走进初三作文精选15篇.docx

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走进初三作文精选15篇

走进初三作文（精选15篇）

走进初三作文1

　　时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最终一年——初三。

这是一个火红燃烧的时候，它能够震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也能够让人心灰意冷，从此断送一生。

可是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自我作最终的冲刺。

　　初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就能够顺顺利利地进入高中甚至大学；反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。

　　初三时自我的心境难免会紧张起来，这是最终一年，自我应当努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自我埋头苦干一年时，当高中录取书来到自我手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的欢乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。

　　初三时自我如着了魔，努力学习，忘却了自我的悲欢离合，一心只管向上冲，此刻的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自我考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自我的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自我和高中挥了挥手，这就是初三-——苦。

　　初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自我可是是一个无名小卒，自我被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自我疲惫不堪，自我一心想向上，而没有成功，自我只能懊悔了，自我从此走进社会，自我必须承担家庭的职责，这就是初三——辣。

　　刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自我进取的心态对待这个与众不一样的初三，在这段时间努力拼搏，让自我考上梦想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧！

走进初三作文2

　　不知不觉时间老人又匆匆的走过了一个学期，仿佛是一瞬间、一刹那，走进了初三。

我们都意识到：

明年，我们将面临人生第一大转折点——中考。

回头望望，身后那弯弯曲曲的脚印，真有些可笑，笑那幼稚单纯的想法，笑那无忧无虑的生活，笑那些可笑的问题，而现在不再是一个无知的小女孩了。

自己也不知道什么时候学会了沉默、文静，什么时候懂得了人生哲理。

但总觉得过去的总是那么难得，流逝的岁月总是那么珍贵。

走进初三，我知道以前快乐的日子会很少再次出现，以后的时间不能像以前一样轻轻松松、无忧无虑，要把握生命中的每分每秒。

　　走进初三，会少一份快乐，多一点辛苦。

整天沉浸在题海之中，压得我们喘不过气，当人们在熟睡之中，我们已经踏上学校的旅程，匆匆来到学校，有进入紧张的学习之中。

就连课间也没有休息的余地，紧接着挑战下一节课，那紧张的气氛带来了一丝丝春意。

希望老师能谅解我们，真是各门功课压得我们透不过气来，但又能怎样呢？

到有来还不是为了我们？

哎！

坚持吧！

胜利就在明天！

走进初三，就会少一点幼稚，多一点成熟。

不像以前那样天真、贪玩，整天沉浸在自由之中，而现在只想把自己关在房间里读一些名人名著，欣赏那书中的乐趣，探索知识奥秘。

看累了，走在乡间的小径上欣赏大自然的美妙。

心里总有一种长大的感觉在牵引着我。

啊！

也许这就是长大的感觉吧！

走进初三，少一份软弱，多一份坚强。

总是在挫折中战胜自我，超越自我，用坚强去打败软弱。

走进初三是很艰苦的，但在艰苦中也能尝到成功的喜悦，不管未来的梦想是否会实现，我们都要走好每一步。

　　走进初三，我仿佛看到了胜利的彼岸。

同学们，你们看了有什么感受呢？

走进初三作文3

　　时间弹指而过，就仿佛眨眼瞬间，三年时光从指间溜走，迎来了将要到来的初三。

　　走进初三，走进繁忙。

　　最近发现，班级里不吵了，只是传出“沙沙”的声音，我知道，那是纸张自由的歌唱。

忽的，眼睛瞥见了我的同桌，我皱了皱眉，将她摇醒。

“昨天晚上干吗了？

怎么这个时候犯困？

”我语气中含着责备，又带着一丝疑惑。

只见她揉了揉眼睛，打了个哈欠，才慢慢对我说：

“哦，昨天晚上熬夜复习英语，大半夜了也没睡。

”她一边说着，一边连打哈欠，伸手拽过英语书，又埋头苦背去了。

听了她的话，我心头一颤，走进初三，也就走进了繁忙，每天除了学习，没有任何事可以拐走我的心思。

随着学业的繁重，我渐渐明白，走进初三，意味着：

只有学习才是硬道理。

　　走进初三，走进竞争。

　　伴随着初三越来越近，“考试”已经成了家常便饭，同学们也不像以往那样，一提考试就头疼。

最近的竞争着实厉害。

前天的数学卷子刚发下来，我前面的两个人已吵得不可开交。

我一问缘故，才知道，原来两人只差一分，却互不相让，吵个不停。

“不就一分吗下次超他就好了。

”我本意想劝他们，谁知两位不约而同的说：

“差一分也是差啊！

”是啊，走进初三，也就走进了竞争，日后的竞争，也许会更为激烈。

我心头颇为感触，初三，竞争的黄金时刻。

　　走进初三，走进离别。

　　蓦然，心中忽的想起一句诗“悄悄，是离别的笙箫……”是啊，走进初三，也就走进了离别。

转瞬已过三年，同学们彼此之间的感情愈来愈深，可惜，只剩下一年的光阴可以相伴。

最近，常常听到几位好朋友聚在一起，憧憬着未来同学聚会的场景，常常看到同学们无意中说起：

“希望高中我们还可以……”三年友谊虽深，可有怎经得起岁月荏苒？

蓦的，心头泛起一丝伤感，走进初三，就意味着走进离别。

　　初三，就如同黄昏的落日，即将下坠，也依旧灿烂。

走进初三，华丽的走进初三，为初中的完美画上句号。

走进初三作文4

　　初三，是一个让学生既向往又敬畏的词汇，因为初三的我们注定告别那些悠闲自在的日子，初三的我们必须背着那些装满希望与压力的行囊，迎着象征成功的朝阳，通往正确的方向，拥抱明天，拥抱梦想。

如果你失败了，通往的就是现实的地狱，成功了，通往的就是梦想的天堂。

　　记得初一初二时的我们，每天上课把书堆得高高的，假装低头看书，然后悄然去与周公喝茶；初一初二的我们趁老师用粉笔在黑板上龙飞凤舞，拿出手机或小说，登会儿qq,更新更新朋友圈，玩一局游戏，或者看看上节课未看完的小说，更甚至看到精彩部分会随之开怀大笑或痛哭流涕。

看着老师五彩缤纷的脸和那一千字的检讨毫不在意的接着玩……那时，我们是多么张扬与轻狂。

　　而现在，我们初三了，什么手机、游戏、小说都是梦，有的只有老师家长一轮又一轮的作业轰炸。

每次考试更是让人提心吊胆，每次发试卷都好像是在等诊断书，考差了就是病危通知书，若是考好了便会少几许压力，然后共同等待新一轮轰炸。

初三的我们恨不得多长几只手，这样面对满黑板的笔记就不会急得火烧眉毛了。

初三的我们恨不得自己是超人，可以不吃不喝不睡觉，这样就不用看着密密麻麻的补习班安排表和写不完的作业而担心一天二十四小时不够用了。

　　但是，初三的我们虽然苦，可我们不曾放弃。

我们知道虽然现在很累，可我们依旧充满希望。

每天依旧会想想自己的未来，我们不会抱怨，不会放弃，只会努力，只会感激。

就算一年以后没有完成理想，可我们一定无悔，因为在我们走向初三的那一刻，我们承诺过自己：

这年，我会抓住这次转折，我会拼尽全力，无关输赢，只因只有全力以赴，一年后我们才能无悔的笑，才能释然的笑。

走进初三，我们用心拼搏。

走进初三作文5

　　走进初三年级，我们已经抖去了身上的雅气与天真。

面临的是父母的希望，班级老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。

它会很累很累。

　　在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。

拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。

于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。

其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。

诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。

　　在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

　　可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。

　　其实，初三年级年是我们人生一段充实的经历。

就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗？

我们的丰翼足够丰满了吗？

小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。

　　对于来自初三年级的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。

想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。

一朵小花。

一头骆驼上能如此我为何不可呢？

　　不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。

　　带着九年级给予的压力，走出多味的初三年级，走向多彩的人生。

走进初三作文6

　　清晨，睡梦中的我被妈妈喊醒了，携着朦胧的睡眼，我拿起书包，匆匆向学校走去。

但是心却没能跟上步调。

因为我的心漫游在暑假天堂般的日子，学校逐渐出现在我的视线中。

　　踏入学校，记得刚进入学校时教室在学校的最北端，而现在我却要到学校的另一端；从天真烂漫的孩童逐渐变成成熟稳重的少年，亭亭玉立的少女……初三来的这样突然，这样伤感。

　　拖着沉重的步子来到新教室，与以前的教室相比明亮了许多。

“以后作业量会多到恐怖吧。

”我不禁这样想到，凭空也多了一丝忧伤。

　　“叮……”上课的铃声打响，大伙回到座位上漫不经心的等老师来临。

很快，班主任来了，开始讲一些我们已经到初三了，要好好学习诸如此类的话语，同学们也漫不经心的回答着。

但是讲到中考时，我突然惊了一下。

一改早上懒散的态度。

　　忽然，我觉得自己已经不是一个小孩子了，已经成熟懂事了。

如梦似的童年已过去，在这花一样的青春里，我们将迎来人生的'第一个转折点。

　　后来，班主任走了，不知不觉间学习那紧张的气氛便弥漫在我们之间了。

初三的生活就是这样。

虽然乏味，但是充实。

以前同学多数在课件打闹，而现在多数同学在奋笔疾书。

时常有同学带着课本去问问题；时常有同学掏出课堂笔记去复习；时常有同学感到累了，趴在桌子上休息一会儿，随后又拿出笔接着埋头苦学。

　　唉，这一年，还是到了。

看着这一幕幕，多少有些感触。

早在初一初二，亲眼目睹初三临近中考忙碌的身影，心里多少产生了畏惧。

而现在，我即将面对！

　　初一、初二的虚度光阴，说后悔也来不及了，唯一能做的便是现在努力、刻苦。

初三了，过去的一切只是曾经，不堪的过去无法限制我的未来，路是自己的，只有自己才可以做出选择，那么，我选择：

拼搏！

　　别了，我的曾今；别了我的过往……

走进初三作文7

　　最后的一年，我站在初中的最高点，向上仰望，有无数橄榄枝伸向了我，似乎轻轻的伸手便可以触到，却又好似无边的繁星那么遥远。

初三了，离开初中只有短暂的一年了，一切都开始了改变。

　　走进初三，身上的责任大了，大家都想考一所好高中，父母都期望我们有一个好成绩，老师都希望我们有一个完美的收官之作。

众人的期待都化作了沉淀的责任压在了我们肩上。

责任越大，压力越大，动力越大。

身上的责任或许会压得我们难以喘息，但却更添了我们不屈的斗志。

为了梦想，化压力为动力，正视责任，才可能走的更远。

　　走进初三，学习的负担重了。

又多了一门化学，其他学科的内容又深了一层，学习起来总会有些生涩，理解起来总会有些难度。

不要因为这而自暴自弃了，因为每个人都是这样走过来的。

你看看往届的初三他们也是怎样熬过来的，再看看身边的同学，每个人都和你一样努力钻研。

苦确实苦，只有“吃得苦中苦，方为人上人”，只有苦中作乐，才能把自己从学习的负担中解脱，快乐的学习效果将事半功倍。

　　走进初三，生活的节奏快了。

我们把更多的时间留给学习，更少的时间留给生活。

急匆匆的吃饭，急匆匆的洗澡，急匆匆的洗漱，我们的生活一下子被“急”充斥了。

做作业加快了速度，却损失了质量，得不偿失；吃饭风风火火，却饿了肚子，有害身体也不利学习；上课回答急急忙忙，思考不足，错误严重……由此看来，快却不能燥，不如稳点，稳稳当当的做事，其实效率更高。

　　走进初三，奋斗的目标远了。

原来我们只要班级的前几名就心满意足了，可是现在与我们竞争的将是整个武进乃至常州的学生，万不可掉以轻心。

我们的目标，不再是班级第几，年级第几，而是省武高，省前中，省常中！

我们的责任大了，学习负担重了，生活节奏快了，那我们还有什么理由再不为它拼一拼呢？

初三，初中的终结。

当它结束，我们又将迎来新的开始。

先哲有云：

“良好的开端是成功的一半”。

但如今，我们更需谨记“良好的结束预示着成功的开始！

”

走进初三作文8

　　岁月如画，似水流年。

感觉还没来得及好好享受一下初一初二的悠闲，一眨眼间，时光老人就毫不留情的把懵懂的我们带进了初三，让我们措不及防。

　　走进初三，也就意味着我们成了别人口中的“毕业班的学生”。

经历了初三的学长们说，在进入初三之前，你会觉得初三有点恐怖，但是等到一切都过去了后，你会发现，只有努力过了，就不后悔。

　　初三总有写不完的作业、练不完的试卷、一场场周考、一次次月考。

老师也会告诉我们：

只要学不死，就往死里学。

早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上挑灯夜战。

背负着父母的期望，老师的嘱托，一刻也不敢松懈。

　　音乐课、美术课也得让路，课堂上老师的粉笔写个不停。

学好数理化，走遍天下都不怕，每天在习题的海洋中寻找着梦想。

都好久没有认真听窗外树梢上小鸟的歌声了。

　　人们都说初三是人生中最苦最累的一年，我们的初三生活才刚刚起步，就已经做好了受累的心理准备。

人生就像一座金字塔，当我们想爬上塔尖时，每上前一步，就需要有向困难挑战的勇气和决心。

　　世上的人表面看起来都很聪明，其实成功者全靠个人的勤奋与努力。

天才也不是生下来就有，也靠后天的汗水与心血才能成功。

只有经过勤奋学习，刻苦努力，才能体会到增知识长才干的乐趣。

　　走进初三，青春无悔。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

为了梦想，拼搏一年。

在今后的一年时间里我会实际行动为初中生活画上一个完美的句号。

“学海虽苦，但也有岸”，同学们，我们今年八月扬帆起航，明年六月就达到目标。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

一分成绩，万千辛苦。

看今朝，天时地利人和，千载良机正当好；望未来，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　走进初三，走进梦想与希望。

就像英国诗人雪莱说的：

“冬天来了，春天还会远吗？

”

走进初三作文9

　　班会课上，老师缓缓走上讲台，说：

“同学们，今天我们要讨论的话题是——走进书里去。

书是人类进步的阶梯，可是随着现代社会的发展，电脑和电视慢慢都成为了我们的最爱，使我们原本宁静的生活泛起了一阵阵波浪。

但是你们知道吗？

玩电脑、看电视会让你们的学习退步，而看书会使你们增添更多的乐趣，使你们的生活变得丰富多彩！

”

　　老师刚说完，班里一下子沸腾了起来，同学们七嘴八舌地议论着。

有电脑迷反驳：

“玩电脑能使我们放松，读书只会让我们觉得生活更加枯燥！

”有的则不满地说：

“看电视能使我们了解国内国外大大小小的事情，玩电脑能锻炼我们的反应能力！

”有的支持老师的说法：

“还是读书能使我们增添知识！

”还有的小书迷说道：

“看电视、玩电脑不是浪费我们的时间，不过有时间也应该去多看看书，这样才对我们的成长有利！

”

　　这时老师示意大家听一听小书迷李溟的意见。

李溟清了清嗓子，娓娓动听地说道：

“有些同学一旦玩电脑就停不下来，上瘾了，控制不了自己，导致学习成绩下降，还会受爸爸妈妈的批评。

我觉得有时间应该多看看书。

只有游弋在茫茫书海中，津津有味地看着一本本内容丰富的书，与书中主人公对话，才会真正感受到快乐，生活才会因此变得丰富多彩，否则心灵的窗户就会黯然失色！

下面，我向大家推荐几本书，叫《青铜葵花》《天蓝色的彼岸》，它们都讲述了发生在主人公身上的令人感动的故事。

”

　　李溟一讲完，台下便响起了雷鸣般的掌声。

站在一旁的老师也语重心长地说：

“是啊！

书到用时方恨少，让我们一起在书海中遨游，探究更多的知识，播种文学的种子，提高我们的阅读水平吧！

”说完，老师带着我们去图书馆看书了。

　　是啊，“书是不开口的老师”。

我们应该多看书，看好书，走进书里去，因为看书能使我们更聪明，见识更广，更好地学会思考人生。

走进初三作文10

　　走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。

熟悉的，陌生的，渐渐地，模糊了时间的概念。

　　当站在初三的门槛上时，心中有些胆怯，常常对着天空问“我将从哪扇门走出，是带着微笑还是挂着泪痕。

”有时，只得自己安慰自己“挺一挺，总会过去。

”

　　初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的很高，有的却令人遥望而不可及。

而我们，却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。

　　进入初三，昔日每周两小时的上时间被父母无形地抹去，取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””，我怀念曾令我着迷的小说，而如今，却只能将它们通通拒之门外，看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。

　　进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，却又想细细享受其中的醇香。

　　进入初三，演算用过的草稿纸，堆积如山，待做的习题，足以成海。

音乐、信息、美术课，通通被吊销了“营业执照”，靠边“稍息”。

课程表，虽挂在黑板旁边，也名不副实。

老师的授课泪容日益增加，除书本泪容外，还常常生出一些“前途”问题，使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。

最讨厌黑色星期一，最盼望周末胜利大逃亡，远离那令人心悸的上课铃声。

　　进入初三，我们开始懂得脚踏实地地生活；

　　进入初三，我们第一次有了生命的责任感；

　　进入初三，我们自信“学海虽苦，但也有岸。

”正如有位诗人说的，冬天到了，春天还会远吗。

我想只要我们多下工夫多吃苦，好好把握这一年，就有可能把握住今生。

到那时，我们将拥有一片属于自己的广阔天空。

　　在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待20__年中考的到来，那时时间对我们来说，只是一个过客而已已。

希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门，去摘寻那颗最闪耀的星星。

　　走进初三，迎接未来，高写未来。

走进初三作文11

　　走向成功，正是走进初三的开始

　　——题记

　　走过了初一的无忧无虑，走过了初二的多姿多彩，走进了初三的无限忙碌。

　　起初，我对初三的的学习生活充满了恐惧，仿佛那就是我的噩梦，是我永远不想走进去的一扇门，但是时间无情的将我推进了初三这扇门，此时，我只能勇敢的走进这扇门，去学习，去适应，去发现。

　　走进初三，我不得不放弃小说中的人物感情的跌宕起伏；走进初三，我不得不放弃流行音乐中的光怪陆离；走进初三，我不得不放弃课堂上的随随便便；走进初三，我不得不放弃平时做题的散散慢慢。

当我放弃了这些，我领略到了认真学习的喜悦。

　　走进初三，我发现当初我的害怕、恐惧都是无稽之谈，初三的生活原来是这么充实。

初三，我们是没有更多的时间去看电视、看小说、打游戏了，可是我们有更多的时间去学习，去努力，去拼搏，去实现一年之后中考的梦想了。

当梦想实现的那一刻，谁还会去抱怨初三生活的苦呢？

　　走进初三，我真正理解了先苦后甜的真理。

当我遇到一个难题，苦思钻研了二十分钟或半小时后终于得出了那道题的答案，那种喜悦，那种甘甜，无法用言语来表达。

　　走进初三，我开始享受这个学习的过程。

相比之下，我觉得初一，初二我浪费了太多时间，过得太没有意义了。

初三，我不在抱怨作业太多，问题太难。

因为我有动力，梦想与责任带给的动力，为了不让自己的梦想落空，为了不让父母对我失望，我告诉自己要努力，要拼搏。

于是我便认真对待每一天，作业有难题，不是合上作业不管了，而是埋头苦想，哪怕作业做到凌晨一两点，我也会认认真真的完成。

因为我知道现在的努力，现在的辛苦都是为了中考成绩出来那一刻的喜悦！

　　走进初三，虽有凄苦，但这其中有真正的甘甜；虽有辛苦，但是我有铁一般的意志，虽有无聊，但是我精神上富足。

因为今天的辛勤付出，是为了明天的成功。

　　走进初三，是为了让我更好的去拼博，去奋斗。

走进初三作文12

　　环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。

总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。

依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。

现在，我竟这么快也是一名初三的学生了，让我有些缓冲不过来。

　　成为一名初三的学生，就意味着身上的担子变得更重些。

课程、时间都抓得紧，足够让你累得喘不过气来。

就连原本在我们眼里不算重要的体育课，也要进行测试，最后中考计分。

你该相信了吧，时间像金子一样宝贵呢。

　　可能是我们班主任太爱生心切，我们班几乎所有以前的任课老师都换了。

除了班主任的语文屹立不动之外，数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程，都是新老师任教了。

　　先说说这物理老师吧。

原先是一位上了年龄的老教师，如今，换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。

他的教学方式很特别，做各种各样的实验给我们看，直到我们看懂为止。

而且他认为课堂必须抓紧，课后可以放松放松，这就是他教给我们的学习技巧。

我可以肯定，我们班经过他的带领，物理一定会进步如飞。

　　再说这英语老师吧，我真的得承认，如果他不做教师，而改做搞笑家的话，绝对会一炮走红。

一节课，他能让我们笑上十几次，让你把眼泪都笑出来。

而且那些难懂的知识经他剖析之后，就好像龙虾剥了壳等着我们吃。

如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班，真得要好好感谢上帝了。

　　别的老师也是各具特色，就不一一细说啦（否则得说上一整天）。

总的说来，在这些新老师面前，同学们也变得成熟起来。

曾经，班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。

可现在到了初三，这样的现象再难看到，那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样，一下子全消失了，叫你找不着他们。

　　初三，这个重要的时期，终于在一天一天的过去中开始了。

我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩，去奋起直追，去努力奋斗，直到成功。

　　品友互动

走进初三作文13

　　走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。

面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。

它会很累很累。

　　在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。

拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。

于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。

其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。

诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。

　　在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

　　可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。

　　其实，初三年是我们人生一段充实的经历。

就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗？

我们的丰翼足够丰满了吗？

小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。

　　对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。

想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。

一朵小花。

一头骆驼上能如此我为何不可呢？

　　不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。

　　带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

走进初三作文14

　　如若似水不曾流年，我们怎会走进青春的盛宴？

如若沧海不经桑田，我们又怎会走进高歌的初三？

　　自信、阳光是初三的领路人，欢笑、泪水是初三的石