四年级语文下册句子专项练习题.docx
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四年级语文下册句子专项练习题
姓名:
一、把反问句改成陈述句。
1、?
不经过努力,学习能取得好成绩吗?
_____________________________________________________
2、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?
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3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?
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4、这朵花很好看,难道你可以摘吗?
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5、?
要是你的手指不费一点劲,怎能拉下爬山虎的一根茎呢?
_____________________________________________________
6、?
有些昆虫的隐蔽所得来不费工夫,它们难道不是随遇而安的吗?
_____________________________________________________
7人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
_____________________________________
8毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
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9)虽然开山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无力繁花呢?
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10)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
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(11)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
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二、把陈述句改为反问句。
1、.我们要遵守交通规则。
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2.不好好学习,自然不能取得好成绩。
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3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
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4.功课没做完,不能去看电影。
_____________________________________________________
5、我不会忘记叶老家那片绿绿的爬山虎。
_____________________________________________________
6、雅鲁藏布大峡谷是世界关注的一个焦点。
_____________________________________________________
7象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
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8为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
______________________________________?
9少先队员应该讲文明,有礼貌。
___________________________________________________?
1、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?
2、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
4、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
5、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
6、说出的话难道可以不算数?
7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
8、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
9、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?
10、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?
13、十万支箭,三天怎么造得成?
14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
18、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?
19、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗?
20、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗?
21、现在的条件这么好,难道我们不应该好好学习吗?
22、难道这件事大家都不同意吗?
23、别人能做到的事,难道我们不能做到?
24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
25、这比山高比海深的情谊,我们怎能忘记呢?
一、病句诊所。
(在原句上用修改符号改后再把正确的句子写在横线上)
1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
_____________________________________________________
2孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
_____________________________________________________
3、既然这件事难办,我们也一定要办好。
_____________________________________________________
4、生物课对林巧稚有很大的爱好。
_____________________________________________________
5、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
_____________________________________________________
6、经过半年的努力,终于赶上来了。
_____________________________________________________
7、经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
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8、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
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9、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
_____________________________________________________
10、乌云和大雨从半空中倾泻下来。
_____________________________________________________
二、病句诊所。
(把正确的句子写在横线上)
(1)我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
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(3)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
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(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
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(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
(6)全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
(7)妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
(8)我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
(9)公园新设了两个国外援进的游乐项目。
(10)小云的歌唱得有声有色。
(11)两个新旧社会,真是鲜明对比呀。
(12)听了老师的话,受到了很大的教育。
(13)火车慢慢地徐徐开动了。
(14)明明对小惠说,你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。
(15)三演义是我国四大古典文学名著。
(16)同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。
(17)我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
(18)校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
(19)我国是世界上悠久的国家之一。
(20)林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。
(21)庐山的夏天是人们避暑的好地方。
(22)展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。
(23)姑娘们给我们演唱了民族歌舞。
(24)一条笔直的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。
(25)为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。
(26)小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。
(27)我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
(28)同学们只有多听多练,就能把普通话学好。
三、用正确修改符号修改病句
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
11、老师要求同学们默默地朗读课文。
四、给句子治病我行!
(用正确修改符号修改病句。
)
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
7、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
8既然这件事难办,我们也一定要办好。
9、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
10孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
11、老师要求同学们默默地朗读课文。
一、下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
( )
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。
( )
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。
( )
4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。
( )
5、黄河是我们中华民族的摇篮。
( )
6、春在哪里?
春在操场上,春在教室里。
( )
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。
( )
8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。
( )
9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
( )
10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。
( )
11、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了。
( )
12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。
( )
13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。
( )
14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。
( )
15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。
( )
16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。
( )
17、天上的星星快活地眨着眼睛。
( )
18、春风像母亲的手抚摩着你。
( )
19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。
( )
20、黄河掀起万丈狂澜。
( )
21、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。
它决不会悲观,决不会叹气。
( )
22、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
( )
23、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
( )
24、兴安岭多会打扮自己呀:
青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
( )
25、附近没有树林字,也没有河,只有一些不深的长满了灌木的地沟,像长蛇一样分割平坦的草原。
( )
27、夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。
( )
28、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
( )
29、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。
( )
30、寒风吹在脸上像刀割一样。
( )
31、种子决不会悲观,决不会叹气。
( )
32、桂林的山像老人,像巨象,像骆驼。
( )
33、桂子花开,十里飘香。
( )
34、蜻蜓飞过来,告诉我们清早飞行的快乐。
( )
35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?
( )
36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( )
(1)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。
( )
(2)这究竟是怎么回事呢?
是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
( )
(3)这些树叶难道不是从树上飘下来的吗?
( )
(4)飞机在空中灵活地做着各种动作:
时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行……( )
(5)怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。
( )
(6)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。
( )
(7)可是如今频频发射的导弹,把星星的家园搅得很不安宁。
( )
1、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。
2、1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
_____________________________________________________
2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
_________________________________________________________
3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
_____________________________________________________________
4、你没有告诉我。
我知道了。
____________________________________________________________
5.我们发动群众。
我们很好地完成了上级交给我们的任务。
_______________________________________________________________
3、判断下列句子的关联词使用是否正确。
(在括号里打“√”或“×”)
4、1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。
( )
5、2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。
( )
6、3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。
( )
7、4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。
( )
8、5、虽然来了,你就安心地住下吧。
( )
9、三、选择恰当的关联词填空。
10、1、不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……
11、只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
12、孔繁森同志是领导干部的楷模。
( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。
( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。
( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。
13、2、虽然……但是…… 不但……而且…… 与其……不如……
14、无论……都…… 一……就…… 因为……所以……
15、
(1)、我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。
16、
(2)、( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。
17、(3)、张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。
他( )有空儿,( )到我们班问这问那。
(1)尽管……还是……虽然……但……只有……才……
(2)1()天气寒冷,爷爷每天()早起锻炼身体。
(3)2()天气寒冷,()爷爷仍然坚持锻炼身体。
(4)3()坚持锻炼,()会有强壮的体魄。
(5)
(2)因为……所以……虽然……但是……
(6)如果……就……不但……而且……
(7)()林老师退休了,( )她仍然关心我们。
(8)( )你要夺取冠军,( )应该刻苦锻炼。
(9)老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。
(10)( )他平时刻苦学习,( )成绩优秀。
(11)四、在括号里填上恰当的关联词。
(1)一棵棵树身()离得很远,()给人一种郁郁葱葱的感觉。
(2)()看到时代在飞速地前进,我心中()涌起感情的波涛。
1、( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚( )听录音机,( )背外语单词。
3、( )答应了,你( )应该办到。
4、山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
5、( )奶奶满头银发,( )行动十分利落。
6、今天早锻炼,( )打乒乓球( )跳绳?
7、大渡河( )水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为“三好”学生。
9、你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。
10、时间非常珍贵,( )是一分一秒,我们( )不能浪费。
11、诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。
12、张欢( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )他一点也不骄傲。
13、( )认真学习,( )能取得好成绩。
14、我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
15、我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
16、( )你去,( )他去,总得有一个人去。
17、小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )她平时刻苦学习。
18、王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
19、( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
20、我们的教室( )宽敞,( )明亮。
21、( )生长在和平年代,( )我们不能忘记战争带来的苦痛。
22、( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
23、老师( )在教室里,( )在办公室里。
24、这种布( )颜色和图案非常美观,( )结实耐用。
25、妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
26、( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
27、( )具有高超的潜水技术,你( )能到海底探索海洋的秘密。
28、( )集体已做出决定,你( )应该服从集体。
29、星期天,我和小王总是见面的,( )我去找她,( )她来找我。
30、刘家峡水电站( )能蓄水,( )能发电。
31、( )这部电影太感人,( )我打算再看一遍。
32、他滔滔不绝地讲,使我相信他( )了解中国的现在,( )了解中国的过去。
33、他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
34、一切的一切,( )不那么容易,( )不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
35、( )站得高,( )能看得远。
36、李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
37、( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
“( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
”有的说:
“( )老师耐心地帮助我们( )好了。
”
转述句就是把别人说的话转达出来。
标点符号的改变:
直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。
转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号。
1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如:
张童说:
“我一定要坚持长跑锻炼。
”改:
张童说,她一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:
小红说:
“你做的很好。
”改:
小红说,我做的很好。
如:
姐姐说:
“你说得对,我就这样做。
”改:
姐姐说,我说得对,她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.引述句改为转述句,第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改,说话内容涉及第一人称应改为第三人称。
如:
老班长说:
“我没有完成任务,没把你们照顾好。
”
改:
老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
4.在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如:
小李对小何说:
“我今天要批改这些文件。
”
改:
小李对小何说,他今天要批改那些文件。
如:
他说:
“我没做什么,我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。
”
- 配套讲稿:
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