Word教案.docx
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Word教案.docx
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Word教案
课题一:
Office概述
课时:
2
教学目标:
1、了解Office 办公软件功能,发展史及软件组成
2、启动、退出Word程序
教学重点与难点:
1.Office 办公软件组成
2.启动、退出Word程序
教学内容:
1、Office简介
2、简叙Offfice发展史及组成
3、Office套装软件由7个软件组成
4、启动、退出Word程序
一、Office简介
MicrosoftOffice是微软公司开发的办公自动化软件。
Office版本,是第三代处理软件的代表主品,可以作为办公和管理的平台,以提高使用者的工作效率和决策能力。
Office2003是一个庞大的办公软件和工具软件的集合体,为适应全球网络化需要,它融合了最先进的Internte技术,具有更强大的网络功能。
Office2003,不仅是日常工作的重工具,也是日常生活中
电脑作业不可缺少的得力助手
二、简叙Offfice发展史及组成
Office办公软件的发展经历了Office97,Office98,Office2000,OfficeXP、2003、2007等几代,这一软件组成从功能、操作、处理及界面风格等多方面均有了明显的进步。
我们今天要讲述的Office2003,功能强大,外观漂亮,而且使用方便。
三、Office套装软件由7个软件组成
Office,可以帮助我们更好地完成日常办公室和公司业务。
尽管现在的OFFICE组件越来越趋向于集成化,但OFFICE2003中各个组件仍有着比较明确的分工:
MicrosoftWord2003(文字处理应用软件)
主要用来进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作;
MicrosoftExcel2003(电子表格应用软件)
主要用来进行有繁重计算任务的预算、财务、数据汇总等工作
MicrosoftPowerPoint2003(幻灯片演示软件)
主要用来制作演示文稿和幻灯片
MicrosoftOutlook2003(邮件及信息管理软件)
WORD2003是办公套装软件OFFICE2003组件,是目前WINDOWS环境下最受欢迎的文字处理软件之一,功能强大,操作简单。
生成的文件扩展名为*.doc。
四、启动、退出Word程序
1)启动Word2003的三种方法:
a)开始/程序/MicrosoftOffice2003/Microsoftword2003
b)双击桌面上的Word图标
c)利用已存在的文档启动
2)退出Word的三种方法:
a)直接单击标题栏上的“关闭”按钮
b)文件/退出
c)Alt+F4
教学后记
课题二:
Word的窗口组成与基本操作
课时:
2
教学目标:
1、熟识Word窗口组成
2、掌握新建、保存、打开word文档
教学重点:
1、熟识菜单栏、常用工具栏、格式工具栏
2、掌握新建、保存、打开word文档
教学难点:
掌握新建、保存、打开word文档
教学内容:
1、窗口的组成
2、基本操作
一、窗口的组成
当Word启动后,首先看到的是Word的标题屏幕,然后出现Word窗口并自动创建一个名为“文档1”的新文档。
Word窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏等部分组成。
(1)标题栏:
显示当前程序和文档的名称
标题栏位于WORD窗口的顶端,包括控制菜单按钮、文档名称、程序名称、窗口的控制按钮,当打开或创建文档时,文档的名称及程序名称就会出现在标题栏上。
标题栏右边的三个按钮分别为最小化,最大化/还原和关闭按钮。
其功能与标题栏最左边的菜单图标的相应功能一致。
将鼠标指向标题栏的蓝色空白处,按下左键拖动鼠标可移动窗口。
双击标题栏,还可以使窗口最大化或最小化。
(2)菜单栏:
一组命令的集合
a)灰色命令表示当前暂时不可用
b)有倒三角形的表示有下级菜单
c)“…”表示执行命令会弹出对话框
d)“√”表示该命令在当前状态下已被选中
(3)工具栏:
常用命令的按钮表示方式
默认情况下显示常用工具栏,格式工具栏,对于工具栏的显示与隐藏可通过视图/工具栏或右击工具栏按钮选择。
将鼠标移动到工具按钮上稍停片刻,会显示该按钮的名字。
(4)标尺:
测量、标志
标尺分为水平标尺和垂直标尺。
标尺用来查看正文、表格等的高度和宽度,设置左右界限,各种缩进位置和制表符位置。
显示隐藏标尺的方法是:
视图/标尺。
垂直标尺只有在页面视图方式下才显示出来。
(5)滚动条:
确定工作区的显示范围
滚动条分为垂直滚动条和水平滚动条两种。
利用滚动条可使文档左右或上下移动,确定显示范围,以方便查看文档的内容。
(6)工作区:
进行输入、编辑、排版等操作的区域
(7)状态栏:
显示当前程序所处状态
状态栏位于窗口的底部,用于显示文档编辑的状态和位置信息。
包括页数、节、当前页数/总页数、插入点的位置、行列等信息。
(8)显示方式按钮:
更改视图方式
Ø普通视图——以通用格式显示文档,不显示页边距、页眉、页脚,可以方便编辑文档。
ØWeb版式——显示文本,不显示分页符,只显示最小的边距,文本扩展到整个窗口,可显示指定的背景颜色和图片,适用于阅读文档。
Ø页面视图——完全按照文档打印出来时的外观显示文本和图形,包括所有的页边距、页眉、页脚,但在该视图下,WORD可能比普通视图下运行稍慢,滚动也不很平滑。
Ø大纲视图——显示文档的组织结构,可以看到不同级别的详细内容。
Ø阅读版式——这是2003独有的一项,适合阅读时用。
二、基本操作
(1)新建文档
当我们需要做一个新文件,我们就需要新建一个文档。
三种方法:
方法1、“常用”工具栏上的“新建”按钮
方法2、“文件”——“新建”命令
方法3、直接按快捷键”Ctrl+N”
(2)打开文档
当我们要查看、修改、编辑或打印已存在的Word文档时,首先应该打开它。
三种方法:
方法1、“文件”菜单—“打开”命令
方法2、工具栏上的“打开”按钮
方法3、快捷键:
Ctrl+O
打开文档后,如果对文档进行了修改,则需要再保存一次。
修改后的文档以原来的文件名保存在原来的文件夹中。
此时不再出现“另存为”对话框。
值得提醒的是:
输入或编辑一个大文档时,最好随时做好保存文档的操作,以免计算机的意外故障引起文档的丢失。
用另一文档名保存文档:
单击“文件”—“另存为……”命令把一个文件以另一个不同的名字保存在同一文件夹下,或保存到不同的文件夹中去。
(3)保存文档
当我们编辑完之后,要将文档保存在磁盘上,以便下次使用。
三种方法:
方法1、单击“文件”菜单—“保存”命令
方法2、工具栏上的“保存”按钮
方法3、直接按快捷键“Ctrl+S”
当对新建的文档第一次进行“保存”操作时,此时的“保存”命令相当于“另存为……”。
在弹出的“另存为”对话框里,依次设置保存位置、文件名后保存。
教学后记
课题三:
文本基本编辑
课时:
2
教学目标:
1、掌握中文与符号的输入、选定
2、掌握复制、粘贴、移动操作
3、掌握查找与替换操作
教学重点:
1、复制、粘贴、移动
2、查找与替换
教学难点:
1、复制、粘贴、移动
2、查找与替换
教学内容:
1、输入和修改文字
2、选定文字
3、复制、粘贴与移动操作
4、撤销、恢复
5、查找和替换(Ctrl+H)
一、输入和修改文字
在Word中最基本的就是输入文字。
选择输入法:
ctrl+shift各种输入法之间切换
ctrl+空格中英文切换
Shift+空格:
全角和半角的切换
Ctrl+句号:
实现中文标点和英文标点的切换
输入标点符号:
A、键盘输入。
(顿号:
退格键左侧的那一颗双字符键;
省略号:
Shift+6(双字符键);
破折号:
Shift+-(双字符键)
书名号:
Shift+<、Shift+>;)
B、软键盘输入:
在软键盘上右击,在菜单中选择符号类型,……。
C、符号工具栏
D、插入菜单中的符号或者特殊符号。
二、选定文字
A.用鼠标选定文本:
首先将“I”形鼠标指针移到所要选顶文本区的开始处,然后拖动鼠标直到所选定文本区的最后一个文字并松开鼠标右键。
这样鼠标拖过的区域被选定。
B.选定一行:
将“I”形鼠标指针移到这一行左端的选定区,当鼠标指针变成向右上方指的箭头时,单击一下就可以选定一行文本了。
C.选定一段:
将“I”形鼠标指针移到这一段左端的选定区,当鼠标指针变成向右上方指的箭头时,双击就可以选定一段文本了。
D.选定整个文档:
将“I”形鼠标指针移到的文档左侧的选定区,连续快速三击
或快捷键Ctrl+A
E.选定连续区域:
按Shift。
首先用鼠标指针单击选定区域的开始处,然后按住Shift键,在配合滚动条将文本翻到选定区域的末尾,单击选定区域的末尾,则两次单击范围中所包括的文本就被选定。
F.选定不连续区域:
按Ctrl。
三、复制、粘贴与移动操作
在输入文本和编辑文档的时候,常常会重复输入一些前面已经输入过的文本,使用复制操作可以减少键入错误提高效率。
以及需要把文本从一个位置移动到另一个位置,叫移动。
复制的三种方法:
选定要复制(移动)的内容
1.通过“常用”工具栏上的“复制”和“粘贴”按钮来实现文本的复制。
具体步骤如下:
首先,选定要复制的内容,单击复制按钮,将选定内容的副本临时保存到剪贴板上。
将插入点移到文本要复制到新位置,单击“粘贴”按钮。
此位置可以是在另一个文档上
2.快捷键:
复制Ctrl+C粘贴Ctrl+V剪贴Ctrl+X
3.使用鼠标拖动复制文本:
如果所要复制的文本块比较短小,而且复制的的目标位置就在同一屏幕中,那么用鼠标拖动复制显得更为简捷。
直接拖动是移动,按住Ctrl键拖动是复制(一般用于文档内部)。
四、撤销、恢复
编辑菜单/撤销Ctrl+Z
编辑菜单/恢复Ctrl+Y
五、查找和替换(Ctrl+H)
在输入的文字比较多的时候,如果要查找某项内容,以便修改,可以利用Word的查找功能。
步骤如下:
“编辑”菜单中,选择“查找”或“替换”命令,在“查找内容”框输入想要查找的文字,在“替换为”文本框中输入要替换的文字。
教学后记
课题四:
设置文字的字体
课时:
2
教学目标:
1、掌握如何设置文字的字体、字形、字号
2、掌握如何设置文字的特殊效果
3、掌握格式的复制
教学重点:
1、设置文字的字体、字形、字号
2、设置文字的特殊效果
3、格式的复制
教学难点:
1、设置文字的特殊效果
2、格式的复制
教学内容:
1、设置字体、字形、字号、颜色
2、给文本加下划线、着重号、边框和底纹
3、改变字间距,文字效果
4、格式的复制和清除
一、设置字体、字形、字号、颜色
Word默认的字体的格式是:
Word默认字体格式:
汉字为宋体,五号。
西文为:
TimesNewRoman,五号。
文字格式主要指的是:
字体,字行,字号。
此外还可以给文字设置颜色、边框、加下划、边框和底纹等。
设置文字格式的方法有两种:
一种是用“格式”工具,另一种是“格式”下拉菜单中的“字体”。
二、给文本加下划线、着重号、边框和底纹
使用格式工具栏:
下划线:
线形,颜色。
边框底纹:
只能加黑色边框和灰色底纹。
使用“格式”——“字体”:
设置下划线和着重号,及效果;删除线,上标,下标,阴影,空心等效果
使用“格式”——“边框和底纹”:
可以设置边框的线形,颜色,宽度及底纹的各种颜色。
三、改变字间距,文字效果
使用“格式”——“字体”:
使用字符间距选项卡和文字效果选项卡,设置“字符间距”,“字的缩放”,“字的位置”,“动态
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