苏教版上学期七年级语文期末统考I卷.docx
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苏教版上学期七年级语文期末统考I卷
苏教版2019-2020年上学期七年级语文期末统考(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)下列词语中划线字注音全部正确的一组是()
A.潮汛(xùn) 愕然(è) 恍惚(huǎng hū) 栈桥(jiàn)
B.嬉闹(xī) 手帕(pà) 撩逗(liáo) 恣睢(zī)
C.窸窸窣窣(xī sū) 匣子(xiá) 雇用(gù) 戳破(chuō)
D.稠密(chóu) 空旷(kuàng) 寒噤(jīng) 瑟索(sè)
2.(2分)下列划线成语的使用,不正确的一项是()
A.真正的朋友应该是心有灵犀的。
伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。
C.我们对别人说的话千万不要断章取义,以免引起误会。
D.历史开卷考试成绩公布后,同学们都发现自己的成绩进步了,都认为开卷有益
3.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。
B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。
C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。
D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。
4.(2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()
每个人都有自己的词牌,它是一个人精神上的住所。
呵梅弄妆试巧,_______,你的词牌便是“天香”;分明画出秋色,_______,你的词牌便是“倾杯”;笑语盈盈暗香,_______,你的词牌便“青玉案”。
我们住在自己的词牌里,把日子串成诗,在清风明月里吟诵。
①畅怀于雨意云心,与酒情花态共赴
②安暖于明窗日常,与红炉围坐同语
③沉醉于人间美好,与宝马雕车同游
A.②③①
B.②①③
C.①③②
D.①①③②
5.(2分)下列句中加线黑词的修辞方式不同于其他的一项是()。
A.屋上的雪,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾?
?
B.孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜普通的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。
C.雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的……雪下面还有冷绿的杂草。
D.江南的雪,可是滋润美艳之至了,那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤
二、古诗词默写。
(共1题;共8分)
6.(8分)默写填空。
(1)茅飞渡江洒江郊,________,________。
(2)________,娇儿恶卧踏里裂。
(3)床头屋漏无干处,________。
________,长夜沾湿何由彻!
(4)安得广厦千万间,________,________!
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,________!
三、阅读理解(共3题;共61分)
7.(17分)阅读文言文,回答问题
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(1)解释词语。
①广才________
②将复何及________
(2)翻译句子
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②淫慢不能励精,险躁则不能治性。
(3)诸葛亮认为成才成学的条件是什么?
(4)诸葛亮写这封信的目的是什么?
8.(22分)阅读下面的文章,回答下面问题。
最美的月亮
①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。
②母亲的手术是临近中秋节做的。
母亲感到身体不适,本来以为是老毛病,但医院检查结果竟然是癌症。
在他小的时候,家境贫寒,母亲总是忍受着饥饿和痛苦,含辛茹苦地拉扯着年幼的他,独自支撑了这个家。
他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击,而是害怕母亲拒绝治疗。
他的孩子刚满2岁,妻子下岗了,他的收入是全家人唯一的经济来源。
没有工作的母亲知道家里艰辛,很早以前就说过,如果患上癌症,就不治疗,因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。
③他很孝顺,便和妻子哄着母亲说是小病能治好,但需要做手术,这样才把母亲骗进了医院。
从手术室出来,经过他三天三夜的细心护理,母亲逐渐清醒过来,那天正是中秋节。
母亲住院一个星期时间,他每天只吃一顿饭,即便这样,仍然花光了所有的积蓄。
现在他身上已经没钱了,只盼着妻子快点借到钱送来。
④夜晚,病房里冷冷清清,他守在母亲身边,同房的病人都回家团圆了。
细心的他怕母亲触景伤情,就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说:
“扶我下床,我想看一下月亮,不知道明年还能不能看到。
”他听得眼眶一阵发酸,流下了泪,然而他知道,母亲这个时候是万万不能移动的。
思索了片刻之后,他有了一个决定。
继而叮嘱母亲不要乱动,就转身离开了。
⑤街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤单而焦急。
饭店、小卖店、电子游戏室,他一个店铺接一个店铺地问:
“有一个小时50元的工作吗?
”但是店主们的回答都令他大失所望。
终于,在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。
一袋水泥100斤,搬1吨6元。
他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上,连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。
等到接过60元工钱的时候,才感到双腿如铅、头昏眼花,仿佛随时都可能晕倒,但他坚强地忍受着。
⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆,剩下的钱全部买了月饼。
他抱着脸盆和月饼回到了医院。
路上他抱得紧紧的,生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆,仿佛那是抱着母亲的命,回到病房,他把月饼摆在桌子上,然后掰开一个月饼,把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。
看着脸色憔悴、满头大汗的儿子,母亲含着泪说:
“我不吃,这病咱也不治了。
”他笑着说:
“你看看今年的月亮多圆多亮啊,您肯定会好的!
”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前,月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。
⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮,望着眼前的儿子,母亲心情好了许多:
“真好看呢,比往年都好看。
”他拉着母亲的手说:
“明年您还要陪我看月亮!
”母亲郑重地点点头。
⑧那一夜,母亲睡得非常安详,似乎已经远离了病痛。
窗外,月亮静静地悬挂着,虽然光芒依旧纤弱,但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明,一种足以融化天山冰雪的温暖。
⑨母亲开始配合每项治疗,出院时医生告诉他说:
“这次手术做得很成功,你母亲能够再活10年甚至康复。
”
⑩又是一年中秋,天上的月亮又圆了。
母亲对儿子说:
“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。
”
(1)文中的“他”是一个什么样的儿子?
(2)结合上下文,说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。
(3)结合语境,对文中画线句子做简要赏析。
月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。
(4)结合上下文,说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。
(5)下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
A.第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔,做好铺垫。
B.第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲,害怕失去母亲;第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症,想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。
C.第⑤段“街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤独而焦急。
”运用了对比的手法,突出强调了他的孤单和无奈,加重了情感色彩。
D.本文最后一段有深化中心的作用,代表了美好的回忆,表达了母子间浓浓的深情。
9.(22分)阅读短文,回答小题。
骑自行车翻山越河
①三十年前,我父母用开菜园换来的钱,买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。
父亲很快就学会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
②我们常顺着大路练习骑车。
田野中间的大路用沙土夯成,两边向路中央爬出绊根草,夏天的暴雨,会在路边上咬出大小坑,但在坑与坑之间,会有一条曲折如蛇的“路中路”,打足气的轮胎啃啮路面,沙沙响,像小牛吮奶,蚕吃叶,蛇蜕皮。
更妙的,是在田野间猪小肠一般的小路上骑行,小路油光水滑,没有水凼,可以顺风骑得飞快,南风吹在麦巷里,吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。
青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如。
③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。
那一年我们在菜园里种了很多土豆,如果不及时卖掉,它们就会毫不客气地长出紫芽。
我和父亲闻鸡起床,将土豆挂在车后座上,父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。
两袋土豆加起来一百多斤,并不比人轻。
土豆两角钱一斤,驮到涂家河集卖完,可赚二十元钱,这在当时并不是小数字,所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候,觉得一颗一颗土豆,比天上的星辰还要金贵。
星光照夜路,并不够用,打手电筒骑车,也不可能。
父亲熟门熟路,他知道十里八乡的每一道沟,每一道坎。
我在后面紧紧跟着,可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!
终于有一次,我骑车冲出堤面,一头栽到了漆黑的杉树林里。
如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住,我会飞跌进星光下的小澴河,趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。
电光石火间,车卡在树干丛中,我的身体由龙头前面翻滚下来,落在地面。
杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。
父亲将车慢慢地往地上一摊,反身跑下堤,慢慢地将我由地上拉起来,一边捏遍我的身子,一边问我疼不疼。
看见我没事,他拍了拍我身上的尘土,扶起车子又出发了。
④第二年我考上了城里的中学。
父亲给我买了一件新衬衣,还将自行车送给我,不是舍不得买新车,他是觉得旧车没人偷。
星期六的晚上,下了课,我常常一个人骑自行车,沿着澴河大堤回家。
笔直的河堤,堤下是垂柳、水杉与白杨,黄昏渐阑,澴河清碧如带,世界开阔明净。
二十里路,一个多小时,汗流浃背回到家,吃母亲留好的夜饭,在破旧的木床上小睡几个钟头,天不亮,又起床骑车回去赶周日早上的功课。
十四五岁少年的精力,大闹天宫都够用,不是吗?
⑤有一次,我骑出城。
归心如箭,自然也是车行如箭,听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。
离城已远,脚下失力,咯噔一响,我心说不好,果然是链条断掉了。
如是是现在,我更愿意推着自行车,在月色朦胧的秋夜,走在杨柳风里,一步一步地走回故乡,是的,我愿意。
可是三十年前,恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车,失魂落魄,汗水流入眼里,稻芒一般刺疼。
堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏盏灭掉。
天上,月亮一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。
我鼓足勇气将车推下堤坡,敲开了一户还留着灯的人家。
我印象中,那个取来钉锤、老虎钳与扳手,蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔,长脸膛,短头发。
我举着他家的柴油灯,照着他敲敲打打。
其实我自己也会,他坚持要帮我接。
接好链条后我道谢,急急忙忙往家赶,还是晚了,母亲已经打着手电筒等在村口。
⑥我到远方的城市读书工作结婚后,乘公汽,坐地铁,自己开车,整日奔走;忙孩子,忙事业,忙生活,马不停蹄。
故乡已经离我越来越远,三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。
只是在周末,我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。
那时候就会想起那一辆黑色永久车,人生中的第一辆车,想起我养过的牛、猪、鸡,它们现在在哪里?
我曾凭借着它们生活在家乡。
⑦翻山越河的少年时代,我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。
海子诗里讲,“陌生人我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程。
”我就是被油灯祝福过的那个陌生人?
妻子是我的高中同学,婚后我曾随她回她老家,那天我惊讶地发现,澴河堤下有个枫杨掩映的村庄,赫然就是许多年前的惶惶秋夜,我决心下堤修车的那个村子……
(选自2016年5月8日《文汇报》,作者舒飞廉,有删改)
(1)围绕以前骑自行车,作者主要写了哪几件事?
请补充完整。
①“我”学骑自行车。
②________。
③“我”常在周六骑车回家,周日清晨返校。
④________。
(2)第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?
这些描写有什么作用?
(3)结合第③段内容,简要分析“父亲”的形象。
(4)结合文章内容,写出你对第⑥段中画线句的理解。
(5)文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就是“我”当年决心下堤修车的村子,这样写有什么作用?
四、名著导读。
(共1题;共6分)
10.(6分) 名著阅读。
(1)阅读下列《朝花夕拾》选段,完成相应内容。
《朝花夕拾》语段
人物
“我”对他们的感情
夜间独坐在会馆里,十分悲凉。
又疑心这消息并不确,但无端又觉得这是极其可悲的虽然并无证据。
一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在一种日报上发表,现在是将要忘记完了
范爱农
①________
将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:
“惜别”还说希望将我的也送他。
但我这时候适值没有照相了,他便叮咛我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
②________
尊敬怀念
这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时候又真想去打开大厨,细细地寻一寻。
大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里
衍太太
③________
“哥儿,有画儿的“三哼经”,我给你买来了!
”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来,赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,等等都在里面。
④________
怀念与感激
(2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判。
”请从以下篇目中选择一篇,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容
A《藤野先生》 B《五猖会》 C《从百草园到三味书屋》 D《无常》
选________,内容为:
________
五、写作题(共1题;共5分)
11.(5分)写作
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。
请以 “生活需要 __”为题,写一篇文章。
提示和要求:
①在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。
②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
③不出现真实校名、人名。
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、古诗词默写。
(共1题;共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
三、阅读理解(共3题;共61分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、名著导读。
(共1题;共6分)
10-1、
10-2、
五、写作题(共1题;共5分)
11-1、
- 配套讲稿:
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