游戏C语言实验报告.docx
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游戏C语言实验报告.docx
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游戏C语言实验报告
成绩评定
教师签名
评定日期
嘉应学院计算机学院
实验报告
课程名称:
C程序设计
开课学期:
2015—2016学年第1学期
班级:
计算机1505
指导老师:
陈广明
设计题目:
游戏2048
学生姓名(学号):
第3组:
钟瞻宇15111025梁佳151110233房嘉泽151110240陈祺151110249
一、实验目的和要求
(1)使用C语言编写2048这款游戏。
(2)能够正常运行,拥有游戏界面。
(3)能正常进行游戏从开始到结束。
(4)用户操作方便。
二、实验环境、内容和方法
实验内容:
1、游戏开始时随机产生两个数值为2/4的方格,其中一个方格置于4个角中的一个位置,另一个方格随机的置于其他位置,其他方格置于0。
2、每次按方向键(w,s,a,d)后,逐行计算移动后的方格值。
每行移动的算法是:
先将所有值为0的数移至行首。
能后从行尾开始逐一和前一个数比较,如果相等则合并这2个格子。
3、每合并一次格子,将其值累计到游戏总分中。
4、一次移动结束后,在所有值为0的方格中随机的分配一个2/4的值。
5、所有方格值不为0且上下、左右相邻的方格都不相等,则游戏结束。
6、2出现的概率为70%,4出现的概率为30%。
实验方法:
通过上机操作完成各内容。
实验环境:
实验用PC机一台,使用操作系统为Windows7/Windows8/Windows10,安装vc++或v2008等编译软件
三、程序设计
Y
Y
N
N
Y
四、源代码
#include
#include
#include
#include
#defineM2048
voidup();//上操作。
voiddown();//下操作。
voidright();//右操作。
voidleft();//左操作。
voidplay();//操作函数。
voidrandom();//随机函数。
voidintegral(intx);//积分函数。
voidall_printf();//输出图像函数。
intA[4][4]={0};
intC=0;//得分的最终数值。
voidmain()
{
printf("游戏规则很简单:
\n");
printf("开始时棋盘内随机出现两个数字,出现的数字仅可能为2或4.\n");
printf("玩家可以选择上(w)下(s)左(a)右(d)四个方向,若棋盘内的数字出现位移或合并,视为有效移动.\n");
printf("若有相同的数字则合并,每次有效移动可以同时合并,但不可以连续合并.\n");
printf("合并所得的所有新生成数字想加即为该步的有效得分.\n");
printf("玩家选择的方向行或列前方有空格则出现位移.\n");
printf("每有效移动一步,棋盘的空位(无数字处)随机出现一个数字(依然可能为2或4).\n");
printf("棋盘被数字填满,无法进行有效移动,判负,游戏结束.\n");
printf("棋盘上出现2048,判胜,游戏结束");
printf("\n\n\n");
printf("\t\t\t按回车开始游戏.\n");
getchar(\n);
system("cls");
system("color70");
random();
random();
all_printf();
intflag=1,i,j;
charjudge;
for(;flag==1;)
{
play();
for(i=0,flag=0;i<=3;i++)
{
for(j=0;j<=3;j++)
if(A[i][j]==0&&(flag==0||flag==1))flag=1;
elseif(A[i][j]==M)flag=2;
}
if(flag==0)
{
system("colorc7");
printf("\n\t\t\t任务失败!
你总共获得%d分!
\n",C);
}
elseif(flag==2)printf("\n\t\t\t恭喜你获得胜利!
你总共获得%d分!
\n",C);
if(flag==0||flag==2)
{
printf("是否重新开始?
(yorn):
");
judge=getch();
if(judge=='y')
{
system("cls");
C=0;
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=0;j<=3;j++)
A[i][j]=0;
random();
random();
all_printf();
flag=1;
system("color70");
}
elsebreak;
}
else
{
random();
system("cls");
all_printf();
printf("\n");
printf("\t分数为:
%6d\t\t",C);
}
}
}
voidplay()/*操作函数*/
{
chardirection;
direction=getch();
switch(direction)
{
case'w':
up();break;
case's':
down();break;
case'a':
left();break;
case'd':
right();break;
default:
printf("输入错误!
\n");
}
}
voidup()
{
inta[4][4]={0},i,j,m;
for(j=0;j<=3;j++)
for(i=0,m=0;i<=3;i++)
if(A[i][j]==0)continue;
elsea[m++][j]=A[i][j];//A[i][j]的有效值赋给a[i][j],所有有效值向上靠拢。
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=0;j<=3;j++)
A[i][j]=0;//对整个A数组赋0。
for(j=0;j<=3;j++)
for(i=0,m=0;i<=3;i++)
{
if(i==3&&a[i][j]!
=0)A[m][j]=a[i][j];
elseif(a[i][j]==0)continue;
elseif(a[i][j]==a[i+1][j])
{
A[m++][j]=a[i][j]*2;
a[i+1][j]=0;
integral(a[i][j]*2);
}
elseif(a[i][j]!
=a[i+1][j])
{
A[m++][j]=a[i][j];
}
}//分析计算回归赋值。
}
//向上。
voiddown()
{
inta[4][4]={0},i,j,m;
for(j=0;j<=3;j++)
for(i=3,m=3;i>=0;i--)
if(A[i][j]==0)continue;
elsea[m--][j]=A[i][j];//A[i][j]的有效值赋给a[i][j],所有有效值向下靠拢。
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=0;j<=3;j++)
A[i][j]=0;//对整个A数组赋0。
for(j=0;j<=3;j++)
for(i=3,m=3;i>=0;i--)
{
if(i==0&&a[i][j]!
=0)A[m][j]=a[i][j];
elseif(a[i][j]==0)continue;
elseif(a[i][j]==a[i-1][j])
{
A[m--][j]=a[i][j]*2;
a[i-1][j]=0;
integral(a[i][j]*2);
}
elseif(a[i][j]!
=a[i-1][j])
{
A[m--][j]=a[i][j];
}
}//分析计算回归赋值。
}
//向下。
voidleft()
{
inta[4][4]={0},i,j,m;
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=0,m=0;j<=3;j++)
if(A[i][j]==0)continue;
elsea[i][m++]=A[i][j];//A[i][j]的有效值赋给a[i][j],所有有效值向左靠拢。
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=0;j<=3;j++)
A[i][j]=0;//对整个A数组赋0。
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=0,m=0;j<=3;j++)
{
if(j==3&&a[i][j]!
=0)A[i][m]=a[i][j];
elseif(a[i][j]==0)continue;
elseif(a[i][j]==a[i][j+1])
{
A[i][m++]=a[i][j]*2;
a[i][j+1]=0;
integral(a[i][j]*2);
}
elseif(a[i][j]!
=a[i][j+1])
{
A[i][m++]=a[i][j];
}
}//分析计算回归赋值。
}
//向左。
voidright()
{
inta[4][4]={0},i,j,m;
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=3,m=3;j>=0;j--)
if(A[i][j]==0)continue;
elsea[i][m--]=A[i][j];//A[i][j]的有效值赋给a[i][j],所有有效值向右靠拢。
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=0;j<=3;j++)
A[i][j]=0;//对整个A数组赋0。
for(i=0;i<=3;i++)
for(j=3,m=3;j>=0;j--)
{
if(j==0&&a[i][j]!
=0)A[i][m]=a[i][j];
elseif(a[i][j]==0)continue;
elseif(a[i][j]==a[i][j-1])
{
A[i][m--]=a[i][j]*2;
a[i][j-1]=0;
integral(a[i][j]*2);
}
elseif(a[i][j]!
=a[i][j-1])
{
A[i][m--]=a[i][j];
}
}//分析计算回归赋值。
}
//向右。
voidrandom()/*随机函数*/
{
srand(time(0));
inti,k,p,q;
i=rand()%10+1;
if(i<=7)
k=2;
elsek=4;
for(q=rand()%4+0,p=rand()%4+0;A[q][p]!
=0;)
{
q=rand()%4+0;
p=rand()%4+0;
}
A[q][p]=k;
}
voidintegral(intx)/*积分函数*/
{
C=C+x;
}
voidall_printf()/*输出图片*/
{
inti,j;
printf("■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■\n");
for(i=0;i<=3;i++)
{
for(j=0;j<=3;j++)printf("■");
printf("■\n");//
for(j=0;j<=3;j++)
if(A[i][j]==0)printf("■");
elseprintf("■%5d",A[i][j]);
printf("■\n");//
for(j=0;j<=3;j++)printf("■");
printf("■\n");//
printf("■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■\n");
}
}
五、调试与运行结果
六、总结
通过本次课程设计,对C语言的应用有了更多的了解,不过我们也发现我们很多的不足之处,比如我们只用到了前七章的内容,像指针等工具没用到。
理论上有2048的胜利界面,但我们没有弄出来。
还有界面美化不够。
通过实践,使我们在很多方面的认识有所提高。
通过实践的学习,我们认识到学好计算机要重视实践操作,不仅仅是C语言,还是其他语言,都是重在实践。
所以在今后学习过程中,我们会更加注重实践操作,更好地学好计算机。
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