新人教版八年级美术上命题考试.docx

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新人教版八年级美术上命题考试

新人教版八年级美术上命题考试

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2014年牡管局中小学教师命题竞赛试卷

美术学科八年级上册

2013-2014学年八年级上美术测试题

姓名：

班级：

分数：

（总分：

100分理论：

60分技能：

40分）

一、填空（每题1分共32分）

1、封面设计通常用、、和等作为设计元素进行设计。

2、中国画技法上可分和两大类，有、、三大画科。

用笔有和两种。

墨分五色指、、、、。

3、藏书票的画面构成一般是由图案、票主名、拉丁文、色彩等组成。

4、展示设计是一种以为目的，集为一体的视觉传达设计。

5、美术都有那些绘画语言、、。

6、的完美结合是中国画区别于西方画的典型特征。

7、藏书印一般分为、两种。

8、画家的印章一般分为三种：

一是而是，三是。

二、判断题（6分）

1、请在以下你认为正确的选项处打对。

2、线条是绘画造型的基础。

（）

3、色彩是绘画的强有力的语言（）

4、体量和空间的意思相同（）

5、绘画构图要体现形式美法则（）

关于美术作品中的线，下列说法正确的是：

1、线是构成视觉艺术形象的唯一元素。

（）

2、线可以分为平面作品中的线、立体作品中的线。

（）

三、画图题：

（6分）

在造型艺术中各个形象之间的结构和联系需遵循一定的章法，构图就是章法的体现，构图的形式有很多种，你能画出其它三种不同的构图形式吗？

四、简答题（每题2分共6分）

文人画：

写意画：

绘画作品装裱的意义是：

五、连线题：

（10分）

齐白石《潇湘竹石图》

北宋赵孟頫《不倒翁》

元代苏轼《竹石图》

近代郑板桥《二羊图》

清代王希孟《千里江山图》

六、露一手技能（40分）

利用文字、图案、色彩等要素为自己喜爱的书设计封面。

（从构图，创意，图案、色彩、绘画技法等方面进行评价）

参考答案

一、  填空（每题1分共32分）

1、封面设计通常用书名、作者姓名、图形和色彩等作为设计元素进行设计。

2、中国画技法上可分写意和工笔两大类，有山水、花鸟、人物三大画科。

用笔有中锋和侧缝两种。

墨分五色指焦、浓、重、淡、清。

3、藏书票的画面构成一般是由图案、票主名、拉丁文、色彩等组成。

。

4、展示设计是一种以信息传达为目的，集多种技术为一体的综合性空间视觉传达设计。

5、美术都有那些绘画语言造型、色彩、构图。

6、诗书画印的完美结合是中国画区别于西方画的典型特征。

7、藏书印一般分为朱文、白文两种。

8、画家的印章一般分为三种：

一是姓名章而是斋馆章，三是闲章。

二、判断题（6分）

请在以下你认为正确的选项处打对。

1、线条是绘画造型的基础。

（√）

2、色彩是绘画的强有力的语言（√）

3、体量和空间的意思相同（×）

4、绘画构图要体现形式美法则（√）

关于美术作品中的线，下列说法正确的是：

5、线是构成视觉艺术形象的唯一元素。

（×）

6、线可以分为平面作品中的线、立体作品中的线。

（×）

三、画图题：

（6分）

在造型艺术中各个形象之间的结构和联系需遵循一定的章法，构图就是章法的体现，构图的形式有很多种，你能画出其它三种不同的构图形式吗？

四、简答题（6分）

文人画：

中国传统绘画中重要的风格流派，泛指中国封建社会具有较深厚，较全面的人文修养的文人士大夫之绘画，集文学书法绘画与篆刻艺术为一体。

是画家多方面文化素养的集中体现。

写意画：

一种中国画体裁，特点是用粗放、简练的笔墨描绘出对象的形神和作者要表达的意境。

一般分大写意、小写意、兼工带写。

绘画作品装裱的意义是：

作品保护和装潢美化便于张挂

五、连线题：

（10分）

齐白石《潇湘竹石图》

北宋赵孟頫《不倒翁》

元代苏轼《竹石图》

近代郑板桥《二羊图》

清代王希孟《千里江山图》

六、露一手技能（40分）

利用文字、图案、色彩等要素为自己喜爱的书设计封面。

（从构图，创意，图案、色彩、绘画技法等方面进行评价）

评分标准

一、填空:

每题1分共32分

二、判断题:

共6分每题1分

三、画图题:

共6分每图2分

四、简答题:

每题2分共6分

五、连线题：

共10分每线1分

六、露一手技能:

40分

1、主题突出，大胆创意、表现内容独特，富有新意。

  10分

2、作品完整、构图饱满、整洁富有感染力。

            10分

3、造型生动，造型能力较强。

                           10 分

4、能够利用色彩传递感情信息。

色彩丰富，涂色完整。

    10分

牡局中小学学科命题双向细目表

题号

题型

分值

小题号

分值

考试内容

评价层次

难度预估

所属主题

具体内容

知识

技能

情感

易

中

难

了解

理解

应用

模仿

独立操作

经历

反应

领悟

A

B

C

一

二

三

四

五

六

填空

判断题

画图

简答题

连线题

露一手技能

32分

6分

6分

6分

10分

40分

1

1

第二单元读书爱书的情节2课

封面设计

√

√　

√

2

1

第三单元笔墨丹青2、3课

中国画技法

√

√　

√　

3

1

第二单元读书爱书的情节4课

藏书票的组成

√　

√

√　

4

1

第五单元展示设计作品欣赏

展示设计的概念

√

√　

√　

√　

5

1

第一单元美术的主要表现手段1课

绘画语言

√

√　

√　

6

1

第三单元笔墨丹青1课

诗书画印的完美结合

√　

√　

7

1

第二单元读书爱书的情节3课

藏书印的印文

　√

√　

√　

8

1

第三单元笔墨丹青1课

画家印章种类

　√

√

√　

1

1

第一单元美术的主要表现手段1课

线条造型

√　

√

√

2

1

第一单元美术的主要表现手段2课

色彩表现

√

√

√

3

1

第一单元美术的主要表现手段1课

体量空间表现

√

√

√

4

1

第一单元美术的主要表现手段3课

构图法则

√

√

√

5

1

第一单元美术的主要表现手段1课

线造型

√

√

√

6

1

第一单元美术的主要表现手段1课

线造型

√

√

√

1

2

第一单元美术的主要表现手段3课

构图法则

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√

√

√

2

2

第一单元美术的主要表现手段3课

构图法则

√

√

√

√

3

2

第一单元美术的主要表现手段3课

构图法则

√

√

√

√

1

第三单元笔墨丹青

文人画

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√

√

2

第三单元笔墨丹青

写意画

√

√

√

3

第四单元自己办画展

装裱的意义

√

√

√

√

1

2

第三单元笔墨丹青1课

画家年代作品

√

√

2

2

第三单元笔墨丹青1课

画家年代作品

√

√

3

2

第三单元笔墨丹青1课

画家年代作品

√

√

4

2

第三单元笔墨丹青1课

画家年代作品

√

√

5

2

第一单元美术的主要表现手段1课

画家年代作品

√

√

第二单元读书爱书的情节2课

绘画表现

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√　

√　

√　

√

试卷命题意图说明表填写说明

题型:

指试卷上所采用题目类型，如填空、选择、判断、等等。

按试卷顺序填写，不对单元格进行合并，但每格均要填写。

如上表，表格不够请添加行。

题号：

指题型下的顺号。

题目：

要求将上面试卷复制到这里。

来源：

指试题的来源，填写英文字母A、B、C，A指原创、B指改编、C指转载。

考核要点：

指试题对应的教学目标（知识能力点）

要求：

指A知识技能、B理解概念、C运用规则、D解决问题，填写A、B、C、D相应的字母就可以。