表示输出一个%符号本身,d是普通字符,原样输出,所以输出%d;
C.\%表示符号%,%d表示输出十进制整型值,故输出结果是随机值;
D.%%表示输出符号%本身,%d表示输出十进制整型值。
4.下列程序段输出结果为_____。
intx=1,y=012;
printf(“%d”,y*x++);
A.12
B.10
C.20
D.24
【解答】
x++表达式的值是1,y*x++→y*1→y→012→10
5.下列程序段输出结果为_____。
inta=1,b=2,c=2,t;
while(a
printf(“%d,%d,%d”,a,b,c);
A.1,2,0
B.2,1,0
C.1,2,1
D.2,1,1
【解答】
a=1,b=2,c=2
(1)表达式a
a=2,b=1,c=1
(2)表达式a
a=1,b=2,c=0
(3)表达式a
6.在下图中,阴影部分区域可用表达式_______来表示。
////////
////////
X
abc
A.(x<=a)&&(x>=b)&&(x<=c)
B.(x<=a)||(b<=x<=c)
C.(x<=a)||(x>=b)&&(x<=c)
D.(x<=a)&&(b<=x<=c)
【解答】
(x<=a)||((x>=b)&&(x<=c))→(x<=a)||(x>=b)&&(x<=c)
7.下列程序段输出结果为_____。
intx=-3,y=2;
if(x>y);
x=-x;
if(x y=-y; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); A.x=3,y=-2 B.x=3,y=2 C.x=-3,y=2 D.x=-3,y=-2 【解答】x=3,y=2; 请注意: if(x>y); 8.对于循环while(! e)语句,! e等价于_____。 A.e==0 B.e! =0 C.e==1; D.e! =1 【解答】 ! e e==0 e! =0 e==1 e! =1 e为0 1 1 0 0 1 e为非0 0 0 1 0/1 0/1 9.循环for(i=0,j=5;++i! =--j;)printf(“%d%d”,i,j);将执行_____。 A.6次 B.3次 C.0次 D.无限次 【解答】 (1)i=0,j=5: ++i→1,--j→4,i=1,j=4,1! =4成立;打印;i=1,j=4; (2)i=1,j=4: ++I→2,--j→3,i=2,j=3,2! =3成立;打印;i=2,j=3; (3)i=2,j=3: ++I→3,--j→2,I=3,j=2,3! =2成立;打印;i=3,j=2; (4)…… 10.下列程序段执行后s值为_____。 inti=5,s=0; doif(i%2)continue;elses+=i;while(--i); A.15 B.9 C.6 D.以上均不是 【解答】 (1)I=5,s=0: i%2→5%2→1成立: continue;--i→4,i=4; (2)I=4,s=0: i%2→4%2→0不成立: s=0+4=4;--i→3,i=3 (3)I=3,s=4: i%2→3%2→1成立: continue;--i→2,i=2 (4)I=2,s=4: i%2→2%2→0不成立: s=4+2=6;--i→1,i=1 (5)I=1,s=6: i%2→1%2→1成立: continue;--i→0 试题二、填空题(每小题2分,共20分) 1.表达式1+4/5+15<7+4%5+(8,10)的值为_____。 【解答】 1+(4/5)+15<7+4%5+(8,10) →1+0+15<7+4%5+(8,10) →1+15<7+4%5+(8,10) →16<7+4%5+(8,10) →16<7+4+(8,10) →16<11+(8,10) →16<11+10 →16<21 →1 2.表达式! ! 5的值为_____。 【解答】 ! ! 5→! (! 5)→! 0→1 3.表达式~(10<<1)&4的值为______。 【解答】 10: 00001010 10<<1: 00010100 ~(10<<1): 11101011 4: 00000100 &---------------------------------- 00000000即0 4.假设有定义: intx=10;则表达式0<=x<=9的值为_____。 【解答】 0<=x<=9→(0<=x)<=9→(0<=10)<=9→1<=9→1 5.下列for循环语句将输出: 012012012. for(i=1;i<=9;i++)printf("%2d",_______); 【解答】(i-1)%3 6.对于定义: intm=5,y=2;当计算表达式y+=y-=m*=y后,y的值为_____。 【解答】 y+=y-=m*=y⇔y+=(y-=(m*=y)) 先计算m*=y: 由于m=5,y=2,所以: m=m*y=5*2→10 再计算y-=10: 由于y=2,所以: y=y-10=2-10→-8 最后计算y+=-8: 由于y=-8,所以: y=y+(-8)=(-8)+(-8)→-16 7.对于charc;若已知其值为小写字母,则将其转换为相应大写字母的表达式为_____。 【解答】 c-‘a’+’A’ 8.下列语句的输出结果为_____。 printf("%d#%x#",027,27); 【解答】 23#1b# 9.已知字符’a’的ASCII码为97,则下列语句的输出结果为_____。 printf("%c#%d#",98,’c’); 【解答】 b#99# 10.下列程序段将输出_____。 unsignedcharx=255,y=’\1’; switch(! ! x){ case0: printf("*0*#");break; case1: switch(y){ case0: printf("*1*#");break; case1: printf("*2*#");break; } default: printf("*3*#"); } 【解答】 *2*#*3*# 试题三、程序阅读题(每小题6分,共30分) 1.下列程序将输出_____。 #include voidsx,inty) { intt; t=x;x=y;y=t; return; } voidmain(void) { inta=3,b=2; swap(a,b); printf("%d#%d#",a,b); return; } 【解答】 3#2# 注: 尽管在函数swap()里,形参x和y的值发生了交换,但根据函数参数的传递原则——“实参向形参单向传值(即x向a赋值,y向b赋值),形参的改变不影响实参”,实参变量a和b的值未发生交换! 2.下列程序将输出_____。 #include ints; intf(intm) { staticintk=0; for(;k<=m;k++)s++; returns; } voidmain(void) { ints=1; s=f (2)+f (2); printf("%d#%d#",s,f(20)); return; } 【解答】输出结果为: 6#21# 注: (1)全局变量s的初始值为0; (2)在f函数中,s是全局变量有效,而在main函数中,s是局部变量有效; (3)在f函数中,k是静态变量,每次函数f调用结束后,其内存单元和值仍然保留。 3.若输入: 1273<回车>,以下程序的输出结果是_______。 #include voidmain(void) { intn,m; scanf(“%d”,&n); m=0; while(n>0){ m=m*10+n%10; n/=10; } printf(“%d”,m); return; } 【解答】输出结果是: 3721 4.若输入-6+15*3/5=<回车>,以下程序的输出结果是_______。 #include voidmain() { intm=0,sum=0; charc,oldc='+'; do{ c=getchar(); if(c<='9'&&c>='0') m=10*m+c-'0'; else{ if(oldc=='+') sum+=m; else sum-=m; m=0; oldc=c; printf("%d#",sum); } }while(c! ='='); return; } 【解答】0#-6#9#6#1# 程序的意思: 对输入的字符串扫描,若碰到数字字符序列,求出相应的整数值m;若碰到其它字符——若字符是+号,则将m值加入到sum中去;若字符不是+号,则将从sum中减去m值。 5.若输入: howareyou? <回车>,以下程序的输出结果是_______。 #include voidmain(void) { intword; charch; word=0; while((ch=getchar())! ='? '){ if(ch=='')word=0; elseif(word==0){ word=1; if(ch<='z'&&ch>='a')ch=ch-'a'+'A'; } putchar(ch); } return; } 【解答】HowAreYou 该程序思路: 碰到一个新单词,则将该单词首字母从小写改为大写,其它字符原样输出。 提示: 可借鉴统计单词个数程序的算法。 试题四、程序填空题(每空2分,共30分) 1.输入正整数n,计算s=1/1! +1/2! +1/3! +……+1/n! 的值。 #include voidmain(void) { intj,k,n; doublef,s; scanf("%d",&n); (1);s=0.0 for(k=1;k<=n;k++){ (2);f=1.0 for(j=1;(3);j++)j<=k (4);f=f*j s=s+1.0/f; } printf("sum=%f\n",(5));s return; } 2.输入一个整数,统计该数的位数。 如: 输入12534,输出5;输入-99,输出2;输入0,输出1。 #include voidmain(void) { intcount=0,number; scanf(“%d”,(6));&number if(number<0)number=(7);-number do{ number=(8);number/10 count++; }while((9));number! =0 printf(“%d\n”,count); return; } 3.下面程序验证“哥德巴赫猜想”: 寻找3到1000间满足“偶数=素数1+素数2”(如10=3+7)的所有偶数。 素数指只能被1和自身整除的正整数,如2,3,17等;1不是素数。 #include voidmain(void) { inti,j; (10);/*prime()函数声明*/intprime(intn) for(i=3;i<=500;i++) for(j=2;;j++) if((11)){prime(j)==1&&prime(2*i-j)==1 printf(“%d=%d+%d\n”,2*i,j,2*i-j);/*若2*i为两个素数之和*/ break; } (12);return } intprime(intn)/*判断n是否为素数: 是返回1,不是返回0*/ { inti; if(n==1) return(13);0 for(i=2;i<=n/2;i++) if((14))n%i==0 return0; return(15);1 }
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