小学三年级语文单元试题三套.docx
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小学三年级语文单元试题三套
小学三年级语文单元试题【三套】
(*)
姓名___________班级____________评价__________
一、看拼音写词语。
téngtòngxìngkuīkuángnùhuòwù
()()()()
xùnměngpèifújiùyuánjiūjìng
()()()()
pūtiāngàidìtánxiàofēngshēng
()()
二、给带点字选择正确的读音,用“√”标出。
松散(sǎnsàn)疏散(sànsǎn)遇难(nànnán)
本领(lǐnglǐn)森林(sēnshēn)汲水(jíxī)
难题(nánnàn)警报(jǐnjǐng)
三、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。
闻:
(1)听见
(2)听见的事情,消息(3)出名(4)用鼻子嗅气味
1.妈妈正在看新闻()
2.耳闻不如目见,桂林的山水真令我陶醉()
3.你闻一闻,这是什么味道?
()
4.姚明是举世闻名的篮球运动员。
()
熟:
(1)食物烧煮到可以吃的程度
(2)成熟(3)程度深(4)常见,知道清楚
1.这条路我很熟,就由我带路吧!
()
2.熟透了的西瓜真甜。
()
3.夜深了,他已经熟睡了()
4.菜熟了,可以吃饭了()
四、改句子。
如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?
”
陈述句:
小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。
被字句:
脚不会陷进沙子里去。
写具体:
五、把下列成语补充完整,再进行分类。
(10分)
()()之舟()()辱重不()之地
志在()()()沙()石()无反顾
()()如一寸()不()自强不()
1.分一分。
描写沙漠的:
赞美骆驼顽强精神的:
2.我会选用一个成语写一句话。
六、阅读短文,完成练习。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂票亮亮,惹人喜爱。
1.填空。
这段话是按_______顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个_________,院子东面种着________,南面是________。
其中写得最多、最详细的是________,这段话中的第____句到第____句,都是写这里的景色的。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:
(1)葡萄长得很多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊涂。
()
(2)葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
()
(3)葡萄成熟了,很可爱()
七、习作。
请以“感恩”为题,写一篇作文
我们生活在这个充满爱的世界里,身边的父母,老师,朋友都无时无刻的给我们帮助与关爱,我们也应该怀有一颗感恩的心对待他们,请把你想说的,用文字想、表达
要求:
1,注意写作的格式,段落。
2,抒发自己内心真实的感情。
3,用上不少于两种的修辞手法(如:
比喻、拟人、排比等)
(*)
一、看拼音,写词语。
(10%)
xùnsùjiùyuánkuánɡnùyǔnxǔtánxiàofēnɡshēnɡ
()()()()()
fǔmōmínɡkèdīfánɡchuánrǎnqīzuǐbāshé
()()()()()
二、组词。
(6%)
豪()钓()抢()历()
毫()钩()枪()厉()
sǎn()bó()
散泊
sàn()pō()
三、将下列成语补充完整,并选择你喜欢的成语写一句话。
(10%)
忍辱()()()()如一()无反()()()不移
坐观()()()风()浪()之过()()()不动
________________________________________________________
四、按要求写句子。
(9%)
1、把句子补充完整。
(2%)
圆圆的月亮像_____________________________________________________
2、给句子换一种说法。
(2%)
我的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠中有那么大的用处,难道我不应该感到自豪吗?
__________________________________________________________________
3、原地修改病句。
(2%)
语文对我很感兴趣。
4、给下列句子加上标点。
(3分)
小东西台风狂怒地嚷着你可知道我的厉害
五、用直线把对应的词语连起来。
(4分)
五月初五元宵节十月一日元旦
八月十五端午节九月十日国庆节
九月初九中秋节一月一日儿童节
正月十五重阳节六月一日教师节
六、理解课文内容填空。
(6+2+4+2+2)
1、骆驼在沙漠中起着很大的作用,人们称它为____________。
它的驼峰能___________;它的脚掌能________________;它的睫毛能__________。
《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们______。
2从《“你必须把这条鱼放掉!
”》中我们知道了_____________________________________________________________。
3、《狼和鹿》中,“功臣”是指__________,“祸首”是指__________。
这个故事告诫人们____________________________________________________。
4《放飞蜻蜓》教育我们要___________________________________。
5、能设计一条提醒人们保护我们学校旁边小河的环保宣传语吗?
__________________________________________________________________
七、阅读理解(22%)
(一)《跟踪台风的卫星》节选
在波浪(涛涛滔滔)的海面上,台风睡醒了。
他刚刚舒展开巨大的身子,猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛,便大声嚷道:
“你是谁?
(竞竟)敢盯住我!
”
“哈,”小星星笑了笑说,“我是第三(带代)气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止。
”
1、划去括号中不恰当的字词。
(1.5%)
2、“监”字用部首查字法查____部,再查____画,在字典中解释有:
①从旁边看②牢狱。
“监视”的“监”意思是___。
“监狱”的“监”意思是___。
(2%)
3、选词填空。
(3%)
猛然仍然忽然
①气象卫星()紧张得跟踪着台风
②他刚刚舒展开巨大的身子,()望见天空中有颗小星星盯着它。
③不知奔了多长时间,他的眼前()出现了一座美丽的城市。
4、填空。
(2%)
这颗小星叫_________________,它的作用是__________________________。
(二)一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。
家家都有一两把锋利的斧头。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。
就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
然而不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。
可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.在文中找出下面词语的反义词。
(2%)
傍晚()增加()
2.结合课文理解词语的意思。
(2%)
应有尽有:
3、照样子写词语。
(3%)
一年年_____________________________________________
各式各样_____________________________________________
4、人们曾经用斧子得到了什么?
________________________________(1.5%)
5、如今又失去了什么?
__________________________________________(1%)
6、假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?
(2%)_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
八、作文.(25%)
在我们的生活中,经常会有各种各样的活动,请你以《一次有趣的活动》为题目,写一篇作文。
要求:
把活动的过程写清楚,同时也要写出自己的感受。
(*)
一、抄写下面的句子,把字写工整、写美观。
(2分)
听到这话,麦得斯心花怒放,他对自己说:
“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。
”
二、看拼音写词语。
(10分)
tānxīnwèichíkěndìnɡzhìxùxiōnɡè
()()()()()
táodiàoyóupiàoqiānshǒuɡūdānyìnɡfú
()()()()()
三、比一比,组词。
(8分)
贪()鸭()孤()腊()
贫()鸦()狐()蜡()
四、在括号里填上合适的词语。
(6分)
心()怒()()()不乐稀()古()
()()如飞阳()明()芬()艳()
五、填上合适的词语。
(6分)
()的浪涛()的鲜花()的教训
()的北极()的动作()的原野
六、有修改符号修改病句。
(6分)
1、这是个风景优美、美丽的地方。
2、正确的意见,我们应该坚定。
3、小鸟学唱歌跟黄莺。
七、填空。
(5分)
1、,只留清气满乾坤。
2、,西出阳关无故人。
3、大雪压青松,。
4天时不如地利,。
5、一花独放不是春,。
八、读文,回答问题。
(一)课内阅读(选自课文《黑眼睛的大红鱼》)(11分)
大海里有许多奇妙的生物。
小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。
他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。
他还看见了鳗鱼和海葵,鳗鱼长(zhǎnɡchánɡ)得几乎不知道自己的尾巴在哪儿,海葵就像是粉红色的棕榈(lǚlǘ)树在风中轻轻摇动……后来,小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被*鲨吃掉的那种小红鱼。
1、用“\”划掉带点字在括号里不正确的读音。
(2分)
2、用“”画出这段话中的中心句。
(1分)
3、概括一下,小黑在海里看到了这些奇妙的生物,他们是
。
(3分)
4、文中划横线的句子运用了的描写手法,把比作,表现了。
(5分)
(二)课外阅读(16分)
大作家与小女孩
的英国戏剧家萧伯纳访问苏联时,为了亲自了解当地的风土人情,每到一处总要利用空隙时间独自一人出去走走看看。
一天早上,萧伯纳在一条街上散步时,碰到了一位可爱的小姑娘。
他就停下脚步,同小姑娘玩了起来。
小姑娘很会说话,也很有礼貌,萧伯纳非常喜欢她。
临别时,萧伯纳把头一扬,笑着说:
“小姑娘,知道我是谁吗?
好,回去告诉你爸爸妈妈,就说今天同你玩的是一位世界闻名的大作家,叫萧伯纳。
”
忽然,小姑娘昂起头,神情凝重,两只大眼睛直望着他:
“萧伯纳伯伯,您怎么能这样讲自己呢?
那请您也回去告诉您的爸爸妈妈,就说今天同你玩的是一位苏联的小姑娘……”
萧伯钠惊呆了!
他意识到刚才说的话和说话的语气是有些傲慢。
望着眼前这位态度十分认真的小姑娘,他竟一时手足无措,脸上也不禁微微发热。
好一会儿,他才镇定了下来,低声道对不起小姑娘请原谅我刚才说的话你真是一位很了不起的女孩子
后来,萧伯纳向人谈起这件事时深有感触地说:
“一个人无论取得了多么大的成就,都不能自夸自赞,自命不凡。
这就是那位苏联小姑娘给我的终身教育,我要永远感激她……”
1、给文章第四自然段的最后一句话加标点。
(3分)
2、联系上下文解释下列词语的意思。
(4分)
手足无措:
自命不凡:
3、认真读一读文章中画横线的句子,完成以下内容。
(4分)
萧伯纳惊呆了,是因为。
他手足无措,脸上微微发热时,心里在想:
。
4、读读最后一自然段,结合文章,谈谈你对萧伯纳的话的理解。
从中你看出萧伯纳是一个怎样的人?
(5分)
九、习作(30分)
写一篇习作,把你最想告诉别人的一件事叙述下来,要说清你为什么要告诉别人
这件事。
题目自拟。
这份作业我完成得(棒极了不错要加油),书写(棒极了要加油)
家长说:
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